精品解析：2025-2026学年山东省菏泽市鲁西新区统编版一年级上册期末考试语文试卷

小学一年级语文 1. 先读一读，再分一分。 uǐ zì a wū miàn guà ing yùn zhuō （1）韵母： （2）三拼音节： （3）整体认读音节： 【答案】 （1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查字母分类。 声母共有23个，分别为：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母共有24个，分为单韵母和复韵母。单韵母是a、o、e、i、u、ü。复韵母是ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节有16个，分别为：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 所以本题中，韵母有：uǐ、ing、a；三拼音节有：miàn、guà、zhuō。整体认读音节有：zì、yùn、wū。 2. 写出笔画或偏旁。 piě diǎn shù zhé zhé gōu héng zhé gōu zhé wén jiǎo sī páng bǎo zì tóu 【答案】 【解析】 【详解】本题考查笔画和偏旁的书写。 由“piě diǎn”可知，笔画名称是：撇点，故是笔画：𡿨； 由“shù zhé zhé gōu”可知，笔画名称是：竖折折钩，故是笔画：㇉； 由“héng zhé gōu”可知，笔画名称是：横折钩，故是笔画：𠃌； 由“zhé wén”可知，偏旁是：折文，正确写法是：夊； 由“jiǎo sī páng”可知，偏旁是：绞丝旁，正确写法是：纟； 由“bǎo zì tóu”可知，偏旁是：宝字头，正确写法是：宀。 拼一拼，写一写。 新年到，老少齐欢笑！这里的热闹真不少！唱歌来跳舞。显身领高。声祝福暖间，成长每一！ 3. 根据拼音，在田字格中写汉字。 4. “里”字共______笔，第五笔是______。“长”的第三笔是______。 5. 写出与文中加点字意思相反的字。 少——（ ） 来——（ ） 【答案】3. 4. ①. 7##七 ②. 竖##丨 ③. 竖提𠄌 5. ①. 多 ②. 去 【解析】 【3题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“男”“我”“本”“开”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【4题详解】 本题考查笔画笔顺。 “里”字笔画顺序为：，共7笔，第五笔是竖。 “长”字笔画顺序为：，第三笔是竖提。 【5题详解】 本题考查反义词。 “少”：在这里的意思是数量小、不多。它的反义字是“多”。 “来”：在这里的意思是从别的地方到说话人所在的地方。它的反义字是“去”。 小平和小安一起参加趣味闯关活动，快来加入他们吧！ 6. 第一关：把字宝宝送回家。（填序号） ①风 ②小 ③叶 ④用 ⑤水 ⑥竹 （1）先外后内：________ （2）从左到右：________ （3）先中间后两边：________ 【答案】 ①. ①④ ②. ③⑥ ③. ②⑤ 【解析】 【详解】本题考查汉字书写规则。 风：，书写规则：先外后内。 小：，书写规则：先中间后两边。 叶：，书写规则：从左到右。 用：，书写规则：先外后内。 水：，书写规则：先中间后两边。 竹：，书写规则：从左到右。 （1）先外后内有：风、用，故选①④。 （2）从左到右有：叶、竹，故选③⑥。 （3）先中间后两边有：小、水，故选②⑤。 7. 第二关：给下列事物补全音节。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查补全音节。 图一：蝴蝶（hú dié）→已给声母“h”“d”，补全韵母“ú”“ié”。 图二：白菜（bái cài）→已给声母“b”“c”，补全韵母“ái”“ài”。 图三：帽子（mào zi）→已给声母“m”“z”，补全韵母“ào”“i”。 图四：雨伞（yǔ sǎn）→已给声母“y”“s”，补全韵母“ǔ”“ǎn”。 8. 第三关：照样子，写一写。 （1）例：一片片 ________ （2）例：一心一意 ___头___臂 ___颜___色 （3）天那么蓝，那么高。 树那么________，那么________。 【答案】 ①. 一只只 ②. 三 ③. 六 ④. 五 ⑤. 六 ⑥. 粗壮 ⑦. 挺拔 【解析】 【详解】本题考查词语仿写、补全词语和仿写句子。 （1）“一片片”是“一 + 量词重叠”的形式，这种形式用来表示数量较多且有一定的分散状态。按照此样式，我们可以想到很多类似的词语。 如：一个个、一朵朵、一颗颗等。 （2）结合示例可知，“一心一意”是由前后数字搭配组成有特定含义的词语，故本题词语也应使用数字补充。 三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。 （3）例句“天那么蓝，那么高”使用了“那么……那么……”的句式，用来描述天具有“蓝”和“高”这两个特点。按照此样式，需要我们结合树的特点进行仿写，常见的描写树的词语有：高大、挺拔、粗壮、葱茏、繁茂等。 例：树那么高大，那么挺拔。 9. 第四关：送祝福。（填序号） 小平祝福妈妈新的一年在工作上______。 ①百尺竿头，更进一步。 ②前人栽树，后人乘凉。 【答案】① 【解析】 【详解】本题考查俗语的理解。 ① 百尺竿头，更进一步：比喻在取得很高的成就后，不满足现状，争取更大的进步。 ② 前人栽树，后人乘凉：比喻前人为后人造福。 题目是“小平祝福妈妈新的一年在工作上”怎么样。这是一个祝福语，通常是希望对方在现有的基础上取得更好的成绩，或者变得更优秀。“百尺竿头，更进一步。”符合语境，表达了对妈妈工作进步的美好祝愿。 故选①。 10. 连一连。 工厂 医生 雪白的 太阳 学校 老师 金色的 小草 医院 门卫 蓝蓝的 浪花 传达室 工人 绿色的 天空 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 工厂是进行工业生产的场所，工人是在工厂里从事生产劳动的职业，二者是典型的工作场所与对应职业的关系。故工厂——工人； 学校是开展教育教学的场所，老师是在学校里负责授课、教育学生的职业，这是符合日常认知的对应关系。故学校——老师； 医院是提供医疗救治的场所，医生是在医院里为患者诊断、治疗的职业，二者是专业场所与对应职业的匹配。故医院——医生； 传达室是负责单位、学校等场所人员登记、外来接待的地方，门卫是在传达室里负责值守、管理出入的职业，二者是功能场所与对应职业的关联。故传达室——门卫。 浪花由海水泡沫组成，在视觉上呈现出洁白的颜色，“雪白的”可以精准描述浪花的色彩特点。 故雪白的——浪花； 太阳在视觉上常呈现出明亮的金黄色，“金色的”能够贴合太阳的外观特征。 故金黄色——太阳； 晴朗的天空通常呈现出蓝色，“蓝蓝的”是形容天空颜色的常用搭配。故蓝蓝的——填空； 小草的叶片在生长状态下是绿色的，“绿色的”可以准确描述小草的颜色。故绿色的——小草。 11. 根据课文内容填空。 （1）解落三秋，能花。 （2）春花还，来惊。 （3）江南采莲，莲何。 【答案】 （1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“叶”“开”“月”的写法。 （2）书写时注意“去”“鸟”“不”的写法。 （3）书写时注意“可”“叶”“田”的写法。 读一读，做一做。 小雨点儿是个画家。他在河里画圆圈，他在窗前画斜线，他在屋檐下画小河。 小雨点儿是个音乐家。沙沙沙，他在唱歌；咚咚咚，他在敲鼓；滴答滴答，他在吹喇叭。 12. 短文共（ ）个自然段。 13. 根据短文内容填一填。（填序号） ①画斜线 ②吹喇叭 ③画小河 ④敲鼓 小雨点儿是个画家，他会画圆圈、______、______。小雨点儿是个音乐家，他会唱歌、______、______。 14. 小雨点儿在唱歌时发出了什么声音？用“____”画出来。 15. 小雨点儿还会是什么职业？会干什么？ 想一想，把句子补充完整。 小雨点儿是个________，他________，________。 【答案】12. 2##二 13. ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④ 14. 沙沙沙 15. ①. 旅行家 ②. 去池塘做客 ③. 去小溪里探险 【解析】 【导语】这是一篇充满童趣的散文诗。文章运用了巧妙的比喻，将小雨点分别比作“画家”和“音乐家”。前半部分通过描写圆圈、斜线等形态，展现了雨景的灵动；后半部分利用拟声词“沙沙沙”“咚咚咚”，生动模拟了雨声的韵律。全文句式整齐，韵律感强，动静结合，将自然界的雨景描绘得有声有色，充满了想象力，非常适合低年级学生朗读与仿写。 【12题详解】 本题考查数自然段。 数自然段的方法，是每一个自然段的开头都会空两格。文中共有2处段间空两格。所以这篇短文一共有2个自然段。 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第①段“他在河里画圆圈，他在窗前画斜线，他在屋檐下画小河”可直接提取关键信息“画斜线”“画小河”，故选①③。 结合第②段“沙沙沙，他在唱歌；咚咚咚，他在敲鼓；滴答滴答，他在吹喇叭”，可直接提取关键信息“吹喇叭”“敲鼓”，故选②④。 【14题详解】 本题考查寻找关键词句。 结合第②段“沙沙沙，他在唱歌；”可知，小雨点唱歌时发出“沙沙沙”的声音。在文中画出即可。 【15题详解】 本题考查开放性作答。 仔细观察短文的结构，发现前两段分别把小雨点比作“画家”和“音乐家”，并描述了他们的具体动作，因此我们需要模仿这种“职业+具体行为”的句式。其次，发挥想象力，联系生活中小雨点落下时的景象，比如滋润万物、清洗灰尘等，为它赋予一个新的身份，如“旅行家”或“清洁工”。最后，把想好的职业和对应的动作填入横线，连起来读一读，确保句子通顺且生动。 示例：小雨点儿是个清洁工，他把树叶上的灰尘洗掉了，把街道冲洗得干干净净。 16. 仔细看图，图上是什么时候？他们在干什么？把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替） ________到了，小朋友们在________（什么地方）________（干什么）。有的小朋友在________，有的小朋友在________。他们玩得________！ 【答案】 ①. 冬天 ②. 户外的空地上 ③. 快乐地玩耍 ④. 滚雪球 ⑤. 扔雪球 ⑥. 不亦乐乎 【解析】 【详解】本题考查看图补充句子。 这是一道看图补句题，我们可以先观察图片：画面里有雪花、雪人，能判断出时间是冬天；地点是铺满雪的雪地上；小朋友们正在进行玩雪等活动，有的在堆雪人，有的在打雪仗，整体氛围很欢乐，所以最后可以用“开心极了”或者“不亦乐乎”来形容他们的心情。 示例：冬天到了，小朋友们在雪地上玩雪。有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗。他们玩得开心极了！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学一年级语文 1. 先读一读，再分一分。 uǐ zì a wū miàn guà ing yùn zhuō （1）韵母： （2）三拼音节： （3）整体认读音节： 2. 写出笔画或偏旁。 piě diǎn shù zhé zhé gōu héng zhé gōu zhé wén jiǎo sī páng bǎo zì tóu 拼一拼，写一写。 新年到，老少齐欢笑！这里的热闹真不少！唱歌来跳舞。显身领高。声祝福暖间，成长每一！ 3. 根据拼音，在田字格中写汉字。 4. “里”字共______笔，第五笔是______。“长”的第三笔是______。 5. 写出与文中加点字意思相反的字。 少——（ ） 来——（ ） 小平和小安一起参加趣味闯关活动，快来加入他们吧！ 6. 第一关：把字宝宝送回家。（填序号） ①风 ②小 ③叶 ④用 ⑤水 ⑥竹 （1）先外后内：________ （2）从左到右：________ （3）先中间后两边：________ 7. 第二关：给下列事物补全音节。 8. 第三关：照样子，写一写。 （1）例：一片片 ________ （2）例：一心一意 ___头___臂 ___颜___色 （3）天那么蓝，那么高。 树那么________，那么________。 9. 第四关：送祝福。（填序号） 小平祝福妈妈新的一年在工作上______。 ①百尺竿头，更进一步。 ②前人栽树，后人乘凉。 10. 连一连。 工厂 医生 雪白的 太阳 学校 老师 金色的 小草 医院 门卫 蓝蓝的 浪花 传达室 工人 绿色的 天空 11. 根据课文内容填空。 （1）解落三秋，能花。 （2）春花还，来惊。 （3）江南采莲，莲何。 读一读，做一做。 小雨点儿是个画家。他在河里画圆圈，他在窗前画斜线，他在屋檐下画小河。 小雨点儿是个音乐家。沙沙沙，他在唱歌；咚咚咚，他在敲鼓；滴答滴答，他在吹喇叭。 12. 短文共（ ）个自然段。 13. 根据短文内容填一填。（填序号） ①画斜线 ②吹喇叭 ③画小河 ④敲鼓 小雨点儿是个画家，他会画圆圈、______、______。小雨点儿是个音乐家，他会唱歌、______、______。 14. 小雨点儿在唱歌时发出了什么声音？用“____”画出来。 15. 小雨点儿还会是什么职业？会干什么？ 想一想，把句子补充完整。 小雨点儿是个________，他________，________。 16. 仔细看图，图上是什么时候？他们在干什么？把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替） ________到了，小朋友们在________（什么地方）________（干什么）。有的小朋友在________，有的小朋友在________。他们玩得________！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $