山东泰安市泰山区2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试题

第一学期期末学情检测 初三生物样题参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 10 12 13 答案 B D D B B D B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D B D B D B 二、非选择题（每空1分，共50分） 26.(10分) (1)B 具有辅助肺呼吸的气囊 、两栖类、皮肤D 哺乳类、体温恒定 (2)胎盘 门齿、白齿 骨、关节、骨骼肌 呼吸作用 27.(10分) (1)无性 优良性状 芽 德国白 芽 (2)爬行类 [8]卵壳 [4]气室 1、6 [2]胚盘 28.(10分) (1)子房 胚珠 胚 种子 果实 (2)I、Ⅲ 茎秆有绒毛 DD或Dd I 人工授粉 29.(10分) (1)节肢动物 昆虫 完全变态 [B]幼虫 (2)“5条+X”或“5条+Y” (3)AA、Aa 1:2 可遗传 (4)遗传 (5)染色体 30.(10分) (1)原始大气没有氧气，现在大气有氧气 从无机物到有机小分子物质 有机小分子物质形成有机大分子物质 原始海洋 (2)蓝 天敌捕食该生物 自然选择 (3)甲 丁 不能，例如，真菌的细胞也有细胞壁和成形的细胞核（意思对即可 得分) 初三生物样题答案共1页第1页第一学期期末学情检测 初三生物样题 总分： 等级： 得分 评卷人 一、单项选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的 字母代号填入下面答题栏相应的空格中。每小题2分，共50分。) 黄 题号 1 2 3 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.右图所示为某种生活在海洋中的动物。下列有关该动物的叙述，错误的是 A.体内有消化腔 B.有口有肛门 C.体表有刺细胞 D.身体呈辐射对称 2.下列不属于蛔虫特点的是 A.体表有角质层 B.进行寄生生活 C.消化管结构简单 D.运动器官发达 3.下列特征中，蛏和蜗牛都不具有的是 A.具有贝壳 B.运动器官是足 C.身体和附肢都分节 D.身体表面有外套膜 4.各种动物都有其适宜的生存环境。下列环境中，更容易找到蚯蚓的是 A.潮湿、疏松的沙土 B.干燥、疏松的土壤 C.水流平缓、清澈的小溪 D.土质湿润、疏松的菜园 5.蝗虫能够适应陆地干燥环境的主要结构特征是 A.具有两对翅 B.体表有坚韧的外骨骼 C.足和触角分节 D.身体分为头、胸、腹 6.上世纪80年代在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器贾湖骨笛。它是用一种内部 中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨来自 A.龟 B.蛙 : C.羊 D.鹤 贾湖故笛 初三生物样题共8页 第1页 7.下列不属于两栖动物的是 A.黄河鳖 B.东方蝾螈 C.花背蟾蜍 D.江西大鲵 8.下列有关动物运动的叙述，正确的是 A.青蛙前肢趾间有璞，可划水和支撑身体；后肢发达能跳跃 B.家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行 C.具有两侧对称体形的动物，其运动更加准确、迅速而有效 D.仅靠运动系统和神经系统，动物就能完成各种各样的运动 9.河流浅滩中的一只绿鹭把衔着的一小片面包轻轻放在面前的水面上，等河中的鱼游来 吃面包时，绿鹭敏捷地将鱼衔出水面，饱餐一顿。有关绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述，错 误的是 A.与遗传因素没有关系 B.由生活经验和学习而获得 C.形成过程受环境因素的影响 D.可使绿鹭更好地适应复杂环境的变化 10.在热带雨林中，许多灵长类动物吞咽果实后，将未消化的种子随粪便排出体外。下列 叙述错误的是 A.灵长类动物可促进生态系统的物质循环 B.灵长类动物取食植物果实，不利于植物生长 C.灵长类动物能够帮助植物扩大分布范围 D.粪便中的有机物被微生物分解后可被植物吸收利用 11.下列生物的生殖方式，属于有性生殖的是 ,A.一个细菌分裂成两个细菌 B.青霉的孢子发育成新个体 C.花生、西瓜、棉花的播种繁殖 D.克隆猴“中中”“华华”的诞生 12.某果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等多种果实，他运用的技术是 A.压条 B.扦插 C.组织培养 D.嫁接 13.下列有关植物生殖的叙述，错误的是 A.竹的地下部分有很多竹鞭，其节上的芽形成的竹笋可长成新竹 B.嫁接时，将味道好的优质桃用作砧木，抗性强的山桃用作接穗 C.将椒草叶片的叶柄浸人水中，适宜条件下其基部长出根系和新芽 D.利用小麦有性生殖，通过人工控制杂交培育兼具双亲优良性状的新品种 14.下列有关蝗虫和菜粉蝶的发育的叙述，错误的是 A.发育起点都是受精卵 B.发育过程都有蜕皮现象 C.发育过程均存在变态发育 D.发育都经过卵、若虫、成虫三个时期 初三生物样题共8页第2页 15.右图是遗传学中某些概念间相互关系的示意图，图中的①②③依次是 A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体 ②功能片，©垫性 细胞楼含有①包含 C.染色体、DNA、基因 蛋白质 D.染色体、基因、DNA 16.下列有关基因、染色体、性状的叙述，正确的是 A.染色体的对数比基因的数目多很多 B.性状的数目比染色体的数目多很多 C.染色体的数目和基因的数目一样多 D.遗传性状的数目和染色体的对数相等 17.现在有些家庭开始使用指纹锁，这是生物识别技术应用的一个实例。研究表明，即使 是同卵双胞胎，指纹也只是相似而非完全相同。下列叙述错误的是 A.指纹是人的一种性状 B.指纹的特征因人而异 C.指纹不受环境影响 D,指纹主要由基因控制 18.右图是人亨廷顿病的家族遗传图解，控制亨廷顿病遗传的一对基因用E、e表示。下 列叙述错误的是 器8 A.该遗传病是一种显性遗传病 日警名8图 B.个体①、②的基因组成分别是Ee、Ee C.个体⑤的基因组成是EE或Ee 名名 D.个体⑥和个体⑦再生一个携带亨廷顿病基因女孩的概率是1/2 ☑，⑦李廷领病 19.同卵双生者长得几乎一样的原因是 女0正常 A.来自相同的父母亲 B.生活在相同的环境里 C.细胞内所含基因几乎一样 D.细胞内的染色体数目相同 20.下列有关化石的叙述，错误的是 A.化石是研究生物进化过程的唯一可靠证据 B.不同地层中的化石记录了生物漫长的进化历程 C.越古老的地层中，形成化石的生物越简单、越低等 D.化石是保存在地层中古生物的遗体、遗物或生活痕迹 初三生物样题共8页第3页 21.下列有关生物变异的叙述，错误的是 A.变异是普遍存在的，引起变异的原因多种多样 B.变异是生物为了适应不断变化的环境而产生的 C.变异是指亲代与子代间以及子代个体间的差异性 D.没有可遗传的变异，就不可能有新物种的形成 22.泰山鸟类多样性丰富，物种较多。下列选项中，都属于具体物种的是 A.鸣禽、短嘴金丝燕 B.红腹红尾鸲、猛禽 C.水鸟、棕头鸦雀 D.白头鹎、赤腹鹰 23.在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他 均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列叙述正确的是 ①豹和狮的亲缘关系最近 ②荒漠猫与狮的亲缘关系比与棕熊的远 ③在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲 ④大熊猫和荒漠猫间的共同特征多于大熊猫和棕熊间的共同特征 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 24.人们常给植物挂标牌，来介绍植物的名称、科属、主要特征等。下面是木樨的标牌，下 列叙述正确的是 木规Osmanthus fragra A.花的特征是识别木樨的唯一依据 俗名：九里香桂花 科属：木科木属 B.木樨属中的生物种类比木樨科少 形态特征：常绿乔木或灌术。叶片 4 C.黄色和橘红色的木樨属于不同种 色、黄色或橘红色.花期为9-10月 上旬，果期为翌年3月， D.木樨属中植物的特征是完全相同的 25.《中国生物物种名录2025版》正式发布，共收录物种148341种，比2024版新增6857 种。下列叙述错误的是 A.数据直接体现了物种的多样性 B.物种的多样性实质上是基因的多样性 C.大力引进外来物种可增加生物多样性 D.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一 初三生物样题共8页第4页 得分 评卷人 二、非选择题（每空1分，共50分】 26.(10分)请分析回答有关脊椎动物的问题： (1)右图是四种动物的呼吸系统（不是按照同一比例绘 制)示意图。具有图 (填字母序号)所示呼吸 系统的动物有较强的飞行能力，判断依据是 超 0 图 (填字母序号)所 示呼吸系统，肺呈囊状，且肺泡少，具有该呼吸系统的 动物所属类群及其辅助呼吸的结构分别是 0 图 (填字母序号)所示呼吸系 n 99999996999 统，支气管在肺内反复分支，末端形成数百万个肺泡，气体交换效率高，具有该呼吸系 统的动物所属类群及体温特点分别是 (2)普氏野马是当今世界唯一幸存的野生马，经过40年的繁育与保护，我国普氏野马 数量已突破900匹。雌性普氏野马通常每年产一仔，胚胎在母马体内发育时，通过 从母体获得营养，这种生殖方式有利于提高后代的成活率。普氏野马主 要以荒漠和半沙漠地带的芨芨草、梭梭、芦苇、红柳等高纤维植物为食，它的 (填牙齿名称)分别具有强大的切咬能力、研磨能力，这使其能处理这些食物。 普氏野马具有强大的奔跑能力，在相关 三者的协调配合下， 在高度发达的神经系统精准调节下，奔跑速度可达65公里/小时，这使其能有效逃避 天敌。在奔跑过程中，血液循环系统为肌肉细胞快速输送氧和营养物质，从而使肌肉 细胞通过 (填生理活动名称)释放大量能量，以满足奔跑的高能耗需求。 27.(10分)生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。请分析回答： (1)扦插是月季培育的一种主要方式，通常以嫩枝和芽为材料，但是会受到诸多因素 制约。科研人员探究光照、取材部位对不同品种月季扦插成活率的影响，得到图一、图 二所示实验结果。 84 造阴 。半阴 全光照 100 口全光 80 80 60 40 20 荞 粉后 建国白 瑞香云月季品种 0 粉后 德国白香云季品种 困一嫩枝扦插在不同光 图二芽扦插在不同光照 照条件下的成活率 条件下的成活率 初三生物样题共8页 第5页 月季的扦插属于 生殖，可以保持所扦插月季品种的 、0 据图一、 图二分析：在半遮阴条件下，三个月季品种选用 (填“嫩枝”或“芽”)扦插的 成活率较高；在全光照条件下，选用 月季品种的嫩枝扦插的成活率较高；不 同的光照条件对 (填“嫩枝”或“芽”)扦插的成活率影响更大。 (2)脊椎动物中，卵的结构与鸟卵相似的类群是 。 右图是鸡卵的结构示意图。[] 上数 千个气孔和[] 有助于胚胎获得氧气。 (填结构序号)为胚胎发育提供所需要的营养物质。养 殖户使用照蛋灯，通过观察鸡卵的[] 部位是 否形成幼小胚胎，来判断其是否已受精并正常发育。 28.(10分)番茄是茄科一年生草本植物，株高0.6-2米；花序总梗长2-5厘米，常有3- 7朵花，传粉方式是自花传粉；浆果红色或桔黄色，肉质多汁，种子黄色。有的番茄茎 秆表面有绒毛，绒毛能有效抵御蚜虫、蓟马等小型害虫，有的番茄茎秆表面没有绒毛。 请分析回答： (1)右图是番茄花和果实的结构 示意图。由图分析：在番茄的生 殖过程中，结构4的花药散放出 的花粉落在结构1上，在黏液刺 激下长出花粉管。花粉管穿过 结构2，进入结构[3] 一直到达结构[5] ,花 粉管中的精子与结构5里面的卵 细胞结合成受精卵。受精卵将来发育成 结构5发育成结构[a] 结构3发育成 (2)科研人员研究了番茄的茎秆有绒毛和无绒毛（基因用D、d表示）遗传规律，实验结 果如下表。能够确定这一相对性状显隐关系的是第 组别的实验结果，显性性 状是 第Ⅲ组子代茎秆有绒毛植株的基因组成是 。利用 第 组亲代为茎秆有绒毛植株自交产生的后代，且后代持续自交得到的植株都 是茎秆有绒毛。在进行组别I和Ⅱ的实验时，在亲代开花期，科研人员要适时对亲代 进行 组别 亲代 子代 I 茎秆有绒毛×茎秆无绒毛 全为茎秆有绒毛 Ⅱ 茎秆有绒毛×茎秆无绒毛 1/2茎秆有绒毛，1/2茎秆无绒毛 Ⅲ 茎秆有绒毛×茎秆有绒毛 3/4茎秆有绒毛，1/4茎秆无绒毛 初三生物样题共8页 第6页 29.(10分)柑橘大实蝇是一种严重危害甜橙、柚子、红橘、酸橙、柠檬等柑橘类果树的害 虫，一旦柑橘类果实内出现“蛆虫”，就会给果农带来严重的经济损失。及时进行防治 可有效控制其危害。请分析回答： (1)右图是柑橘大实蝇生殖和发育过程示意图（字母表示 发育时期)。由图分析：柑橘大实蝇属于 (填动物类群名称)中的 ;柑橘大实蝇的发育 3.5-4.5 类型属于 ,柑橘果实内出现的“蛆虫”是 其[]」 发育时期。摘除含有“蛆虫”的未熟先 253天 eB 黄、黄中带红的果实，拾净地上所有的落果进行煮沸或撒 上石灰深埋，达到杀死“蛆虫”、断绝虫源的目的。 (2)科研人员发现，柑橘大实蝇的体细胞中含有6对染色体，其性别决定方式与人的 类似。据此可知柑橘大实蝇雄蝇精子的染色体组成是 (3)柑橘大实蝇的蛹常见颜色是褐色，科研人员偶然发现了一种白蛹，他们为了研究 柑橘大实蝇蛹的颜色遗传规律（基因用A、a表示），进行了如下表所示实验。由实验 结果分析，亲代褐蛹和子一代褐蛹的基因组成分别是 ,子二代褐蛹基因 纯合和基因杂合的大致比例是 。子一代自交产生的后代，部分为白蛹，这种 变异属于 的变异。 亲代（杂交） 子一代（自交） 子二代 白蛹×褐蛹 全部是褐蛹 白蛹36个，褐蛹112个。 (4)长期使用某农药杀灭柑橘大实蝇成虫，效果会越来越差，这是该农药对柑橘大实 蝇种群中已存在的抗药性变异进行选择的结果，具有抗药性的柑橘大实蝇个体生存下 来，并通过 使抗药性逐代积累。 (5)科研人员使用不同剂量的钴-60y射线照射柑橘大实蝇的末期蛹，发现剂量为 90Gy(吸收剂量国际单位)时，既可破坏其生殖细胞中的遗传物质载体一 进而导致雄蝇不育，又能保证雄蝇仍有足够的活力和交配竞争力。将大量不育雄蝇释 放到橘园，雌蝇与其交配后产下的卵不能孵化，从而达到控制虫害目的。这种防治方 法不污染环境和农产品，且能有效应对严重的农药抗性问题。 30.(10分)生命的起源和生物的进化是生物学研究的重要领域。请分析回答： 无机物紫外线闪电、商温有机小分子物质 形成 原始生命◆演变多，组成有机大分子物质 初三生物样题共8页 第7页 (1)上图是生命起源(“化学进化说”)的过程示意图。图中的无机物是原始大气的成 分，与现在大气的成分相比，明显的不同是 。美国青年学者米勒的实验支持图中所示的生命起源的 阶段。1965年我国科学工作者利用氨基酸成功合成了具有生命活 性的结晶牛胰岛素，这一成果支持生命起源的 阶段。根据化学进化说，地球上最早的生命是在 形成的。 (2)某学习小组在模拟保护色形成过程的探究活动中，得到如表所示数据。 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 小纸片 开始 幸存 开始 幸存 开始 幸存 开始 幸存 开始 幸存 颜色 数目 者数 数目 者数 数目 者数 数目 者数 数目 者数 白 17 4 12 0 0 0 0 0 0 蓝 17 1 21 12 36 17 51 22 66 25 绿 17 12 6 18 3 9 1 3 0 红 17 3 9 3 9 2 6 1 3 0 黄 17 4 12 1 3 0 0 0 0 0 根据统计的数据，可推断作为某种生物的“生活环境”的大纸是 色的。迅速 转身抓取小纸片的过程模拟了 过程。达尔文的进化论 认为，动物保护色的形成是 的结果。 (3)为探究甲、乙、丙、丁四种生物之间以及与人的亲缘关系，科研人员比较它们的某 些结构特征和分子生物学的差异，结果如下表。由表可知属于原核生物的是 与人的亲缘关系最近的是 0 仅凭表格中所示乙的特征，能否证明它属于植 物？请判断并说明理由： 比较项目 甲 乙 丙 丁 成形的细胞核 无 有 有 有 细胞壁 有 有 无 无 与人的细胞色素C中氨基酸的差异数 45 43 27 1 初三生物样题共8页第8页