内容正文:
数英科和
2025-2026学年第一学期期末考试
五年级语文试卷
准考证号
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贴条形码区
团
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5
6
6
6
6
7
填涂
正确填涂
错误填涂
缺考标记
8
8
8
☑☒)
9
9
9
样例
19]
9
■
1功国
一、积累与运用(45分)
1.默写《枫桥夜泊》。(5分)
书写提示:①每句诗都居中写,注意上下、左右文字要对齐;②注
意笔画、结构等细节。
2.请根据语境,看拼音,写词语。(10分)
kshǔ
时节,阳光炙烤着大地,却丝毫挡不住文博馆里
ling
l6ng
huT huang
陈列的那批
玉器散发的
光彩。讲解员
ding
zhǔ
gTn
lue
大家放慢脚步,细细端详这些从
者手
中夺来的珍宝。
3.选择题。(请将正确答案的序号涂黑,9分)
①NBCD
②BGD
③BCD
④NBaD
⑤IBC四D
⑥BCD
⑦NBa
⑧AOB]cD
①下列词语中,没有错别字的一项是()
A.众星供月
B.展天动地
C.一直半解
D.目不瑕接
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
②下列句子中,加点字的读音相同的一项是()
A.在巴黎乒乓球混双冠军争夺赛中,中国队摘得桂冠。
B.小华爸爸计划星期天带小华去公园划船。
C.虽然我们间隔很远,但我们都生活在宇宙空间。
D.《水浒传》不是一本人物传记。
③下面是小林读的某个民间故事的片段,由此可知他读的是(
年轻人一回家,就看见屋子收拾得干干净净、整整齐齐,饭
菜都做好了。
A.《田螺姑娘》B.《盂姜女》C.《白蛇传》
D.《牛郎织女》
④小美在读《西游记》时,为了提高阅读速度,以下做法不怡当的
是()
A.看到目录,她产生了疑问,带着问题读,速度可快了。
B.她读时抓关键词读,读得也很快。
C.读到不理解处,她就回读。
D.她读书时非常专注,一会儿就读好几页。
⑤下面加点词语运用不正确的一项是(
)
A.诸葛亮足智多谋,神机妙算。
B.长城举世闻名,是世界七大奇迹之一。
C.为了让我们考个好成绩,老师们处心积虑。
D.一听说要去北京研学,大家都兴高采烈。
⑥根据情境选择恰当的词语。(2分)
在那个()的年代,老百姓流离失所;经过几代人的努
力,才有了这(),我们要珍惜现在的幸福生活。
A.多事之秋B.兵荒马乱C.夜不闭户
D.太平盛世
⑦下面是三个同学在欣赏同一幅书法作品时的对话,他们欣赏的是(
欣欣:用笔方整,结构严谨,字形竖长。
飞飞:笔力刚劲,一丝不苟,穿插巧妙。
晶晶:平正端庄,险劲生动。
日学
威功代晶
香庭巴
吞之出
民一陵
A
月
B专
c.江湖腾
盈洪
8告
浩銜状
浩速在
内治业不剂
汤山涧
⑧根据俗语写成语,下面哪一项是错误的?(
A吃水不忘挖井人—饮水思源B.前怕狼后怕虎
畏首畏尾
C.盼星星盼月亮一望眼欲穿
D.鼻子都气歪了一
直言不讳
4.判断题。(正确的涂“☑”,错误的涂“x幻”)(5分)
①☑☒(
②☑☒③☑☒④☑☒⑤☑☒
①作文,要写真情实感。
②读书有三到:心到、眼到、口到。三到之中,眼到最急。
③《长相思》《山居秋暝》都是词牌名。
④《太阳》是一篇语言风格平实的说明文。
⑤《将相和》中,“将”是“蔺相如”,“相”是“廉颇”。
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5.请按要求完成句子练习。(7分)
①回想自己学习、生活成长中的“第一次”,用一句话写下来。(1分)
第一次
②根据要求用“阳光”写句子。(2分)
(形容天气):
(形容性格):
③展开想象,把“春天来了,百花齐放”这句话写具体。(2分)
④修改病句:(用修改符号)(2分)
A.他写的毛笔字很美丽,受到了老师的表扬。
B.图书角有《西游记》《小英雄雨来》《中国少年报》等课外书。
6.请在语境中填写诗句和名言。(每空1分,共6分)
①无论哪个朝代,都对人才涌现充满期待,正如龚自珍在《己亥杂
诗》中期待人才辈出的诗句:“
,”;无论什么时候,爱国都是永恒的
主题,就像陆游在《示儿》中表达自己渴望国家统一心情的诗
句:“
②虽然现在生活好了,但我们一定要“
,戒
奢以俭,”;我们还应该珍惜时间,像岳飞说的那样:“莫等闲,
,空悲切。”
」7.口语交际。(每空1分,共3分)
在你读书或者观看影视作品时,常常会被其中的人物吸引或感
动。想一想,你最喜欢的人物形象是」
喜欢的理由1:
喜欢的理由2:
二、阅读理解(25分)】
(一)课内阅读(10分)
慈母情深(节选)
母亲拘衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲梨的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!
没你这么当妈的!供他们吃、供他们穿,供他们上学,还供他们看闲
书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在态么挣钱?你忍心朝你妈要钱
买书哇?”
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请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效,
母亲却已将线塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当
妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刘又弯曲了背,立刻又将头俯在
链纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…
那一天我第二次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉
得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…
8.“揉得皱皱的毛票”“皲裂的手指”写出了“母亲”工作的
挣钱的
。(2分)
9.选文在描写“母亲”“旁边一个女人”对“我”买书的态度时,用了
的写法,突出表现了“母亲”对“我”
和
。(3分)
10.选文中画“
”的句子是对母亲
的描写。(2分)
11.选文中四个“立刻”运用了
的修辞手法,凸显出母亲
的动作节奏之快。(1分)
12.“我鼻子一酸”是因为亲眼看到母亲在恶劣环境里
却依然毫不犹豫地
。(2分)
(二)课外阅读(15分)
生命的一部分
①书,是我生命的一部分。
②我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可
能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,
那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。
③有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧
得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一
本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一
样,躺在床上后也要读书。我那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,
躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台
历,啊,那不也可当做一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台
历。那是一本儿有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地
翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。
④在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。
⑤不可一日无书。古人早就侣导过抓紧枕上、厕上、马上的时间
读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天
的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
⑥自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶治
性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如紫星,也很难说我们遇到
的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读
者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时
下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确
实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然进逢的书,
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
五年级语文试卷第4页(共6页)
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请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,
因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
⑦当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实
而丰富,我们的眼晴必将变得明亮而深遮,我们的行为也必将变得理
智而富于创造性。
⑧爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!
13.浏览全文,“生命的一部分”在文中是指
。(1分)
14.通读全文,作者写这篇文章主要想告诉我们:
(用原文回答)(2分)
15.第③自然段记叙的事情是为了说明(
)(2分)
A.招待所的房间里连一本书都没有。
B.那本《中外历史知识台历》好看。
C“我”太不小心,把手提包弄丢了。
D.“我”每晚必看书,不然无法人睡。
16.结合“读书好,多读书,读好书”,作者认为该读
的书,
的书,
的书,
的书。(4分)
17.再读全文,思考:读书的益处有哪些?(3分)
18.下面名言与短文内容最相符的一项是()(2分)
A.书读百遍,其义自见
B.一日无书,百事荒芜
C.敏而好学,不耻下问
D.学而不厌,海人不倦
19.请你写一句读书的比喻句:
(1分)
三、习作。(30分)
20.动静结合,才能把景物写“活”,才能更全面地了解景物的特点。
请你自拟题目写一处景物,写出它的动态和静态。400字左右。注
意按一定顺序观察和描写。
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