山东临沂市兰陵县2025-2026学年度上学期期末质量调研 八年级语文（一）

2025-2026学年度上学期期末质量调研（一） 八年级语文参考答案 一、积累运用 （26分） 1.（2分） B 2.（2分） A 3.（2分） C 4.（2分） D 《史记》是我国第一部纪传体通史，并非编年体通史；故选D。 5.（2分） C 6.（4分） (1)（2分） ①④；②③⑤ （2）（2分）示例：①灵岩寺。历史悠久、文化底蕴深厚，自然风光秀丽，文物古迹丰富。②济南皮影戏。表演声情并茂，故事生动有趣，是非物质文化遗产中的瑰宝。③闵子骞传说。至孝的典范，是中华传统伦理、孝道文化的生动体现。④五三惨案遗址。建筑风格独特，是了解历史，传承爱国主义精神的基地。⑤鼓子秧歌。集舞蹈、音乐、戏剧于一体的民间艺术瑰宝，是国家级非物质文化遗产。 （言之成理即可） 7.（6分） ①采菊东篱下 ②蓬舟吹取三山去 ③老骥伏枥 ④白头搔更短 ⑤试倩悲风吹泪过扬州 ⑥入则无法家拂士 （每空1分） 8. （6分） (1)（4分）① 红岩；②许云峰 （2分）③他把地牢挖穿了，挖穿地牢后不久，他就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道逃出了虎口。（2分）。 （2）（2分）① 红星照耀中国；②毛泽东。 二、阅读与鉴赏 （44分） 9.（2分） A 【解析】“欢愉之情”错误。 10.（2分） 【答案】①思想感情：都表达了对亲人的思念、牵挂之情。②写作手法：都运用了借景抒情的写作手法。 11.（2分） B 12.（2分） B 13．（2分） 【答案】使尧牵一羊/舜荷箠而随之/则不能前矣。 （每对一处得1分，限断两处，多断不给分） 14.（4分） 【答案】（1）大王您见过那些牧羊的人吗？ （2）上百头的羊聚成一群，让一个五尺高的小孩提着鞭子跟在后面。 15．（3分） 【答案】甲文启示：做事要有恒心有毅力，不畏艰难险阻；做事要善于利用集体的力量；要用发展的眼光看问题。 乙文启示：将要治理国家大事的人，就不会去顾及琐屑的生活小事；要成就大功业的，就不会去纠缠小的利益（或者将治大者不治细，成大功者不成小；或者无论做什么事情，都应该抓住其要害和本质）。 （意近即可） 【乙】参考译文： 杨朱拜见梁王，说治理天下就像在手掌上运转东西一样容易。梁王说：“先生你连自己的一妻一妾都管不好，三亩大的菜园子都锄不好草，却说治理天下像在手掌上运转东西一样容易，这是为什么呢？” 杨朱回答说：“确实有这样的道理。大王你见过放羊的人吗？成百只羊聚成一群，让一个五尺高的小孩拿着鞭子跟在后面，想让它们往东就往东，想让它们往西就往西。要是让尧牵一头羊，再让舜拿着鞭子跟在后面，那就寸步难行了。” “况且我听说：能吞下大船的大鱼，不会在细小的支流里游动；翱翔天际的鸿鹄，不会停歇在污浊的池塘边。这是为什么呢？因为它们的志向在远方啊。黄钟大吕这样庄重的音乐，不能配合那些繁杂琐碎的舞蹈。这是为什么呢？因为它的音律舒缓悠扬。要做大事的人不会去做那些琐碎的小事，能成就大功业的人不会在小事情上耗费精力，说的就是这个道理啊。”16.（2分） D 17.（2分） C 18.（2分） 【答案】材料二画线句主要运用了列数字的说明方法，说明了宣纸工艺工序多、用时长的特点，增强了文章的说服力。 19.（4分） 【答案】①找到更多、更好的传承人；②拓宽非遗保护、传承、发展和消费的空间；③充分挖掘非遗数字化潜力；④推动非遗纳入教育体系；⑤建立以非遗保护为核心的文化生态保护区；⑥建设衔接国家文化公园、国家重大文化工程项目。 （答出4条即可得满分） 20.（2分） A 21.（4分） 【答案】（2分）（1）使用拟人化的修辞手法，“等待检阅”赋予了饺子以生命力，形象地表达了母亲精心准备的食物给“我”的感觉，体现了母亲对家人的关爱，表达了作者对母亲的赞美之情。 （2分）（2）“凝”在此处是“凝聚、定格”的意思，生动地描绘了随着距离增加，母亲身影逐渐缩小的过程，突出了母亲对家人的爱，表达了作者对母亲的感激和爱。 22.（3分） 【答案】母亲这么辛苦地为我们准备一切，而我却不能多留一会儿帮她分担一些。看着母亲忙碌的身影，我真希望自己能为她做些什么，而不是只能匆匆离开。为什么不能多陪陪她？为什么总是这么匆忙？ （意近即可） 23.（4分） 【答案】 ①勤劳负责：多次提到母亲为家人准备食物、行李等细节。 ②关爱子女：无论是年夜饭时的守岁安排，还是返程前的细致叮嘱，都显示了母亲对孩子无微不至的关心。 ③坚韧不拔：面对家庭的重大变故（如爷爷去世、奶奶重病），母亲虽然表现出孤独和疲惫，但仍然坚强地承担起家庭的责任。 （意近即可） 24. （4分） 【答案】 ①情感线索：直接描绘了母亲因家庭成员减少、亲人离去而感到孤单的状态。 ②对比效果：通过对比年轻时的母亲与现在的母亲，突显了岁月流逝带来的变化以及母亲内心的寂寞感。 ③深化主题：通过对“孤独”的反复提及，成功地唤起了读者对于亲情价值的深刻思考，加深了对母爱的赞美以及对时间无情流逝的感慨。 （意近即可） 三、写作（50分） 25.(1)作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，有真情实感;表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 (2)分项分等评分表 项目 一等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分) 基 础 等 级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺病句多 字迹潦草难辨 发展等级 特征10分 一等(10~8分) 二等(7~5分) 三等(4~2分) 四等(1~0分) 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 说明: (一)基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”;与之沾边的套作，在第三等及以下评分:抄袭的，在第四等之内评分。 (二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。如套作、抄袭，则“发展等级”不给分。 1.深刻:①透过现象深入本质，②揭示事物内在的关系，③观点具有启发性; 2.丰富:④形象丰满，⑤意境深远，⑥材料丰富，⑦论据充足; 3.有文采: ⑧用词贴切，⑨句式灵活，⑩善于运用修辞手法，⑪文句有表现力; 4.有创意:⑫见解新颖，⑬材料新鲜，⑭构思新巧，⑮推理想象有独到之处，⑯有个性特征。 (三)缺标题扣2分;不足字数，每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分，重复的不计;标点错误多的，酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期末质量调研 八年级语文（一） 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26分） 北京时间12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。学校拟开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。请根据材料，完成以下任务。 【活动一 知·文化遗产知识】 在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产，其中春节备受国人推崇。①我们可以从文化遗产中倾听到过去的声音和历史的温度，意识到赓续中华文脉的重任。春节是岁首庆典节日，与我国廿四节气中的冬至、小寒、大寒和立春四个节气A_________。 春节的历史可以追溯到夏朝，过年习俗纷繁多样，这些历史长河里的风采镌刻进炎黄子孙的心。②随着大众生活水平的提高，也在吸收新的元素，保持着蓬勃生机。每到春节这天，街上游人磨肩接踵，B_________，热闹非凡。 ③春节文化深刻地体现了人与自然和谐共生的理念。它是中华民族精神、文化、道德、价值观和审美的传承载体，体现出中华民族C_________的文化根基，它因时而变，因地治宜，与时俱进。 春节不仅仅是中国的节日，更是世界的节日。春节成功申遗，标志着中华文明在世界范围内进一步得到了更广泛的价值认同。其间，无数人为之D_________，废寝忘食。④作为青年一代，我们要发扬、继承中华民族优秀传统文化，扛起如山的责任。 1.文段中加点字词的读音及书写，正确的一项是（　　） （2分） A．推崇（chōng） B．镌刻（juān） C．磨肩接踵 D．因地治宜 2.填入文段横线处的成语，不正确的一项是（　　） （2分） A．休戚相关 B．络绎不绝 C．独一无二 D．殚精竭虑 3.文段中画横线的句子，没有语病的一项是（　　） （2分） A．① B．② C．③ D．④ 4.下列文学、文化常识中，表述不正确的一项是（　 ） （2分） A．词，又称“长短句”“曲子词”，是一种配乐而唱的诗体，词牌是词的调子的名称，例如《渔家傲》是词牌名。 B．孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。 C．《愚公移山》出自《列子》，是一篇寓言，通过天神移走大山的结局，表达了古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 D．西汉史学家、文学家司马迁所著的《史记》，是我国第一部编年体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 5.小语想梳理版画藏书票的制作方法，下列句子排序最恰当的一项是 （  ） （2分） ①确定好藏书票的主题，在纸上画出相应的图案。 ②将图案印到木板上，用刻刀等工具进行雕刻。 ③准备好制作所需的纸张、木板、刻刀、油墨、印刷工具等。 ④无误后，再将木板上的图案印到纸张上。 ⑤将油墨涂抹在木板上，先在小块纸张上进行试印。 A． ③①⑤②④ B．①③②④⑤ C．③①②⑤④ D．①③④⑤② 【活动二 辨·文化遗产类型】 6.下面是同学们在济南市境内搜集到的文化遗产，请你根据下面的材料链接，区分下列文化遗产类型。（4分） 【链接材料】 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的古遗址、古建筑、艺术品文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化，包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 ①灵岩寺 ②济南皮影戏 ③闵子骞传说 ④五三惨案遗址 ⑤鼓子秧歌 （1）物质文化遗产：　 　；非物质文化遗产：　 　（只填序号）。（2分） （2） 请你从以上搜集的5个文化遗产中挑选一个向大家推荐，并写出推荐理由。（2分） 　 　 【活动三 扬·宣传文化遗产】 7.活动中，进行了一次古诗文默写比赛，请你也来参加吧。 （6分） 修身立世 陶渊明吟咏“①　 　，悠然见南山”（《饮酒（其五）》），尽显高洁傲岸的情怀；李清照感怀“九万里风鹏正举。风休住，②　 　”（《渔家傲》），表现对自由和美好的追求；曹操慨叹“③　 　，志在千里”，展现老当益壮的人生态度。 心系家国 “④　 　，浑欲不胜簪”（《春望》）抒发了杜甫忧国忧民之情；“中原乱，簪缨散，几时收？⑤　 　”（《相见欢》）寄寓了朱敦儒故土沦陷之痛；“⑥　 　，出则无敌国外患者，国恒亡”（《生于忧患，死于安乐》）表现了孟子治国理政之道。 8.宣传时，开展了一次“红色薪火传·家国同心铸”主题读书分享会，请根据下面两个选段进行分享。 （6分） 选段一 选段二 革命烈士A在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”……刘思扬伸手摸去，才发现那块条石周围的石灰接缝是松脆的……探手进去，接缝竟是空的，早已挖了石灰……在条石移开的石灰接缝上，灯光闪照出无数指甲挖过的痕迹，有些地方还留下斑斑点点滴血的指印。 在延安窑洞里，他借着微弱的灯光写下《论持久战》，从思想上坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。他始终强调人民群众在战争中的重要作用，坚信“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”，中国共产党也一直代表着中国最广大人民的根本利益，为民族独立和人民解放而不懈奋斗。 (1) 选段一出自①《 》，片段描写的革命烈士A是② （人物）。请根据文段内容简述他在地牢里创造了一个怎样的奇迹。 （4分） ③　 (2) 选段二出自①《 》，片段讲述了② （人物）在延安窑洞里写下《论持久战》，强调人民群众在战争中的重要作用。从他身上，我们看到了老一辈革命家高瞻远瞩，心系人民，意志坚定的精神品质。 （2分） 二、阅读与鉴赏（44 分） （一）阅读下面的诗歌，完成9-10 题。（4分） 中宵① 杜甫 西阁百寻余，中宵步绮疏②。 飞星过水白，落月动沙虚。 择木知幽鸟，潜波想巨鱼。 亲朋满天地，兵甲少来书。 【注】①此诗是公元766年杜甫寓居爱州西周时作。中宵，半夜。②绮疏，雕花的窗户。 9.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（　　） （2分） A.首联写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡，反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情。 B.“西阁百寻余”与“飞来山上千寻塔”一样，都以夸张的手法写建筑物之高。 C.“飞星过水白”中的“飞”“白”两字从速度、颜色的角度描写流星经过时的情景。 D.颈联借“幽鸟择木”“巨鱼潜波”的自然景象，委婉表达了诗人的颠沛流离之感。 10.《春望》和《中宵》都是杜诗中的名作，分析这两首诗，比较它们在思想感情和写作手法上有什么相同之处。 （2分） （二）阅读下面【甲】【乙】两文段，完成11-15题。 （13分） 【甲】 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾，邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 （节选自《愚公移山》） 【乙】 杨朱见梁王，言治天下如运诸掌。梁曰：“先生有一妻一妾而不能治；三亩之园而不能芸①，而言治天下如运诸掌，何也？”对曰：“诚有之。君见其牧羊者乎？百羊而群，使五尺童子荷箠②而随之。欲东而东，欲西而西。使尧牵一羊舜荷篛而随之则不能前矣。”“且臣闻之：‘吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集污池③。’何则？其极远也。黄钟大吕④，不可从烦奏之舞，何则？其音疏也。将治大者不治细，成大功者不成小，此之谓矣。” （节选自《列子·杨朱篇》） 【注释】①芸：同耕耘的耘。②箠：“棰”之异体字，鞭子。③污池：浅的水塘。④黄钟大吕：分别为古代十二律中的第一、第二律，音频很低，发声稀疏、缓慢。 11.下列对文中词语及相关内容的解说不正确的一项是 （　 　） （2分） A.“汝之不惠”的“之”与“且臣闻之”中的“之”意义和用法不同。 B.“其如土石何”的“其”与“其音疏也”中的“其”意义和用法相同。 C.“鸿鹄高飞，不集污池”中的“鸿鹄”是天鹅的意思，比喻志向远大的人。 D.“龀”是换牙意思，指七八岁的年龄，是孩童的代称。 12.下面对文章内容理解分析不正确的一项是 （　 　） （2分） A.甲文开头运用夸张的修辞手法突出太行、王屋两座山的高大，说明移山任务艰巨。 B.愚公批驳智叟的一段话用排比的修辞手法，说明子孙绵延不绝的道理，很有说服力。 C.乙文杨朱运用了类比的手法阐述了自己的见解，易于让梁王接受。 D.甲乙两文都运用了对比手法，增强了文章语言的表达力和感染力，突出文章中心。 13.文中画线句子有两处需要断句，请用“/”划出，限断两处，多断不给分。 （2分） 使 尧 牵 一 羊 舜 荷 箠 而 随 之 则 不 能 前 矣。 14.请用现代汉语翻译下列句子。 （4分） （1）君见其牧羊者乎？ （2）百羊而群，使五尺童子荷箠而随之。 15.甲、乙两文都通过对话来塑造人物形象，说一说你从两文中得到什么启示？ （3分） （三）阅读下面的文字，完成16-19题。 （10分） 【材料一】 ①叶雕是国家非物质文化遗产保护项目，是一门很古老的艺术，可以说是“早期的剪纸”。在没有纸张的时代，人们便以叶子作为载体进行剪裁。叶雕制作难度较大，其传承和保护面临极大困境。做叶雕主要有两大难点：一个是需要细心，每个制作环节都要严格操作，稍有不慎就会前功尽弃；另一个是要善于观察，在生活中寻找灵感，创作出有内涵、有意境的作品。 ②“陈氏叶雕”项目传承人陈黎明说：“学叶雕，要坐得下来、学得进去，现在的年轻人大部分都很难做到。”如今，他最大的心愿就是找到更多、更好的传承人，让叶雕艺术向更深层次发展。 （摘编自《匠心传承，让“落叶”活起来》） 【材料二】 ①宣纸，文房四宝之一，既是中国造纸技术皇冠上的明珠，也是世界上独一无二的艺术创造。 ②宣纸的发源地与主产地为安徽省宣城市泾县。因唐代泾县隶属宣州府管辖，故因地得名“宣纸”，迄今已有1500多年历史。相传，宣纸创始人是蔡伦的弟子孔丹。孔丹偶遇青檀倒伏入水，因年深日久，洁白如雪，便用青檀树皮造纸，终于获得成功，这就是后来有名的宣纸。 ③宣纸主要原料为青檀皮、沙田稻草和猕猴桃藤汁。宣纸工艺十分精妙和复杂，从原料加工到成品出厂，需经108道工序，历时2—3年完成，可谓精工出细活。 （摘自《科普时报》） 【材料三】 ①科技赋能是非遗传承发展的重要推动力量，互联网和数字化技术给现代非遗技艺带来更多可能。一方面，新媒体平台能够聚合非遗项目、非遗产品等，进一步拓宽非遗保护、传承、发展和消费的空间。另一方面，数字化技术带来非遗技艺的全新“玩法”。三维建模、AI（人工智能）合成、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）等新兴技术的应用，为网络用户带来沉浸式、交互式的非遗体验。 ②此外，推动非遗纳入教育体系，是非遗可持续发展的重要保障。伴随着非遗技艺的生活化、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一，社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 （摘编自《回归生产实践和生活体验—“非遗”技艺活力再现》） 【材料四】 ①保护并传承非遗，对于铸牢中华民族共同体意识，增强文化自信具有重要推动作用。 ②截至目前，我国已有16个验收合格的国家级文化生态保护区。建设文化生态保护区，是落实非物质文化遗产系统性保护的重要实践。我们要坚持“两个结合”，构建符合我国国情、完整覆盖文物保护单位及历史文化名城名镇名村等物质文化遗产、以非遗保护为核心的文化生态保护区。同时，衔接国家文化公园、国家重大文化工程建设项目，活化利用文化遗产，让非遗“见人见物见生活”。 （摘编自《光明日报》） 16.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） （2分） A．宣纸是我国的文房四宝之一，迄今已有一千五百多年历史，因发源地和主产地而得名，相传创始人为蔡伦弟子孔丹。 B．叶雕制作难度大，制作叶雕，要细心，要善于观察，在生活中找灵感，这样才能创作出有内涵、有意境的叶雕作品。 C．我国非常重视对非物质文化遗产的传承，保护并传承非遗有助于推动铸牢中华民族的共同体意识、增强文化自信等。 D．伴随着非遗技艺的生活化、大众化，师徒之间口传心授的传承模式在非遗的传承发展过程中扮演着日益重要的角色。 17.下列对材料分析有误的一项是 （ ） （2分） A．材料一中加点词“大部分”不能删，起限制修饰作用，表明现在年轻人大多难以坐下来学叶 雕，也有少部分人能做到，语言严谨准确。 B．材料二运用逻辑顺序介绍了宣纸的发源地、宣纸得名的原因、传承历史、所用原料以及制作工序等内容，让读者从多角度了解宣纸。 C．材料三画线句使用打比方的说明方法，说明了数字化技术带来非遗技艺的不一样又多样化的变化，语言生动有趣，让读者易于理解。 D．材料四画线句用了列数字的说明方法，“我国已有16个验收合格的国家级文化生态保护区”说明我国对重视对非遗文化的保护。 18.材料二画横线的句子主要运用了什么说明方法，有何作用？ （2分） 19.根据上述四则材料，谈谈如何实现“非物质文化遗产”可持续发展。 （4分） （四）阅读下面的文字，完成20—24题。 （17分） 风中孤独的脸庞 （任德国） ①今年过年，由于奶奶重病抢救，我一直在医院，大年三十晚上才带着媳妇儿子一起回老家，陪母亲吃年饭。 ②今年的年夜饭，母亲安静了许多，有些孤独的样子。依稀记得，以前每到年夜饭时，母亲总是那个最忙碌、嗓门最大的人。今年爷爷去世，奶奶重病，爸爸在医院陪床，以往喧闹的家宴变得着实冷清。余光中，我看见母亲风吹日晒、渐渐失去光泽的面颊，铺天盖地流露出的是被岁月搜刮过的痕迹。 ③饭后，我们草草收拾就准备入睡。母亲和父亲原本住在西边房间，母亲说为了守岁，索性住在我卧室外边的客厅里。也许是外边的鞭炮声太吵，也许是刚换了地方的原因，我躺在床上，眼珠子好像上了润滑油、就是睡不着。我干脆把卧室门打开和母亲有一句没一句地聊起来。母亲东家长、李家短地聊了一阵，一会打着呼噜睡着了。我盯着窗户透过烟花投射到白墙上的影子，也浅浅地入睡了。恍惚中，我看见刚刚与妻子分床睡的儿子，睡觉一惊一乍，一会要喝水，一会要尿尿。一旦儿子发出轻微的声音，年轻的母亲就会快速地踮着脚走过来。整整一晚，年轻的母亲一会到儿子身边，一会回到自己床上。 ⑤年初四是返程的日子，父亲依然还在医院未归。早起，当我打开卧室门，桌子上已经摆着等待检阅的饺子。“这一壶纯净水是用来喝的，那一壶是自来水，用来洗脸。”母亲是怕我用了不干净的水。 ⑥母亲催促我先把车旁边的苹果、粉皮、核桃、红枣、栗子、石榴、猪肉、花生油……放到车上。看着整整齐齐包扎的行李，看着整整齐齐排列的饺子，我内心久久不能平息。我和妻儿吃完饭，看着她忙前忙后，不知疲倦的样了，我恨不得马上就走，让她休息一会。 ⑦我快速地发动车，沿着门前的小路急速离开。后视镜里，看到风中母亲那张孤独的脸庞，她边看着车子边挥舞着手。车子越走越远，越走越快，后视镜上母亲的身影慢慢凝成了一个黑点，最终消失。 ⑧经过了八个小时的车程，终于回到了自己现在与妻儿一起生活的城市。我立刻拨通了远方的电话，电话刚响一声，母亲已经接了电话。我说了几句，借故赶快把电话挂了。此时，我真的不想让母亲看出我在想她。 ⑨一夜的梦，一张风中孤独的面颊——那是我的母亲。都说世界是守恒的，但是也不见得。父母之于子女的爱，是子女永远还不完的。只要父母尚在人间，不管他们是步履蹒跚的老者，还是有心无力的守望者，对子女都是一万个牵挂、一万个叮嘱，而孩子之于父母，何时能做到万分之一呢？ （作者系南通市作家协会会员，文章有删改） 20.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　） （2分） A.文中提到今年的年夜饭母亲安静了许多，仅仅是因为今年在家过节的人太少了，没人说话。 B.除夕晚上，我躺在床上“眼珠子好像上了润滑油，就是睡不着”，跟周围环境有一定关系。 C.文章第④段通过对比手法，将年轻时的母亲和现在的母亲进行比较，母亲的衰老更加明显。 D.文章末尾“何时能做到万分之一呢？”利用问句加强语气，强烈表达了作者内心的愧疚。 21.请根据要求赏析下面的句子。 （4分） （1）早起，当我打开卧室门，桌子上已经摆着等待检阅的饺子。（从修辞角度赏析） （2分） （2）车子越走越远，越走越快，后视镜上母亲的身影慢慢凝成了一个黑点，最终消失。（赏析加点词语） （2分） 22.请以第一人称补写文章第⑥段“我内心久久不能平息”时的人物内心活动。 （3分） 23. 结合文章内容，分析母亲是个什么样的人？ （4分） 24.文中多次出现“孤独”一词，有何作用？（4分） 三、写作（50分） 25.春节就在眼前，你对过年是不是充满了期待？请以“我想过这样的春节”为题，写一篇文章。 要求：①可以介绍年俗，写成一篇条理清晰的说明文；也可以叙写年事，写成一篇生动感人的记叙文；还可以描摹年味、抒发年情，写成一篇意境优美的散文。 ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭； ③文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“××”代替； ④不少于600字。 八年级语文试题（一）第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $■■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 可吗 2025-2026学年度上学期质量调研八年级语文答题卡（一) 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] [o] [0] [0] [0] [0] [0] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [] 2 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] 「21 [2] [2] [2] [2] . 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [41 [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [57 [5] 51 [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [ [6] [6] 正确填涂 缺考标记 ▣ [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [81 [8] [8] [8] [8] [8] [8J [81 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 单选题（每小题2分，共22分） 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 17[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]I2[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 积累与运用(16分) 6.(1) (2) 7.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 8.(1)① ② ③ (2)① ② 诗歌阅读(2分) 10. ㄖ囚■ ■ 文言文阅读(9分) 13.使尧牵一羊舜荷箠而随之则不能前矣。 14.(1) (2) 15. 现代文阅读(6分) 18. 19 现代文阅读(15分) 21.(1) (2) 22. 23. 24. 囚囚■ ■ ■ 语文作文题(50分) 25. 题目 1 1 ■ 囚■囚 ■ ▣ 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■