内容正文:
九年级历史参考答案
一、选择题:(24分)
题号
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
答案
D
A
B
D
A
B
A
0
二、非选择题:(36分)
30.(1)不同:16世纪前各种文明处于相对隔绝的状态,16世纪后世界开始连
为一个整体,世界各地的文明开始交融。(2分)因素:新航路的开辟、殖民扩
张、工业革命的开展。(回答出1点,得1分,回答出任意2点得2分)
(2)周期长(或持续时间长):范围广、规模大:由单独斗争到谋求国际合作:
具有艰巨性、曲折性;斗争方式多样,各具特色:大都由资产阶级领导:世俗化、
现代化等(回答1点,得1分,回答出任意2点得2分)
(3)欧洲国际地位下降;美国成为资本主义世界霸主;世界形成美苏对战对峙
的两极格局:帝国主义殖民体系瓦解:亚非拉地区民族解放运动高涨,各国纷纷
争取独立,形成第三世界。(回答出1点,得1分,回答出2点得2分)
31.(1)措施:发动垦荒运动:广种玉米。(1分)结果:使人们的思想发生混乱,
无政府状态蔓延,局势迅速失控,最终导致苏共下台,苏联解体。(2分)
(2)根源:苏联模式与改革的矛盾。(2分)外因:戈尔巴乔夫改革的影响:西
方国家的“和平演变”(1点1分共2分)
(3)经验:坚持中国共产党的领导:坚持走社会主义道路:坚持独立自主。(回
答出任意2点,得2分,回答出3点得3分,其他符合题意的答案也可酌情赋分)
32.(1)原因:民主思想的影响,城市化和人口膨胀带来城市问题,政府满足政
治目的的需要,园艺设计师设计的大众化。(回答出任意2点,得2分,回答出
3点得3分)
(2)特点:政府主导;具有公益性;关注生态价值;公园建设同城市建设相结
合,计划性强、目标明确。等(回答出任意2点,得2分,回答出3点得3分)
(3)理念:共享、开放、绿色、创新等(回答出任意1点,得1分,回答出2
点得2分,其他符合题意的答案也可酌情赋分)
33.示例:
观点:19世纪,随着资本主义的发展,西方不断侵略中国,中国民族危机不断
加深
论述:19世纪中期,英国完成工业革命后,为了打开中国市场和掠夺原料,发
动了鸦片战争,中国被迫签订了丧权辱国的《南京条约》,中国开始沦为殖民地
半封建社会。日本明治维新后,走上了对外侵略扩张的道路,发动了甲午中日战
争,中国战败,被迫签订了《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。
综上所述,随着西方不断入侵中国,近代中国面临的危机不断加深。
水平
参考
选择的
论述
等级
分值
观点
4
8-10分
明确
紧扣选择的观点加以论述,运用两个以上的史
实,能够做到史论结合,逻辑清晰。
心
5-7分
比较明确
能够围绕观点论述,运用史实,但不够充分或
者不够典型,条理基本清楚。
2
2-4分
不够明确
有论述或说明,但史实不充分,或史论结合不
充分。
1
0-1分
没有观点
无观点或无史实,论述与观点无关,或仅仅重
复材料中的史实。秘密★启用前
2025年秋季初中毕业年级质量检测
历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条
形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:在每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求)
18.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的黑土,适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成:
雅典因其港口的优势成为商业中心,从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结
构。由此可见
A.区域交流推动文明互鉴
B农业文明出现早于海洋文明
C早期文明王权特征明显
D,地理环境影响人类文明发展
19.下图为12-15世纪欧洲大学数量变化图,可知当时
单位:所
欧洲
80
70
A.大学兴起与发展状况
60
B.高等教育已全面普及
50
C庄园遍布于世界各地
D.城市的空气使人自由
20
20.某学校戏剧社正在排演课本剧。有同学看到如下场
10
景,.据此判断剧中
12
13
14
15世纪
人物1:(解下所佩武器、脱帽、下跪,把双手放到人物2合拢的手掌中)阁下,我是
您的人了。(宣誓)从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地忠于您。
人物2:(拉起人物1,亲吻他的脸频,宣誓)我会保护你。(将一把宝剑交给人物1)
A.人物分别是领主、佃户
B人物关系以血缘为纽带
C人物正式结成契约关系
D场景出现在罗马共和国
21.一位同学在课堂笔记中记录了如右图所示的信息。
“事件”处应填入的是
●时间:1848年
A.成立了“第一国际”
B.出版《资本论》
●人物:马克思、恩格斯
C发表《共产党宣言》
D.唱响《国际歌》
●事件:
●意义:标志着马克思主义的诞生
22.某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了右面集
合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是
俄国
A.自下而上的改革
B.走上了资本主义道路
日本
C.废除了农奴制度
D.彻底清除了封建残余
23南北战争结束后,美国“州权至上”的观念被彻底击败,不再是“these United States'”(这
些合众国),而成了“the United States”(这个合众国)。此观点强调内战
A.废除了黑人奴隶制度
B.消除了南北经济差异
C扩展了资本主义制度
D.强化了国家认同观念
4煤不仅能生产焦炭和煤气,还能生产焦煤油,而焦煤油中藏着真正的宝贝:数百种染料、
阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于
A蒸汽机的改良
B.电力广泛应用
C.化学工业建立
D内燃机的发明
5.“此条约扼制了日本在大战时对中国的垄断权,而代之以美国为首领和英、日帝国主义共
同控制中国的侵略局势。”这里所说的条约是
A.《九国公约》
B.《凡尔赛条约》
C.《波斯坦公告》
D.《和平法令》
26.下面是欧美士兵在战争期间写给家人的书信概要,对研究第二次世界大战有史料价值的是
A.家书中描写了1914年圣诞节休战的英国与德国士兵
B.英国女兵信中说她正在护理诺曼底登陆中受伤的军人
C法国士兵在凡尔登战役中幸存,给外祖母写信报平安
D.美国士兵信中说他们到达欧洲,加入协约国一方作战
2汉.冷战时期,美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措
A.旨在全球范围内遏制共产主义
B.是东欧剧变和苏联解体的决定性力量
C.使得世人坚信其“公平而正义”
D标志着美、苏战时同盟关系正式破裂
28.随着冷战结束,许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛(如下图)。
这说明各国注重
二十国集
“金砖四国”改名
欧盟城立
世贸组织成立
团成立
为“金砖国家”
亚投行成立
1993
1995
1999
2013
2015
A独立发展,参与竞争
B.团结合作,发展经济
C.文化交流,相互借鉴
D保护环境,绿色发展
29.观察右图,可以得出的结论是
A文化多样化的互鉴与冲突
习
B世界多极化的发展与曲折
、娱乐、沟通
信息安全、上阿成
℃经济全球化的加速与波折
D社会信息化的便利与弊端
“一部手机走天下”
二、非选择题(共4题,共36分)
30.【世界体系和格局的演变】
材料一亚欧大陆自古就存在着诸多文明,各文明之间的相互关系本质上是平等的,没
有高下之分。文明间的联系时而频繁,时而稀疏,各种文明处在相互隔绝的状态中。16世纪
起欧洲开始殖民扩张,起初只在人口稀少、文明程度较低的美洲、非洲等地区进行。工业革
命爆发后,殖民扩张进入新阶段,到19世纪末,“凡是有海水的地方,就有欧洲人”,“凡
是有土地的地方,都属于欧洲人”,一个欧洲主宰的经济上分为“世界工厂”与“原料产地”,
政治上分宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。到这时,“世界”才真正有
了全球意义。
一摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
材料二
亚非拉民族解放运动(部分)
18世纪末19世纪初
拉丁美洲掀起民族独立运动,烽火北起墨西哥,南到阿根廷
19世纪50年代
印度掀起民族大起义,反抗英国殖民者,开启争取民族独立的漫长历程
1911-1912年
辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国
20世纪20-30年代甘地领导印度非暴力不合作运动
20世纪30年代
墨西哥卡德纳斯改革
埃及人民发动起义,推翻了英国扶持的封建王朝,成立共和国,并在四
1952年
年后收回苏伊士运河的主权。
亚非29个国家和地区代表举行会议,通过和平共处、友好合作的十项
1955年
原则,亚非地区反帝反殖斗争更加自觉地联合起来。
1960年
非洲17个国家获得独立,称为“非洲年”。
材料三
第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构…欧洲元气大伤,国际
地位显著下降。美国凭借其绝对优势,登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西
方两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西
斯,而且重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运
动在二战后蓬勃兴起,持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应,改画了世
界政治地图。
—摘编自王斯德《世界通史》
(1)据材料一,说明16世纪前后“世界文明”的不同,(2分)并指出“‘世界’才真
正有了全球意义”的推动因素。(2分)
(2)据材料二,概括亚非拉民族独立运动的特点。(2分)
(3)据材料三,归纳二战后国际格局出现的变化。(2分)
31.【社会主义探索】二战后,社会主义国家在社会主义道路上进行了一系列探索。(10分)
【苏联的修补与解体】
赫鲁晓夫
戈尔巴乔夫
他将改革的重,点放在政治领域,1990年3月,苏联通过
《关于设立苏联总统职位和苏联宪法(根本法)修改补充法》
放弃苏共在苏联法定的领导地位,政治上推行多党制,以所
谓多党制取代共产党的领导,使国家失去了领导核力量,大
批党员退党,党的组织溃散,党员离心离德,这一切为苏共
下台,苏联解体铺平了道路。
据部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册整理
(1)据材料,列举一例赫鲁晓夫在农业领域的改革措施(1分),并指出戈尔巴乔夫改
革导致的结果。(2分)
【东欧的困境与剧变】
东欧剧变是多种因素造成的,长期以来苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、苏联
的霸权统治和东欧要求独立自主的矛盾是历史根源和深层原因,而戈尔巴乔夫改革是把两对
矛盾蕴含的能量释放出来的催化剂,同时,西方国家也起了推波助澜的作用。
一摘编自王斯德主编《世界史》等
(2)据材料,概括东欧剧变的历史根源与外部原因。(4分)
【中国的坚守与特色】
坦率地讲,我国过去照搬苏联搞社会主义的模式,带来很多问题。我们很早就发现了,但
没有解决好。我们现在要解决好这个问题,我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。
一摘编自《邓小平文选.第3卷》
(3)综合上述材料并结合所学知识,总结中国的改革取得巨大成功的经验。(3分)
32.【城市生态与民生福祉】
材料一17世纪后,随着民主思想的进步,欧洲许多原属于皇家贵族的的宫苑,猎苑和
私家园林逐渐向市民开放。18世纪,欧洲城市和人口飞速膨胀,造成了城市基础设施匮乏、
交通拥堵、城市卫生条件和环境日趋恶化等问题。在此背景下,社会改良者开始探索改善城
市生存环境的对策,进而促生了现代公园。政府开始关注以工人阶级为主的大众需求,把公
园建设作为实现政治目的的重要途径。园艺师不再单为上流社会和富裕阶层设计花园,开始
建设越来越多为大众服务的公园。
一摘编自江俊浩《从国外公园发展历程看我国公园系统化建设》
(1)根据材料一,指出西方城市公园发展的原因。(3分)
材料二下表是欧美19世纪城市公园建设概况
建设时间
城市公园
特点
1843年
英国伯肯海德公园
政府出资,免费对公众开放
1858年
美国纽约中央公园
合理规划土地,致力于保护自然资源
1880年
美国波士顿公园体系
提倡城市园林化,发挥园林的环境和生态效益
(2)根据材料二,分析欧美19世纪城市公园建设的特点。(3分)
材料三近年来,武汉市推进“口袋公园”建设,将城市闲置角落、废弃空地改造为小
型休闲公园,配备健身器材、休闲座椅、绿植花卉。截至2024年,武汉已建成“口袋公园”
300余个,市民步行15分钟内即可到达就近公园,实现了“推窗见绿、出门入园”的民生愿景。
摘编自《武汉晚报》2024年10月25日第4版
(3)综合上述材料提炼现代城市公园建设理念。(2分)
33.【19世纪的中国与世界】下面是某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记。
请你从材料中选择中外相互关联的历史事件,结合所学知识,拟定一个观点并加以论述。
(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰、论述充分。10分)
19世纪世界历史大事记(部分)
19世纪中国历史大事记(部分)
◇1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国”
◇1839年林则徐虎门硝烟
◇19世纪中期英国完成工业革命
◇1840年鸦片战争爆发
◇1848年《共产党宣言发表》
◇1842年《中英南京条约》签订
◇1857年印度民族大起义爆发
◇1851年太平天国运动爆发
◇1861年俄国农奴制改革
◇1856年第二次鸦片战争爆发
◇1865年美国内战结束
◇19世纪60-90年代洋务运动
◇1868年日本明治维新开始
◇1894年甲午中日战争爆发
◇1871年巴黎公社建立
◇1895年中日《马关条约》签订
◇1882年三国同盟正式形成
◇1898年戊戌变法