江苏省镇江市2025-2026学年第一学期九年级阶段性学习评价历史试卷

2025-2026学年第一学期初中阶段性学习评价Ⅱ 九年级历史试卷 说明：本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟，请将答案填写在答案纸上。 注意事项 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应的 位置，并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上： 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无放。 第1卷选择题(50分) 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，共50分） 1.2024年上海博物馆举办了“金字塔之巅”古埃及文明特展，展览汇聚了来自埃及的珍贵文物，以 下哪件展品最有可能被陈列 法老埃赫那吞雕像 刻有楔形文字的泥板 甲骨卜锌 《汉漠拉比法典》石柱 A C D 2.《梨俱吠陀》记载：“梵天用口、双手、双腿和双脚创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，婆 罗门是万物的主宰。”这表明古印度社会结构的主要特征是 A.城邦林立、民主政治 B.种姓制度、贵贱分明 C.君主专制、中央集权 D.神权至上、众生平等 3.修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中记载：“我们的城邦是全希腊的学校，个人既关心自己事务， 也关心国家事务，法律保护个人权利，也要求公民承担义务。”材料中“我们的城邦”最有可能是 指 A.巴比伦 B.罗马 C.斯巴达 D.雅典 4.下图为某古代帝国疆域图（疆域为深色部分），该帝国是 725 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 第1页/共6页 架 扫描全能王创建 5.在右图的仪式中，封臣宜誓效忠，说：“从现在起，我将像一 个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”，而封君则宣誓保护封 臣。这体现了封君与封臣 A.缔约关系受法律保护 B.完全服从国王命令 C.权利与义务相互交织 D.以血缘关系为纽带 6.11世纪中叶，米兰市民掀起了反对教会领主的斗争，将大主教 和封建贵族的军队逐出城外，尽管城市遭围困达3年之久，但米 兰最终仍取得了自治地位。西欧自治城市的兴起 A.促进了商品经济的发展 B.巩固了封建领主统治 C.完全摆脱了国王的控制 D.维护了庄园公共秩序 7.由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典 的依据和蓝本，还奠定了欧洲民法的基础。该法典是 A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 8。《日本书纪》中记载：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”据此可知，日本 A.尝试实行土地国有 B:积极吸收中国文化 C.努力开展倒幕运动 D.效法西方进行变革 9.8世纪中期阿拉伯帝国出现著名的百年翻译运动。阿拉伯人翻译的作品中，有波斯的《列王纪》、 亚里士多德的《形而上学》等。《天方夜谭》中的很多故事，来自印度、埃及、波斯等地。这反映 出阿拉伯文化的主要特点是 A.与时俱进 B.源远流长 C.开拓冒险 D.兼收并蓄 10.《全球通史》一书将整个人类历史的演进划分为两个基本的阶段，“即公元1500年以前诸孤立 地区的世界和公元1500年以后西方的兴起并占优势的世界”。这样划分主要是依据哪一历史事件 的影响 A.丝绸之路的开通 B.亚历山大东征 C.新航路的开辟 D.郑和下西洋 11.下列可以用来研究法国资产阶级革命的一手史料的是 史料① 史料② 史料③ 史料④ “在权利方面， “大革命通过一番痉孪式的痛 Promwell 人们生来是而且 苦努力，直哉了当、大刀阔斧、 始终是自由平等 毫无顾忌地突然间便完成了需 的。只有在公共 要自身一点一滴地、长时间才 利用上面才显出 能成就的事业。这就是大革命 绘画作品《攻占巴士底 社会上的差别。” 的业绩。” 5字 狱》（法)保罗·德拉 一1789年《人 —(法国)托克维尔《旧 1970年上映的电 罗什，1835年 权宣言》 制度与大革命》，1856年 影《克伦威尔》 A.① B.② C.⑧ D.④ ·12.“他是法国大革命的继承者，采取了一系列有利于资产阶级发展的措施，颁布了《法国民法典》， 此法典成为后来很多国家民法的蓝本。”材料中的“他”是 A,罗伯斯庇尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.伏尔泰 13.瑞士的阿尔布拉一贝尔尼纳铁路，是一条穿越阿尔卑斯的百年铁路。它是工业革命时期铁路技 术的典范，其桥梁、隧道设计沿用至今，且已适配现代列车运行。支撑该铁路修建的核心发明是 A,珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.发电机 第2页/共6页 扫描全能王创建 可只 14.19世纪中叶，两位年轻的德国思想家为共产主义者同盟起草了一份战斗纲领，文中写道：“工 人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”该纲领的发表标志着 A.马克思主义诞生 B.十月革命的爆发 C.第一国际的成立 D.巴黎公社的建立 15.依据下表提供的信息，下列对俄国农奴制改革的影响认识正确的是 1854一1861年俄国沃罗涅日地区土地赎头价格情况表 1854一1859年每俄亩的平均价格1861年每俄亩定出的赎买贷款1861年每俄亩农民事实上支付 25.93卢布 33.11卢布 69.26卢布 A.俄国快速实现富国强兵的目的 B.俄国走上了发展资本主义道路 C.农奴为获得解放付出沉重代价 D.封建土地制度在全国得以废除 16.1863年，林肯发表葛底斯堡演说：“八十七年前，我们的先辈们在这个大陆上建立了一个全新 的国家…如今我们正在从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或任何一个受孕于自由并献身于 上述理想的国家是否能够长久生存下去。”这表明林肯 A.努力维护国家统一和自由 B.积极主张废除南方奴隶制 C.发动人民以推翻殖民统治 D.致力于解决农民土地问题 17.1872年，为发展当时日本最大的出口商品生丝的生产，明治政府在群马县建立官营富冈制丝厂， 引进法国机器、聘请外国技术员指导生产，并以此为“模范工厂”引导民间近代工业发展。这反映 了明治维新的哪一项举措 A.废藩置县 B.文明开化 C.富国强兵 D.殖产兴业 18.工业革命中工厂集中于城镇周边，大量农村人口为寻求稳定就业涌入城市，城市数量激增、规 模持续扩大，配套住宅区与公共设施逐步完善。这一现象说明工业革命 A.提高了大众文化水平 B.推动了人口自然增长 C.引发了殖民扩张浪潮 D.促进了城市化的进程 19.阿诺德·汤因比在《历史研究》中写道：“一战使欧洲丧失近3000万人口，工业产能倒退数十 年，海外投资大幅缩水，其长期主导的世界贸易、金融秩序被打破，而美国、苏俄等新兴力量开始 崛起”。据此可知，一战 A.推动了无产阶级革命的爆发 B.导致欧洲殖民体系彻底崩溃 C.动摇了欧洲的世界优势地位 D.促成两大军事集团开始对峙 20.有学者评价某一历史事件时指出：“这不仅是对第一次世界大战的强烈反弹，更是对资本主义 制度的彻底否定。”该事件最有可能是 A.凡尔登战役 B.国联成立 C.二月革命 D.十月革命 21.某次国际会议签订的条约，虽声称尊重中国的主权、独立与领土完整，实则使中国重新处于多 个帝国主义国家的共同支配之下，并为美国在中国的扩张提供了便利。这次会议是 A.日内瓦会议 B.华盛顿会议 C.波茨坦会议 D.开罗会议 22.新经济政策实施后，许多布尔什维克对此不理解，甚至为此痛哭。列宁指出，新经济政策是一 种为了继续前进的“有限的退却”。列宁所指的“退却”是 A农业实行余粮收集制 B.推行农业集体化运动 C.中小企业全部国有化 D.恢复商品和货币关系 23.右图是1913一1938年美国失业率统计表。其中1933 年后美国失业率发生变化的主要原因是 A.经济大危机的发生 0% 6%1 B.国家全面干预经济 19% 19% C.法西斯专政的建立 20%1 D.第二次工业革命的推动 25% 1913-一1938年美国失业率 第3页/共6页 扫描全能王创建 24.获悉珍珠港事件的当日，中国政府立即召见美、英、苏驻华大使，强调中国决定不避任何牺牲， 建议由中、英、美、荷四国成立联合作战机构，制订联合作战计划。中国的建议和行动直接推动了 A.太平洋战场迎来转折点 B.协约国集团形成 C.反法西斯国家走向联合 D.日本无条件投降 25.二战期间，斯大林多次致电罗斯福，敦促盟军尽快在欧洲开辟第二战场，以减轻苏联战场的军 事压力。这一战略构想最终得以实现的登陆地点，对应下图中的哪一位置 宁勒 1943一1945年的欧洲、北非战场示意图 A.① B.② C.③ D.④ 第川卷 非选择题(50分) 二、材料解析题（本大题共4小题，第26题13分，第27题13分，第28题12分，第29题12 分，共50分) 26.（13分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 第四编近代早期的世界 第十八章文艺复兴时期的文明（约1350一约1550年）…809 一、意大利的历史背景… 812 二、意大利思想和文学的复兴… …816 三、意大利艺术的复兴…824 四、意大利文艺复兴的衰微… …840 五、北方的文艺复兴… …843 六、 文艺复兴时期音乐的发展… …856 七、文艺复兴时期的科学成就…858 (注：“北方”指意大利以北区域) 《世界文明史》目录（部分)（美）菲利普·李等著 材料二启蒙运动在世界历史上产生了深远的影响，留下了丰厚的遗产。…首先有力地冲击了教 权的束缚，驱散了宗救狂热与迷信蒙味的逃雾…其次，启蒙哲人在批判传统的同时力图以科学方 法研完人类狂会，这直接导致了社会科学的诞生。…他们对于进步的信仰，对于自由平等的追求 以及对于公共舆论的塑造，都促进了民主革命时代的来临。 —摘编自武寅《简明世界历史读本》 (1)根据材料一并结合所学知识，分别指出第十八章子目二和子目五可能涉及的代表人物及其作 品（各举一例），并指出文艺复兴运动的发展特点。(6分) 第4页/共6页 扫描全能王创建 (2)结合所学知识指出启蒙运动的核心思想，并据材料二说明启蒙运动的深远影响。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，概括文艺复兴和启蒙运动的共同作用。(3分) 27.(13分)某校九年级学生围绕“资本主义制度的初步确立”开展历史探究活动，以下是他们 搜集的相关历史事件的评价。请你结合所学知识，一起完成相关探究任务。 材料一 时间 评价 光荣革命是以不流血的方式完成了政治权，力的转移。咸廉三世和玛丽 二世接受了议会提出的“宣言”，即①一，它确立了“议会主权” 20世纪30年 代 原则。这次革命不仅避免了内战的血腥冲突，还为英国资本主义发展 创造了稳定的政治环境，奠定了现代民主制度的基础。 一（英国）G.M.屈威廉《英国苹命：1688-1689》 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，也就是 ②。光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段 21世纪 完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的 改革成为英国历史发展的特色。 线乘旦《英国通史》 材料二 时间 评价 ①美国宪法，它确认了存在于美国的有色人种奴隶制…种族特权被 19世纪70年代 神圣化。 (德)恩格斯《反杜林论》 ②新宪法成立了一个独立于各州政府之外的全国政府，它有一个直接 由合众国人民选举的众议院和一些直接对人民行使司法权的联邦法 20世纪60年代 院。该宪法是实验时期最伟大的创造性胜利。 一（美)J·布鲁姆《美国的历程》 (1)根据材料一并结合所学知识，按照序号把空缺处的信息填写完整，并概括总结光荣革命的主 要意义。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，选择你赞同的评价（写出其序号)，并结合所学知识予以说明。 (4分) (3)综合上述材料，指出影响历史评价的主要因素。(3分) 28.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一（在英国）仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本是不足以触发一场工业革命的， 重要的还有外部世界的作用，表现在国际市场的需求对技术革新的刺激方面：充分的人口资源也提 供了大机器生产所需要的劳动力后备军…英国在工业革命中是以纺织为代表的轻工业部门为主， 依赖市场自发推动与私人资本投入。发展起来的工业城市是富人的乐园，也是穷人谋生糊口的栖所。 工厂沿河而建，大烟囱冒出的浓烟笼罩市区。 一一摘编自王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛》 材料二苏联工业化始于20世纪20年代末，以重工业为核心，由国家通过五年计划强力推动， 集中人力、物力、财力优先发展钢铁、机械、能源等部门。短期内实现了工业产值的快速增长，建 笛5而/盐6而 扫描全能王创建 立起独立的工业体系，但忽视了农业和轻工业发展，导致国民经济比例失调，农民利益受损，生活 资料供应长期短缺。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括英国发生工业革命的主要条件。（4分) (2)根据材料一、二，比较英国与苏联工业化道路的差异。（4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈英国和苏联的工业化进程给我们的启示。(4分) 29.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 图1①_三巨头 图2 ② 三巨头 凡尔赛体系本身就是战胜国之间妥协“分 雅尔塔体系同样具有大国强权政治的 赃”的产物，但并未解决各种深刻矛盾.在战 深深格印，但是却具有相当的历史进步 胜国之间酝酿着纠纷和冲突。而且几个主要条 性…它第一次将美英和苏联两种不同社 约对战败国极为苛刻，导致战败国与战胜国之 会制度国家之间的和平共处原则正式纳入 间仇恨更深、矛盾加剧，尤其是导致战后民族 国际关系基本准则。同时，它将昔日的战争 主义和复仇主义情绪在德国蔓延，给法西斯主 策源地德、日、意等法西斯国家转变为资产 义以可乘之机，为战争埋下了重大隐患。该体 阶级民主国家，从而埋葬了发动世界大战的 系将苏联排斥在外，成为反苏反共的工具。 重要根源。 一一以上文字材料均摘编自徐蓝《战争与和平：两次世界大战的比较研究》 (1)根据材料并结合所学知识按序号填写会议名称，并分别指出两次会议召开的主要背景。(4分) (2)根据材料指出两次会议之后建立的国际秩序的共同特点(2分)，并结合所学知识，围绕“体系 危机推动国际秩序重构”进行论述。（要求，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文，200字左 右。)(6分) 扫描全能王创建 2025-2026学年第一学期初中阶段性学习评价川 九年级历史学科试卷 参考答案及评分标准 一、 单项选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分） 题号 2 4 9 10 11 12 13 答案 B D B b & 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D 0 D B D 二、材料解析题（本大题共4小题，第26题13分，第27题13分，第28题12分，第29题12分，合计50分） 26.(13分)(1)子目二涉及的代表人物及其作品：但丁的《神曲》/彼特拉克的《歌集》/海伽丘的《十日谈》 (任举一例，2分)子目五涉及的代表人物及其作品：莎士比亚的《哈姆雷特》(2分) 发展特点：涉及领域多/涉及思想、文学、艺术、科学等领域：波及范围广/从意大利波及欧洲。(2分，答出 一点即得2分) (2)核心思想：理性主义(2分) 深远彤响：启蒙运动冲击教会权威和封建专制统治/冲击宗教和迷信/解放思想，促进社会科学的诞生；为资 产阶级革命做了思想上的准备/促进了民主革命时代的来临/促进了法国大革命（任答2点，2分） (3)共同作用：冲击神学，推动思想解放；促进近代科学的发展；促进资本主义的发展/推动社会变革/向 近代社会转型。（答出一点得2分，答出两点得3分） 27.(13分)(1)①：《权利法案》 ②：君主立宪制(2分) 主要意义：有利于英国社会稳定/稳定的政治环境；促进资本主义发展；奠定民主制度的基础：确立和平渐 进改革的传统。（任答2点，4分） (2)选①：美国1787年宪法存在很多不足之初，比如允许奴隶制的存在：不承认妇女、黑人和印第安人具 有和白人男子相等的政治权利等。(1点2分，4分) 选②：美国1787年宪法依据分权制衡原则，确立了三权分立的共和政体：这是美国历史上第一部资产 阶级成文宪法/对后来许多国家的政治变革产生重要影响。(1点2分，4分) (3)主要因素：时代背景不同：研究的方法或视角不同；评价者的立场不同（任答1点2分，2点3分) 28.(12分)(1)主要条件：不断扩大的市场需求：资本的原始积累；技术的革新：充足的劳动力。（任答2 点，4分) (2)差异：在工业化起步方面：英国以轻工业部门为主，苏联以重工业为核心；在工业化的主 方面： 英国依赖市场与私人资本，苏联依靠国家推动。(4分) (3)启示：经济发展要根据国情：农、轻、重协调发展；重视科技创新；实行可持续发展战略/保护环境： 第8页共9页 只只 扫描全能王创建 关注民生。(4分，答出两点得4分) 29.(12分)(1)会议：①巴黎和会②雅尔塔会议(2分) 主要背景：巴黎和会：第一次世界大战结束；雅尔塔会议：世界反法西斯战争形势发生根本转变（第二次世 界大战即将结束)。(2分) (2)共同特点：体现大国强权政治(2分) 论述示例：(6分) 凡尔赛一华盛顿体系的内在危机推动国际秩序重构(1分) 凡尔赛一华盛顿体系隐含多重危机：战胜国分赃不均加剧内部利益冲突/对战败国极为苛刻，导致 战败国与战胜国之间矛盾加刷，民族主义和复仇主义情绪蔓延，为战争埋下了隐患/反苏反共的偏向，割裂 了国际合作基础；1929年爆发的经济危机激化矛盾，德意日法西斯借机崛起，对外侵略扩张；当第二次世界 大战全面爆发时，该体系彻底崩溃；二战后期，美苏英等国通过雅尔塔等会议，在吸取历史教训的基础上， 重新安排战后世界秩序，有利于世界整体和平与发展。(4分) 历史证明，基于强权政治的国际秩序必然存在危机，难以持久，只有兼顾不同国家的利益诉求，尊 重各国主权平等，才能构建稳定持久的国际新秩序。(1分)（如答启示，言之有理，也可以给分。） 第9页共9页 器 扫描全能王创建