湖北省恩施利川市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

利川市2026年期未考试历史成题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.据下表可知，世界古代文明的主要特征是 世界古代文明概况（部分） 文明 发源地 文字 代表建筑 古埃及文明 尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 古印度文明 印度河、恒河流城 印章文字 那烂陀寺 中华文明 黄河、长江流城 甲骨文 长城 古希腊文明 巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A.颜临大河、农耕为主 B.宗教主导、相互交融 C.文字多样、交流频繁 D.丰富多彩、多元发展 2,文物是历史的见证和载体，是文化传承发展的重要依托。以下文物可以证明古希腊 古希腊瓶画上的跑步运动员 《掷铁饼者》 A.民主政治繁荣 B.追求自由平等 C.经济高度发达 D.崇尚健美体育 3.据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货 币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 4.罗马人制定的《十二铜表法》中，对于“借贷和交易买卖”的行为主张双方负举证之责， 缔结契约以充当约束，如有违反则处以罚金。上述材料说明《十二铜表法》 A.追求权利平等 B.注重契约精神 C.强调法治教育 D.维护贵族利益 5.14世纪，西欧庄园的日常开销极低，主要依赖内部资源：羊毛用于制作衣物，蜂蜜可抵偿 佃户的欠租，庄园修缮依靠农奴。这反映当时的西欧庄园 A.阶级压迫极其残酷 B.经营模式单一化 C.自给自足特点突出 D.商品经济占主导 6.下表是西欧出版的《世界地图集》统计表，据此可知，其发生变化的直接原因是 时间 地图数量 涉及区域 16世纪早期 69 主要集中在欧、亚、非洲 16世纪后期 82 主要集中在美洲和大洋洲 A.大学的兴起 B.地圆学说的盛行 C.新航路开胖 D.工业革命的推动 7.据统计、在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达 到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15一19世纪的近400年 间，黑奴贸易使非洲州丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易 A.加速了西欧的资本原始积累 B.给非洲人民带来了深重灾难 C.推动了世界市场的最终形成 D.把欧洲文化传播到了殖民地 8.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位， 甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由 C.受到世俗力支配 D.拥有较大的自治权 9.下表阿拉伯医学家铿迭所记药物的来源地，据表可知，阿拉伯帝国的医学 来源地 两河流域 希腊 波斯 印度 埃及 阿拉伯 占比 33% 23% 18% 13% 3% 5% A.注重临床实践 B.善于博采众长 C.依赖外来成就 D.摒弃自身文明 10.20世纪五六十年代，亚洲、非洲和拉丁美洲人民的地位以及亚洲、非洲、拉丁美洲与欧洲 之间关系的改变，不仅是政治独立，更是文明话语权的重构一亚非拉国家以平等姿态 登上国际舞台。这反映出 人社会主义阵营的壮大 B.美苏冷战对峙结束 C.经济全球化趋势加强 D.殖民体系渐趋崩溃 11.环法自行车赛是一项热门体育赛事，但1915一1918年的4届赛事被迫停办，直至1919 年才恢复。据此推断，其停办原因是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.第一次世界大战 12.某同学撰写历史小论文的关键词：马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知，该 小论文的标题是 A.亚非民族民主运动的兴起 B.社会主义革命的探索 C.资本主义经济大危机爆发 D.苏联模式的形成过程 二、非选择题（共4题，共36分） 13.【英语】(9分) 材料一从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代 特征的新词， 下表不同时期英语新词 组别 时期 新词 1组 15-17世纪 polalo;banana;maize 2组 19世纪后 Lelephone;Lelegraph;electron 3组 20世纪 Iank;machinegun;gasmask (注：maize-一玉米，原产地美洲；electron一电子；gasmask一防毒面具) 一摘编自百科网 材料二17世纪初，英语作为英国的民族语言，第一次远离欧洲本土，开始了征服 全世界的旅程，伴随着英帝国的殖民扩张，英语的地理平台扩展到世界每一个角落，成 为名副其实的“日不落英语”，英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来， 一一摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，简述与15-17世纪出现的新词相关的事件及其该事 件的积极影响。（5分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析英国英语确立“地理平台语言霸权地位”的条件， (4分) 14.【变化】(8分) 材料一世界主要能源消费构成比例示意图（比例%） 木材 80 煤炭 60 石油 40 20 天然气 核能 太阳能 04 1850 19001950 20002050年 材料二进入新世纪，经济全球化“向前的动力，向后的阻力”均有了新发展。一方 面，以信息革命为先导，新一轮科技革命和产业变革奏响了世界互联互通的新乐曲，各 种新技术、新制度把世界更加紧密地联系在一起，全球利益共享和贵任共担进一步深 化。另一方面，逆全球化思潮暗流涌动，美国提出“美国优先”的口号，在国际事务中推 行单边主义，经济全球化遭遇巨大阻力。当然，经济全球化必然随着生产力的发展继续 向前发展， —《经济全球化发展历史价段特征及规律》 (1)依据材料一并结合所学，指出煤炭消费量有何变化？并结合所学知识分析变化的原 因。（4分) (2)依据材料二并结合所学，概括经济全球化新发展的表现。请就中国该如何推动经济 全球化发展谈谈你的认识。(4分) 15.【转型】(9分) 材料一 一组 二组 图一沙俄贵族宣读“解放”农奴的法令 图二明治维新后东京银座商业区景 示例：亚历山大二世颁布废除农奴 制的法令，农奴获得人身自由，促使社会 的各个方面出现了新的气象；农奴的解 放为工业化提供了充足的劳动力，推动 俄国走上资本主义道路。 材料二中世纪或近代早期，人们出行的主要代步工具是马车、木船；19世纪末20 世纪初，人们出行时可以坐火车。中世纪或近代早期，人们主要生活在农村；19世纪未 20世纪初，越来越多的人进入城市，伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600年， 在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字；到了1800年，苏格兰90%以上的 成年人识字，法国有2/3的成年人识字（在诺曼底则达90%）， 一摘编自《义务教育教科书教师教学用书》 (1)仿照材料一中图一的示例，说一说图二的改革是如何改变时代风貌并推动国家发展 的？(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，从两次工业革命影响的角度对“社会转型”作出简要 说明。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，分析推动社会转型的因素有哪些。（3分) 16.【图片中的历史】(10分) 图1拉斐尔《西斯廷圣母》(1514) 图2佩鲁其诺《圣家族》(1530) 画中的圣母完全按照人间女子的形 画中的约瑟、马利亚专注于圣婴，沉浸 象进行创作 在天伦乐趣之中 图3门采尔《轧钢厂》(1875) 图4莫奈《圣拉扎尔火车站》(1877) 画家通过现实主义的笔触，描绘了 机车喷出来的水蒸气和锅炉排放的烟 德国炼钢工厂机器构架纵横交错、人头 雾、煤尘混杂在一起 攒动的火热场景 阅读以上材料，任意选择两幅画作，确定观点，并结合所学知识加以论述。（要求： 观点明确，史论结合，条理清楚)