广东梅州市五华县2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力测试题物理

2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力测试题 物 理 注恋事项： 1.本试卷共8页，23小题，满分100分.考试用时80分钟. 2答卷前，考生务必用，黑色宇迹的钢笔或签字笔将自已的学校、班级、姓名、座位号、考生号 填写在答题卡上，用2B铅笔在“考生号”栏对应位置填涂自已的考生号. 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上， 4非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答策，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂 改液、不按以上要求作答的答案无效 5.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时只交回答题卡」 一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑， 1.小红学习了电学知识后，对常见电学量进行了估测，符合实际情况的是 A.手机新电池的电压为220V B.家里电冰箱的工作电流大约为5A C.一节新干电池的电压为2V D.教室日光灯正常工作时的功率为40W 2.暑假期间，综合实践小组的同学到社区进行“安全用电知识”宣传活动.下列做法符合安全 用电原则的是 A.用手直接触摸 B.电水壶使用 C.在没有断开电源 D.家用电器着火 插座的插孔 三脚插头 的情况下换灯泡 了用水浇灭 3.关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是 A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于大气压强的存在 B.乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关 C丙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，表明机械能可以转化为内能 D.丁图中活塞向下运动，这是内燃机的压缩冲程 火花染 热水 甲 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理 第1页（共8页） 影田扫全 -。-2.22--。- 4.“一盔一带，安全常在”，小佳想制作一款智能头盔.平时将头盔锁在前篓里，先转动钥匙 并取出头盔戴上（相当于闭合S),再转动电动车钥匙（相当于闭合S2),车才能正常启动， 下图中符合要求的是 M S, S,S, S, 电源 o电源。 o也源。 o电源 3 C D 5.如图所示，以下几个演示实验的描述正确的是 甲 丙 A图甲：气球在小女孩头发上摩擦后头发会飘起来，是因为气球带电，头发不带电 B.图乙：用橡胶棒连接A、B两验电器，则A验电器张角变小，B验电器张角变大 C图丙：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，这个过程中丝绸会得到电子 D图丁：摩擦后的气球能够吸引细水流，水流不吸引气球 6.无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图甲所示， 其技术原理是：电流流过输电线圈产生磁场，受电线圈靠 近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所 示.受电线圈处用到了下图中哪个实验的原理 电热丝 电动机 电源电源 B 7. 科技兴趣小组的同学设计了检测水流速度变化的模拟电路.电源电压不变，电阻器R0的 电阻已知，机翼状探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片上下移动（注：水 流速度越大，探头上下表面的压力差越大)，下列电路闭合开关能实现水流速度越大，对应 电表示数越大的是 连杆 连杆 连杆 连杆 探头 深头 深头 探头 B 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理第2页（共8页) 暴巴全目 二、填空题：本大题7小题，每空1分，共21分 8.过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，一定要注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用 力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响.鞭炮与地面发生碰撞时，通过的方式，使它的内能增 大，这是能转化为内能.燥燃后周围很快充满了火药的气味，这是一种现象。 9.小华家月初电能表的示数是5588.4kW,若电费收费标准是0.6元/度，则小华家这个月 需要缴纳电费60元，本月消耗的电能是kWh,合 J,月末时电能表的示数 是 kWh、 10.每年夏季，河水都会涨.小明根据所学知识设计了如图所示 衔铁 的水位自动报警装置.当水位上升到与金属片A接触时， 电铃 由于河水是 (选填“导体”或“绝缘体)，控制电路接 非 通，工作电路中 (选填“灯亮”或“铃响)，通电螺线 控制电路 工作电路 管下端为 (选填“N”或“S)极， 11.如图小明把回形针沿铅笔芯左右移动时，小灯泡的亮度会发生 铅笔芯 变化，导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是导体 回形针 接入电路的的改变；接着保持回形针的位置不变，加热 铅笔芯，发现小灯泡逐渐变亮，由这一现象可猜想：铅笔芯的 电阻的大小还与有关.断开开关，铅笔芯的电阻值 (选填“等于”或“不等于”)零. 12.某同学用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，两个透明 容器中封闭着等量的空气.在甲装置中，通过R1电阻丝的电流为2A时，通电10s电流 通过R1产生的热量为J.采用图乙中的实验装置探究电流产生的热量跟电流是否有 关时，右边透明容器中应该选用阻值为2的电阻丝；通电一段时间后，（选填“左” 或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大， 10 0. 0.3 0.2 36912U/V 2 题12图 题13图 题14图 13。受到地磁场的作用，指南针静止时 (选填“N”或“S)极指向南方；如图所示，磁悬浮地球 仪应用了（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律；我们用形象、直观地描述磁场。 14.如题14图甲所示是通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系图像.现将小灯泡L与电阻 R连入如图乙所示的电路中.闭合开关S,小灯泡的实际功率为1.8W,电压表示数为3V.则 电源电压为V,电阻R的阻值为 2,电路消耗的总功率为W. 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理第3页（共8页) 影巴和金任 2-224-- 三、作图题(2+2+3=7分) 15.(1)请在题15-1图的O里填上适当的电表符号，要求闭合开关后两灯并联，电路能正常工作. (2)开关闭合后，滑片向右滑动时，弹簧缩短，请在题15-2图括号内标出电源左端的极性 (“十”或“一，并画出磁感线a的方向. 相线 中性线 】 S, 电源 题15-1图 题15-2图 题15-3图 (3)为了方便生活，我们一般会在房间安装双控开关.如题15-3图所示是一种新型双控开 关，利用二极管的单向导电性，两个双控开关之间仅需要一根导线连接，减小了家庭 电路布线的麻烦，请将含灯泡的电路连接完整. 四、实验题(7+6+6=19分) 16.4如右图甲“探究串联电路电流规律”的实验中，连接一⑧B L. 电路时，电流表应选A的测量范围试触.在测量A A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示， 甲 原因是 (2)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电 磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路.当滑动变阻器滑片向 左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（选填“增加” 或“减少”)，说明电流越（选填“大”或“小”），电磁铁磁性 越强。根据图示的情境可知，■ (选填“甲”或“乙”)的磁性强。 (3)如右图所示，是为了比较酒精和汽油的热值大小，某实验小 组进行的实验.为了保证实验结论的可靠，实验中，除了 控制酒精和汽油的质量相等外，还应控制两烧杯中水的初 温和相等；当两灯的燃料全部燃烧完后，甲装置中 温度计的读数是80℃，而乙装置中温度计的读数是 90℃.由此判断（选填“酒精”或“汽油”）的热值较大， 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理第4页（共8页) 巴扫描全能王 然资3觉人■直用的日播中 …2。-22- 17.在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验器材如下：电压恒为6V的电源，阻值分别为 52、102、152、202、252、302的定值电阻各1个，电流表，电压表，滑动变阻器R1(502 2A)、R2(10021A),开关以及导线若干，电路如图甲所示， (1)闭合开关，发现电压表与电流表的示数均超测量范围，电路连接无误，接下来应进行的 操作是 (按操作步骤先后顺序填写字母代号)： A检查电源是否短路 B.断开开关 C将滑动变阻器的滑片滑至左端 D.将滑动变阻器的滑片滑至右端 (2)先将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表 示数如图乙所示为 A；然后将52的电阻更换为102的电阻，闭合开关，移动滑 片，使电压表示数为 V.依次更换定值电阻进行实验，记录数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 电阻R/ 10 15 20 25 30 电流IIA 0.2 0.14 0.1 0.08 0.06 (3)实验中使用的滑动变阻器是 (选填R1”或“Rz) (④)根据表中数据作出I与R关系的大致图像是丙图中的 18.小明同学选用图甲中的器材，测量小灯泡在不同电压下的电功率，已知小灯泡上标有“2.5 V字样，电源电压恒为3V, 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 R 01234 甲 乙 丙 (1)请你用笔画线表示导线，将图甲的实验电路连接完整（要求滑片P向B端移动时电流表 的示数变大) (2)闭合开关后，小明发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近3V,其原因 可能是小灯泡 (选填“断路”或“短路”) (③)排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，某时刻电压表示数如图乙所示，为 V, 为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“A”或“B)端移动 (④)实验中改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I一U 图像，由图像可知，小灯泡的额定功率为 W. 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理第5页（共8页) S扫描全能王 统1亿人罪直用的日第e (⑤)完成上述实验后，小明又设计了一种测小灯泡正常发光时的电阻的方案，如图所示，其 中两滑动变阻器的最大电阻分别为R0、R,小灯泡额定电压为U题，实验步骤如下. ①闭合开关S,先调节最大电阻为Ro的滑动变阻器的滑片至最左端，再 调节最大阻值为R1的滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为U顾· R。 ②保持最大电阻为R1的滑动变阻器的滑片不动，再将最大电阻为R的 L§R 滑动变阻器的滑片移至最右端，读出电压表示数为U. ③小灯泡的电阻RL= (用U、U、R0表示). 五、计算题(6+7=13分) 19.如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料.水壶装入2L初温为 25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为 4.2×103J/kgC),丁烷的热值取4.8×107J/kg,P水=1.0×103kgm3).求： (1)壶中水的质量；(2)水吸收的热量；(3)卡式炉的加热效率. 20.图甲是某款简易电炖盅，具有高温、低温两挡，图乙为其内部简化电路图，S为旋转型双 触点开关，只能在触点0和1、1和2及2和3之间切换.两电热丝的电阻分别为R1, R2.已知电热丝的电阻R1为2422，高温挡功率为600W.求： ()低温挡工作时的电功率； (2)电热丝的电阻R2; R Ww (3)某次烹饪时使用高温挡加热20min,低温挡加热30 R, 0220Vo min,电路消耗的总电能， 乙 六、综合能力题(6+7+6=19分) 21.如图甲，小明注意到饭店厨师炒菜颠勺时，会用毛巾包裹住铁锅一侧的锅耳朵，防止烫 伤.炒菜时铁锅温度会升高，小明对此现象深入思考，想要探究热传递的快慢是否与物 体的材质有关.于是申请了学校的数字化实验室，与同学们一起进行探究. (1)主要器材：铁架台、酒精灯、热传导实验器、温度传感器、数据采集器等. (2)实验步骤如下： ①安装酒精灯时，应该先固定图乙中 (选填“温度传感器”或“热传导实验器) 的位置，这样做是确保能够使用酒精灯的 加热， ②小明将粗细相同的铜条、铁条和铝条固定在热传导实验器上，控制三种金属上的温度 传感器到热传导实验器的距离（选填“相等”或“不相等”）；此实验中采用的研究 方法是 (选填“类比法“转换法”或“控制变量法)；安装好实验器材后，点燃酒精 灯加热一段时间后，计算机绘制出温度传感器上的温度随时间变化的图像（如图丙）. 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理第6页（共8页) 暴巴全赶 温度/℃ 铜 器 铝 热传子盛器 铁 时间/s 丙 (3)分析图像可知，在其他条件一定时，相同时间内 (选填“铝“铜”或“铁”)的温度变 化得最慢，热传递速度最慢 (④)依据上述探究可知：在电子设备中，通常采用 (选填“铝“铜”或“铁)制作散热器， 因为它能快速将热量从热源（如处理器）传导到散热片，并通过空气对流或风扇辅助散热， 保持设备温度在可接受的范围内. 22.随着经济的发展，汽车已成为人们常用的交通工具，截至2020年9月，全国机动车保有 量达3.65亿辆，其中汽车保有量2.75亿辆.某物理小组的同学在社会实践活动中，通过 实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号汽车在额定功率下行驶时单位时间的能量流 向图，请你参与讨论有关问题 汽车燃料的能量8×10J 输入发 动机 7.9×10J 1×103J 燃 1.9×10J做功 6×10J损耗 U U U 耗 1×104J 9×103J 3×10J 3×10J 有用功 摩擦损耗 散热器损耗 排放废气损耗 发 ()根据图中的能量流向，该汽车行驶时造成的能量损耗最主要的是 (2)汽油机是汽车的“心脏”，一台四冲程汽油机工作时曲轴转速是1800rmin,此汽油机每 秒钟完成个做功冲程，其中 冲程将机械能转化为内能 (3)若将机器转化有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”，由图中 提供的数据可得，该汽车的能量转化效率为 %(结果保留一位小数) (④)一辆使用汽油为燃料的小汽车，在路面水平的高速公路上以100km/h的速度匀速行驶 时，百公里油耗为8L,发动机的效率为25%.设汽车通过50km的路程，汽油的密 度p=0.75×103kgm3,汽油的热值q=4.5×107J/kg.该路段上消耗的汽油完全燃烧释 放的热量是 J,该路段上发动机给汽车行驶提供的牵引力为 N. (⑤)为了减少汽车行驶中的能量损耗，就你所知，提出一条建议： 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理第7页（共8面) 蠡田扫全 -224-- 23.阅读短文，回答问题. 空气净化器 空气净化器又称“空气清洁器”、空气清渐机、净化器，是指能够吸附、分解或转化各种 空气污染物（一般包括PM2.5、粉尘、花粉、异味、甲醛之类的装修污染、细菌、过敏原等）， 有效提高空气清洁度的产品，主要分为家用、商用、工业、楼宇，空气净化器中有多种不同 的技术和介质，使它能够向用户提供清洁和安全的空气.常用的空气净化技术有：吸附技术、 负（正）离子技术、催化技术、光触媒技术、超结构光矿化技术、HEPA高效过滤技术、静电集 尘技术等；材料技术主要有：光触媒、活性炭、合成纤维、HEPA高效材料、负离子发生器 等、现有的空气净化器多采用复合型，即同时采用了多种净化技术和材抖介质。 从空气净化器的工作原理来看，主要分为三种：被动式、主动式、，主被动混合式。根据 空气净化器针对空气中颗粒物去除技术，主要有机械滤网式、静电驻极滤网式、高压静电集 尘、负离子和等离子体法等 主动式的空气净化器的原理与被动式空气净化原理的根本区别就在于：主动式的空气净 化器摆脱了风机与滤网的限制，不是被动地等待室内空气被抽入净化器内进行过滤净化，而 是有效、主动地向空气中释放净化灭菌因子，通过空气会扩散的特点，到达室内的各个角落 对空气进行无死角净化， 市场上净化灭菌因子的技术主要有银 令搁 空气净化器 离子技术、负离子技术、低温等离子技术、 型号F-61C7PD 光触媒技术和净离子群离子技术等，该类 额定电压/频率 220V/50Hz 产品最大的缺陷就是臭氧释放量超标的问 额定输入功率 41W 题。如图为某型号空气净化器，在不同挡 原产地 中国 位工作时的参数如表所示.洁净空气量是 制造年度 2017年制 指1h净化空气的体积的特点. 工作挡位 待机 1挡 2挡 3挡 4挡 5挡 6挡 功率/W 0.9 23 45 75 103 121 148 净化空气量/(m3·h) 120 240 360 500 610 760 噪音/dB 23 32 39 47 49 55 (1)常用的空气净化技术不包括 A.吸附技术 B.催化技术 C,光触媒技术 D.PM2.5技术 (2)主动式净化器的优点在于有效、主动地向空气中释放 通过空气会扩散. A.净化灭菌因子 B.合成纤维 C.活性炭 (3)该净化器在3挡正常工作10小时耗电 度 (4)该净化器接在家庭电路中，在5挡正常工作时的电流为 A,如果室内面积为50m2, 房间的高度为2.5m,请你计算该空气净化器工作挡位为4挡时，理论上1h可以净化 房间内空气 次(2分). 2025-2026学年第一学期九年级期末学习能力检测题一物理第8页（共8页) 餐S扫描全能王 然额觉人言用的日A中 -。2--