河南省洛阳市宜阳县2025-2026学年九年级上学期历史期中考试试题

2025—2026学年第一学期期中质量检测 九年级历史试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷选择题 本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为 ①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰 ②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断 ③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威 ④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是 A. 体现自由平等 B. 体现“君权神授” C. 维护奴隶主的利益 D. 规定严格等级制度 3. “瓦尔纳”最初指通过肤色来辨别白皮肤的征服者雅利安人和黑皮肤的被征服者，后来逐渐演变为社会等级制度。该制度（ ） A. 反映了古埃及国王的无限权力 B. 反映了古巴比伦有着严格的社会等级 C. 严重阻碍了印度社会经济的发展 D. 开创了近代西方民主政治的先河 4. 考古发现雅典铭文记载：“若妇女在市场上大声喧哗、与男性发生争执，将被处以罚款；若妇女佩戴超过规定数量的珠宝首饰，需向城邦缴纳额外赋税。”这些规定反映出古代雅典（ ） A. 注重维护市场秩序 B. 妇女社会地位低下 C. 严格限制公民消费 D. 男女平等观念萌芽 5. “罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺； 而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。”材料也用于来探究（ ） A. 罗马帝国的衰亡 B. 罗马的法治精神 C. 东罗马帝国的建立 D. 西罗马帝国的灭亡 6. 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》（ ） A. 维护奴隶主阶级利益 B. 一定程度上维护了平民利益 C. 使量刑定罪有了文字依据 D. 是罗马法制建设的第一步 7. 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是 A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古印度 8. “王权有限”的管理传统使得日耳曼人建立的中世纪西欧国家成了一个没有明确国界概念的松散的封土集合体。材料指的是（ ） A. 封君封臣制 B. 庄园法庭 C. 君主立宪制 D. 分封制 9. “庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权，还拥有行政权和司法权。”据此可知，西欧庄园（ ） A. 具有相对独立性 B. 呈现出自然经济的特点 C. 维护奴隶阶层利益 D. 体现了等级制度的严格 10. 开斋节是重大节日，教历九月为斋月，穆斯林只能在每天日出前和日落后进食，白天不能吃饭喝水，称为守斋。斋月结束的次日即行开斋，为开斋节。与此习俗相关的宗教是（ ） A. 佛教 B. 印度教 C. 道教 D. 伊斯兰教 11. 为了对单元知识进行梳理总结。历史老师准备了如下资料。请判断老师要梳理的单元主题是（ ） 阿拉伯帝国及文字 大化改新 幕府统治 伊斯兰教的兴起和传播 A. 古代亚非文明 B. 欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家 12. 13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。这表明西欧中世纪部分自由城市 A. 实现了相对的自治 B. 完全摆脱了国王和贵族的控制 C. 是工商业者的聚集地 D. 主要以武力手段取得自治地位 13. 《查士丁尼法典》序言中说，“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（ ）。 A. 皇帝的地位高于法律的地位 B. 法律可以消除社会矛盾 C. 编纂法律是治理国家的重要手段 D. 皇帝的权威来自于法律 14. 下图是达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（ ） A. 上帝绝对的精神权威 B. 人文主义的核心思想 C. 当时推崇“君权神授” D. 启蒙运动的核心思想 15. 文艺复兴时期，随着将“全面发展的人”作为理想，许多人力求成为学识渊博、多才多艺的人。人们的创造意识被激发，文化领域百花齐放，物理、数学等学科得到发展，这说明文艺复兴（ ） A. 批判了封建道德的弊端 B. 推动了资本主义的发展 C. 促进了文化思想的繁荣 D. 导致了革命时代的来临 16. 近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有 A. 长期性 B. 广泛性 C. 复杂性 D. 血腥性 17. “论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是（ ） A. 奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B. 奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C. 奴隶贸易促成了新航路的开辟 D. 奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 18. 有人认为中世纪曾是“黑暗时代”，但在15世纪的某一时期，黑暗终于消失了，欧洲苏醒了，涤除了污垢，又开始了思考和创造，……欧洲的文化、政治和经济的结构，已在世界上所有其他文明当中占有决定性的优势。其中，经济结构占有决定性优势指的是（ ） A. 封建经济开始衰落 B. 资本主义萌芽的出现 C. 大机器生产推广 D. “蒸汽时代”的到来 19. 殖民国家为了巩固和扩大资本原始积累，相互交战，展开了激烈的争夺。下图中▲处应该填写（ ） A. 美国 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 意大利 20. 美国独立战争是殖民地人民首次大规模争取民族独立的战争。它的胜利，带动美国经济增长。战争推翻了英国的殖民统治，促进了资本主义的极大发展。这说明美国独立战争（ ） A. 艰难曲折的历程 B. 得到法国援助 C. 具有双重性质 D. 给世界带来影响 第Ⅱ卷非选择题（本题5小题，共30分） 21. 世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富。阅读下列材料结合所学知识回答问题。 材料一 希腊罗马古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个方面，是人类宝贵的精神遗产。 ——摘编自部编版九年级上册历史教科书 材料二 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史》总序 材料三 从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。 ——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 （1）根据材料一的提示并结合所学，列举一例古代希腊、罗马的宝贵文化遗产。 （2）根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式？ （3）根据材料三归纳孕育亚洲文明的自然地理因素，并结合所学谈谈我们应该如何对待人类世界的不同文明。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 从10世纪起，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。13世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起兴办教育，大学应运而生，而大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验。 ——雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 （1）根据材料并结合所学知识回答，欧洲城市重新兴起的原因是什么？ （2）根据材料回答，西欧城市在取得自治权的过程中采用了哪些方式？ （3）根据材料归纳大学产生的条件？ 23. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 材料二 从植物学上看，美洲的作物完全不同于旧大陆熟悉的作物。吸收美洲农作物，增加了当时食物供应，通常导致人口相应增长，特别是西非，那里是17、18世纪在新大陆劳作的数百万奴隶的来源。 ——威廉·麦克尼尔《世界史》 （1）以上两则材料共同反映了哪一事件？根据材料概括这一事件有什么影响？ （2）分别写出材料一中航线②和④的开拓者及其功绩，他们都采用了中国古代哪一项重大发明？ 24. 制度，是规范社会秩序、保障国家运行、推动文明进步的关键架构。阅读下列材料，回答问题。 材料一 君主立宪制是在英国资产阶级革命后逐渐确立起来的一种政治制度。1689年，英国议会通过《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约。国王虽然仍是国家元首，但权力受到议会的限制，议会成为国家的权力中心。内阁掌握行政权，由议会多数党组成，对议会负责。这种制度使得英国的政治权力分配更加合理，避免了权力的过度集中。 ——摘自《全球通史》 材料二 美国独立战争时，反英报纸《波士顿公报》印数一度达2000份，相对于当地的人口总数来说，这是个巨大的数字。以赛亚·托马斯在马萨诸塞州出版的报纸上呼吁工人投身到国家独立的事业中。有评论说，“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”。英国人出版的报纸则鼓吹服从英国，宣传英国和北美殖民地的和解。到战争结束时，美国报纸数量增加到43家，自主的造纸厂、铅字厂等也相继建立起来，摆脱了对英国产品的依赖。 ——摘编自【法】乔治·维尔《世界报刊史》 材料三 1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。 ——摘自《世界历史》九年级上册 （1）依据材料一，概括英国君主立宪制确立的标志及积极作用。 （2）根据材料二，概括报纸在美国独立战争中所起的作用。 （3）比较材料一英国君主立宪制和材料三美国三权分立体制，分析它们在权力分配上的不同点。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪以来的法国法律受到了罗马法的深刻影响。启蒙运动时期，一些思想家按照资产阶级的要求对罗马法的一些理念进行了重新阐释。大革命开始后，在这些理念的指导下，法国先后制订了一些民事法律。拿破仑掌权后，亲自主持民法的立法工作。1804年，《法国民法典》颁布实施。 ——摘编自叶秋华、洪荞《论<法国民法典>的历史演进：纪念<法国民法典>编纂二百周年》 材料二 1804年的《法国民法典》搭建起一个前所未有的规范体系……第一卷的标题是“人”，其中第8条规定所有法国人都享有民事权利……第三卷的第三、四编是关于债的一般规定，强调契约自由原则。———摘编自高仰光《<法国民法典>：搭建起一个前所未有的规范体系》 《法国民法典》通过比利时影响了荷兰……它是《意大利民法典》(1865年)、《葡萄牙民法典》(1867年)、《西班牙民法典》(1888年)的范本。 ——摘编自茨威格特和克茨《比较法总论》 材料三 ——摘编自让·卡邦蒂埃《法国民法》 （1）根据材料一，概括《法国民法典》颁布的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识分析《法国民法典》颁布的历史意义。 （3）根据材料并结合所学知识，从时间轴中提炼一个主题。 2025—2026学年第一学期期中质量检测 九年级历史试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷选择题 本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷非选择题（本题5小题，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）文化遗产：希腊：《荷马史诗》、帕特农神庙等；罗马：《十二铜表法》、罗马大竞技场、儒略历等。（各自列举一例即可） （2）方式：战争（如亚历山大东征、罗马帝国扩张）；和平交往（如陆上丝绸之路、海上贸易等）。 （3）孕育因素：大河流域（如幼发拉底河、印度河、黄河等流域）。 对待方式：世界文明具有多样性，我们应该尊重不同的文明，以平等、开放的心态对待它们，相互学习、相互借鉴，促进不同文明之间的交流与融合。 【22题答案】 【答案】（1）原因：生产力的提高，手工业的发展，商业的发展。 （2）方式：和平和暴力手段。 （3）条件：城市的复兴和手工业、商业的繁荣；人们对知识的需求；活跃的社交生活和相对宽松的环境 【23题答案】 【答案】（1）事件：新航路的开辟。 影响：促进了物种交流；增加了食物供应，推动人口增长；引发了黑奴贸易。 （2）航线②：开拓者是哥伦布，其功绩是发现美洲新大陆。 航线④：开拓者是麦哲伦船队，其功绩是完成了环球航行，证明了地圆说正确性。 重大发明：他们都采用了中国古代的重大发明指南针（罗盘针）。 【24题答案】 【答案】（1）标志：1689年通过《权利法案》。 作用：使得英国的政治权利分配更加合理，避免了权利的过度集中。 （2）作用：报纸在美国独立战争中起到了多方面作用，美国反英报纸呼吁民众投身独立事业，激发民众革命热情；针对英国报纸鼓吹服从英国、宣传和解的行为而进行舆论斗争；战争结束前美国报纸数量增加，相关产业建立，推动了美国独立事业的发展。 （3）不同点：英国君主立宪制保留了国王名义上的元首地位，实权集中于议会和内阁；美国则实行三权分立，总统、国会和最高法院分别掌握行政、立法和司法权，彼此制约。 【25题答案】 【答案】（1）背景：罗马法的影响；启蒙运动的推动；法国大革命的实践；拿破仑的重视。 （2）意义：确立了资产阶级的民事法律规范；强调民事权利平等、契约自由，维护资产阶级利益；成为许多国家民法的范本，影响深远。 （3）主题：法国近代法律体系的建立与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $