Unit 3 Section A单词讲义 2025-2026学年人教版英语七年级下册

本初中英语讲义围绕“保持健康”主题，系统梳理Section A核心知识点，涵盖形容词（如fit）、动词（如jog）、名词（如baseball）等多类词汇及常考短语，结合名词性物主代词用法和频度副词（如once、twice）语法点，搭建从词汇积累到语法应用的学习支架。 该资料亮点突出，词汇部分通过词形变化（如fit→fitness）、搭配（如keep fit）及例句强化语言能力，语法中频度副词频率排序（always到never）和how often提问设计培养思维品质。结构清晰，课中辅助教师高效授课，课后助力学生复习巩固，提升学习能力。

Unit 3 Keep Fit Section A How often do you do sport or exercise? 一、形容词 adj. 1. fit /fɪt/adj. 健康的；健壮的v. 适合 →fitness (n. 健康；适合性) 常考搭配：keep fit (保持健康)；be fit for (适合……)；fit sb. well (很适合某人) 例句：She swims every day to keep fit.This book is fit for middle school students. 2. well-used /ˌwelˈjuːzd/adj. 使用得多的 →use (v./n. 使用)；useful (adj. 有用的) 常考搭配：a well-used tool (常用工具) 例句：This is a well-used dictionary in our class. 3. perfect /ˈpɜːfɪkt/adj. 完美的；极好的 →perfection (n. 完美)；perfectly (adv. 完美地) 常考搭配：perfect for (对…… 来说很完美)；Practice makes perfect. （熟能生巧） 例句：The weather is perfect for a picnic.He got a perfect score in the English test. 4.working /ˈwɜːkɪŋ/adj. 工作的 →work (v./n. 工作)；worker (n. 工人) 常考搭配：working day (工作日)；working hours (工作时间) 例句：We have to get up early on working days. 5.few /fjuː/adj. (表示否定的) 很少的；几乎没有的 常考搭配：a few (少数；几个)；few people (几乎没人) 例句：Few students can finish the task alone.I have a few friends in this school. 二、动词 v. 1. jog /dʒɒɡ/v. 慢跑 →jogger (n. 慢跑者)；jogging (n. 慢跑运动) 常考搭配：go jogging (去慢跑)；jog around (绕着…… 慢跑) 例句：My dad usually goes jogging in the morning. 2. excuse /ɪkˈskjuːz/v. 原谅；宽恕n. 借口；理由 常考搭配：excuse me (劳驾；请原谅)；excuse sb. for sth. (原谅某人某事) 例句：Excuse me, could you tell me the way to the library?Please excuse him for being late. 3. belong /bɪˈlɒŋ/v. 应在（某处） 常考搭配：belong to (属于某人) 例句：This book belongs to my sister. 三、名词 n. 1. baseball /ˈbeɪsbɔːl/n. 棒球（运动） 常考搭配：play baseball (打棒球) 例句：We often play baseball after school. 2. glove /ɡlʌv/n. （手指分开的）手套 常考搭配：a pair of gloves (一副手套) 例句：She wears a pair of gloves in winter. 3. mat /mæt/n. （运动用的）垫子 常考搭配：a yoga mat (瑜伽垫) 例句：She practices yoga on a mat every morning. 4. rope /rəʊp/n. 绳子；粗绳 常考搭配：jump rope (跳绳)；a piece of rope (一根绳子) 例句：We jump rope in PE class. 5. racket /ˈrækɪt/n. （网球、羽毛球等的）球拍 常考搭配：a tennis racket (网球拍)；a badminton racket (羽毛球拍) 例句：He bought a new badminton racket last week. 6. practice /ˈpræktɪs/n. 练习；实践 →practise (v. 练习) 常考搭配：after practice (练习后)；daily practice (日常练习) 例句：We have to do more practice to improve our English. 7. badminton /ˈbædmɪntən/n. 羽毛球运动 常考搭配：play badminton (打羽毛球） 例句：They play badminton every weekend. 8.double /ˈdʌbl/n. 双打（doubles）；两倍adj. 成双的；两倍的 常考搭配：play doubles (打双打) 例句：We are going to play doubles in the tennis match. 9.volleyball /ˈvɒlibɔːl/n. 排球（运动） 常考搭配：play volleyball (打排球) 例句：Our class won the volleyball game yesterday. 10.T-shirt /ˈtiː ʃɜːt/n. T 恤衫 例句：He wears a blue T-shirt today. 11.energy /ˈenədʒi/n. 精力；能量 →energetic (adj. 精力充沛的) 常考搭配：full of energy (充满精力)；save energy (节约能源) 例句：The kids are full of energy after PE class. 12. group /ɡruːp/n. 组；群 常考搭配：a group of (一群；一组) 例句：A group of students are planting trees. 四、副词 adv. 1. hardly /ˈhɑːdli/adv. 几乎不；几乎没有 常考搭配：hardly ever (几乎从不)； 例句：He hardly ever eats junk food.He had hardly arrived when it began to rain. 2. ever /ˈevə(r)/adv. 在任何时候；从来；曾经 常考搭配：have you ever... (你曾经…… 吗？) 例句：Have you ever been to Beijing? 3. once /wʌns/adv. 一次；曾经 conj. 一旦 常考搭配：once a week (一周一次)；once upon a time (从前) 例句：I visit my grandparents once a week.Once you start, you must finish it. 4. twice /twaɪs/adv. 两次；两倍 常考搭配：twice a month (一个月两次)；twice as...as... (是…… 的两倍) 例句：She goes to the library twice a month.This box is twice as big as that one. 5. maybe /ˈmeɪbi/adv. 也许；大概 常考搭配：maybe + 句子 (可能……) 例句：Maybe we can go to the park tomorrow. 6. seldom /ˈˈseldəm/adv. 很少；不常 例句：He seldom watches TV on school nights. 7. sometime /ˈsʌmtaɪm/adv. 在某个时候 例句：We will have a party sometime next month. 8..just /dʒʌst/adv. 只是；正好 常考搭配：just now (刚才)；just right (正好) 例句：I saw him just now.The size of the shoes is just right. 五、代词 pron. 1. mine /maɪn/pron. 我的（所有物） 例句：This book is mine. 2. hers /hɜːz/pron. 她的（所有物） 例句：The bike is hers. 3. theirs /ðeəz/pron. 他们的，她们的，它们的（所有物） 例句：The classroom is theirs. 六、常考短语 1. jump rope 跳绳用的绳子；跳绳（运动） 2. hardly ever 几乎从不 3. excuse me 劳驾；请原谅 4. over there 在那边 5. belong to 属于（某人） 6. working day 工作日 7. full of 有许多；充满 Grammar Focus 语法精讲 Ⅰ. 名词性物主代词 形式 第一人称：mine；ours 第二人称：yours 第三人称：his；hers；its；theirs 用法 在句中可独立使用，相当于 “形容词性物主代词 + 名词”，其后不能再接名词。 如：I find a jacket. Is it yours?(yours=your jacket) 我找到了一件夹克衫。它是你的吗？ 名词性物主代词在句中可作主语、表语或宾语。 作主语时，谓语动词的单复数与所指对象的单复数一致。 如：—Is this ruler yours or hers? 这是你的直尺还是她的？—It’s mine. Hers is in her bag.(hers=her ruler) 这是我的，她的 (直尺) 在她的包里。 Ⅱ. 频度副词 含义：表示次数、频率的副词称为频度副词。 用法 表示具体的频率、次数时，一次用 once，两次用 twice，三次及以上用 “基数词 + times”。 如：once/twice a week 一周一次 / 两次；three times a day 一天三次 表示不具体、不确定的频率、次数时，频度副词表示的频率从高到低的顺序为： always>usually>often>sometimes>seldom (hardly ever)>never 频度副词在句中的位置：一般放在实义动词之前，be 动词、助动词或情态动词之后，有时为了强调，也可置于句首。 如：I am always busy with my homework. 我总是忙于我的家庭作业。 He sometimes gets up at 5:30 a.m.=Sometimes he gets up at 5:30 a.m. 他有时候在早上 5 点半起床。 常用 how often 对频度副词进行提问。 如：—How often does Lisa go to the library? 莉萨多久去一次图书馆？ —Never. 从不。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $