2025-2026学年七年级上册历史寒假作业试题一

七年级上册历史科目寒假作业（试题一）参考答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B A A C A C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C D B B B C C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B D D A A D B A B 二、材料题 31 ．（1）分封制；（2 分）“郡县制 ”。（2 分） （2）诸侯王势力强大，威胁中央统治。（2 分）颁布“推恩令 ”，削弱封国势力。（2 分） （3）张骞出使西域；（2 分） 西域都护府；（2 分） 西域正式归属中央政权。（2 分） 32 ．（1）措施：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（每点2 分，答出任意两点即可得 4 分） （2）名称：五铢钱。（2 分） 意义：制止了伪钱的泛滥；沉重打击了豪强地主和富商大贾；增加了财政收入（或使国家财政状况有了很大的改善）；加强了中央集权；为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（每点2 分，答出任意两点即可得 4 分） （3）原因：①北方人民南迁，带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；②南方自然条件优越。③南方统治者重视发展农业。④南北方人民的共同努力；⑤南方社会环境比较安定。（每点2 分，答出任意两点即可得 4 分） 33 ．（1）创办私学；（2 分） （2）墨家；（2 分） 汉武帝 ；（2 分） （3）《史记》；（2 分） （4）造纸术；（2 分） 蔡伦；（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上册历史科目寒假作业（试题一） 一、选择题（将下列各小题唯一正确答案选出，并将其代号填涂在答题卡的表格里； 每小题2分， 共60分） 1．2023年中国科学院研究团队应用最新技术，从北京周口店的化石中识别出一块人类顶骨，经测定，判断出这块顶骨距今约20万年。据此可知，该顶骨的主人（　　） A．已会人工取火 B．使用打制石器 C．使用磨制石器 D．已有爱美意识 2．学完“河姆渡原始居民”这一框题后，历史老师布置同学们根据所学绘制了一幅相关的生活场景想象图，下列内容哪些符合要求（　　） ①居民种植水稻 ②生活在黄河流域 ③住干栏式房屋 ④居民挖井饮水 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3．中华文明探源工程以考古学、历史学为基础，将“中华文明五千年”从传说论证为可信历史。下列考古证实长江下游地区已经出现早期国家的是（　　） A．陶寺古城遗址 B．良渚古城遗址 C．二里头遗址 D．殷墟遗址 4．虽然二里头文化遗址目前发掘面积仅占总面积的1.5%，但已发现宫殿建筑群、大型墓葬、手工业作坊以及戈、戚、镞等武器。这些文物的出土有利于我们研究（　　） A．中国第一个王朝情况 B．战国时期大变革时代 C．统一多民族国家建立 D．政权分立与民族交融 5．“大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”这样的变化始于（　　） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 6．《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是（　　） A．早期文明起源 B．战争此起彼伏 C．夏商周的更替 D．西周的分封制 7．从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（　　） A．华夏认同观念得到发展 B．生产力的巨大发展 C．诸侯国之间的矛盾消除 D．中国开始进入封建社会 8．右面三幅图共同反映的主题是（　　） A．商业贸易活动活跃 B．手工业规模扩大 C．农业生产工具进步 D．文化交流与发展 9．“战国七雄”指的是战国时期实力较强的七个诸侯国，其中地处最北边的是（　　） A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．魏国 10．董必武曾赋诗云：“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。成都坝仰离堆水，禾稻年年庆饱收。”董老歌颂的是（　　） A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．井渠 11．人们这样赞颂秦始皇功绩“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”“一家天下”的意义不包括（　　） A．结束了春秋战国的纷争局面 B．有利于国家统一和民族融合 C．推动了经济文化的发展 D．结束了三国鼎立的局面 12．对比下列两种制度，从中可以得出的变化趋势是（　　） 项目 西周地方制度 秦朝地方制度 传承方式 诸侯爵位世袭 郡县长官由朝廷任免 地方权力 诸侯有封地，有经济收入 郡县长官无封地，只有俸禄 与中央关系 诸侯国有很强的独立性 郡县要绝对服从中央管理 A．传承方式没有变化 B．地方权力越来越大 C．君主专制日益强化 D．中央集权趋势加强 13．某校七年级学生进行了情景剧表演，部分台词如下，该情景剧反映的历史事件是（　　） 甲：“大雨一直下个不停，我们不能按期到渔阳了。” 乙：“是的，按照秦朝法律，我们会被处死，这太残暴了。” 甲：“与其等死，不如起义，难道王侯将相天生就是高贵的吗？” A．牧野之战 B．楚汉之争 C．大泽乡起义 D．黄巾起义 14．“从民之欲，而不扰乱”，尽力减少行政干预，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是（　　） A．以礼治国 B．以法治国 C．礼法并用 D．清静无为 15．2021年12月，陕西省西安市白鹿原江村大墓被确定为汉文帝霸陵。墓葬里陶俑数量众多，陪葬品简朴，无奢侈物件。这一墓葬反映出（　　） A．社会贫富分化严重 B．治国思想的践行 C．封建特权受到限制 D．礼乐制度的复兴 16．东汉时期，汉和帝年幼继位，窦太后临朝称制，提拔兄弟，把持朝政。小皇帝长大后不甘心被架空，依靠身边的宦官郑众等人铲除外戚，郑众因此加官晋爵，材料反映了（　　） A．地方豪强势力强盛 B．外戚宦官交替专权 C．诸侯势力威胁中央 D．监察机构形同虚设 17．学习历史需要区分历史史实和历史解释。历史史实是指客观发生的历史事件，历史解释是关于史实的基本判断和基本观点。以下关于张骞的说法，与其他三项不同的是（　　） A．张骞是汉代杰出的外交家、旅行家、探险家 B．汉武帝封张骞为博望侯 C．张骞出使西域是“凿空”之举 D．张骞通西域，促进了汉王朝与西域的互相往来 18．我们熟知的古诗“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中“玉门关”“阳关”以西的地方，在汉代时被称为（　　） A．安息 B．楼兰 C．西域 D．大秦 19．设计历史知识情景剧是很有意思的活动。下面是某班设计的历史课本剧，穿越历史空间，把几个不同时期的帝王弄到一个舞台上来，给他们设计了各自的台词，其中正确的是（　　） A．秦始皇：轻徭薄赋，休养生息 B．汉高祖：盐铁官营，统一财政 C．汉武帝：重创匈奴，张骞使西 D．晋武帝：兴复汉室，恢复民生 20．西汉时期，河西走廊“习俗颇殊，地广民稀”，到东汉初年，河西走廊已经是“兵马精强，仓库有蓄，民庶殷富”。河西走廊发生变化的原因是（   ） A．孝文帝改革的推动 B．丝绸之路的开通 C．三国鼎立局面的形成 D．江南经济的发展 21．东汉时期除太学和地方公立学校广招学生外，私人教学之风也盛行，全国在校学生总数以数十万至百万计，所用教材多为纸本经卷，作文亦用纸写。这说明汉代造纸术（　　） A．促进中外文化交流 B．有利于艺术的发展 C．促进了经济的增长 D．推动教育事业发展 22．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法，如要研究为三国鼎立局面形成奠基的历史事件，最合适的诗句是（　　） A．本初屈指定中华，官渡相持勒虎牙 B．二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空 C．长坂桥头杀气生，横枪立马圆眼睁 D．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 23．“三路军阀在赤壁之战后，实力趋于均衡。在这种情况下，各方都致力于本国境内的经营与治理，在一段时间内天下形成了比较稳定有序的状态。”材料的主要观点是三国时期（　　） A．社会处于大分裂的状态 B．各国经济都得到了发展 C．各国之间来往非常密切 D．局部统一利于社会稳定 24．在我国历史上分裂与统一曾交替出现。其中，结束长期分裂割据局面，实现全国统一的朝代①和②分别代表的是（　　） A．商、秦 B．夏、西晋 C．西周、秦 D．秦、西晋 25．作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，却迅速地走向败亡，这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件与西晋王朝迅速衰落有关（　　） A．八王之乱 B．王与马，共天下 C．楚汉之争 D．七国之乱 26．下图是翦伯赞《中国史纲要》中的一个篇章，据此可知他研究的主题是（　　） 第五章 三国两晋南北朝时期 第一节 三国鼎立和西晋短期统一 一、割据势力和三国鼎立局面形成 二、魏国的政治和经济 三、蜀国的政治和经济 四、吴国的政治和经济 五、从西晋统一到八王之乱 六、西、北边疆各族的内迁 A．政权分立和民族迁徙 B．统一多民族国家形成 C．早期国家与社会变革 D．早期人类与文明起源 27．唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢都是东晋著名的士族，当年他们居住在乌衣巷。从刘禹锡的诗句中至今仍可感受到王、谢当年的风光一时。能佐证这种风光的是（　　） A．王侯将相宁有种乎 B．王猛担任前秦丞相 C．谢安指挥淝水之战 D．“王与马，共天下” 28．下表是《魏晋南北朝时期人口统计表》（部分），反映了该时期南北方人口的变化。引起这一变化的相关因素是（　　）   北方 南方 三国 总人口443万 人口9230万 西晋 人口1600万 东晋初年 人口约1300万 人口约1000万 东晋后期 人口约1100万（其中少数民族约占40%） 人口约1700万 A．三国鼎立局面 B．江南地区的开发 C．东晋北伐中原 D．南朝政权的更迭 29．《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化（　　） A．促进了鲜卑政权的汉化 B．提升了官员政治素养 C．消除了民族之间的隔阂 D．推动了北魏统一南北 30．《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这反映出作者主张（　　） A．重视理论研究 B．遵循自然规律 C．改进生产技术 D．发展商品生产 二、材料题（本题共3 小题，第1 小题14分，第2 小题14分，第3 小题 12分，共 40分） 31．我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题，边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要的意义。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。” （1）材料一反映出秦始皇认为“天下共苦，战斗不休”的根源在于西周的什么制度？（2分）基于以上认识，秦始皇在地方实行什么制度？（2分） 材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。 可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。 （2）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？（2分）汉武帝是如何解决这一问题的？（2分） 材料三 （3） 材料三路线图反映的是哪一重大历史事件？（2分）西汉政府为加强对西域的管理设置了什么机构？（2分）它的设置标志着什么？（2分） 32．中国古代经济的发展离不开良好的制度和人民的努力，阅读材料，回答问题。 材料一 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，其中经济改革措施如下： 商鞅变法的经济措施 为田开阡陌封疆。 僇力本业（农业），耕织致粟帛多者复其身（免除徭役） 商鞅铜方量：商鞅变法时颁布的标准量器 ——摘编自司马迁《史记》、统编历史教材 材料二 图片一 元鼎四年（公元前113年），西汉中央收回铸币权，统一由 “上林三官”铸造货币（见左图），并将铜材置于中央统一 管制之下，这就使货币的伪铸失去了原料，从根本上制止了 伪钱的泛滥，取得对豪强地主、富商大贾私铸钱的斗争胜利。 中央政府控制了铸币权，从一个侧面稳定了财政，从而加强 了中央集权。 ——摘编自《秦汉史》 材料三 中原人民把他们的先进生产技术和经营管理经验带到江南，遂迅速改变了江南“火耕水耨”的落后面貌，这对江南经济的开发，起了很大的促进作用，使江南地区很快地发展成为一个新的经济区，并且由于这个地区具有远比北方更为优越的自然条件，故发展非常迅速。 ——摘自傅筑夫《中国经济史论丛（上）》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的经济措施。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出图片所示货币的名称（2分），简述“中央收回铸币权”的意义。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳东晋南朝时江南地区开发的原因。（4分） 33．文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。 （教育篇） 材料一：孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 （1） 孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么？（2分） （思想篇） 材料二： 中国传统文化影响深远。“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“兼爱（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争）、“尚贤”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。 （2） 材料二中“兼爱”“非攻”“尚贤”是哪个学派的观点？（2分） “仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”所属的学说被哪位统治者立为正统思想？（2分） （史学篇） 材料三：（司马迁）自此例一定，历代作史者遂不能出其范围。 ——清代史学家赵翼《廿十史札记》 （3） 材料三说的是司马迁的哪部史著？（2分） （科技篇） 材料四：某工艺流程图 “元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”    ——《后汉书》 （4）材料四中图片反映的是哪一工艺的流程图？（2分）对这一工艺作出突出贡献的科学家是谁？（2分） 七年级历史科试题 第 页（共8页）1 学科网（北京）股份有限公司 $