精品解析：河北省石家庄市第八十一中学2024-2025学年九年级上学期历史期末考试题

石家庄市第八十一中学2024-2025学年九年级上册 历史期末考试题 （统编版满分100分；考试时间90分钟） 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，所有答案均填写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号、考场号、座位号准确填写在答题卡相应位置。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 答题要求：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填涂在答题卡对应位置。 1. 古埃及人根据尼罗河涨落规律编制了独特的历法，同时创造了符合自身文明发展的文字，该文字是（ ） A. 腓尼基字母 B. 象形文字 C. 甲骨文 D. 楔形文字 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，象形文字是古埃及的文明成果，是世界上最古老的文字之一，B项正确；腓尼基字母是古代腓尼基人创造的拼音文字，主要流行于地中海东岸地区，非古埃及文明成果，排除A项；甲骨文是中国商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字，属于中国古代文明，与古埃及无关，排除C项；楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的文字，与古埃及无关，排除D项。故选B项。 2. 某法典规定“如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼；如果一个人折了贵族的手足，还折其手足”，这一内容体现的法典核心原则是（ ） A. 君权至上 B. 众生平等 C. 同态复仇 D. 契约自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼；如果一个人折了贵族的手足，还折其手足”并结合所学可知，这是《汉谟拉比法典》中典型的同态复仇原则，即对伤害行为进行同等程度的报复，C项正确；君权至上是该法典体现的政治特征，但不是题干条文直接反映的核心原则，排除A项；该条文明确区分了贵族与其他阶层，体现的是等级不平等，而非众生平等，排除B项；契约自由是近代民法的原则，与该法典的内容无关，排除D项。故选C项。 3. 雅利安人进入印度后，逐渐形成了严格的社会等级制度，其中从事农业、畜牧业和商业的阶层是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，印度种姓制度中，吠舍是第三等级，属于普通雅利安人，主要职责是从事农业、畜牧业和商业，向国家纳税，也向神庙上供，C项正确；婆罗门是种姓制度中的最高等级，主要由祭司、贵族组成，负责宗教祭祀和文化教育，排除A项；刹帝利是第二等级，包括国王、武士和官吏，掌握国家的军事和行政权力，排除B项；首陀罗是最低等级，主要由被征服的土著居民构成，从事各种低贱的职业，如佣人、工匠等，排除D项。故选C项。 4. 古希腊城邦突出特点是“小国寡民”，其中既重视军事训练，又强调集体意识的城邦是（ ） A. 雅典 B. 斯巴达 C. 迈锡尼 D. 克里特 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，斯巴达城邦的突出特点是将军事训练置于核心地位，其社会结构和教育体系均围绕培养精锐战士展开。同时强调集体利益至上，B项正确；雅典城邦以民主政治为主要特征，其发展重点在于政治制度的创新和公民权利的保障，而非以军事训练为核心，排除A项；迈锡尼是古希腊早期文明的代表之一，属于青铜时代晚期的文明，非典型的“小国寡民”城邦，排除C项；克里特岛是古希腊文明的发源地之一，孕育了米诺斯文明，同样属于古希腊早期文明范畴，其文明成就主要体现在建筑、艺术等方面，而非军事训练和强调集体意识，排除D项。故选B项。 5. 亚历山大东征后，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，其东征带来的直接影响是（ ） A. 罗马帝国版图不断扩大 B. 东西方文明的交流与交融 C. 西欧封建制度逐渐确立 D. 阿拉伯文化的广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大东征后，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国”和所学知识可知，亚历山大帝国的疆域连接了希腊文明与东方的埃及、波斯、印度等文明区域。这一过程打破了不同文明间的地域隔绝，促进了东西方文明的交流与交融，这是其东征带来的最直接影响，B项正确；亚历山大东征发生在公元前4世纪，而罗马帝国的扩张是在之后的时期，两者没有关联，排除A项；西欧封建制度的确立是在中世纪时期，与亚历山大东征的时间和地域都不相关，排除C项；阿拉伯文化的传播是在阿拉伯帝国崛起之后，晚于亚历山大东征，排除D项。故选B项。 6. 罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在由贵族组成的机构手中，该机构是（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 陪审法庭 D. 执政官 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罗马共和国建立后，国家统治的决策权掌握在由贵族组成的元老院手中，元老院是实际的决策机构，B项正确；罗马共和国时期存在公民大会，由平民参加，其性质是形式上的最高权力机关，并非实际的决策机构，排除A项；陪审法庭是司法机构，负责审理案件，行使司法权，并非决策机构，排除C项；执政官是罗马共和国的最高行政长官，负责执行元老院的决策和国家的行政事务，并非掌握决策权的机构，排除D项。故选B项。 7. 西欧中世纪，庄园是独立的自给自足的经济和政治单位，庄园主对佃户行使的主要权力是（ ） A. 行政立法权 B. 司法审判权 C. 军事指挥权 D. 外交缔约权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“西欧中世纪，庄园是独立的自给自足的经济和政治单位”和所学知识可知，在西欧中世纪的庄园体系中，庄园主作为领主，拥有对庄园内事务的全面控制权。其中，司法审判权是庄园主行使的核心权力之一，体现在庄园法庭的设立与运行上，它也是庄园独立政治功能的核心体现，B项正确；立法权这个表述过于宽泛和高级，不符合当时封建权力的细分。庄园主主要是依据习惯法来管理，而不是自己立法，排除A项；军事指挥权主要属于国王和高级封建贵族，庄园主的核心职能在于管理和剥削农业经济，而非军事征服或常年的军事指挥，排除C项； 外交权是国家主权的象征，完全属于国王。庄园主作为地方上的土地所有者，完全没有资格进行外交活动，排除D项。故选B项。 8. 12世纪初，伦敦市民为争取城市自治权，向领主缴纳巨额“特许金”并获得国王颁发的特许状，这一行为反映了（ ） A. 城市摆脱了教会控制 B. 市民阶层的力量壮大 C. 封君封臣制度的瓦解 D. 西欧庄园经济的衰落 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，市民能通过缴纳“特许金”获得自治权，表明市民阶层已经具备了一定的经济实力和谈判能力，直接反映了市民阶层的力量在不断壮大，B项正确；在中世纪西欧，教会的影响是深远的，城市并未完全摆脱教会控制，与史实不符，排除A项；封君封臣制度瓦解是一个长期且复杂的过程，缴纳“特许金”获取自治权本身可能还是在封君封臣制度的框架内进行的，只是市民获取了更多的自治权，并不能直接说明封君封臣制度已经瓦解，排除C项；庄园经济的衰落是多种因素长期作用的结果，是一个缓慢的历史过程，材料强调的是市民争取城市自治的直接行为，直接反映的是市民阶层自身的状况，而非整个庄园经济的宏观变化，排除D项。故选B项。 9. 拜占庭帝国的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，其编纂的主要目的是（ ） A. 完善民主政治体系 B. 维护帝国统治秩序 C. 废除封建等级制度 D. 促进海外贸易发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《罗马民法大全》通过系统整理和汇编罗马法，旨在规范社会行为、调整社会关系，从而维护帝国统治秩序，B项正确；拜占庭帝国实行君主专制制度，并非民主政治，“完善民主政治体系”与史实不符，排除A项；拜占庭帝国本身存在封建等级制度，《罗马民法大全》并非以废除封建等级制度为目的，排除C项；《罗马民法大全》主要涉及民事、刑事等社会规范，其编纂目的并非直接促进海外贸易发展，排除D项。故选B项。 10. 大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡，其改革措施中，最能体现土地制度变革的是（ ） A. 建立中央集权制度 B. 统一赋税征收标准 C. 将土地收归国有 D. 设立各级地方官署 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，大化改新将土地收归国有，分配给农民耕种，直接改变了土地所有权性质，是土地制度的根本变革，C项正确；建立中央集权制度主要涉及国家政治权力的集中，属于政治制度范畴，不符合题意，排除A项；统一赋税针对的是税收的征收方式和标准，属于财政制度范畴，并非对土地制度本身的变革，排除B项；设立各级地方官署是官员地方行政机构的设置，属于行政管理制度范畴，与土地制度变革无关，排除D项。故选C项。 11. 阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”，其对世界文明的贡献主要体现在（ ） A. 发明了阿拉伯数字 B. 创作了《荷马史诗》 C. 传播了中国四大发明 D. 制定了《汉谟拉比法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯人被誉为‘东西方文化交流的使者’”并结合所学知识可知， 阿拉伯人在东西方贸易与文化交流中，将中国的造纸术、火药、印刷术、指南针等四大发明传入欧洲，这是他们作为文化交流使者的重要贡献，C项正确；阿拉伯数字实际上是由古印度人发明的，阿拉伯人只是将其改造并传播到欧洲，并非发明者，排除A项；《荷马史诗》是古希腊的文学作品，与阿拉伯人无关，排除B项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律文献，与阿拉伯人没有关联，排除D项。故选C项。 12. 文艺复兴时期，艺术家们以“人文主义”为核心，强调人的价值和尊严，下列作品中体现这一理念的是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《资治通鉴》 D. 《一千零一夜》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“文艺复兴时期，艺术家们以‘人文主义’为核心，强调人的价值和尊严”并结合所学知识可知，《神曲》是文艺复兴先驱但丁的代表作，作品通过对地狱、炼狱、天堂的描写，批判教会的腐朽，肯定人的价值，体现了人文主义思想，B项正确；《天方夜谭》是阿拉伯地区的民间故事集，并非文艺复兴时期作品，与人文主义无关，排除A项；《资治通鉴》是中国北宋时期的史学著作，与文艺复兴和人文主义无关，排除C项；《一千零一夜》即《天方夜谭》，是阿拉伯民间文学作品，与题干背景不符，排除D项；故选B项。 13. 15世纪末，哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆，其航行的根本动力是（ ） A. 欧洲商品经济的发展 B. 地圆学说的广泛传播 C. 欧洲王室的对外扩张 D. 航海技术的不断进步 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，商品经济的发展促进欧洲社会对黄金、香料等财富的需求日益增长，同时需要更广阔的海外市场和原料产地。这种内在的经济需求是推动新航路开辟的深层次、根本性因素，A项正确；地圆学说为航海家们提供了理论依据，是新航路开辟的重要条件之一，但非根本动力，排除B项；欧洲王室的支持是新航路开辟的直接推动因素，为航海活动提供了政治和物质保障，但非根本原因，排除C项；航海技术的进步（如多桅帆船的使用，罗盘的应用等）是新航路开辟的物质条件，使得远洋航行成为可能，但同样不是根本动力，排除D项。故选A项。 14. 新航路开辟后，欧洲的贸易中心发生了转移，从地中海区域转移到（ ） A. 大西洋沿岸 B. 太平洋沿岸 C. 印度洋沿岸 D. 北冰洋沿岸 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲航海家发现了通往美洲和亚洲的新航线。大西洋成为了欧洲与美洲、亚洲之间贸易往来的核心通道。西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等大西洋沿岸国家迅速崛起，取代了意大利等地中海沿岸国家的贸易主导地位，A项正确；太平洋沿岸在当时并非欧洲的主要贸易区域。欧洲人虽然通过麦哲伦船队环球航行发现了太平洋，但当时欧洲与太平洋沿岸的直接贸易规模很小。该区域直到近代才逐渐成为重要贸易地区，排除B项；印度洋沿岸是传统的东西方贸易区域（如印度、阿拉伯地区）。新航路开辟后，欧洲国家确实加强了对印度洋的控制，但它只是欧洲贸易网络的一部分，并未成为欧洲的贸易中心，排除C项；北冰洋沿岸气候寒冷，港口大多时间处于封冻状态。当时欧洲与北冰洋沿岸的贸易往来极少，完全不具备成为贸易中心的条件，排除D项。故选A项。 15. 早期殖民掠夺中，葡萄牙在亚洲、非洲建立殖民据点和商站，西班牙则主要殖民扩张的区域是（ ） A. 印度和中国 B. 非洲和大洋洲 C. 美洲和菲律宾 D. 北美和印度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西班牙殖民扩张的主要区域是美洲，也对菲律宾进行殖民统治，C项正确；印度是葡萄牙、英国等国的殖民重点，中国并非西班牙主要殖民区域，排除A项；非洲主要是葡萄牙、荷兰等国的据点，大洋洲殖民扩张较晚且非西班牙主要扩张区域，排除B项；北美后来主要被英国、法国等国殖民，印度是葡萄牙等国的殖民重点，排除D项。故选C项。 16. 英国资产阶级革命中，1688年的“光荣革命”标志着革命的结束，其最大的历史意义是（ ） A 确立了君主立宪制 B. 推翻了封建君主专制 C. 废除了君主制度 D. 确立了议会至上原则 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“英国资产阶级革命中，1688年‘光荣革命’标志着革命的结束”和所学知识可知，“光荣革命”推翻了英国封建君主专制，为君主立宪制的确立奠定基础，B项正确；君主立宪制确立的标志是《权利法案》颁布，排除A项；英国并未废除君主制度，排除C项；议会至上原则是《权利法案》确立的，排除D项。故选B项。 17. 美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命，其转折点是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 《独立宣言》的发表 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“美国独立战争”“转折点”的信息，结合所学可知，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，这场战役的胜利增强了美国军民的信心，并促使法国等国公开支持美国，为战争的最终胜利奠定了基础，C项正确；来克星顿的枪声是美国独立战争的开端，排除A项；《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，并非战争转折点，排除B项；约克镇战役的胜利标志着美国独立战争军事对抗阶段的结束，排除D项。故选C项。 18. 《人权宣言》是法国大革命的重要文献，其明确提出“私有财产神圣不可侵犯”，这一内容维护的是（ ） A. 农民阶级的利益 B. 无产阶级的利益 C. 资产阶级的利益 D. 封建贵族的利益 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《人权宣言》是资产阶级革命的纲领性文件，其核心主张服务于资产阶级的利益。“私有财产神圣不可侵犯”正是为了维护资产阶级的经济基础和统治地位，C项正确；农民阶级在当时主要关注土地等生产资料的占有，其利益诉求与资产阶级的私有财产概念有差异。且《人权宣言》更多体现资产阶级诉求，排除A项；无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台是在19世纪，而《人权宣言》颁布于18世纪末，当时无产阶级尚未形成，排除B项；封建贵族是法国大革命的主要反对对象，《人权宣言》明确反对封建特权，不可能维护其利益，排除D项。故选C项。 19. 拿破仑帝国时期，颁布的《拿破仑法典》成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本，其核心内容不包括（ ） A. 强调自由平等 B. 保护私有财产 C 确立君主专制 D. 否定封建等级 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，《拿破仑法典》强调自由平等、保护私有财产、否定封建等级，是资产阶级性质的法典，确立君主专制并非其核心内容，C项符合题意，选择C项；《拿破仑法典》强调自由平等的原则，体现了资产阶级的思想，是其核心内容之一，A项不符合题意，排除A项；保护私有财产是《拿破仑法典》的核心原则，维护了资产阶级的经济利益，是法典的重要内容，B项不符合题意，排除B项；《拿破仑法典》否定了封建等级制度，强调法律面前人人平等，是其反封建的重要体现，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 20. 工业革命首先发生在英国的棉纺织业，其最早出现的机器发明是（ ） A. 蒸汽机 B. 珍妮机 C. 蒸汽机车 D. 汽船 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“工业革命首先发生在英国的棉纺织业”“最早出现的机器发明”的信息，结合所学可知，1765年哈格里夫斯发明的珍妮机（珍妮纺纱机）是英国工业革命中最早出现的机器，它的发明标志着工业革命的开端，B项正确；蒸汽机是工业革命中的动力革命，但并非最早出现的机器，排除A项；蒸汽机车是交通运输领域的发明，时间晚于珍妮机，排除C项；汽船也是交通运输领域的发明，并非棉纺织业的机器，排除D项。故选B项。 21. 工业革命极大地提高了社会生产力，同时也改变了世界面貌，其带来的社会变化是（ ） A. 世界开始连为一个整体 B. 西欧封建制度逐渐瓦解 C. 资本主义世界市场初步形成 D. 社会主义制度开始确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力，促进了资本主义发展，使资本主义世界市场初步形成，C项正确；世界开始连为一个整体是新航路开辟的影响，排除A项；西欧封建制度瓦解是文艺复兴、宗教改革等共同作用的结果，排除B项；社会主义制度开始确立是1917年十月革命后，排除D项。故选C项。 22. 马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论，该理论诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 巴黎公社的成立 C. 第一国际的建立 D. 十月革命的胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论”和所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，A项正确；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，排除B项；第一国际是国际工人运动组织，排除C项；十月革命是马克思主义的第一次成功实践，排除D项。故选A项。 23. 1857-1859年印度民族大起义中，领导印度军民反抗英国殖民统治的杰出女英雄是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 华盛顿 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄，领导军民反抗英国殖民统治，C项正确；玻利瓦尔、圣马丁是拉丁美洲独立运动领袖，与印度民族大起义无关，排除AB项；华盛顿是美国独立战争领袖，与印度民族大起义无关，排除D项。故选C项。 24. 拉丁美洲独立运动中，被誉为“南美的解放者”的人物是（ ） A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 林肯 D. 拿破仑 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，玻利瓦尔领导拉丁美洲人民反抗西班牙殖民统治，被誉为“南美的解放者”，B项正确；章西女王是印度民族英雄，领导了印度民族大起义，与拉丁美洲独立运动无关，排除A项；林肯是美国总统，领导北方取得胜利，维护了美国统一，与拉丁美洲独立运动无关，排除C项；拿破仑是法国资产阶级革命家，颁布了《拿破仑法典》，与拉丁美洲独立运动无关，排除D项。故选B项。 25. 彼得一世改革使俄国成为欧洲军事强国，其改革的根本目的是（ ） A. 废除农奴制 B. 发展资本主义 C. 维护沙皇专制 D. 实现民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“彼得一世改革”并结合所学可知，彼得一世改革的根本目的是维护沙皇专制统治，通过军事、经济、文化等方面的改革，增强俄国实力，从而巩固沙皇的专制权力，C项正确；废除农奴制是1861年亚历山大二世改革的内容，排除A项；发展资本主义是改革带来的客观影响，并非彼得一世的根本目的，排除B项；当时的俄国是独立国家，“实现民族独立”不是其改革目的，排除D项。故选C项。 第二部分非选择题（本大题共4小题，共50分） 答题要求：请将答案写在答题卡对应区域，字迹工整，条理清晰。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古埃及文明发源于尼罗河流域，尼罗河的定期泛滥，为两岸带来了肥沃的土壤，孕育了灿烂的埃及文明。古埃及人创造了辉煌的建筑成就，其建筑既体现了对神灵的崇拜，也彰显了法老的无上权威。 材料二 古希腊文明发源于爱琴海地区，海岸线曲折，良港众多，航海和海外贸易发达。古希腊的民主政治，虽有其局限性，但为近代西方民主政治的发展奠定了基础。 （1）根据材料一，指出古埃及文明的发源地及体现法老权威的建筑成就。 （2）根据材料二，概括古希腊航海和海外贸易发达的地理原因，并指出古希腊民主政治的局限性。 （3）综合上述材料，谈谈古代大河文明和海洋文明的共同历史价值。（任答两点即可） 【答案】（1）发源地：尼罗河流域。建筑成就：金字塔。 （2）地理原因：海岸线曲折，良港众多。局限性：仅适用于成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外。 （3）共同历史价值：都为人类文明的发展作出了重要贡献；都留下了宝贵的文化遗产；都推动了当时社会的进步；为后世文明发展提供了借鉴。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 发源地：根据材料一“古埃及文明发源于尼罗河流域”可直接得出发源地，即尼罗河流域。建筑成就：根据材料一“其建筑既体现了对神灵的崇拜，也彰显了法老的无上权威”和所学知识可知，金字塔作为法老的陵墓，是古埃及最能体现法老权威的标志性建筑。 【小问2详解】 地理原因：根据材料二“海岸线曲折，良港众多，航海和海外贸易发达”可知，航海和海外贸易发达的地理原因是海岸线曲折，良港众多。局限性：根据材料二“古希腊的民主政治，虽有其局限性，但为近代西方民主政治的发展奠定了基础”和所学知识可知，古希腊民主政治是建立在奴隶制基础上的，只有成年男性公民享有民主权利，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主体系之外。 【小问3详解】 共同历史价值：根据材料一“古埃及文明······孕育了灿烂的埃及文明”“古埃及人创造了辉煌的建筑成就”、材料二“古希腊文明······航海和海外贸易发达”“古希腊的民主政治······为近代西方民主政治的发展奠定了基础”和所学知识可知，古埃及的大河文明和古希腊的海洋文明都是世界古代文明的重要组成部分；它们都创造了独特的文化成果，推动了自身社会的发展，也为后世留下了宝贵的文化遗产和可供借鉴的文明发展经验，对人类文明的整体进步具有重要意义。梳理答案如下：都为人类文明的发展作出了重要贡献；都留下了宝贵的文化遗产；都推动了当时社会的进步；为后世文明发展提供了借鉴。（任答两点即可） 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 14-16世纪，欧洲掀起了一场思想文化运动，这场运动冲破了教会的精神束缚，要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 材料二 15-17世纪，欧洲的航海家们不畏艰险，开辟了新的航路，打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展。 材料三 新航路开辟后，欧洲殖民者开始了早期的殖民掠夺，他们在美洲、非洲和亚洲进行疯狂的掠夺和奴役，给当地人民带来了深重的灾难，但同时也促进了欧洲资本主义的发展。 （1）材料一中的“思想文化运动”指的是什么？其核心思想是什么？ （2）根据材料二，指出新航路开辟的历史意义。 （3）根据材料三，分析早期殖民掠夺的双重影响。 【答案】（1）思想文化运动：文艺复兴；核心思想：人文主义。 （2）历史意义：打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面；世界开始连为一个整体；促进了资本主义的产生和发展（任答两点）。 （3）双重影响：消极影响：给亚非拉地区人民带来了深重的灾难，造成了当地的贫穷与落后；积极影响：有助于欧洲殖民国家原始资本积累，促进了欧洲资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 “思想文化运动”及核心思想：根据材料一“14-16世纪，欧洲掀起了一场思想文化运动……要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”及所学知识可知，14世纪中叶形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此，这场思想文化运动指的是文艺复兴，核心思想是人文主义。 【小问2详解】 历史意义：根据材料二“15-17世纪，欧洲的航海家们不畏艰险，开辟了新的航路，打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展”可知，打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展。 【小问3详解】 双重影响：根据材料三“他们在美洲、非洲和亚洲进行疯狂的掠夺和奴役，给当地人民带来了深重的灾难”可知，在美洲、非洲和亚洲进行疯狂的掠夺和奴役，给当地人民带来了深重的灾难；根据材料三“但同时也促进了欧洲资本主义的发展”可知，促进了欧洲资本主义的发展。因此，早期殖民掠夺的双重影响是指给亚非拉地区人民带来了深重的灾难，造成了当地的贫穷与落后；有助于欧洲殖民国家原始资本积累，促进了欧洲资本主义的发展。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——《权利法案》 材料二 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。 ——《独立宣言》 材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。 ——《人权宣言》 （1）材料一的《权利法案》颁布于哪国资产阶级革命后？其颁布的目的是什么？ （2）材料二的《独立宣言》发表于哪一年？其发表的历史意义是什么？ （3）综合上述三则材料，概括近代西方资产阶级革命中颁布的法律文献的共同主张。 【答案】（1）国家：英国。 目的：限制国王的权力，确立议会的权力。 （2）年份：1776年。 历史意义：标志着美国的诞生；鼓舞了北美人民的抗英斗争；对世界近代民族解放运动产生了深远影响。 （3）共同主张：都强调自由、平等；都主张维护人权；都反对专制统治；都强调法律的重要性。 【解析】 【小问1详解】 国家：结合所学知识可知，英国资产阶级革命（1640—1688年）结束后，英国议会于1689年颁布的法律文献。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为巩固革命成果，需要以法律形式限制王权。 目的：根据材料一“未经议会同意，国王无权停止法律、征税”等条款可知，颁布目的是限制国王的权力，确立议会的主权地位，最终确立君主立宪制，防止君主专制复辟。 【小问2详解】 年份：结合所学知识可知，1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，这是美国独立的标志性事件。 历史意义：结合所学知识可知，《独立宣言》的发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；宣扬“天赋人权、自由平等”思想，鼓舞了北美人民的抗英斗争；其民主思想对世界近代民族解放运动产生了深远影响（如法国大革命受其思想启发） 【小问3详解】 共同主张：根据材料一《权利法案》以法律限制王权，体现法治、反对专制的主张； 材料二《独立宣言》提出“人人生而平等，享有生命权、自由权”，体现自由平等、维护人权的主张； 材料三《人权宣言》强调“人生来自由平等，法律是公共意志”，体现自由平等、法治、维护人权的主张。可从自由、平等、人权、反对专制、法律的重要性等角度进行分析，例如都强调自由、平等；都主张维护人权；都反对专制统治；都强调法律的重要性。 29. 综合探究题，阅读材料，完成问题。 工业革命是人类历史上的一次重大变革，它不仅改变了生产方式，也深刻影响了社会生活、世界格局等各个方面。结合所学知识，回答下列问题： （1）工业革命最早开始于哪个国家？其标志性的发明是什么？ （2）列举两项工业革命中在交通运输领域重要发明。 （3）结合所学知识，谈谈工业革命对世界历史发展的影响。 【答案】（1）国家：英国；标志性发明：蒸汽机（瓦特改良蒸汽机）。 （2）重要发明：蒸汽机车（火车）、汽船（轮船）。 （3）影响：极大地提高了社会生产力；使人类进入“蒸汽时代”；改变了社会面貌，推动了城市化进程；形成了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；资本主义世界市场初步形成；加强了世界各地的联系（任答两点）。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据所学知识可知，工业革命最早始于英国棉纺织业，1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始。因此，工业革命首先在英国开始。 标志性发明：结合所学知识，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。因此，标志性发明是瓦特改良蒸汽机。 【小问2详解】 重要发明：结合所学知识，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始；富尔顿发明了轮船。 【小问3详解】 影响：结合所学知识，可从生产力、社会形态、阶级关系、世界格局等角度概括工业革命的影响。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；工业革命改变了社会面貌，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，推动了城市化进程；形成了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；同时工业革命促进了资本主义世界市场的初步形成，加强了世界各地的联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 石家庄市第八十一中学2024-2025学年九年级上册 历史期末考试题 （统编版满分100分；考试时间90分钟） 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，所有答案均填写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号、考场号、座位号准确填写在答题卡相应位置。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 答题要求：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填涂在答题卡对应位置。 1. 古埃及人根据尼罗河涨落规律编制了独特历法，同时创造了符合自身文明发展的文字，该文字是（ ） A. 腓尼基字母 B. 象形文字 C. 甲骨文 D. 楔形文字 2. 某法典规定“如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼；如果一个人折了贵族的手足，还折其手足”，这一内容体现的法典核心原则是（ ） A. 君权至上 B. 众生平等 C. 同态复仇 D. 契约自由 3. 雅利安人进入印度后，逐渐形成了严格的社会等级制度，其中从事农业、畜牧业和商业的阶层是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 古希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，其中既重视军事训练，又强调集体意识的城邦是（ ） A. 雅典 B. 斯巴达 C. 迈锡尼 D. 克里特 5. 亚历山大东征后，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，其东征带来的直接影响是（ ） A. 罗马帝国版图不断扩大 B. 东西方文明的交流与交融 C. 西欧封建制度逐渐确立 D. 阿拉伯文化的广泛传播 6. 罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在由贵族组成的机构手中，该机构是（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 陪审法庭 D. 执政官 7. 西欧中世纪，庄园是独立的自给自足的经济和政治单位，庄园主对佃户行使的主要权力是（ ） A 行政立法权 B. 司法审判权 C. 军事指挥权 D. 外交缔约权 8. 12世纪初，伦敦市民为争取城市自治权，向领主缴纳巨额“特许金”并获得国王颁发的特许状，这一行为反映了（ ） A. 城市摆脱了教会控制 B. 市民阶层的力量壮大 C. 封君封臣制度的瓦解 D. 西欧庄园经济的衰落 9. 拜占庭帝国的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，其编纂的主要目的是（ ） A. 完善民主政治体系 B. 维护帝国统治秩序 C. 废除封建等级制度 D. 促进海外贸易发展 10. 大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡，其改革措施中，最能体现土地制度变革的是（ ） A. 建立中央集权制度 B. 统一赋税征收标准 C. 将土地收归国有 D. 设立各级地方官署 11. 阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”，其对世界文明的贡献主要体现在（ ） A. 发明了阿拉伯数字 B. 创作了《荷马史诗》 C. 传播了中国四大发明 D. 制定了《汉谟拉比法典》 12. 文艺复兴时期，艺术家们以“人文主义”为核心，强调人的价值和尊严，下列作品中体现这一理念的是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《资治通鉴》 D. 《一千零一夜》 13. 15世纪末，哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆，其航行的根本动力是（ ） A. 欧洲商品经济的发展 B. 地圆学说的广泛传播 C. 欧洲王室的对外扩张 D. 航海技术的不断进步 14. 新航路开辟后，欧洲的贸易中心发生了转移，从地中海区域转移到（ ） A. 大西洋沿岸 B. 太平洋沿岸 C. 印度洋沿岸 D. 北冰洋沿岸 15. 早期殖民掠夺中，葡萄牙在亚洲、非洲建立殖民据点和商站，西班牙则主要殖民扩张的区域是（ ） A 印度和中国 B. 非洲和大洋洲 C. 美洲和菲律宾 D. 北美和印度 16. 英国资产阶级革命中，1688年的“光荣革命”标志着革命的结束，其最大的历史意义是（ ） A. 确立了君主立宪制 B. 推翻了封建君主专制 C. 废除了君主制度 D. 确立了议会至上原则 17. 美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命，其转折点是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 《独立宣言》的发表 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役的胜利 18. 《人权宣言》是法国大革命重要文献，其明确提出“私有财产神圣不可侵犯”，这一内容维护的是（ ） A. 农民阶级的利益 B. 无产阶级的利益 C. 资产阶级的利益 D. 封建贵族的利益 19. 拿破仑帝国时期，颁布的《拿破仑法典》成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本，其核心内容不包括（ ） A. 强调自由平等 B. 保护私有财产 C. 确立君主专制 D. 否定封建等级 20. 工业革命首先发生在英国的棉纺织业，其最早出现的机器发明是（ ） A. 蒸汽机 B. 珍妮机 C. 蒸汽机车 D. 汽船 21. 工业革命极大地提高了社会生产力，同时也改变了世界面貌，其带来的社会变化是（ ） A. 世界开始连为一个整体 B. 西欧封建制度逐渐瓦解 C. 资本主义世界市场初步形成 D. 社会主义制度开始确立 22. 马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论，该理论诞生的标志是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 巴黎公社的成立 C. 第一国际的建立 D. 十月革命的胜利 23. 1857-1859年印度民族大起义中，领导印度军民反抗英国殖民统治的杰出女英雄是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 华盛顿 24. 拉丁美洲独立运动中，被誉为“南美的解放者”的人物是（ ） A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 林肯 D. 拿破仑 25. 彼得一世改革使俄国成为欧洲军事强国，其改革的根本目的是（ ） A. 废除农奴制 B. 发展资本主义 C. 维护沙皇专制 D. 实现民族独立 第二部分非选择题（本大题共4小题，共50分） 答题要求：请将答案写在答题卡对应区域，字迹工整，条理清晰。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古埃及文明发源于尼罗河流域，尼罗河的定期泛滥，为两岸带来了肥沃的土壤，孕育了灿烂的埃及文明。古埃及人创造了辉煌的建筑成就，其建筑既体现了对神灵的崇拜，也彰显了法老的无上权威。 材料二 古希腊文明发源于爱琴海地区，海岸线曲折，良港众多，航海和海外贸易发达。古希腊的民主政治，虽有其局限性，但为近代西方民主政治的发展奠定了基础。 （1）根据材料一，指出古埃及文明的发源地及体现法老权威的建筑成就。 （2）根据材料二，概括古希腊航海和海外贸易发达的地理原因，并指出古希腊民主政治的局限性。 （3）综合上述材料，谈谈古代大河文明和海洋文明的共同历史价值。（任答两点即可） 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 14-16世纪，欧洲掀起了一场思想文化运动，这场运动冲破了教会的精神束缚，要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 材料二 15-17世纪，欧洲的航海家们不畏艰险，开辟了新的航路，打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展。 材料三 新航路开辟后，欧洲殖民者开始了早期的殖民掠夺，他们在美洲、非洲和亚洲进行疯狂的掠夺和奴役，给当地人民带来了深重的灾难，但同时也促进了欧洲资本主义的发展。 （1）材料一中的“思想文化运动”指的是什么？其核心思想是什么？ （2）根据材料二，指出新航路开辟的历史意义。 （3）根据材料三，分析早期殖民掠夺的双重影响。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——《权利法案》 材料二 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。 ——《独立宣言》 材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。 ——《人权宣言》 （1）材料一的《权利法案》颁布于哪国资产阶级革命后？其颁布的目的是什么？ （2）材料二的《独立宣言》发表于哪一年？其发表的历史意义是什么？ （3）综合上述三则材料，概括近代西方资产阶级革命中颁布法律文献的共同主张。 29. 综合探究题，阅读材料，完成问题。 工业革命是人类历史上的一次重大变革，它不仅改变了生产方式，也深刻影响了社会生活、世界格局等各个方面。结合所学知识，回答下列问题： （1）工业革命最早开始于哪个国家？其标志性的发明是什么？ （2）列举两项工业革命中在交通运输领域的重要发明。 （3）结合所学知识，谈谈工业革命对世界历史发展的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $