精品解析：河南商水县平店乡第二中学等校2025-2026学年度第一学期期末考试七年级历史试卷

2025-2026学年度第一学期期末考试 七年级历史试卷 （考试时间：50分钟 满分：50分） 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两大部分，共三大题。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均须写在答题卡相应区域，写在试卷上无效。 一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ） A 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元谋人生活在约170万年前，遗址位于云南元谋县，是目前我国境内已确认的最早古人类，B项正确；北京人生活在约70-20万年前，遗址位于北京周口店龙骨山，属于旧石器时代早期人类，但它的生活年代远晚于元谋人，并非我国境内最早的古人类，排除A项；山顶洞人生活在约3万年前，同样发现于北京周口店，但属于晚期智人，时间比北京人还要晚很多，更不是最早的古人类，排除C项；蓝田人生活在约160万年前，遗址位于陕西蓝田，其生活年代晚于元谋人，也不属于我国境内最早的古人类，排除D项。故选B项。 2. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。火的使用对原始人类的生存和发展具有重要意义，不包括（ ） A. 烧烤食物 B. 照明取暖 C. 驱赶野兽 D. 制作陶器 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。根据所学知识可知，陶器制作需要人工控制火候（如窑炉烧制），属于新石器时代的技术（约1万年前开始出现）。北京人处于旧石器时代，仅能使用和保存自然火，尚未掌握陶器制作技术。因此，“制作陶器”不属于北京人用火的意义，D项符合题意，选择D项；火能将生食烤熟，杀死食物中的病菌，减少疾病，同时使食物更易消化，促进大脑发育，这是北京人用火的核心意义之一，A项不符合题意，排除A项；火能在夜晚提供照明，扩大活动时间；在寒冷环境中取暖，帮助北京人适应北方气候，B项不符合题意，排除B项；原始环境中野兽威胁较大，火的光亮和热量能有效驱赶猛兽，保护自身安全，扩大活动范围，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 3. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ） A. 农作物的种植 B. 家畜的饲养 C. 铁器的使用 D. 聚落 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“不属于原始农业兴起和发展的重要标志”和所学知识可知，原始农业的重要标志包括农作物种植、家畜饲养和聚落形成，而铁器属于生产力进步的产物，但原始农业处于新石器时代，主要使用磨制石器，铁器广泛使用是在春秋战国时期，不属于原始农业兴起和发展的重要标志，C项符合题意，选择C项；农作物的种植属于原始农业兴起和发展的重要标志，例如河姆渡人种植水稻，A项不符合题意，排除A项；家畜的饲养属于原始农业兴起和发展的重要标志，例如半坡人饲养猪、狗等家畜， B项不符合题意，排除B项；聚落属于原始农业兴起和发展的重要标志，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 4. 中华民族自称“炎黄子孙”，这里的“炎黄”指的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 尧和舜 C. 舜和禹 D. 黄帝和蚩尤 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“中华民族自称‘炎黄子孙’”，结合所学知识可知，“炎”指炎帝，“黄”指黄帝，炎帝部落与黄帝部落结成炎黄部落联盟，在涿鹿之战中打败蚩尤，后逐渐融合形成华夏族，华夏族是中华民族的主干部分，因此“炎黄”指炎帝和黄帝，A项正确；尧和舜是原始社会末期实行禅让制的部落联盟首领，并非“炎黄”所指，排除B项；舜和禹同样是禅让制下的部落联盟首领，与“炎黄”的含义无关，排除C项；黄帝和蚩尤是涿鹿之战中的对手，蚩尤并非华夏族的人文初祖，排除D项。故选A项。 5. 标志着中国早期国家产生，开启了中国历史上“家天下”局面的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个王朝，禹死后，其子启继承王位，取代了传统的“禅让制”，开启了王位“世袭制”。从此，权力在一家一姓中传承，“公天下”变为“家天下”，因此开启中国历史上“家天下”局面的朝代是夏朝，A项正确；商朝是夏朝之后的王朝，进一步发展了国家制度，但并非“早期国家产生”和“家天下”的开端，排除B项；西周通过分封制、宗法制巩固统治，强化了“家天下”的政治结构，但“家天下”的起源仍是夏朝，排除C项；东周分为春秋和战国时期，此时周王室衰微，诸侯争霸，是“家天下”制度面临挑战的时期，并非开端，排除D项。故选A项。 6. 商周时期的青铜器不仅种类丰富数量众多、迄今世界上出土的最大的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 毛公鼎 C. 司母戊鼎 D. 利簋 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，司母戊鼎是今世界上出土的最重的青铜器重达832.84千克，C项正确；迄今世界上出土的最大的青铜器是司母戊鼎，非四羊方尊，排除A项；迄今世界上出土的最大的青铜器是司母戊鼎，非毛公鼎，排除B项；迄今世界上出土的最大的青铜器是司母戊鼎，非利簋，排除D项，故选C项。 7. 我国有文字可考的历史从商朝开始，我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字成为甲骨文，甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故A符合题意；金文是西周是刻在青铜器上文字，排除B；小篆是秦朝时期出现字体，排除C；隶书是秦朝时期出现字体，排除D。故选A。 8. 西周为了巩固统治，实行了分封制。受封者不享有的权利是（ ） A. 管理土地和人民 B. 收取赋税 C. 世袭统治权 D. 反抗周天子的命令 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，西周分封制下受封者必须服从周天子的命令，因此“反抗周天子的命令”是受封者不享有的权利，D项符合题意，选择D项；管理土地和人民是受封者在封国内的核心权利，A项不符合题意，排除A项；收取赋税是受封者在封国内享有的经济权利，B项不符合题意，排除B项；世袭统治权是西周分封制的重要特点，受封者的爵位和封国可以世袭，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 9. 春秋时期，最先称霸的诸侯是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲改革，增强了齐国实力，同时以“尊王攘夷”为旗号，成为春秋时期最先称霸的诸侯，B项正确；晋文公是春秋时期的霸主之一，但称霸时间晚于齐桓公，排除A项；楚庄王的称霸时间在齐桓公、晋文公之后，排除C项；秦穆公主要在西部发展势力，称霸时间晚于齐桓公，排除D项。故选B项。 10. 战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其中成效最显著的是（ ） A. 管仲改革 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 李悝变法 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，商鞅在秦国实施变法，废除世袭特权、推行县制、奖励耕战等，彻底打破旧制度，奠定了秦统一的基础，是战国时期最全面、影响最深远的变法，C项正确；管仲改革发生在春秋时期，排除A项；吴起变法在楚国推行，因贵族反对而失败，成效短暂，排除B项；李悝变法是战国初期魏国的改革，虽开创变法先河，但措施集中于经济和法律，未全面触及社会结构，排除D项。故选C项。 11. 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的大型水利工程，它位于今天的（ ） A. 四川省 B. 陕西省 C. 甘肃省 D. 湖北省 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的大型水利工程”结合所学知识可知，都江堰位于今四川省成都市都江堰市（原灌县），坐落在岷江中游，是蜀郡（今四川地区）的核心水利设施，A项正确；陕西是秦国都城咸阳所在地，著名水利工程有郑国渠（位于泾水流域），但都江堰不在陕西，排除B项；甘肃在古代属雍州或凉州，与蜀郡无关，主要水利遗迹如河西走廊的灌溉系统，与都江堰无关，排除C项；湖北是楚国核心区域，著名水利工程有春秋时期的芍陂（今安丰塘），与都江堰无关，排除D项。故选A项。 12. 老子是道家学派的创始人，他的学说集中在下列哪部著作中（ ） A. 《论语》 B. 《道德经》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，老子是道家学派的创始人，他的著作《道德经》，是道家思想的经典著作，集中体现了老子的核心思想，如“道”（万物本源）、“无为而治”“辩证法”等，B项正确；《论语》记录孔子及其弟子言行，核心思想包括“仁”“礼”“中庸”等，与老子无关，排除A项；孟子是儒家代表人物，被尊为“亚圣”，《孟子》记录孟子的政治主张和哲学思想，核心为“仁政”“性善论”，属于儒家经典，与道家无关，排除C项；韩非子是法家思想集大成者， 其代表作《韩非子》主张“法治”“中央集权”，是法家学派的代表作，与道家思想无关，排除D项。故选B项。 13. 主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争的思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，墨子是墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，倡导人们互爱互利，C项正确；孔子是儒家学派的创始人，其核心主张是“仁”，排除A项；老子是道家学派的创始人，其主张“道”和“无为”，与材料不符，排除B项；韩非子是法家代表，其主张法治，与时俱进等，排除D项。故选C项。 14. 秦始皇为了巩固统一，规定在全国统一使用的货币是（ ） A. 刀币 B. 布币 C. 圆形方孔半两钱 D. 五铢钱 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇为巩固统一，在全国推行圆形方孔半两钱，成为后世铜钱的标准样式，符合题意，C项正确；刀币是春秋战国时期齐国、燕国等东方诸侯国的主要货币，形状似刀，属于区域性货币，未被秦朝采用，排除A项；布币起源于农具“镈”，主要流通于春秋战国时期的晋国、魏国等中原诸侯国，形状为铲形，同样是区域性货币，秦朝未统一使用，排除B项；五铢钱是汉武帝时期（西汉）开始铸造的货币，由中央统一铸造，重量为五铢（约3.25克），并非秦朝货币，排除D项。故选C项。 15. 明朝为了巩固统治，在思想方面采取措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家，尊崇儒术 C. 八股取士 D. 大兴文字狱 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明朝为了巩固统治，在思想方面采取的措施是实行八股取士，使应试的人成为皇帝旨意的顺从者，C项正确；焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的措施，排除A项；汉武帝接接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为我国封建社会的正统思想，实现了思想的大一统，排除B项；大兴文字狱是清朝加强思想控制的措施，排除D项。故选C项。 16. 中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前209年爆发的陈胜吴广起义（大泽乡起义），是中国历史上第一次由农民阶级领导的大规模反抗封建统治的武装起义，它沉重打击了秦朝的残暴统治，拉开了秦末农民战争的序幕，具有开创性的历史意义，A项正确；黄巾起义是东汉末年张角领导的农民起义，是中国历史上规模最大的宗教形式组织的起义之一，但并非第一次大规模农民起义，排除B项；黄巢起义是唐朝末年的农民起义，曾转战大半个中国，动摇了唐朝的统治根基，时间远晚于陈胜吴广起义，排除C项；李自成起义是明朝末年的农民起义，最终推翻了明朝的统治，同样不属于中国历史上第一次大规模农民起义，排除D项。故选A项。 17. 西汉初年，统治者实行休养生息政策的根本目的是（ ） A. 减轻人民负担 B. 发展农业生产 C. 巩固封建统治 D. 提高综合国力 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西汉初年，经历秦末战乱（如陈胜吴广起义、楚汉争霸）后，社会经济凋敝，人口锐减，土地荒芜，阶级矛盾尖锐。统治者（如汉高祖刘邦、文帝、景帝）吸取秦朝因暴政速亡的教训，推行休养生息政策，通过这些政策，稳定社会秩序，避免重蹈秦朝覆辙，确保刘氏王朝的长治久安，这符合封建统治者的核心利益，因此这时期统治者实行休养生息政策的根本目的是巩固封建统治，C项正确；减轻人民负担是休养生息政策的直接措施，而非目的。减轻负担是为了缓和阶级矛盾，避免人民反抗，最终服务于统治稳定，排除A项；发展农业生产是封建王朝的经济基础，发展农业可恢复经济、增加赋税收入，从而增强国力，但这仍是巩固统治的手段，而非目的，排除B项；国力提升是政策的结果之一，但其目的仍是为了巩固统治，排除D项。故选C项。 18. 汉武帝时期，为了加强中央集权，在思想上采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 设立太学 D. 推行法家思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，汉武帝时期为了加强中央集权而采取了一系列措施，在思想方面采取董仲舒“尊崇儒术”的主张，促进儒学确立其正统地位，B项正确；焚书坑儒是秦朝时期采取的思想方面措施，与汉武帝无关，排除A项；设立太学是汉武帝时期的教育措施，而非直接的思想措施，太学是培养儒家人才的最高学府，是“尊崇儒术”政策的配套措施，而非思想政策本身，排除C项；秦朝（如秦始皇）以法家思想为指导，汉初曾一度采用“黄老之学”（道家）。汉武帝时期已放弃汉初的道家思想，转而尊崇儒家，法家思想并非其主导思想，排除D项。故选B项。 19. 陆上丝绸之路的起点是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 北京 D. 南京 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西汉时期，长安作为都城，是丝绸之路的起点。张骞出使西域从长安出发，此后大量丝绸、瓷器等商品从长安运往西域，同时西域的物产、文化也传入中原，B项正确；东汉时期，都城迁至洛阳，洛阳一度成为丝绸之路的东方起点之一，但西汉时期的起点仍是长安。题目未限定朝代，通常“陆上丝绸之路起点”默认指西汉时期的长安，排除A项；北京是历史上多为北方政权的都城，如元、明、清，并非丝绸之路起点，排除C项；南京是南朝及明朝初期的都城，位于南方，与陆上丝绸之路无关，排除D项。故选B项。 20. 被后世尊称为“医圣”的东汉医学家是（ ） A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在 ，C项正确；扁鹊是战国时期医学家，被尊为医祖，不符合题意，排除A项；华佗是东汉末医学家，被后人称为“外科圣手” 、“外科鼻祖”，不是“医圣”，排除B项；李时珍是明代著名医药学家，被后世尊为“药圣”，著有巨著《本草纲目》，不是“医圣”，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共3小题，满分30分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… ——《礼记·礼运》 材料二 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼…… ——《礼记·礼运》 （1）材料一反映的是我国古代哪一种政治制度？请举例说明。 （2）材料二反映的政治制度取代了材料一中的制度，这一变化的标志性事件是什么？ （3）结合所学知识，分析这种政治制度变化的影响。 【答案】（1）制度：禅让制。 举例：尧传位给舜，舜传位给禹。 （2）标志性事件：禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。 （3）影响：世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”；巩固了夏朝统治，促进了早期国家的发展；但也为后世王朝的权力继承埋下了争夺的隐患。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能”，结合所学知识可知，这里描述的是我国古代的禅让制。这是一种原始社会末期部落联盟首领的推举制度，以贤德与才能为选拔标准，而非血缘关系。 举例：结合所学知识可知，尧年老时，推举品行高尚、深受民众爱戴的舜继承首领之位；舜年老时，又推举治水有功、能力出众的禹作为继承人，这些都是禅让制的典型事件。 【小问2详解】 标志性事件：根据材料二“今大道既隐，天下为家…… 大人世及以为礼”，结合所学知识可知，“天下为家”标志着王位世袭制取代了禅让制，这一变化的标志性事件是禹死后，其子启继承王位，成为夏朝第二代国王。启凭借家族势力打破了“选贤与能”的禅让传统，确立了王位在家族内部传承的规则，从此“公天下”变为“家天下”。 【小问3详解】 影响：根据材料一“天下为公”与材料二“天下为家”的制度转变，结合所学知识可知，这种政治制度变化的影响如下：积极影响：世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”，确立了稳定的王位传承规则，巩固了夏朝的统治，促进了早期国家机构的完善与社会秩序的稳定，为后续王朝的政治体制奠定了基础；消极影响：世袭制以血缘关系为继承标准，而非贤能，容易导致权力在少数家族内集中，甚至因继承人能力不足引发统治危机，也为后世王朝的权力继承埋下了争夺的隐患。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记·李斯列传》 （1）材料一中的“商君”指的是谁？材料反映的是哪一历史事件？ （2）结合所学知识，列举“商君”改革的两项主要措施。 （3）根据材料二，概括这次改革的历史作用。 【答案】（1）“商君”：商鞅。 历史事件：商鞅变法。 （2）措施：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；③奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；④确立县制，由国君直接派官吏治理。 （3）作用：使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 “商君”：根据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯”结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，采取一系列措施，因此材料一中的“商君”指的是商鞅； 历史事件：根据材料一结合所学知识可知，战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，经济上采取废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役等措施；军事上采取奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地等措施，因此材料一内容体现了商鞅变法。 【小问2详解】 措施：根据材料一“坏井田，开阡陌”可知，商鞅变法时期，在经济方面采取废除井田制，允许土地自由买卖的措施；同时还采取奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役等措施；根据材料一“急耕战之赏”结合所学知识可知，商鞅变法时期，在军事方面采取奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地的措施；政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，加强中央对地方的控制。 【小问3详解】 历史作用：根据材料二“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强”结合所学知识可知，商鞅变法适应了当时秦国发展需要，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 张骞始开西域之迹。 ——《汉书》 材料二 通过这条道路，中国的丝织品以及冶铁、铸铁、凿井等技术传到了西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。 ——人教版《中国历史》七年级上册 （1）材料一中的“张骞始开西域之迹”指的是哪一历史事件？张骞第一次出使西域的目的是什么？ （2）材料二中的“这条道路”指的是什么？它的开通有何重要意义？ （3）今天我们应该如何充分利用“这条道路”的历史价值和现实价值？ 【答案】（1）历史事件：张骞出使西域。 目的：联络大月氏夹击匈奴。 （2）“这条道路”：丝绸之路。 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （3）做法：利用丝绸之路的历史文化资源，发展旅游业；加强与沿线国家的经济文化交流，共建“一带一路”，促进共同发展。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：据材料“张骞始开西域之迹”可知，材料反映的是公元前139年张骞出使西域，沟通了西域与内地的联系。 目的：据所学知识可知，汉武帝时期，匈奴经常骚扰汉朝的边境，为解除匈奴的威胁，汉武帝派遣张骞出使西域：联络大月氏夹击匈奴。 【小问2详解】 “这条道路”：据材料“通过这条道路，中国的丝织品以及冶铁、铸铁、凿井等技术传到了西域”可知，材料中的“这条道路”指的是丝绸之路，这是因为这条路上传播较多的是“丝绸”，因此被称为丝绸之路。 意义：据材料“通过这条道路，中国的丝织品以及带、铸铁、凿井等技术传到了西域 ；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国”可知，丝绸之路是古代东西方经济往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 【小问3详解】 做法：据所学知识可知，依托丝绸之路的历史价值，可深入挖掘沿线历史文化遗产，打造特色文旅线路，发展历史文化旅游业，传承和弘扬丝路文化。结合其现实价值，应依托古丝路的交流底蕴，积极融入“一带一路”建设，加强与沿线国家的经济贸易合作、文化交流与民间往来，推动互联互通，实现资源共享、优势互补，让古丝路在新时代成为中外共同发展、互利共赢的桥梁。故做法为：利用丝绸之路的历史文化资源，发展旅游业；加强与沿线国家的经济文化交流，共建“一带一路”，促进共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末考试 七年级历史试卷 （考试时间：50分钟 满分：50分） 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两大部分，共三大题。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均须写在答题卡相应区域，写在试卷上无效。 一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ） A 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。火的使用对原始人类的生存和发展具有重要意义，不包括（ ） A. 烧烤食物 B. 照明取暖 C. 驱赶野兽 D. 制作陶器 3. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ） A. 农作物的种植 B. 家畜的饲养 C. 铁器的使用 D. 聚落 4. 中华民族自称“炎黄子孙”，这里的“炎黄”指的是（ ） A 炎帝和黄帝 B. 尧和舜 C. 舜和禹 D. 黄帝和蚩尤 5. 标志着中国早期国家产生，开启了中国历史上“家天下”局面的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 6. 商周时期的青铜器不仅种类丰富数量众多、迄今世界上出土的最大的青铜器是（ ） A 四羊方尊 B. 毛公鼎 C. 司母戊鼎 D. 利簋 7. 我国有文字可考的历史从商朝开始，我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 8. 西周为了巩固统治，实行了分封制。受封者不享有的权利是（ ） A. 管理土地和人民 B. 收取赋税 C. 世袭统治权 D. 反抗周天子的命令 9. 春秋时期，最先称霸的诸侯是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 10. 战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其中成效最显著的是（ ） A. 管仲改革 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 李悝变法 11. 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的大型水利工程，它位于今天的（ ） A. 四川省 B. 陕西省 C. 甘肃省 D. 湖北省 12. 老子是道家学派的创始人，他的学说集中在下列哪部著作中（ ） A. 《论语》 B. 《道德经》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 13. 主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争的思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子 14. 秦始皇为了巩固统一，规定在全国统一使用的货币是（ ） A. 刀币 B. 布币 C. 圆形方孔半两钱 D. 五铢钱 15. 明朝为了巩固统治，在思想方面采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家，尊崇儒术 C. 八股取士 D. 大兴文字狱 16. 中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 17. 西汉初年，统治者实行休养生息政策的根本目的是（ ） A. 减轻人民负担 B. 发展农业生产 C. 巩固封建统治 D. 提高综合国力 18. 汉武帝时期，为了加强中央集权，在思想上采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 设立太学 D. 推行法家思想 19. 陆上丝绸之路的起点是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 北京 D. 南京 20. 被后世尊称为“医圣”的东汉医学家是（ ） A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍 二、非选择题（共3小题，满分30分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… ——《礼记·礼运》 材料二 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼…… ——《礼记·礼运》 （1）材料一反映的是我国古代哪一种政治制度？请举例说明。 （2）材料二反映的政治制度取代了材料一中的制度，这一变化的标志性事件是什么？ （3）结合所学知识，分析这种政治制度变化影响。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记·李斯列传》 （1）材料一中的“商君”指的是谁？材料反映的是哪一历史事件？ （2）结合所学知识，列举“商君”改革的两项主要措施。 （3）根据材料二，概括这次改革的历史作用。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 张骞始开西域之迹。 ——《汉书》 材料二 通过这条道路，中国的丝织品以及冶铁、铸铁、凿井等技术传到了西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。 ——人教版《中国历史》七年级上册 （1）材料一中的“张骞始开西域之迹”指的是哪一历史事件？张骞第一次出使西域的目的是什么？ （2）材料二中的“这条道路”指的是什么？它的开通有何重要意义？ （3）今天我们应该如何充分利用“这条道路”历史价值和现实价值？ 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