内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末质量检测
九年级化学试卷
温馨提示:
1.本卷共三大题17小题,化学试卷满分40分,物理、化学的考试时间共120分钟。请在
答题卡上答题,在试卷上答题无效。希望同学们冷静思考,认真答题,获得好成绩。
2.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N一14016Mg一24Cu64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的四个选项中只有一个符合题意)
1.中华文化源远流长,当代青少年应当从中感悟民族智慧,增强文化自信。下列表述未涉及化学
变化的是:
A,烈火焚烧苕等闲
《石灰吟》
B.湿法炼铜:曾青得铁化为铜
《淮南万毕术》
C.遥知不是雪,为有暗香来
《梅花》
D.丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂
《抱朴子》
2.2025年9月是全民健康生活方式宣传月,细化饮食、运动及生活方式建议。下列有关说法不正
确的是:
A.大量饮用高糖饮料会导致热量超标引起肥胖
B.提倡食用加碘盐,防止贫血
C.饭后漱口,用含氟牙膏刷牙预防龋齿
D.每天至少20分钟日照时间,防止缺每
3.手机生产过程中大量使用半导体材料
硅。硅元素的信息如下图所示,下列有关硅的说法正确的是:
A.一个硅原子中子数为14
B.硅是地壳中含量最多的元素
14 Si
C.因为=4,所以碳元素和硅元素处于同一周期
D.常温下,硅元素化学性质比较活泼
28.09
4.实验室中,药品在放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是:
玻璃片打磨面向上
B
NaOH
-CaCO3
溶液
程厨
稀HSO
阅读下列材料,完成5-6小题。
第十五届全运会于2025年11月9日至21日在广东、香港和澳门举行。本届全运会的开幕式
上,点燃的主火炬“天海之冠”,是一场由绿色电能驱动电光水雾摸拟的不产生真实火焰的视觉
盛宴。全运会场馆内的场地标线、赛事标识的印刷,也使用的是环保型油墨,它的核心溶剂是乙
酸乙酯(CH3COOC2H5),完美诠释了“绿色全运”的办赛理念。
5.全运会主火炬“天海之冠”的“火焰”是由水雾和光电效果模拟的。下列有关说洪正确的是:
A:“水雾”形成过程中分子间隙必太
B.“水雾”形成的过程中原子种类发生了改变
C.该“火焰?”燃烧时放出大量热
D.这种设计避免了传统火焰的污染问题
6.
关于环保型油墨的核心溶剂.酸7酯(CH3COOC2H),下列说法锗误的是
A.一个乙酸乙酯分子中含有2个氧原子
B.乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为8:2
C.
乙酸乙酯中碳元素的质量分数最大
D.乙酸乙酯和甲烷在空气中完全燃烧的产物完全相同
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7,哲学中提到任何事物都不是绝对的”。但在化学知识山有许多的一定”,下列说法正确的是:
A.10g甲和15g乙两物质充分反应,生成物的总质量一定为25g
B.纯净物一定是由同种分子构成的物质
C。向某固体中加入稀盐酸产生了气体,则该固体一定是活泼金属
D.物质与氧气的反应一定属于氧化及应
8.
数学上的数轴、坐标可以帮助我们化学的学习,下列表示正确的是:
Cu Au Ag
A.
中金凰话幼性
由强到弱
Ou元素
化合价
+2
B.
C点形成化合物的化学式u2S
+1
2
s元素化
合价
◆固体的总质量g
M
N
C
加热一定质量高锰酸钾,N点对应的固体为纯净物
0 ti
反应时间/min
生铁钢
D.
十◆含碳量(%)生铁和钢的区别
0.03243
9.及时整理错题,是学好化学的有效途径。下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中正确的是:
A.现象描述
铝丝和硫酸铜溶液铝丝表面附着红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色
B.化学用语
2Fe2+一表示两个秩离子
C.物质作用
工业炼铁的原料中含有焦炭的作用一提供热量和生成C0
D.实验解释
过滤失败的原因一漏斗下端朵喔靠烧杯内壁
10.“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特地表示物质及其变化的方法。请结合图示判断下列
说法不正确的是:
A.该反应涉及的物质中,共有两种氧化物
6+
0-氢原子
B.
甲物质中氮元素的化合价3
●氧原子
C.参加反应的物质甲与物质乙的分子个数比为5:4
内
-氮原子
D.反应物、生成物均是由分子构成
11.科学探究与实践是化学核心素养的要素。下列实验方案,个能对到相应目的的是:
止水夹
棉花
经意
和军
玻璃管
沸的
燥剂
红
浓盐酸】
装面
水
碳酸钠溶液三
水
A.
探究铁钉锈蚀的
B.该实验验证质量守
C.利用如图实验反应原
D.测定空气中凰气
条件
恒定律
理了沿计一种灭火器
的含量
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12,气体M(含CO、CO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法错
误的是:NaOH溶液可以吸收CO2)
氯化铁
A.若甲中溶液变浑浊,
气体M
气球
则M中一定含有C02
足里
)B.若去除装置乙,则尤法
一石灰
的
石灰
溶液
判断M中是否含CO
甲
丙
C.停止加热后,需再通一段间气体M直至装置冷却
D.实验中可将气球换作燃着的酒精灯
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(5分)某兴趣小组开展“家用燃料的变迁与合理使用跨学科实践活动。
柴草
煤
石油产品
(1)古代:柴草是人类最早使用的家用燃料。干柴比湿柴更易被点燃,从燃烧的条件分析其原因
是
。为使柴草燃烧更旺,可采取的措施是
(2)近代:煤成为主要的家用燃料。直接用煤作燃料,会产生污染物,进而造成的环境问题
是
(3)现代:石油综合利用的原理是利用石油中各成分的
不同,将它们进行分离。
(4)未来:随着科技发展,家用燃料将继续发生新变革。未来的家用燃料在选择时需考虑的因素是
(写一条)
14.(7分)化学是一门以实验为基础的科学,根据如图回答下列问题(资料:常温下CO2难溶于
饱和碳酸氢钠溶液)
多
量简
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,选用的发生装置是
(填字母序号),写出反应的
化学方程式
G
(3)实验室制取氢气时,用C装置的优点是
;
若用D装置收集氢气,气体应
从
(填“a”或“b”)端进入。
(4)图中的E装置来测量生成二氧化碳的体积,需改进的方法是
15.(5分)中国“芯”,中国心。电路板是芯片的核心,工业上生产电路板及处理废液的工艺流程
如图所示:
FeCb溶液
过量的铁粉
FeCl
适量
溶液
镀铜
废液:FeCb、
电路板
稀盐酸
①D
FeCh、OuCh
②
滤渣
金属铜
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I)步骤①Cu+2FeCl=2FeCl2+CuCl2中,化合价发生改变的元素是
2)步骤②中操作中玻璃棒的作用是
3)步骤③中涉及到化学方程式
4)若每步均充分反应,理论上最终得到的“金属铜”质量」
(填“>”、“<”或“=”)“镀铜电路板”
中铜元素质量。
5.(6分)我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜,充分体现了古人的聪明智慧。某化学
趣小组采用图甲装置,开展以下探究活动。
【查阅资料】若木炭与CuO反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。Cu2O是红色固
5,
能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。
C+Cuo
C+CuO
足
澄清
登清
石
灰
石灰
D
甲
究一:探究产物的固体成分
【提出问题1】红色固体中是否有Cu20?
成
【实验探究】(1)按图甲连好实验装置,甲图中酒精灯上网罩的作用是
然后加热,黑色粉末出现红热现象,澄清石灰水变浑浊,写出石灰水变浑浊的反应方程式
世
(2)取少量反应后红色固体,加入足量稀硫酸,观察到
现象,说明红
色固体含CuO。
究二:探究生成的气体
【提出问题2】碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有
多种可能?
【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精
喷灯和酒精灯。
方案一:从定性观察角度判断
(1)加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的是
(2)若B中无明显现象,D处的气体能点燃,则说明气体产物是
【注意:若答对以下小题奖励3分,化学总得分不超过40分。】
方案二:从定量计算角度判断
取一定量碳粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据:
反应前的质量
反应后的质量
A(玻璃管+固体)
m
m2
B十C(广口瓶+混合液)
m3
m4
(3)若产物全是CO2,则理论上(m4一m3)】
_(m1一m2)(填“>“<或“=)
(4)若产物既有CO也有C0O2.且CuO全部转化成Cu,则参加反应的碳粉的质量m的取值范围
是」
(5)请用化学方程式表示产生一氧化碳气体的可能原因
7.(5分)马年春节即将到来,璀璨烟花(含有槎粉)增添了节日的喜庆。小玚同学取7.2g镁
于烧杯,再滴加足量稀盐酸一请回答下列问题:
1)求完全反应时,生成H2的质量。(写出计算过程)
1刚开始反应速率变快,反应一段时间后速率变慢的原因可能是
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