山东济南市钢城区2025-2026学年度上学期期末诊断性评价六年级生物试题

六年级生物试题参考答案 一、 选择题： 题号 2 4 5 6 8 9 10 答案 C C A B B D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D D C B D D C C 题号 21 22 23 24 25 答案 D B 二、非选择题 26.(8分) (1)生长和繁殖 营养（营养物质，水和无机盐） 生物能进行呼吸 (2) 对刺激作出反应 遗传 (3)“一片落叶轻盈飘落"或（柳树）落叶 ()适应 影向 27.(8分) (1)提出问题 勇于质疑 幽门螺旋苗能导致胃病 (2)不能 因为它们发现的事实与结论之间没有严密的逻辑关系 (3)归纳 ()①③④：②⑤ 28.(8分) (1)肌肉 收缩和舒张 (2)细胞分裂 复制 细胞分化 (3)线粒体 (4)人的血液 系统 29.(8分) (1)表层 [⑥]表膜 (2)在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维 (3)[⑦]食物泡 伸缩泡收集管 (4)单细胞 (5)细胞分裂 30.(9分) (1)滴清水 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接融载玻片上的水滴，然后缓缓地放下 (2)转换器 低倍物镜 (3)凹 叶绿体 逆时针 (4)0.05 (5)细胞 31.(9分) (1)甲存在两个变量（或变量不单一） (2)明亮处0只鼠妇，黑暗处10只鼠妇（全部鼠妇均在阴暗处） (3)平均 减小实验误差 避免偶然性 (4)D (5)湿度 (6)放归适合其生存的自然环境（合理即可）2025-2026学年度上学期期末诊断性评价 六年级生物试题 注意事项： 1.答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写考生信息。 2.本试题分第1卷和第I卷两部分。第1卷1~4页为选择题(50分)；第I1卷5~8页为 非选择题（50分)；全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3.请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。第I卷选择题答案用2B铅笔涂 写。第Ⅱ卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。 第I卷（选择题共50分) 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中， 只有一项最符合题意) 1.毛泽东主席诗词以其崇高优美的革命感情和遒劲伟美的创造力量为人称颂，其中不乏对 生命现象的描述和赞美。下列诗句中不包含生命现象的是() A.天高云淡，望断南飞雁 B.待到山花烂漫时，她在丛中笑 C.北国风光，千里冰封，万里雪飘 D.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 2.桑葚味美：营养丰富，其紫红色的花青素存在于细胞的() A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 3.下列描述的生命现象与实例不符的是() A.生物能对外界刺激作出反应一一蜻蜓点水 B.生物的生命活动需要营养一一大鱼吃小鱼 C.生物能进行呼吸一一鲸浮出水面时产生水柱 D.生物具有生长和繁殖现象一一离离原上草，一岁一枯荣 4.《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家森林和草原局联合，通过各种红外相机和远 程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于() A.观察法 B.比较法 C.文献法 D.实验法 5.显微镜中起放大作用的一组结构是（) A.反光镜、目镜 B.物镜、目镜 C.遮光器、镜筒 D.转换器、光圈 6.绘制洋葱表皮细胞结构简图时，对细胞中染色较深的部分，正确的做法是() A.用铅笔涂抹 B.用铅笔点细点 C.用钢笔勾勒D.用斜线填充 初一生物试题第1页（共8页) 7.在学校的科技节上，某生物兴趣小组用装有糖水的袋子、绿蚕豆、红豆、鸡蛋、细纱网、 浆糊、小木箱等材料制作了植物细胞模型。其中，模拟“细胞膜”和“叶绿体”的材料分别 是() A.装有糖水的袋子：绿蚕豆 B.细纱网；鸡蛋 C.小木箱：红豆 D.细纱网：绿蚕豆 8.学习和探究生命奥秘，不仅要运用一定的方法，还需要借助一定的研究工具，以下可用 于加热、配制溶液、转移液体的工具是( 20 B 9.若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是() A.移动玻片标本 B.转动目镜 C.更换物镜 D.转动反光镜 10.下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是() A.所有的生物都是由细胞构成的 B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C.绿色开花植物的根、茎、叶是营养器官 D.多细胞生物体都具有系统这一层次 11.无论科学研究还是日常生活，都需要运用科学思维，以下选项没有正确运用科学思维的 是( A.在白菜中发现了一只菜青虫，思考得出这些白菜一定没有喷洒过农药 B.将各种类型显微镜观察的结果综合起来，绘制完整的口腔上皮细胞结构图 C.通过观察和实验，根据形态结构和生理功能的不同将生物分为植物、动物等 D.观察并分析洋葱鳞片叶外表皮细胞形状，得出它们紧密排列，可能起保护作用 12.制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须薄而透明，主要目的是（) A.易于染色 B.便于放置在载玻片上 C.节省材料 D.能让光线透过· 13.如图所示①②③④为显微镜的不同镜头，下列哪种组合观察到的细胞数目最多() ⊙ A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 初一生物试题第2页（共8页) 14.·下列显微镜下观察到的物像中，属于番茄果肉细胞的是（) 8 15.细胞的生活需要的有机物是（) ①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧： A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 16.单目显微镜是生物学课堂常用的观察仪器，下列有关单目显微镜的叙述，错误的是（) A.对光时，“转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B.为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜 C.光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜→通光孔→物镜→镜简·目镜→眼睛 D.实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头 17.在设计探究实验时，下列可以作为一组对照实验的是() A.高温和干燥B.强光和无氧C.潮湿和低温 D.干燥和湿润 18.下列不属于单细胞生物的是() A.草履虫 B.酵母菌 C.病毒 D.衣藻 19.皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤中含有 的组织有( ①上皮组织 ②肌肉组织 ③神经组织 ④结缔组织 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.莲藕是莲的地下茎，常吃可清热生津、补益脾胃。莲藕细胞中所含有的能量转换器是() A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞核 21.某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履 虫培养液，将其连通，处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果 如下图。下列相关叙述错误的是( A.草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B.℃处的草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C.草履虫趋利避害说明其能对外界刺激作出反应 D.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 初一生物试题第3页（共8页） 22.如图，用显微镜观察时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方 向移动( A.右下方 B.左下方 C.右上方 D.左上方 23.橘子是生活中常见的水果，吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”， 橘子瓣有很多汁水。据此可以推测：从生物体结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织依 次有() A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、分生组织、薄壁组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、分生组织、输导组织 24.“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过实验（如图）验证这一说法，组合成 重组卵细胞所需要的两部分结构分别是( 黑色美西螈 白色美西期 胚胎细胞⊙ Q胚胎细胞 6 b 璽组印细胞 ↓发自 黑色美西期 A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d 25.在学习生物学的过程中，常需要构建模式图，下图为多细胞生物体的结构层次模式图， 下列叙述错误的是() 构成 组成 系统 组成 d A.d是某种动物，可能是草履虫 B.血液所属的结构层次是a C.桃树在结构层次上属于c D.人体中的a主要有4种基本类型 初一生物试题第4页（共8页） 2025-2026学年度上学期期末诊断性评价 六年级生物试题 第Ⅱ卷（非选择题共50分) 注意事项：第Ⅱ卷共4页，用中性笔答在答题纸上。 二、非选择题（本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分） 26.(8分)生物具有很多共同的特征，我们常通过具体实例来了解生物的共同特征。请分析 以下资料，结合相关知识回答问题。 资料一：生命的奇迹：秋天，落入潮湿泥土里的种子，经过寒冷的严冬，春暖花开时慢慢探 出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜嫩的绿芽在灰色的土壤中显得十分鲜艳。之后这个小绿芽 慢慢地变大、伸直躯体，看起来非常有活力，原本闭合的叶片也开始张开，小绿芽左右慢吞吞地 摇摆，深深地扎根在土壤里，直到最后变成一株高大的植物。 资料二：某地区生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30-60伏特的电，当受到攻击时， 它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：清晨的稻田里，绿油油的秧苗挺直了腰杆，农民们身着朴素的衣裳，弯腰在田间劳 作，汗水顺着脸颊滑落，滴落在泥土中。田边的水渠上，几只鸭子悠闲地游弋，水渠边的柳树下， 一片落叶轻盈飘落，随着微风在水面荡漾… (1)资料一体现了植物能 的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要 从中获得 ,维持生存。小绿芽的根，在松软的土壤中吸收氧气，产生二氧化碳，这 体现的生物特征是 (2)资料二中会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物 的 特征。会放电的鸡的后代，大都会放电，说明了生物具有 的特性。 (3)资料三中农民们的汗水可以排出身体内产生的废物，文中与“生物能排出体内产生的废 物”相关的还有 (4)鸭子的身体有许多结构特点，如趾间有蹼、羽毛防水且分泌油脂等，可以让它们在水中 自由自在游弋，这反映了生物能环境；鸭子在水中游动时会搅动水底的淤泥，为水中 的浮游生物提供更多的营养物质，促进浮游生物的生长，这反映了生物能 环境。 27.(8分)20世纪70年代，大家普遍认为胃内的酸性环境能将细菌迅速杀死，胃病与细菌 无关，1979年病理学家沃伦在一份慢性胃炎患者的胃黏膜中发现了幽门螺旋菌，并提出了“幽 门螺旋菌能导致胃病吗？”的疑问。请根据沃伦的探究之旅，分析回答问题： (1)1979年沃伦提出的“幽门螺旋菌能导致胃病吗？”这在科学探究中属于 这 一步骤。他的疑问体现了科学思维的尊重事实和 的特点；沃伦对此提出了 ”的猜测。 初一生物试题第5页（共8页) (2)沃伦邀请消化科医生马歇尔一起研究，他们对100位胃病患者进行检验，发现几乎所 有的胃病患者的胃内都有幽门螺旋菌。仅仅根据这一事实，能否得出“幽门螺旋菌能导致胃 病”的结论吗？（选填“能”或“不能”）请简要分析说明： (3)马歇尔喝下了混有幽门螺旋菌的培养液，结果自己得了胃病，后来马歇尔医生又招集 36位志愿者都喝下幽门螺旋菌培养液，结果都得了胃病，于是两位研究者得出了胃病与幽门 螺旋菌有关的结论。两位研究者得到上述结论用到的逻辑思维方法是 (选填“建模”、 “分类”、“归纳”、“演绎”)。 (4)请根据沃伦和马歇尔的研究过程，辨析以下叙述属于事实还是观点，并将序号填入相 应横线： ①沃伦在慢性胃炎患者的胃黏膜中发现了幽门螺旋菌。 ②幽门螺旋菌能导致胃病。 ③对100位胃病患者的检验显示，几乎所有人的胃内都有幽门螺旋菌。 ④马歇尔喝下混有幽门螺旋菌的培养液后，自己得了胃病。 ⑤胃病与幽门螺旋菌有关。 以上叙述中，事实有 ，观点有 28.(8分)我国完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转 化成多能干细胞，多能干细胞经过一系列过程进一步形成心肌细胞等。请据图回答： 1】 多能干细胞 心肌细胞 图二 (I)人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 组织。在失重条件下，观察到成片的 心肌细胞有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有 的功能。 (2)科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞，如图二所示，通过① 过程使细胞的数 量增加，在这个过程中，细胞核内的遗传物质先经过 然后平均分配到两个新细胞 中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。再经过② 过程，在细胞形态和功 能上向着不同的方向变化，形成心肌细胞。 (3)心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的 (填 细胞结构)数量更多。 (4)某同学选取了部分生物材料：人的血液、猪的小肠、蚕豆种子和胡萝卜根，其中不同于“心 脏”这一结构层次的是 ；要构成动物体完整的结构层次，除图一和图二中已有的结 构层次外，还需要补充的是 0 初一生物试题第6页（共8页) 29.(8分)同学们在显微镜下观察了草履虫。请据图及所学知识回答下列问题： ① ② ④6 ⑦ (1)在“观察草履虫”的活动中，应从草履虫培养液的 吸取培养液，因为该区域氧气充 足，有利于草履虫通过图一中的】与外界进行气体交换。 (2)草履虫在水中是旋转前进的，其运动速度较快时，为了便于观察，可以 (3)若草履虫取食了绿色浮游植物，一段时间后，可以在显微镜下观察到呈现绿色的结构是 [】。草履虫两端的④ 和⑤ 相互配合，收集并排出体内多余的水和废物。 (4)草履虫仅由一个细胞构成，属于 生物。草履虫的各种结构紧密联系、共同完成运动、 取食、排出废物等功能。 (⑤)在有机物丰富、温度适宜的环境中，草履虫能通过 大量繁殖，产生新个体。 30.(9分)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物 学实验材料。下图所示某同学制作并观察黑藻叶片细胞临时装片的部分实验过程。请结合图 示，分析回答下列问题： 黑溪 匆 乙 丙 ()制作黑藻叶片细胞临时装片时，甲图所示的操作是 ，乙图所示步骤的正确操作方法 是 (2)使用显微镜观察时，在对光过程中应转动丙图中[3] 使 对准通光孔。 (3)当在视野中看到物像，但视野较暗，此时应使用显微镜的 面反光镜和大光圈、显 微镜下察到丁图所示物像，其中的绿色颗粒是 ，若视野中它随着细胞质逆时针方向 流动，则其实际流动方向是 (选填“顺时针”或“逆时针”)。 (4)若选用10×目镜和40X物镜观察时，视野中的一个细胞长度为20毫米，那么这个细胞的 实际长度为 毫米。 (⑤)人们通过长期观察发现，无论是植物、动物，还是微生物（病毒除外），构成它们的基本 单位都是 初一生物试题第7页（共8页） 31.(9分)鼠妇又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当 人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？全班同学分小 组利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。 一里纸板 里纸板 横袖中线 祸轴中线 玻璃板 铁盘 铁盘 (以横轴中线为界，铁盘内一侧（在铁盘内放上一层湿土）（以横轴中线力界，铁盘内一侧 放一层湿土，另一侧放一层干 放一层湿土，另一侧放一层干 土) 土) 甲 乙 丙 (1)为了探究“光照对鼠妇生活的影响”，两个小组分别设计了甲、乙实验装置，你认为哪一套 实验装置不合理， ；该装置在设计中存在的问题是 (2)若1组同学，将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟 后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，记录数据如下： 时间(mn) 献数 2 8 9 10 11 环墳 明亮 3 n, 2 0 0 0 阴暗 6 6 8 8 9 9 10 10 10 则，该小组最后的实验结果为 0 (3)为了提高实验结果的可靠性，应计算出全班各组的 值，目的是 实 验中用了10只鼠妇而不用1只，目的是 (4)若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该 (请填写正确选项的对应字母) A.承认本组的探究活动已经失败 B.坚持本组的实验结果是正确的 C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据 D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果 (⑤)如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是 (6)实验完毕后，用过的鼠妇应该如何处理？ 初一生物试题第8页（共8页） 2025-2026学年度上学期期末诊断性评价 六年级生物试题 注意事项： 1.答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写考生信息。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1~4页为选择题(50分)；第Ⅱ卷5~8页为非选择题(50分)；全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3.请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。第Ⅰ卷选择题答案用2B铅笔涂写。第Ⅱ卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.毛泽东主席诗词以其崇高优美的革命感情和遒劲伟美的创造力量为人称颂，其中不乏对生命现象的描述和赞美。下列诗句中不包含生命现象的是( ) A.天高云淡，望断南飞雁 B.待到山花烂漫时，她在丛中笑 C.北国风光，千里冰封，万里雪飘 D.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 2.桑葚味美；营养丰富，其紫红色的花青素存在于细胞的( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 3.下列描述的生命现象与实例不符的是( ) A.生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水 B.生物的生命活动需要营养——大鱼吃小鱼 C.生物能进行呼吸——鲸浮出水面时产生水柱 D.生物具有生长和繁殖现象——离离原上草，一岁一枯荣 4. 《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家森林和草原局联合，通过各种红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于( ) A.观察法 B.比较法 C.文献法 D.实验法 5.显微镜中起放大作用的一组结构是( ) A.反光镜、目镜 B.物镜、目镜 C.遮光器、镜筒 D.转换器、光圈 6.绘制洋葱表皮细胞结构简图时，对细胞中染色较深的部分，正确的做法是( ) A.用铅笔涂抹 B.用铅笔点细点 C.用钢笔勾勒 D.用斜线填充 初一生物试题第1页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 7.在学校的科技节上，某生物兴趣小组用装有糖水的袋子、绿蚕豆、红豆、鸡蛋、细纱网、浆糊、小木箱等材料制作了植物细胞模型。其中，模拟“细胞膜”和“叶绿体”的材料分别是( ) A.装有糖水的袋子；绿蚕豆 B.细纱网；鸡蛋 C.小木箱；红豆 D.细纱网；绿蚕豆 8.学习和探究生命奥秘，不仅要运用一定的方法，还需要借助一定的研究工具，以下可用于加热、配制溶液、转移液体的工具是( ) 9.若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点所在位置，下列操作无效的是( ) A.移动玻片标本 B.转动目镜 C.更换物镜 D.转动反光镜 10.下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是( ) A.所有的生物都是由细胞构成的 B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C.绿色开花植物的根、茎、叶是营养器官 D.多细胞生物体都具有系统这一层次 11.无论科学研究还是日常生活，都需要运用科学思维，以下选项没有正确运用科学思维的是( ) A.在白菜中发现了一只菜青虫，思考得出这些白菜一定没有喷洒过农药 B.将各种类型显微镜观察的结果综合起来，绘制完整的口腔上皮细胞结构图 C.通过观察和实验，根据形态结构和生理功能的不同将生物分为植物、动物等 D.观察并分析洋葱鳞片叶外表皮细胞形状，得出它们紧密排列，可能起保护作用 12.制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须薄而透明，主要目的是( ) A.易于染色 B.便于放置在载玻片上 C.节省材料 D.能让光线透过. 13.如图所示①②③④为显微镜的不同镜头，下列哪种组合观察到的细胞数目最多( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 初一生物试题第2页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 14..下列显微镜下观察到的物像中，属于番茄果肉细胞的是( ) 15.细胞的生活需要的有机物是( ) ①水 ②糖类 ③脂类 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧. A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥ 16.单目显微镜是生物学课堂常用的观察仪器，下列有关单目显微镜的叙述，错误的是( ) A.对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B.为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜 C.光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛 D.实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头 17.在设计探究实验时，下列可以作为一组对照实验的是( ) A.高温和干燥 B.强光和无氧 C.潮湿和低温 D.干燥和湿润 18.下列不属于单细胞生物的是( ) A.草履虫 B.酵母菌 C.病毒 D.衣藻 19.皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤中含有的组织有( ) ①上皮组织 ②肌肉组织 ③神经组织 ④结缔组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20.莲藕是莲的地下茎，常吃可清热生津、补益脾胃。莲藕细胞中所含有的能量转换器是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞核 21.某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通， a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如下图。下列相关叙述错误的是( ) A.草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处的草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C.草履虫趋利避害说明其能对外界刺激作出反应 D.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 初一生物试题第3页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 22.如图，用显微镜观察时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动() A.右下方 B.左下方 C.右上方 D.左上方 23.橘子是生活中常见的水果，吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。据此可以推测：从生物体结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织依次有() A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、分生组织、薄壁组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、分生组织、输导组织 24. “美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过实验(如图)验证这一说法，组合成重组卵细胞所需要的两部分结构分别是() A. a和c B. b和c C. a和d D. b和d 25.在学习生物学的过程中，常需要构建模式图，下图为多细胞生物体的结构层次模式图，下列叙述错误的是() A. d是某种动物，可能是草履虫 B.血液所属的结构层次是a C.桃树在结构层次上属于c D.人体中的a主要有4种基本类型 初一生物试题 第4页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 2025-2026学年度上学期期末诊断性评价 六年级生物试题 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 注意事项：第Ⅱ卷共4页，用中性笔答在答题纸上。 二、非选择题(本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分) 26.(8分)生物具有很多共同的特征，我们常通过具体实例来了解生物的共同特征。请分析以下资料，结合相关知识回答问题。 资料一：生命的奇迹：秋天，落入潮湿泥土里的种子，经过寒冷的严冬，春暖花开时慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜嫩的绿芽在灰色的土壤中显得十分鲜艳。之后这个小绿芽慢慢地变大、伸直躯体，看起来非常有活力，原本闭合的叶片也开始张开，小绿芽左右慢吞吞地摇摆，深深地扎根在土壤里，直到最后变成一株高大的植物。 资料二：某地区生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30-60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：清晨的稻田里，绿油油的秧苗挺直了腰杆，农民们身着朴素的衣裳，弯腰在田间劳作，汗水顺着脸颊滑落，滴落在泥土中。田边的水渠上，几只鸭子悠闲地游弋，水渠边的柳树下，一片落叶轻盈飘落，随着微风在水面荡漾…… (1)资料一体现了植物能 的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从中获得 ，维持生存。小绿芽的根，在松软的土壤中吸收氧气，产生二氧化碳，这体现的生物特征是 。 (2)资料二中会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物 的特征。会放电的鸡的后代，大都会放电，说明了生物具有 的特性。 (3)资料三中农民们的汗水可以排出身体内产生的废物，文中与“生物能排出体内产生的废物”相关的还有 。 (4)鸭子的身体有许多结构特点，如趾间有蹼、羽毛防水且分泌油脂等，可以让它们在水中自由自在游弋，这反映了生物能 环境；鸭子在水中游动时会搅动水底的淤泥，为水中的浮游生物提供更多的营养物质，促进浮游生物的生长，这反映了生物能 环境。 27.(8分)20世纪70年代，大家普遍认为胃内的酸性环境能将细菌迅速杀死，胃病与细菌无关，1979年病理学家沃伦在一份慢性胃炎患者的胃黏膜中发现了幽门螺旋菌，并提出了“幽门螺旋菌能导致胃病吗？”的疑问。请根据沃伦的探究之旅，分析回答问题： (1)1979年沃伦提出的“幽门螺旋菌能导致胃病吗？”这在科学探究中属于 这一步骤。他的疑问体现了科学思维的尊重事实和 的特点；沃伦对此提出了“ ”的猜测。 初一生物试题第5页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (2)沃伦邀请消化科医生马歇尔一起研究，他们对100位胃病患者进行检验，发现几乎所有的胃病患者的胃内都有幽门螺旋菌。仅仅根据这一事实，能否得出“幽门螺旋菌能导致胃病”的结论吗? (选填“能”或“不能”)请简要分析说明： 。 (3)马歇尔喝下了混有幽门螺旋菌的培养液，结果自己得了胃病，后来马歇尔医生又招集36位志愿者都喝下幽门螺旋菌培养液，结果都得了胃病，于是两位研究者得出了胃病与幽门螺旋菌有关的结论。两位研究者得到上述结论用到的逻辑思维方法是 (选填“建模”、“分类”、“归纳”、“演绎”)。 (4)请根据沃伦和马歇尔的研究过程，辨析以下叙述属于事实还是观点，并将序号填入相应横线： ① 沃伦在慢性胃炎患者的胃黏膜中发现了幽门螺旋菌。 ② 幽门螺旋菌能导致胃病。 ③ 对100位胃病患者的检验显示，几乎所有人的胃内都有幽门螺旋菌。 ④ 马歇尔喝下混有幽门螺旋菌的培养液后，自己得了胃病。 ⑤ 胃病与幽门螺旋菌有关。 以上叙述中，事实有 ，观点有 。 28.(8分)我国完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞经过一系列过程进一步形成心肌细胞等。请据图回答： (1)人体的心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于 组织。在失重条件下，观察到成片的心肌细胞有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有 的功能。 (2)科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞，如图二所示，通过① 过程使细胞的数量增加，在这个过程中，细胞核内的遗传物质先经过 ，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。再经过② 过程，在细胞形态和功能上向着不同的方向变化，形成心肌细胞。 (3)心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的 (填细胞结构)数量更多。 (4)某同学选取了部分生物材料：人的血液、猪的小肠、蚕豆种子和胡萝卜根，其中不同于“心脏”这一结构层次的是 ；要构成动物体完整的结构层次，除图一和图二中已有的结构层次外，还需要补充的是 。 初一生物试题 第6页 (共8页) 学科网（北京）股份有限公司 29.(8分)同学们在显微镜下观察了草履虫。请据图及所学知识回答下列问题： (1)在“观察草履虫”的活动中，应从草履虫培养液的 吸取培养液，因为该区域氧气充足，有利于草履虫通过图一中的[ ] 与外界进行气体交换。 (2)草履虫在水中是旋转前进的，其运动速度较快时，为了便于观察，可以 。 (3)若草履虫取食了绿色浮游植物，一段时间后，可以在显微镜下观察到呈现绿色的结构是[ ] 。草履虫两端的④ 和⑤ 相互配合，收集并排出体内多余的水和废物。 (4)草履虫仅由一个细胞构成，属于 生物。草履虫的各种结构紧密联系、共同完成运动、取食、排出废物等功能。 (5)在有机物丰富、温度适宜的环境中，草履虫能通过 大量繁殖，产生新个体。 30.(9分)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下图所示某同学制作并观察黑藻叶片细胞临时装片的部分实验过程。请结合图示，分析回答下列问题： (1)制作黑藻叶片细胞临时装片时，甲图所示的操作是 ，乙图所示步骤的正确操作方法是 。 (2)使用显微镜观察时，在对光过程中应转动丙图中[3] ，使 对准通光孔。 (3)当在视野中看到物像，但视野较暗，此时应使用显微镜的 面反光镜和大光圈、显微镜下察到丁图所示物像，其中的绿色颗粒是 ，若视野中它随着细胞质逆时针方向流动，则其实际流动方向是 (选填“顺时针”或“逆时针”)。 (4)若选用10×目镜和40×物镜观察时，视野中的一个细胞长度为20毫米，那么这个细胞的实际长度为 毫米。 (5)人们通过长期观察发现，无论是植物、动物，还是微生物(病毒除外)，构成它们的基本单位都是 。 初一生物试题第7页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 31.(9分)鼠妇又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？全班同学分小组利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。 (1)为了探究“光照对鼠妇生活的影响”，两个小组分别设计了甲、乙实验装置，你认为哪一套实验装置不合理， ；该装置在设计中存在的问题是 。 (2)若1组同学，将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，记录数据如下： 时间(min) 献妇数 环境 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明亮 4 4 3 2 2 1 1 0 0 0 阴暗 6 6 7 8 8 9 9 10 10 10 则，该小组最后的实验结果为 。 (3)为了提高实验结果的可靠性，应计算出全班各组的 值，目的是 ；实验中用了10只鼠妇而不用1只，目的是 。 (4)若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该 (请填写正确选项的对应字母) A.承认本组的探究活动已经失败 B.坚持本组的实验结果是正确的 C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据 D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果 (5)如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是 。 (6)实验完毕后，用过的鼠妇应该如何处理? 初一生物试题第8页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $