河南洛阳市汝阳县2025--2026学年上学期七年级期末历史试卷

七年级历史试卷（闭卷） (满分50分时间60分钟) 第一部分选择题（本部分共20个小题，每小题1分，共20分》 下列每小题列出的四个选顷中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英 文字母代号涂在答题卡相应位置上。 1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。属于元谋人、北京人和山顶洞人 共同点的是 A.发现于黄河流域B.都发掘出头盖骨化石C.会制作工具D,都懂得人工取火 2.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过 程。推动上述演进的主要因素是 A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产T具的改进 3.考古发现，距今5300一4300年的良诸古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外 围水利系统，影响面积达100平方千米，这是同时期世界上规模最大的水利工程。这表明 良渚文明 A.是世界上最早兴建水利工程的文明B.社会经济发展水平和社会组织能力较高 C.已经建立强大的奴隶制国家 D.拥有世界领先的农业耕作技术 4.《左传·昭公六年》记载“商有乱政，而作《汤刑》”，《竹书纪年》记载商代第24代 商王祖甲“二十四年，重作汤刑”。殷墟出土的甲骨文中也有“王又作辟”“贞王闻惟辟”， 学者注释：“辟，刑”。传世文献和出土文物能证实商朝 A.用刑罚来维持统治秩序 B.主张实行“礼治” G.祖甲主张无为而治 D.郡县制度得到较好运行 5.春秋战国时期，土地的使用效举和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于 ①磨制石器取代打制石器 ②铜制器物工具的发明和应用 ③牛耕的出现和应用 ④铁制农具的出现和推 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 6.商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败”，造成这一历史现象的主要原因是变法 A.得到秦孝公的大力支持 B.打击了奴隶主贵族势力 C.符合社会各阶层的利益 D.顺应了时代发展的要求 7.阅读表格，可以说明 谐子百家代表思想 社会主义核心价值规（部分） 儒家：仁义礼智信 富强、民主、文明 墨家：兼爱、非攻 和谐、法治、爱国 法家：注重法律 A.百家争鸣流派众多 B.诸子思想影响深远 七年级历史第1页（共6页） C.百家争鸣禁锢思想 D.古今思想认知一致 8.如图分别为四川广汉三星堆遗址和河南洛阳二里头遗址出土的文物。这主要反映 三星堆牙璋 二里头牙璋 三足堆陶垂 二里头陶香 A.手工业生产水平领先世界 B.古代先民重视祭祀和生产 C.华夏文明起源于四川地区 D.中华文明多元一体的特征 9.翦伯赞在《秦汉历史上的若干问题》一文中指出，秦始皇是中国占代统治阶级中的 一位杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发 展的倾向。作者认为秦始皇的杰出体现在 A.开疆拓土，皇帝总揽全国大权 B.修筑万里长城，保卫边境和平 C.制定完备法律，维护社会稳定 D.结束分裂，建立统一多民族国家 10.公元前207年，项羽率领的起义军与秦军进行了一场以少胜多的战役，将秦军主 力歼灭。这场战役是 A.长平之战 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.垓下之围 11.“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是 A.严刑峻法，法家思想治国 B.奖励耕织，推广铁器牛耕 C.整顿吏治，严惩外戚宦官 D.轻徭薄赋，减轻农民负担 12.西汉时期，汉武帝设立太学。后来，太学博土弟子人数由汉武帝时期的几十人增 加到汉元帝时期的约1000人。这主要是由于( A.儒学符合统治需求 B.汉朝加强对地方的控制 C.诸子百家思想日渐盛行 D.私学教育迅速发展 13.以下文物或模型可以从侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是 青铜器马踏飞燕 陶院落 击鼓说唱俑 汉并天下瓦当 14.新疆是巾国领土不可分割的一部分，早在汉代新疆地区就纳入中国版图。该地区 正式归属中央政府管辖始于 A.丝绸之路的开通B.张赛出使西域C.西域都护的设置D.班超经营西域 15.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有 ①商汤灭复②齐框公称霸③商鞅变法④官渡之战 七年级历史第2页（共6页） A.①②④ B.②③④ C.①2③ D.①3④ 16.学习历史需要了解和学握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表 述为 A.公元2世纪初B.公元2世纪末 C.公元3世纪初D.公元3世纪末 17.比较分析法是历史学习的重要方法。如果将西晋与秦朝相比，它们的相似之处是 A.都因腐败而被少数民族所灭亡 .都结束了分裂，实现了短暂统一 C.都因大封同姓请王而导致衰落 D.灭亡之后又都陷入长期分裂 18.阅读历史书籍需要注意主题和子目之间的联系。下面子目对应的主题应是 L.三国鼎立 2.西晋的短暂统一和北方各民族的内迁 主题 3.东晋南朝时期江南地区的开发 4.北魏政治和北方民族大交融 A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代 19.脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌，从内容上看，它反映了北方民族妇女的特色： 从文字来看，汉族用语和周边民族用语兼有，“天子”“可汗“并用。这反映了 A.民族交融的趋势开始出现 B.民族交融影响文学创作 C.儒家思想观念已深入人心 D.北方民族妇女干练勇敢 20.北朝贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多” 如果“任情返道”则会“劳而无获”。这段材料中，作者旨在强调农业生产需要 A注重T具创新B.改良作物品种C.因时因地制宜D.适应市场需求 第二部分非选择题（本部分共5小题，共30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 造址名称 部分考古发现 用牛或鹿的肩聊骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰：大量的稻谷遗存，最厚处超过 ⑦ 1米；干栏式建筑遗连；刻有猪纹的陶钵；等等 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹：石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具： 多达数斗的巢：贮存芥莱或白菜莱籽的陶罐：等等 材料二：陕西榆林的石峁遗址距今4300年前后，面积逾400万平方米。以石砌的内 城和外城拱卫着一块有城墙的台地，这是石峁遗址的核心区域，已具备了早期“宫城”的 性质。石砌的墙垣不仅是防御设施，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、 制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类，墓葬规模由大到小，随葬品 由多到少，四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。 —摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 七年级历史第3页（共6页） (1)根据材料一，判断①②对应的遗址名称。归纳①②处先民生产生活的共同点。(3 分) (2)根据材料二，补全下面的表格。(2分) 中华文明探源工程提出进入文材料二中能证明石峁遗址 明社会的主要标准 符合文明社会标准的主要依据 生产发展，出现城市 例如：铸铜、制骨等生产遗存的发现 贫富分化，出现阶级 出现王权国家 B (3)请再列举一例人类早期文明遗址。(1分) 22.(6分)货币印记，历史传承。阅读材料，回答下列问题。 材料一： 原始货币 先秦货币 秦朝货币 汉朝货币 原始货币：货贝（天然 先秦货币：布币、刀 秦朝货币：A(货币名汉朝货币：五铢钱。由B 贝)，曾经在交易中被当 币、圈(hun)线、蚁鼻 称)。货币上的文字为货（人物）下令，统一铸造， 作货币使用 币重量 “五铢”为货币重量 材料二： 龟兹五铢钱是古代新疆地区仿照中原铸造的圆形 方孔铜钱，外形近似西汉五缘钱。该钱币正面和背 面分别铸有汉字和古印度文字，融入中原货币文化 正面 背面 的同时，具有地战特色。 龟兹五铢钱 材料三：西汉初年，在国困民穷、物资极度匮乏的情况下，刘邦允许民间自行铸造钱 币，以解决流通中缺钱的难题。各地的诸侯王、商人通过铸钱，聚敛了大量的钱财，例如吴 王刘濞就铸造钱币，筹集发动叛乱的经费。·…汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢 钱。 一摘编自王永生《线币上的中国史》 (1)写出材料一表格A、B处的内容。根据材料一并结合所学，分析从原始社会到汉 朝货币的发展趋势。(3分) (2)根据材料二并结合所学，指出龟兹五铢钱的出现得益于西汉的哪一历史事件。(1 分) 七年级历史第4页（共6页） (3)结合材料三和所学，分析汉武帝将铸币权收归中央的原因。(1分) (4)综合上述材料，分析影响中国古代币制变化的因素。(1分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重（在秦国范围内颁布度量衡的标准 器)，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 一《战国策·秦策》 材料二汉武帝采纳董仲舒的建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代 的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的 一统实现政治的一统：其二是维持中华民族领土的统一、通过地域的一统实现民族的 统。 一捕编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 材料三孝文帝明知鲜卑游牧旧习，万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响】 实在对汉文化裹心仰慕，于是努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化 一钱穆《国史大纲》 (1)阅读材料一，使“秦无敌于天下”的根木原因是什么？(1分) (2)据材料二指出汉武帝时期社会文化的主旋律是什么？结合所学说明汉武帝为实 现“思想统一”和“领土的统一”分别采取了什么措施？(3分) (3)据材料三概括孝文帝推动鲜单族整体汉化的原因有哪些？(1分)】 (4)综合上述材料.总结推动古代社会发展进步的因素。(1分) 24.(6分)中国的政治制度随着历史发展而不断演变。阅读材料.回答下列问题。 材料一：西周与秦朝的形势图 西周形势图 秦朝形势图 材料二：历史上，黄河之水时常泛滥，酿成大灾。因此，治理黄河一直是历朝历代的 关注，点。以下为关于历代治理黄河的两则史实。 公元前651年，周王室治理黄河力不能及，齐汉武帝尤其重视兴修水利。他曾多次组织数万 桓公于是召集诸侯会盟，约定不得修筑有碍邻人开挖水渠，还对黄河进行治理。他曾征洞教万 国的水利。但会后，各国仍自行其是 人堵塞黄河决口，并亲临现场，终于成功 摘编自黄仁宇《中国大历史》 摘编自部编教材《中国历史》七年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识，分别指出西周、秦朝形势图所反映的地方制度。指 七年级历史第5页（共6页） 出这两种制度实施初期所起的共同作用。(3分) (2)根据材料二，指出周土室与汉武帝治理黄河的效果不同之处。从政治制度的角度 对不同效果进行原因分析。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代政治制度演变的认识 (1分) 25.(6分)习近平总书记指出.要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔人地上的遗 产、书写在占籍里的文字都活起来。阅读下列材料，回答问题。 材料一【收藏在博物馆里的文物】 ①刻有义字的甲骨 ②商鞅铜方量 ③帛书（老子） 材料二【陈列在广阔大地上的遗产】 据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水早从人，不知饥馑。时无荒年， 天下谓之‘天府’也” 一摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料三【书写在古籍里的文字】 “己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“博学而笃志，切问而 近思，仁在其中矣”“知者乐水，仁者乐山：知者动，仁者静；知者乐，仁者寿” -《论语》 (1)将文物收藏在博物馆里是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的一项重要工 作。请你从材料一中任选一件文物进行介绍。(1分)（可以介绍朝代用途，出土地点， 地位，休现的特点等方面内容) (2)材料二中的水利工程由谁主持修建的？根据材料二并结合所学知识，指出它的建 成有何影响。(2分) (3)材料三中孔子及其弟子言论的核心思想是什么？他是我国古代伟大的教育家，写 出一项他对中国古代教育作出的贡献？(2分) (4)综合上述材料，你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书 写在古籍里的文学都活起来”有什么意义？(1分) 七年级历史第6页（共6页） 七年级历史参考答案 一、选择题 1-5 CDBAB 6-10 DBDDC 11-15 DABCC 16-20 CBCBC 二、非选择题 21.(6分】 (1)①：河姆渡遗址：(1分)②：半坡遗址。(1分)共同点：会种植农作物：会使 用磨制工具：会制造陶器：过定居生活：会建造房屋。(1分，任答一点)》 (2)A:墓葬的分类及随葬品的数量(1分B:内外城拱卫的台地：石砌的墙垣(1分) (结合材料，言之有理即可) (3)良渚古城遗址、陶寺古城遗址等。(1分。任意一点即可，其他符合要求的答案 也可) 22.(6分) (1)A圆形方孔半两钱。(1分B汉武帝。(1分】 发展趋势：形制（或形状）由杂乱到统一（或圆形方孔）：材质从天然贝到金属；货 币文字从无到有。(1分，任答一点即可) (2)事件：丝绸之路的开通。(1分) (3)加强朝廷对社会经济的控制：增加财政收入，改善国家财政状况：打击诸侯王 商人势力，加强中央集权。(1分，任意答出一点即可) (4)因素：生产力的发展（或商品经济的发展，冶金技术的进步：巩固政权的措施（或 统治者的意愿)：文明的交流与传播等。（任答一点，言之有理即可）(1分) 23.(6分) (1)商鞅变法。(1分) (2)大一统：(1分)思想统一：罢黜百家，尊崇儒术(1分)：领土统一：派卫青、霍 去病北击匈奴。(1分) (3)改变北魏落后状态，巩固对中原地区的统治；孝文帝仰慕汉文化、深受汉文化影 响。(1分，任意答出一点即可) (4)统治者的有效政策；改革；顺应历史发展潮流等。(1分任意一点) 七年级历史参考答案第1页（共2页） 24.(6分) (1)地方制度：西周的分封制：(1分)秦朝的那县制。(1分)共同作用：巩固统治 (或维护封建统治)(1分) (2)不同：周王室未使黄河得到有效治理：汉武帝治理黄河成功。(1分，言之有理 即可) 原因：春秋时期，周工室衰微，诸侯势力崛起，不再听从王命，各自为政：汉武帝加 强了中央集权，中央对地方的控制大大加强。(1分，言之有理即可) (3)认识：制度创新促进社会的发展和进步：皇权不断加强：中央集权制度不断强 化(1分，言之有理即可) 25.(6分) (1)选①。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中 国文字的形成与发展有深远的影响。甲骨文的发现和解读，使我国从商朝开始有了文字 可考的历史。 选②。商鞅铜方量是研究商鞅变法的重要资料，它是商鞅变法统一度量衡的有力证 据。商鞅变法增强了强国的实力，为以后秦国统一全国奠定了基础。 选③。《老子》是道家经典著作，集中反映了老子的学说。帛书《老子》的发现，为我 们研究中国古代哲学提供了重要的材料 (1分，写出其中一例即可) (2)主持修建：李冰父子。(1分)影响：都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称 为“天府之国”。直到今天，都江堰一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上绝无仅有， 是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶，是人与自然和谐相处的典范。(1分，言之有理即 可) (3)核心思想：仁。(1分)贡献：创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面：主 张有教无类，因材施教教学原则。(1分，写出一点即可) (4)有利于深入挖掘历史文化遗产的深厚积淀，大力弘扬优秀的历史文化和民族精 神；使人们在潜移默化中坚定文化白信，增强民族白豪感。(1分，言之有理即可) 七年级历史参考答案第2页（共2页）