内容正文:
2025-2026学年度第一学期质量检测(C)
九年级历史
一、选择题(每空2分,共24分)
1.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有
文明古菌
文明特点
文明成就
古代埃及
大河文明集权政治
浓厚的宗教意识
金字塔象形文字
古代中国
农耕文明中央集权
分封制青钢器甲丹文
古代罗马
海洋文明奴隶制民主政治
《十二钢表法)
罗马大竞技场
A.交互性
B.多元性
C.传承性
D.统一性
2.646年,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,其“新”主要体现在
A.加速了日本封建化进程B.加强了世袭贵族的地位
C.严重削弱了武士的权力D.幕府开始长期统治日本
3.在16世纪的意大利,以第一人称书写的日记或日志逐渐增多,这些日记或日志主要记录家庭和个人情
况,唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现
A.保障了平民政治地位B.瓦解了封君封臣制
C.受到了文艺复兴影响D.推动了启蒙运动高涨
4.杰斐逊起草的美国《独立宣宜言》,代表了所有殖民地前几个月内涌现的90多种地方性的“独立宜言”思
想,而且在措辞上大量使用了这些地方宜言,其意在
A.获得国际社会支持
B,聚集力量追求独立
C.宜告美国正式诞生
D.废除黑人奴隶制
5.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宜言》发表170年来,马克思
主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广
泛而深刻的影响。”这表明马克思主义诞生
A.推动了启蒙运动的发生
B.使社会主义由理论变为现实
C,引发了中国新民主主义革命D,推动了国际共产主义运动的发展
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6.1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶级性质的。改革废除了
地主对农民的封建统治权力,使2100多万农民从农奴制的柳锁下解放出来。材料中的“改革”()
A.宗旨是维护农民的利益
B.推动俄国走上发展资本主义的道路
C.废除了俄国土地私有制
D.建立了世界上第一个无产阶级政权
7.语言的发展变化可以反映历史的变迁。l9世纪英语中出现“train:car;telephone”等新词,
20世纪初出现“airplane”等新词,这些英语新词出现的历史背景是()
A.两次工业革命的开展
B.资本主义制度初步确立
C.两次世界大战的爆发
D.法西斯国家的侵略扩张
8.大国重器是一个国家科技实力的重要体现。下列事物属于18至19世纪英国“重器”的是()
A.瓦特的改良型蒸汽机B.富尔顿的蒸汽轮船C.卡尔·本茨的汽车D.莱特兄弟的飞机
9.下图是《芝加哥论坛报》发表的漫画。漫画中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”,而日本觊
觎亚太,英国关注海权,法国重提美法同盟,意大利力图扩张。此画意在()
A.揭示战后列强建立了稳固的关系
持久和平
B.表明美国成为资本主义世界霸主
C.赞扬国际社会达成了和平的共识
D.讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
后见统(1919年8月)
10.关于工业化资金来源问题,苏联党内进行了激烈争论,中央接受了斯大林的建议,从农业中抽
取工业化的发展资金,除了向农民征收普通税外,还要通过扩大工、农产品的价格差来收取。后来,
又不加限制地扩大这种价格差。这表明苏联工业化()
A.资金充足B.以损害农民利益为代价C.发展迅猛D.有利于促进农业现代化
11.“签字国保”证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,
决不单独同敌人停战议和。”第二次世界大战中,体现了《联合国家宣言》这一精神的军事行动是
B.雅尔塔会议的召开
C.诺曼底登陆
D.斯大林格勒保卫战
A.莫斯科保卫战
12.下图是漫画家方成在1962年创作的漫画《异军突起》。该画作旨在揭示()
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(注:画中人物分别是法国总统戴高乐和美国总统肯尼迪)
A.欧共体的力量增强
B.资本主义阵营瓦解
C.美国霸权地位受到挑战D.美法矛盾不可调和
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
地区
国家
主要史事
中国
中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
亚洲
印度
甘地领导印度国大党,进行A运动,与英国殖民者作斗争
非洲
埃及
在华夫脱党领导下同英国斗争,英国政府被迫有条件承认埃及独立
卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经
拉丁美洲
墨西哥
济的发展奠定了基础
(1)根据材料一并结合所学知识,写出划线处“A”所指代的运动名称。(2分)并概括一战后亚非拉民
族民主运动的特点。(2分)
材料二亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。这一历史潮流虽然在东方自20世纪初就开始了,但
是,只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。这股洪流首先在亚洲出现高潮,接着转向非洲
和拉丁美洲,一浪高过一浪,殖民主义体系的堤坝一块块塌落,新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新
兴民族国家的经济发展,其经济增速远超同时期的发达资本主义国家。
一一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出非洲最后一个独立的国家。(2分)并概括这些新兴民族国家的纷
纷建立对世界的影响。(2分)
(3)综合以上材料,请你为其提炼一个学习主题。(2分)
14.闵读材料,完成下列要求。(14分)
材料一他即位后(1682一1725年在位),发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。他
改组行政机构,建立了中央集权的行致体制,进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新
式常备军:他鼓励兴办手工工场:他推行文化教育,派遣留学生:他还提倡人们学习西方的礼节与生活方
式
材料二在内外交困的情况下,沙皇政府开始酝酿新的改革方案。他认为,与其等农民自下而上起来解放
自己,不如自上而下解放农民。1861年,他颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,
可以改变身份、自由转换职业:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的
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价钱高出当时的地价。
(1)根据材料一和材料二并结合所学知识,分别写出材料一、二中“他”的名字。(2分)并概括
两次改革对俄国的共同作用。(4分)
材料三1921年春,苏维埃政府开始实施…政策。内容包括:以征收粮食税代替余粮收集制:
允许使用雇佣劳动力和出租土地。农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人
经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。
(2)根据材料三并结合所学知识,指出苏维埃政府实施的“政策”指的是什么?(2分)
材料四1985年,戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久,他开始实施加速经济改革的方案,总体效
果不佳,后又转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多
元化”,这些措施使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离
趋势也随之加剧。同时,西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。1991
年年底,苏联解体。
一一以上材料均摘编自《世界历史》
(3)根据材料四,概括苏联解体的原因。(4分)
(4)综合上述材料和问题,谈谈你从上述改革中得出的认识。(2分)
15.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一大战爆发不久,为了适应空战的需要,法国飞行员首先安装了固定式机枪,标志着歼击机
的诞生。1918年德国又制出了以支援地面部队为主要任务的强击机。战争结束时,各国属航空兵
编制的飞机有10131架,其中歼击机4063架,侦察机4578架,昼夜轰炸机686架,夜航轰炸机
804架。
(1)据材料一和所学知识,指出材料中“大战”的名称。(2分)并列举一例这次战争中出现的新式
武器装备。(2分)
材料二第二次世界大战期间,新的武器装备不断出现,航空母舰和潜艇发展最快,核武器的出现
使战争和武器发展进入一个新的阶段,兵器的射程、精度和杀伤半径均大幅度提高。这使军队战斗
力大大提高,作战行动快速多变并更具连续性,杀伤力较前提高了数倍到数十倍,使得在这场大战
中死亡人数高达5000万人。
一一以上材料均摘编自《世界军事战争史》
(2)据材料二,指出第二次世界大战中武器装备发展的特点。(2分)并结合所学知识,分析这一时
期武器装备的发展带来的影响。(4分)
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈你从科学技术与战争、和平关系中得出的经验教训。(2分)
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九年级期末历史参考答案
一、
选择题。(每小题2分,共24分)
题号123456789
101112
答案BA C B D B AA D B CC
二、
非选择题(本大题有3个小题,13题10分,14题14分,15题12分,共36
分)
13.(1)A:非暴力不合作(或印度非暴力不合作或印度非暴力不合作运
动)(2分)
特点:大多数都由资产阶级政党领导(或都是资产阶级性质);都受第
一次世界大战影响;地域具有广泛性(或范围广),参与的社会阶层众
多;沉重打击了帝国主义和殖民统治;冲击了凡尔赛体系或深深影响了
一战后世界格局;(或斗争形式多样;亚非拉民族民主运动高涨)(2
分)
(2)国家:纳米比亚。(2分)
影响:推动了世界多极化的进程;促使世界殖民主义体系逐渐崩溃。(2
分)
(3)亚非拉的民族解放或反殖斗争(或亚非拉的民族民主运动或殖民地人民
的反抗斗争)(2分)
14.(1)材料一:彼得一世。材料二:亚历山大二世。(2分)
共同作用:都推动了俄国社会的进步或都推动了俄国的近代化进程;都
增强了俄国的实力并开始对外扩张(或促进了资本主义的发展;或巩固
了统治)(4分)
(2)政策:新经济政策。(2分)
(3)原因:戈尔巴乔夫改革的失败(或影响或戈尔巴乔夫改革);西方国家
对苏联的“和平演变”;各加盟共和国的分崩离析。(4分)
(4)改革要依据国情;改革要顺应时代发展,与时俱进;改革要维护人民的
利益;(或改革推动了社会/国家进步/发展;或成功的改革是国家发展得
根本动力;或改革是强国之路等)(2分)
15.(1)名称:第一次世界大战。(2分)新式武器装备:坦克;潜艇。(2分)
(2)特点:武器装备更新快、发展迅速:科技水平提高;杀伤力增强。(评分说明
答出其中一点即可。2分)
影响提高了军队的作战能力;造成了大量人员伤亡;促进了战后科学技术的发
展。(评分说明:答出其中两点即可。每点2分,共4分)
(3)要把科技用于造福人类,避免战争,维护和平:营造和平发展环境,推
动科技创新和进步;合理应用科技成果,遏制战争发生,推动和平发展。(2
分)
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