第十四章 第26讲　电阻　变阻器　欧姆定律 课件 2026年江苏省中考物理一轮专题复习

第十四章　欧姆定律 第26讲　电阻　变阻器　欧姆定律 第一部分　教材整合过关 01 知识体系构建 02 考点分类突破 03 知能达标训练 目 录 一、 电阻 1. 材料的导电性 （1） 导体： 导电的物体，如大部分金属、人体、大地、石 墨、盐水等。 （2） 绝缘体： 导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料、煤 油等。 （3） 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物体，如硅、锗等。 容易　 不容易　 （4） 超导现象：某些物质在很低的温度时，电阻会变成零。能发生超 导现象的材料叫超导材料。 返回目录 2. 电阻 （1） 物理意义：表示导体对电流 作用的大小。 （2） 符号： ⁠。 （3） 单位： ，简称 ，符号是 。1MΩ ＝ Ω，1kΩ＝ Ω。 3. 影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的 大小与导体的 、 和 有关，还与 ⁠ 有关。 阻碍　 R　 欧姆　 欧　 Ω　 106　 103　 材料　 长度　 横截面积　 温 度　 返回目录 二、 变阻器 1. 滑动变阻器 （1） 原理：通过改变接入电路中的电阻丝的 来改变电阻。 （2） 铭牌参数：某滑动变阻器标有“50Ω　2A”，表示的意义是最大 阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。 （3） 作用：改变电路中的电流、电压；保护电路。 （4） 使用方法 ① 一般串联在电路中，接入“一上一下”两个接线柱，此时滑片与接 入的下接线柱之间的电阻丝被接入电路。 ② 为了保护电路，在电路接通前，应把滑片放置在变阻器连入电路阻 值 位置处。 长度　 最大　 返回目录 2. 电阻箱 （1） 特点：能调节电阻大小，并且能够显示电阻阻值；但电阻值 不连续。 （2） 读数方法：先将各旋钮的读数×倍数，再求和。 返回目录 三、 欧姆定律 1. 内容：导体中的电流，与导体两端的电压成 比，与导体的电 阻成 比。 2. 公式： 。其中U表示导体两端的电压，单位为V，R表示导体 的电阻，单位为Ω；I表示通过导体的电流，单位为A。 3. 变形公式：U＝ （求电压）；R＝ （求电阻）。 正　 反　 I＝　 IR　 　 返回目录 考点一　电阻 例1（2025∙湖北）在一些使用精密仪器的场所，工作人员要穿着防静电 服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是（　A　） A. 金属 B. 玻璃 C. 橡胶 D. 陶瓷 A 返回目录 例2 有一段镍铬电阻丝，下列措施中能减小其电阻的是（　C　） C A. 增大它的长度 B. 减小它两端的电压 C. 增大它的横截面积 D. 增大通过它的电流 返回目录 例3 如图所示为小明探究“影响导体电阻大小的因素”的实验电路，A、 B之间接导体。 （1） 本实验是通过比较 来比较导体电阻的大小。 （2） 另有甲、乙两名同学分别对该电路作了如下的改进：甲把灯泡更 换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为 ⁠同学的改进 更好一些，理由是 ⁠。 （3） 小明实验时发现手边只有一根较长的金属丝，用这根金属丝小明 可以探究导体电阻的大小与导体 和 的关系。 灯泡亮度　 乙　 灯泡能保护电路　 长度　 横截面积　 例3图 返回目录 考点二　变阻器 例4 图甲电阻箱示数是 Ω。图乙为电位器结构图，它是通过改 变接入电路的 改变电阻的。A、B、C为电位器的三个 接线柱，P为滑片，将该电位器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针 转动滑片P时，灯泡变亮，则应连接电位器的接线柱 （A、 B/B、C/A、C），电位器应与灯泡 后接入电路。 2098　 电阻片的长度　 A、B　 串联　 例4图 返回目录 例5 如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置，R2是转动式滑动变 阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻 上滑动，从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内液面的高 度，请回答： （1） 图中油量表为电流表改装而成。闭合开关，当油箱内所盛油量逐 渐增多时，整个电路中的电流 （增大/不变/减小）；当油箱空 置时，闭合开关，改装成油量表的电表的示数 （等于/不等 于）零。 例5图 增大　 不等于　 返回目录 （3） 正常行车过程中，油量表指针一直满偏，最可能是出现下列哪种 情况： （油箱本身是完好的）。 A. R1短路 B. R1断路 C. R2短路 D. R2断路 C　 （2） 定值电阻R1在电路中的作用是 ⁠。 保护电路　 返回目录 考点三　欧姆定律 例6（2025∙苏州）小明用电压为6V的电源、定值电阻R1、电压表、电流 表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R2、开关等器材，探究导体中的电流 与导体两端电压的关系。 （1） 请用笔画线代替导线，将实物图连接完整。 例6图答案 返回目录 （2） 电路连接正确，规范操作后，闭合开关，小明发现电流表无示 数，电压表示数为6V。电路中仅有一处故障，则故障可能是 ⁠ ⁠。 定值电阻 断路　 返回目录 （3） 排除故障后继续实验，小明的实验数据如表： 实验序号 1 2 3 4 5 电压/V 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 电流/A 0.15 0.25 0.35 0.45 0.54 老师指出表中有一组数据是无法从实验中测得的，请你判断这组数据的 实验序号是 ⁠。 1　 （4） 通过实验得出初步结论： 时，导体中的电流与导 体两端的电压成正比。 当电阻一定　 返回目录 例7（2025∙盐城模拟）物理小组在探究“电流与电阻的关系”时， 实验器材有电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器 （30Ω，2A）、定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、开关一 个、导线若干。 （1） 请用笔画线代替导线，将图甲实物电路连接完整。要求：开关闭 合前无需移动滑片。 返回目录 （2） 闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，检查发现仅有 一根导线有断路故障，则故障可能是导线 发生了断路。 （3） 先接入5Ω定值电阻，闭合开关，移动变阻器的滑片P移至合适位 置，电压表的示数如图乙所示，示数为 V，记下电流表的示数。 断开开关，将5Ω电阻换成10Ω后，闭合开关，移动变阻器的滑片P 使 表的示数与前一次相同，记录相关数据，此时滑动变阻器接 入电路的阻值比上一次阻值 （大/小）。 ③　 2.4　 电压　 大　 返回目录 （4） 其他小组中的A和B两位同学也利用这些器材探究了电流与电阻的 关系，作出如图丙所示的I－R图像，由图中数据可知， （A/B）同 学实验操作错误，理由是 ⁠。 A　 没有控制定值电阻两端电压相同　 返回目录 1. （2025∙乐山）如图所示为R1、R2两电阻的U－I图像，则R1、R2的电 阻之比为（　C　） A. 3∶2 B. 2∶3 C. 3∶1 D. 1∶3 第1题　　 C 1 2 返回目录 2. 小明利用如图所示的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”，电源 电压保持不变，更换阻值不同的电阻R2，通过调节滑动变阻器接入电路 的电阻R1，正确完成实验，记录各次实验中电压表示数U和电流表示数 I。描点画出下列四幅图，其中最接近实际的是（　B　） 第2题 B A B C D 1 2 返回目录 $