重庆开州区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

开州区2025~2026学年度(上)九年级期末质量监测 历 史 试 题 (闭卷 本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.绘制历史思维导图可以构建知识体系、提升思维能力和激发学习兴趣。下图是某位老师在课堂上绘制的思维导图，据此，不能得出的结论是 A.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础 B.生产力发展是推动原始人类进入文明社会的原因 C.中国是世界上原始农业产生最早的地区之一 D.私有制、阶级和国家的产生是进入文明社会的重要标志 2.公元2世纪，如图中的①、②两处是同时期的两个国家。它们分别是 A.罗马帝国和西汉 B.亚历山大帝国和东汉 C.波斯帝国和西汉 D.罗马帝国和东汉 3.圣索菲亚教堂是拜占庭建筑的代表，它吸收了古罗马建筑和东方波斯建筑的技术，创造出以穹顶为中心的集中式构图形制。据此可知 A.集中式构图是古代地中海地区教堂的唯一建筑形制 B.拜占庭建筑的技术成就完全源于对古罗马的模仿 C.作为建筑核心的穹顶结构由波斯建筑师独创 D.圣索菲亚教堂建筑风格兼具东西方文化特点 4.论从史出、史论结合是历史学科的基本要求。从下面描述中可看出两大帝国的共同之处是 拜占庭帝国对东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 亚历山大帝国的建立促进了东西文化的交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 A.都以扩张方式建立帝国 B.都促进伊斯兰教的传播 C.都促进不同文化的交流 D.都因封闭保守走向衰落 5.伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策 A.有利于雅典民主政治的发展 B.防范了富人垄断政治权力 C.确保了雅典民众都有参政的机会 D.消除了公民间的贫富差距 6.公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”材料中的“法典”指的是 A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》 7.学习从关键词中提炼历史信息是我们学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是 A.波斯帝国的兴起 B.罗马共和国的兴衰 C.阿伯帝国的黄金时期 D.罗马帝国的衰亡 8.如图所示为日本某古碑(建造于711年左右)碑文的部分内容。碑文记载了日本元明天皇时期设立多胡郡及其他郡的情况。该碑文可用来研究 A.古代日本地方制度变革 B.日本古代文字的起源发展 C.幕府时代的日本行政制度 D.隋朝时期的中日文化交流 9.1300年，埃尔顿庄园法庭的记录显示庄园主控告农奴没有完成运草的任务，这几个被指控的农奴却坚持自己没有违反庄园规定的义务。最后法庭确认“这些茅舍农有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车。”材料可以用来说明，中世纪西欧的庄园法庭 A.始终坚持客观公正 B.一定程度上维护了佃户的权益 C.主要是维护庄园主的权益 D.审判过程完全由领主意志决定 10.13、14世纪，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中随着手工工场规模的扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。材料表明欧洲 A.专制王权不断强化 B.社会结构发生变化 C.思想文化逐渐僵化 D.外交领域走向开放 11.哥伦布有一本拉丁文版《马可·波罗行纪》，他经常翻阅，并做了多处标注。这些标注给人的总印象是：哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产，特别是香料、药材和珠宝。材料表明，哥伦布远航旨在 A.证明地圆学说的科学性 B.传播欧洲的基督教文化 C.寻找和获取东方的财富 D.证明地圆学说 12.社会生活是艺术创作的源泉，艺术作品是时代的缩影。请根据以下信息，判断该画作创作于 左边画作中的圣母形象端庄而朴实，头上没有光环，衣着朴素，表情温柔，旁边的教皇则身着锦袍，欢迎的姿态略显虚伪。 A.启蒙运动时期 B.工业革命时期 C.文艺复兴时期 D.中世纪早期 13.沙龙是近代欧洲，尤其是法国的一种重要社交形式。它兴起于15世纪，原指装饰艺术品的房间。16世纪传入法国后，逐渐演变为上流社会聊天、娱乐和谈论文学艺术的场所。然而，到了17世纪后期至18世纪，沙龙讨论的话题越来越多地从文学艺术转向了政治与时事。导致这一变化的最主要原因是 A.专制统治逐渐强化 B.资产阶级革命的爆发 C.生产领域的大变革 D.思想解放运动的开展 14.工业革命是人的创造力的焕发，如果社会是压制性的，控制型的，那么任何创造都会被扼杀在萌芽阶段————萌芽没有了，树也不会有。据此可知，英国发生工业革命得益于 A.英国宽松的社会和政治环境 B.英国工人的生产技术日益成熟 C.英国市场的扩大和需求的增长 D.英国殖民扩张的资本原始积累 15.下表是学者统计的17-18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期 进口货物 占总货物的价值比(%) 1664-1670年 1731-1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 A.生产方式决定进口货物价值占比 B.消费结构的变化受殖民扩张的影响 C.英国确立海上贸易的霸主地位 D.工业革命影响了进口货物的构成 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 (1)请在材料一中任选一项建筑，为其撰写一段文字介绍。(2分) 材料二 公元前1000年直到公元500年，在世界史上往往被称为古典时代，这时欧亚大陆上人类文明进步的格局有了很大的改变。冶铁技术的推广使农业生产力急剧增长，剩余产品大量增加。城市的发展，贸易的兴盛，都是前所未有的。政治组织也和前一时期大为不同，出现了波斯帝国、汉帝国和罗马帝国这样地域辽阔、组织严密、结构复杂的大帝国。……文明之间的交流大大加速了。随着各地区政治、军事、贸易接触的频繁，思想文化的交流也更为容易。 ————马克士《世界文明史》 (2)根据材料二，概括古典时代欧亚文明交流加速的原因。(2分) 材料三 从8世纪中叶起，阿拔斯王朝哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策，大力倡导并赞助将古希腊、罗马、波斯等国的学术典籍译为阿拉伯语。在哈里发的资助和倡导下，创建了国家级的综合性学术机构“智慧馆”。智慧馆以重金延聘了各地不同民族、宗教信仰的近百名著名学者和翻译家，集体从事译述、研究活动，将用重金从各地所搜集的一百多种各学科古籍进行了整理、校勘、译述。他们在对原著直译的基础上，作了大量校勘、注释、摘要、评论等，发挥了自己新的创见。至阿拔斯王朝前期结束时，古希腊典籍中重要著作都已译成了阿拉伯文，其中有柏拉图的《法律篇》、亚里士多德的《政治学》等，以及医学、天文学、数学方面的译作。这些著作将阿拉伯人由一神信仰阶段带入了层次更高的理性思辨阶段。 ————摘编自潘潇寒《阿拔斯王朝百年翻译运动》 (3)根据材料三，概括百年翻译运动的特点，(3分)结合所学知识，列举一项阿拉伯人在东西方文化交流中的贡献。(1分) 材料四 17、18世纪欧洲启蒙运动掀起了一股巨大的“中国热”浪潮。中国的瓷器、丝绸、漆雕、绘画、诗歌、戏剧、园林、建筑以及典章文物，风靡于法国社会并迅速传播到西欧和南欧诸国。启蒙思想家非常欣赏中国的教育制度和官吏选拔制度，因为管理的主要成员来自于通过考试下层选拔上来的优秀读书人，这些官吏没有世袭的特权。同时，他们将孔子和儒家具有自然倾向的天道观、无神论以及伦理道德世袭吸收过来，成为他们批判封建神权的思想武器。 ————姜林祥《儒学在国外的传播与影响》 (4)根据材料四，概括17、18世纪欧洲掀起“中国热”浪潮的表现，(3分)并结合所学知识，分析欧洲出现“中国热”的原因。(2分) (5)综上，谈谈你对文明交流的认识。(1分) 17.(14分)某班同学以“资本主义的产生和发展”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你一起参与完成。 任务一【绘制思维导图·梳理历史脉络】 14-19世纪资本主义产生和发展示意图 (1)第一组的同学绘制了关于资本主义产生和发展的思维导图。据思维导图，并结合所学知识，将A. B两处补充完整，(2分)围绕“走向近代”，任选其中的一个事件分析其影响。(2分) 任务二【研读法律文献·感受社会进步】 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那里被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利…… ——《独立宣言》 本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……行政权利赋予美利坚合众国总统……合众国的司法权属于一个最高法院…… ——A 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由代表去参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的…… ——B 第8条所有法国人都享有民事权利；第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产…… ——C (2)第二组同学搜集了一些法律文献。请写出A、B、C三部法律文献的名称，(3分)从任务二中任选一法律文献，结合所学知识，指出其历史进步性。(2分) (3)第三组同学搜集了一些资料。根据任务三中的图文信息，指出图一、图二的变化趋势，(2分)并结合所学知识，分析其影响。(2分) (4)综上，谈谈你对资本主义产生和发展的认识。(1分) 18.(7分)阅读材料，完成任务。 1820年，英国总就业人口的63%已集中在工业和服务业领域，反映出工业革命的发展 1825年，英国爆发经济危机，暴露出资本主义制度固有的基本矛盾 1832年，英国议会改革，资产阶级的政治要求得到满足，但无产阶级却依然无权 1835年，英国棉纺厂工人的日劳动时间长达16小时，工资十分微薄，童工更占到52% 1836年，英国宪章运动兴起，表明无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段 1847年，欧洲多国工人参加的国际性工人组织-正义者同盟改名为共产主义者同盟 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版 1864年，第一国际在伦敦成立，国际工人运动进入一个新的历史时期 1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行起义，建立了世界上第一个无产阶级政权 1917年，俄国发生十月革命，建立第一个无产阶级专政的国家，社会主义由理想变成现实 ———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷)》和斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请从材料中选择两个相关联的事件，结合所学知识自拟一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市开州区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题答案 一、选择题（每小题1分，共15分） 1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.D 二、非选择题 16.（14分） （1）示例：金字塔：古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，体现了古埃及高超的建筑技艺和强大的国力（2分，任选其一，言之有理即可）。 （2）原因：冶铁技术推广，生产力增长；城市发展和贸易兴盛；大帝国的出现；各地区政治、军事、贸易接触频繁（2分，任答两点即可）。 （3）特点：政府主导；兼容并蓄，延聘多国学者；规模大、成果丰富；注重创新（3分，任答三点即可）；贡献：将中国的四大发明传入欧洲（或翻译古希腊罗马典籍，1分）。 （4）表现：中国的瓷器、丝绸等物质文化风靡欧洲；中国的教育制度、官吏选拔制度被推崇；儒家思想被启蒙思想家吸收（3分）；原因：启蒙思想家需要批判封建神权的思想武器；中国文化具有独特魅力（2分）。 （5）认识：文明交流促进世界发展；文明交流要相互尊重、兼容并蓄（1分，言之有理即可）。 17.（14分） （1）A：新航路开辟（1分）；B：文艺复兴（1分）；影响示例：文艺复兴：推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础（2分，任选其一即可）。 （2）A：《美国宪法》（1分）；B：《人权宣言》（1分）；C：《拿破仑法典》（1分）；进步性示例：《独立宣言》：宣告北美13个殖民地脱离英国独立，确立了天赋人权、自由平等的原则，是近代资产阶级革命的重要文献（2分，任选其一即可）。 （3）变化趋势：工业比重上升，农业比重下降；城市人口比重上升，农村人口比重下降（2分）；影响：推动了英国工业化和城市化进程，促进了资本主义经济发展（2分）。 （4）认识：资本主义的产生和发展是生产力发展的结果；伴随资本主义发展，阶级矛盾和社会问题日益凸显（1分，言之有理即可）。 18.（7分） 示例：观点：工业革命推动了国际工人运动的发展（2分）。 阐述：工业革命使英国等资本主义国家生产力迅速发展，但也暴露了资本主义制度的基本矛盾，工人阶级遭受残酷剥削，日劳动时间长、工资微薄，童工普遍存在（2分）。为改善处境，英国工人掀起宪章运动，随后共产主义者同盟成立、《共产党宣言》发表，国际工人运动进入新阶段（2分）。 结论：工业革命在推动资本主义发展的同时，也激化了阶级矛盾，促使无产阶级觉醒，推动国际工人运动不断发展（1分）。（观点正确，史论结合，条理清楚即可） 学科网（北京）股份有限公司 $