精品解析:湖南省岳阳市湘阴县2025-2026学年高二上学期教学质量检测试卷数学试题

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2026-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 湘阴县
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

2025年下期教学质量检测试卷 高二数学 姓名______考号______ 本试卷共4页,19道小题,满分150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效, 4.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后,只交答题卡. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1. 直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,求出直线斜率,进而求出其倾斜角. 【详解】直线的斜率,倾斜角范围为, 所以直线的倾斜角为. 故选:B 2. 已知等差数列的公差为,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用等差数列的定义求解即可. 【详解】因为等差数列的公差为,所以. 故选:C. 3. 已知抛物线上一点到其焦点的距离为4,则( ) A. 3 B. C. 6 D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用抛物线的定义即可求解. 【详解】点在抛物线上,抛物线开口向右,, 又点到抛物线焦点的距离为4,,. 故选:C. 4. 已知向量与共线,则( ) A. B. 0 C. 2 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】根据两向量共线的坐标关系,列出方程求解即可. 【详解】因为向量与共线, 显然:,所以, 所以, 故. 故选:D 5. 已知圆与圆,则两圆( ) A. 内含 B. 相切 C. 相交 D. 外离 【答案】D 【解析】 【分析】根据两圆方程可得圆心和半径,根据圆心距和两圆半径之间关系可得结果. 【详解】由两圆方程知:圆心,半径;圆心,半径; 圆心距,两圆外离. 故选:D. 6. 已知,则平面的一个法向量的坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设平面的法向量,利用,求得向量的坐标,进而判断选项所给向量是否与共线,即可得答案. 【详解】设平面的法向量,则, 因为,所以, 令,则,所以平面的一个法向量为. 所以平面的一个法向量的坐标为, 又,故坐标为的向量不与共线,故A错误; 又,故坐标为的向量与共线,故B正确; 又,故坐标为的向量不与共线,故C错误; 又,故坐标为的向量不与共线,故D错误. 故选:B. 7. 两条平行直线和圆的位置关系定义为:若两条平行直线和圆有四个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相交”;若两平行直线和圆没有公共点,则称两条平行线和圆“相离”;若两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相切”,已知直线,和圆“相切”,则a应满足( ) A. B. 或 C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】 当两平行直线和圆相交时,由,求得a的范围,当两平行直线和圆相离时,由,求得a的取值范围;再把以上所求得的a的范围取并集后,再取此并集的补集,即得所求. 【详解】因为圆可化为,圆心为,半径为, 当两平行直线和圆相交时,有,解得. 当两平行直线和圆相离时,有,解得或. 故当两平行直线和圆相切时,把以上两种情况下求得的a的范围取并集后,再取此并集的补集,即得所求. 故所求的a的取值范围是或, 故选:D. 【点睛】关键点点睛: 解决本题的关键在于根据题中条件,在理解题中相切的定义时,先求出由直线与圆相交和相离两种情况下,参数的范围,再求其补集,即可得出结果. 8. 若椭圆和的方程分别为和(且)则称和为相似椭圆.已知椭圆,过上任意一点P作直线交于M,N两点,且,则的面积最大时,的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可得为的中点,当直线的斜率不存在时,设直线的方程为,求得,当直线的斜率存在时,设直线的方程为,由为的中点可得,利用弦长公式求出,表示出,根据,判断求解. 【详解】当直线的斜率不存在时,设直线的方程为,, 联立,可得, 所以, 所以的面积为, 由,可得为的中点,所以, 因为点在椭圆上,所以,所以, 当直线的斜率存在时,设直线的方程为, 联立,消去得,, , 设,,则,, , 所以点坐标为, 因为点在椭圆上,所以, 因为原点到直线的距离为, , 所以的面积为 , 综上,,又, 又, 所以当时,的面积最大. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:由可得为的中点,由此得到,将此关系代入并化简可将表示为一个变量的函数,从而利用二次函数求最值. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列数列中,是等差数列的是( ) A. 1,4,7,10 B. C. D. 10,8,6,4,2 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据等差数列的定义逐项判断即可. 【详解】根据等差数列的定义,可得对于A,满足4-1=7-4=10-7=3(常数),所以是等差数列,故A正确; 对于B,满足(常数),所以是等差数列,故B正确; 对于C,因为,不满足等差数列的定义,所以不是等差数列,故C错误; 对于D,满足(常数),所以等差数列,故D正确. 故选:ABD. 10. 如图,棱长为2的正方体中,E,F分别为BD,的中点,若点G满足(,),则( ) A. 平面 B. 当时,平面 C. 当时,平面 D. 当时,点G到平面的距离为 【答案】AC 【解析】 【分析】利用共面向量定理可判断A;以点为坐标原点,所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,求得平面的一个法向量,利用向量法计算可判断BCD. 【详解】因为,所以共面,又均过点, 所以共面,所以平面,故A正确; 以点为坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 所以, 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 所以平面的一个法向量为, 当时,,所以, 所以,又,所以不平行于平面,故B错误; 所以,所以,所以平面,故C正确; 当时,, 所以点G到平面距离为,故D错误. 故选:AC. 11. 我们把平面内到两个定点的距离之积为常数的点的轨迹,称为卡西尼卵形线(Cassini Oval).在平面直角坐标系中,两个定点,,,是平面上的两个动点,设满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,则( ) A. 关于轴、轴对称 B. 当不在轴上时, C. 当时,纵坐标的最大值大于 D. 当,有公共点时, 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,写出轨迹方程,将,代入即可判断,对于B,由三角形两边之差小于第三边即可判断,对于C,通过即可判断,对于D,联立方程,得到,结合椭圆范围可判断. 【详解】对于选项A:设, 由,得, 将代入得到, 将将代入得到, 所以关于轴、轴均对称,A正确; 对于选项B:当不在轴上时,与不共线,可以作为一个三角形的三个顶点, 所以,B错误; 对于选项C:当时,, 当时,可得:, 解得:,此时, 即,故当时,点的纵坐标的最大值大于1,C正确; 对于选项D:由,得为椭圆, 且,其方程为, 所以,代入, 得, 所以,因为,所以, 解得:或舍去,D正确; 故选:ACD. 【点睛】方法点睛:曲线关于轴、轴的对称对称性问题,可将,代入曲线方程,是否满足即可判断. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 圆:与圆:的公共弦长为______. 【答案】 【解析】 【分析】由两圆的方程先求出公共弦所在的直线方程,再利用点到直线的距离公式及弦长公式,求得公共弦长即可. 【详解】联立, 两圆方程相减得公共弦方程:, 化为标准方程:,圆心为,半径为 圆心到公共弦的距离为:, 公共弦长为: 综上所述:公共弦长为:, 故答案为: 13. 已知=(cosα,1,sinα),=(sinα,1,cosα),则向量与夹角是_____. 【答案】90° 【解析】 【分析】根据数量积为0即可得结果. 【详解】∵=(cosα,1,sinα),=(sinα,1,cosα), ∴, ∴ ∴与垂直, ∴向量与的夹角为:90° 故答案为:90° 14. 已知抛物线与圆交于两点,且,直线过的焦点,且与交于两点,则的最小值为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】由已知可求得抛物线方程,设直线与抛物线联立方程组可求得,进而根据基本不式求|的最小值即可. 【详解】抛物线与圆交于两点,且, 得到第一象限交点(1,2)在抛物线上,所以, 解得,所以C:,则, 设直线,与联立得, 设,所以, , , , 当且仅当时等号成立. 即的最小值为. 故答案:. 【点睛】方法点睛: 直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式,若不过焦点,则必须用一般弦长公式. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在棱长为的正方体中,,分别是棱,上的动点,且,其中,以为原点建立空间直角坐标系. (1)写出点,的坐标; (2)求证:. 【答案】(1), (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据空间直角坐标系中,的位置写出坐标; (2)求出,证明出结论. 【小问1详解】 根据空间直角坐标系可得,. 【小问2详解】 ∵,, ∴,. 即, ∴, 故. 16. 已知数列的前项和为是首项和公差均为1的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,利用的关系,求即可; (2)由,再利用裂项相消法求和即可. 【小问1详解】 由是首项和公差为1的等差数列,得,则, 当时, 当时,, 因为满足上式, 所以数列的通项公式. 【小问2详解】 因为, 所以. 17. 已知直线与圆交于,两点. (1)当时. (i)若,求; (ii)求a的取值范围. (2)记坐标原点为O,若,求四边形面积的最大值. 【答案】(1)(i);(ii), (2) 【解析】 【分析】(1)(i)在,条件下求得圆心到直线的距离,由此判断为直径,再求的长, (ii)在条件下求圆心到直线的距离,由条件可得,解不等式求结论, (2)分,两种情况确定的关系,求四边形的面积,再求其最大值. 【小问1详解】 圆的圆心的坐标为,半径, 当时,直线的方程为, (i)当时,点到直线的距离, 故直线过圆心,线段为直径,故, (ii)圆心到直线的距离, 由已知,所以, 【小问2详解】 当时,圆的圆心为,此时的方程为, 由可得,,直线的方程为, 圆心到直线的距离,此时, 又,直线与直线的距离为, 所以四边形的面积为, 当时,直线的方程为,即, 因为,所以,故直线的方程为, 此时点到直线的距离, 因为,所以直线与圆相交,, 又, 直线与直线的距离为, 所以四边形的面积为, 所以, 令,则,, 因函数在上单调递增, 所以, 综上,当时,四边形面积取最大值,最大值为. 18. 已知椭圆上有点,左、右焦点分别为. (1)求椭圆的标准方程; (2)若点Q为椭圆的上顶点,椭圆上有异于Q的两点 满足,求证:直线恒过定点. 【答案】(1). (2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)根据题意可求得的值,即得答案. (2)当直线斜率存在时,设出直线方程并和椭圆方程联立,得到根与系数的关系式,结合化简可得参数的关系式,从而化简直线方程,可得定点坐标,当直线斜率不存在时,可同理推得直线过该定点. 【小问1详解】 根据椭圆定义得,,即 , ,故椭圆的标准方程为. 【小问2详解】 证明:设,当直线斜率存在时,设直线方程:, 则由题意得,将,代入整理得: (*), 将代入椭圆方程整理得, 需满足 ,则, 代入(*)式得:, 整理得, 当时,过B点,不合题意; 故,直线的方程为, 故此时过定点; 当直线斜率不存在时,设方程为,代入可得 , 不妨设, 由可得 ,解得, 此时方程为,也过定点, 综合上述,过定点. 【点睛】方法点睛:关于直线和圆锥曲线的位置关系涉及直线过定点的问题,一般方法是设出直线方程,并和圆锥曲线方程联立,应用根与系数的关系式结合条件表示出参数之间的关系,从而将直线看作直线系方程,分离参数即可求得定点,同时要注意直线斜率不存在的情况. 19. 已知A,B分别为椭圆:的左顶点和下顶点,T为直线上的动点. (1)求的最小值; (2)设直线TA与椭圆的另一交点为D,直线TB与椭圆的另一交点为C.当四边形ABCD为梯形时,求点T的坐标; (3)已知直线l:()与圆F:交于M,N两点,与椭圆交于P,Q两点,其中M,P在第一象限,d为原点O到直线l的距离,是否存在实数k,使得取得最大值?若存在,求出k;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用数量积的坐标表示,转化为二次函数求最值; (2)首先利用点的坐标表示直线和的直线方程,并与椭圆方程联立,求点和点的坐标,利用平行线的性质,转化为坐标关系式,即可求解; (3)一个在椭圆外,一个在椭圆内,一个在内,一个在外, 利用直线与椭圆相交得交点坐标关系,结合点到直线距离公式得关于的关系式,利用基本不等式得最值即可得结论. 【小问1详解】 设,,, , 当时,的最小值为; 【小问2详解】 ,与椭圆:联立, ,即, ,得, ,与椭圆:联立, ,, 得, 因为四边形为梯形,所以,所以, 于是,即, 整理为,整理为, 解得:, 故存在点,使得四边形为梯形; 【小问3详解】 由题设可知,一个在椭圆外,一个在椭圆内,一个在内,一个在外, 在直线上四点满足:, 由,消去得, 恒成立, 设,, 由根与系数的关系,得,, , 所以,点到的距离, 则, 当且仅当,即时等号成立, 验证可知满足题意,因为,所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下期教学质量检测试卷 高二数学 姓名______考号______ 本试卷共4页,19道小题,满分150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效, 4.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后,只交答题卡. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1. 直线倾斜角为( ) A. B. C. D. 2. 已知等差数列公差为,则( ) A. B. C. D. 3. 已知抛物线上一点到其焦点的距离为4,则( ) A. 3 B. C. 6 D. 4. 已知向量与共线,则( ) A. B. 0 C. 2 D. 6 5. 已知圆与圆,则两圆( ) A. 内含 B. 相切 C. 相交 D. 外离 6. 已知,则平面的一个法向量的坐标为(  ) A. B. C. D. 7. 两条平行直线和圆的位置关系定义为:若两条平行直线和圆有四个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相交”;若两平行直线和圆没有公共点,则称两条平行线和圆“相离”;若两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相切”,已知直线,和圆“相切”,则a应满足( ) A. B. 或 C. 或 D. 或 8. 若椭圆和的方程分别为和(且)则称和为相似椭圆.已知椭圆,过上任意一点P作直线交于M,N两点,且,则的面积最大时,的值为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列数列中,是等差数列的是( ) A 1,4,7,10 B. C. D. 10,8,6,4,2 10. 如图,棱长为2的正方体中,E,F分别为BD,的中点,若点G满足(,),则( ) A. 平面 B. 当时,平面 C. 当时,平面 D. 当时,点G到平面的距离为 11. 我们把平面内到两个定点的距离之积为常数的点的轨迹,称为卡西尼卵形线(Cassini Oval).在平面直角坐标系中,两个定点,,,是平面上的两个动点,设满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,满足的的轨迹为一条连续的封闭曲线,则( ) A. 关于轴、轴对称 B. 当不在轴上时, C. 当时,纵坐标的最大值大于 D. 当,有公共点时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 圆:与圆:的公共弦长为______. 13. 已知=(cosα,1,sinα),=(sinα,1,cosα),则向量与的夹角是_____. 14. 已知抛物线与圆交于两点,且,直线过的焦点,且与交于两点,则的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在棱长为的正方体中,,分别是棱,上的动点,且,其中,以为原点建立空间直角坐标系. (1)写出点,的坐标; (2)求证: 16. 已知数列的前项和为是首项和公差均为1的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列前项和. 17. 已知直线与圆交于,两点. (1)当时. (i)若,求; (ii)求a的取值范围. (2)记坐标原点为O,若,求四边形面积的最大值. 18. 已知椭圆上有点,左、右焦点分别为. (1)求椭圆的标准方程; (2)若点Q为椭圆的上顶点,椭圆上有异于Q的两点 满足,求证:直线恒过定点. 19. 已知A,B分别为椭圆:的左顶点和下顶点,T为直线上的动点. (1)求的最小值; (2)设直线TA与椭圆的另一交点为D,直线TB与椭圆的另一交点为C.当四边形ABCD为梯形时,求点T的坐标; (3)已知直线l:()与圆F:交于M,N两点,与椭圆交于P,Q两点,其中M,P在第一象限,d为原点O到直线l的距离,是否存在实数k,使得取得最大值?若存在,求出k;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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