广东省珠海市容闳学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-01-30
| 10页
| 26人阅读
| 0人下载

内容正文:

珠海市容闳中学2025-2026学年八上国庆节语文学情反馈 一、积累与运用(30分) 1. 古诗名句默写 山川之类,古来共谈,“树树皆秋色,①____________”(《野望》)是秋意颇浓的山野之景;“晴川历历汉阳树,②_____________”(《黄鹤楼》)是登楼远眺的江景之美;“③____________,_____________”(《使至塞上》)是王维当下塞外大漠雄浑壮丽之景;④“____________,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)是白居易笔下西湖早春的花草生长状态的描绘。然览物之情,各有不同。“高峰入云,__________”(《答谢中书书》),陶弘景俯仰之间欣赏欲界仙都之奇;面对三峡的湍急的江流,郦道元感叹道:“⑥____________,不以疾也。”(《三峡》);“月下飞天镜,⑦__________”(《渡荆门送别》),李白云游楚国,沉醉于大江奇异的夜景;面对傲雪凌霜的松柏发出了“⑧_________,_________”(《赠从弟(其二)》)的赞叹,松柏之刚劲,明志向之坚贞;面对衰老,曹操要老当益壮、自强不息:“⑨老骥伏枥,__________”(《龟虽寿》);而“⑩____________,将以遗所思”(《庭中有奇树》)一句,以折花寄远的动作,道尽了无人可赠的怅惘与思念。 某中学八年级在上周五举办了演讲大赛。下面是八(1)班小语同学的参赛节选,请认真阅读,完成下面小题。 诚信不仅是立身处世的准则,更应是①juān kè在每个炎黄子孙心间的精神印记。李白诗云“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,一诺千金,②zhèn lóng fā kuì。A.孔子说“人而无信,不知其可”,更将诚信开创到一个立身于世、无它不可的境界。诚信,是璀璨夺目的阳光,它的光芒点亮了希望;诚信,是广袤无垠的大地,它的胸怀温暖了世界……B.中国,文明之邦,一代又一代炎黄子孙,难道不应该以诚为本,牢记③chū zhōng吗?诚信无形,却令人④yǎn huā liáo luàn。 2. 根据拼音,在文中①②③④处依次填写汉字。 3. 文中AB两处有一个病句,请加以修改。 __________句,应改为________ 4. 下列句中加点词语使用错误的一项是( ) A. 和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退。 B. 她从容不迫地展示着身体优美的线条。 C. 随着时代的发展,那些落后的生产模式在新技术的冲击下,如同摧枯拉朽般迅速被淘汰。 D. 凌某某殚精竭虑地在ATM机旁张贴“温馨提示”诈骗取款人钱财,最终受到法律的严惩。 近年来,随着“博物馆热”持续升温,不少热门博物馆出现了预约难和“一票难求”的现象。请认真阅读下面文字,完成下面小题。 ①9月25日,在国新办“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上,国家文物局有关负责人介绍了文物事业发展的相关情况,并答记者问。 ②国家文物局博物馆与社会文物司司长刘洋介绍,截至今年8月底,全国正式备案注册的6833家博物馆接待观众量达9.4亿人次,仅暑期两个月接待的观众量就达到了2.99亿人次,其中有6个省的观众接待量都突破了1500万人次。 5. 请你本则新闻拟一个标题,要求20字以内:_______ 6. 如果你以小记者身份将要对国家文物局工作人员进行采访,请根据以上材料,拟定两个采访问题。 八年级开展“悦读书海·畅享经典——读《红星照耀中国》”主题读书活动,请你参与,完成下面小题。 7. 任务一:小文制作了一张读书卡片,请你帮她一起完成。 任务 事件 形象 朱德 担任全军统帅后,生活和吃穿都跟普通士兵一样,赤脚走路,南瓜充饥。 ①__________ ②_____ 住的窑洞,四面简陋,所有财物是一卷铺盖,几件随身衣物。 艰苦朴素、不搞特殊化 贺龙 ③_______________ 勇敢无畏、沉着大气 阅读启示:伟人的成就,除了受时代潮流的影响,很大程度上也是由自身性格品行决定的。 8. 任务二:在活动中,有同学对于“传承红色精神”这一话题,发表自己的观点看法(如下)。 请你针对此人的观点进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数80字以内。 时代已经久远,红色精神已经过时,我们要往前看。我们只要知道红色精神的内涵就可以了,没有传承的必要。 二、阅读(共40分) 阅读下面的文言文,完成小题。 甲】 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 ②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 ③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 【乙】 ①林逋①喜为诗,多奇句,既就稿,随辄②弃之。或谓:“何不录以示后世?”逋曰:“吾方晦迹③林壑,且不欲以诗名一时,况后世乎!”然好事者往往窃记之,今所传尚三百余篇。 ②林逋隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小艇,游西湖诸寺。有客至逋所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤。良久,逋必棹小船而归。盖常以鹤飞为验④也。 (摘编自《宋史·林逋传》《梦溪笔谈》,有删改) [注释]①林逋:字君复,北宋诗人。②辄:就。③晦迹:隐居。④验:证据,凭证。 9. 下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( ) A. 急湍甚箭/可爱者甚蕃 B. 猛浪若奔/虽乘奔御风 C. 林逋喜为诗/其印为余群从所得 D. 既就稿/蒙乃始就学 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)经纶世务者,窥谷忘反。 (2)良久,逋必棹小船而归。 11. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 有客至逋所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤 12. 假如吴均与林逋跨越时空相遇,你觉得他们能成为志趣相投的好友吗?请结合【甲】【乙】两文简要说说你的看法。 (二)(10分) 阅读下面选文,完成下面小题。 材料一: ①所谓数字人,是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。近两年,数字人大量涌现,除了“天妤”,还有中国文物交流中心的“文夭夭”、新华网的“筱竹”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游,或成为文化短剧的主角,或担任对外传播的文化大使,以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 ②作为传统文化的新载体,虚拟数字人将传统之美与科技之美有机融合,打造出全新的IP形象。比如,“天妤”的设计以传统飞天和唐代女俑为灵感,她衣袂飘飘,妆造典雅,发型及发饰是在史料基础上,参考唐代出土文物设计而成的。妆容则还原了新疆吐鲁番阿斯塔那墓出土的唐代女俑妆容。通过对虚拟数字人外在形象的打量观赏,观众得以与中华传统服饰文化进行“亲密接触”。 ③数字人的设计制作并非易事,既需要技术支撑,又需要文化打底。传统文化类数字人的设计制作,本身就是对传统文化研究、整理、应用、传播的过程。比如,为了让“苏东坡数字人”贴近苏东坡的原貌,中华书局在容量超过70亿字的古籍大数据中心进行海量搜索,通过一系列精心设计的关键词精准抓取到一批涉及苏东坡容貌形象的古籍文本数据。同时,又通过图像搜索技术,抓取了由宋至清涉及苏东坡的100余幅画作,再由权威专家进行系统校验,确定下来超写实“苏东坡数字人”的每个细节。 ④由此观之,“苏东坡数字人”的设计制作过程,完全是一次对苏东坡主题古籍文献、艺术作品的整理和研究。由于这种整理和研究带有强烈的“目的性”“应用性”,所以能够有效推动传统文化的创造性转化、创新性发展,而非像纯学术研究那样,研究成果大都只能存在于论文中。 ⑤数字人要在传承、弘扬中华优秀传统文化方面发挥有效作用,可以始于颜值,但最后还是要终于价值,因为人们开发数字人,不是为了观赏,而是为了使用。 (摘编自《数字人:用科技激活传统文化之美》,有删改) 材料二: ①在实际应用场景上,近年以来,数字人技术已经扩展到媒介、服务、教育、医疗等多个行业,实现了全面升级和多元化发展。从行业分布来看,文化、体育和娱乐业,信息传输、软件和信息技术服务业合计占比过半。这充分体现了市场对于数字人技术的热情追捧与投资信心,也预示着数字人在各行各业的应用场景将更加广泛且深入。 ②面对多才多艺的“数字人”,有人开始担心:将来有些行业的从业人员是不是要失业了?实际上,这种担忧大可不必。毕竟,人工智能的目的不在于替代人类,而在于更好地为人类服务,创造出更大价值。人类科技的进步史,其实就是一部“代替”史,或者说,是人类身心的解放史,人类在不断地探索,力图以人工智能来解放更多的生产力。 (摘编自《如何看待“数字人”的多才多艺?》,有删改) 材料三: 13. 下列对材料相关内容理解和分析,不正确的一项是( ) A. 数字人是虚拟或仿真人物,集合了计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术。 B. “苏东坡数字人”这种传统文化类数字人的设计制作有强烈的目的性和应用性,因而比纯学术研究更有价值。 C. 作为传统文化的新载体,虚拟数字人将传统之美与科技之美有机融合,其应用场景十分广泛。 D. 数字人技术不断发展,逐渐渗透进入多个行业,有人开始担心有些行业的从业人员有失业的可能性。 14. 数字人产业兴起的原因是什么?请结合材料二、材料三从两个方面概括作答。 15. 学校图书馆想打造一个“书籍推介大使”,用于图书讲解、宣传和学生图书借阅时的互动,请结合材料一分析打造该数字人需要注意些什么。 (三)(16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 田间“土专家” 李冰洁 ①我要去拜访湖南临湘市聂市镇的“土专家”张兵驹——听说他又搞出了新的“土发明”。电话里传来匆匆忙忙的声音:“我正忙着呢。”好说歹说,他终于答应下午3点半见面。我准时抵达,左等右等,不见张兵驹。似曾相识的“剧情”,让我的思绪不由自主地飘回去年3月。 ②那是第一次和张兵驹见面。约好上午9点见面,8点50分我就到了,却找不到他的影子,连打两次电话都无人接听。等到10点半,才看见一辆满是泥巴的车开来。车一停下,一个“泥人”就从车上跳了下来。仔细一看,除了两只眼睛还透着光亮,头上、脸上、夹克上、裤腿上全是泥点。他咧嘴一笑:“李老师久等啦!今天实在不巧,有条水管破了,水都冲到人家屋里了,我得急着去处理。” ③能理解,毕竟他种了好几千亩田,恨不得把自己拆成八瓣来用。“走,我带你去看看我的发明!”车子在机耕道上一路颠簸,最后在一片大棚前停下。只见一条60来米长的传送带像条巨龙,将一个个秧盘从大棚稳稳地送到秧田里。柴油机“突突突”地响着,张兵驹扯着嗓子大声说:“这叫秧盘输送带,是我照着工厂流水线改造的。”我心想,照猫画虎,这也算发明?张兵驹似乎看出了我的心思:“你可别小瞧这玩意儿。以前运送秧盘得35个人忙乎,现在只要5个人就行。省里的专家看了,都夸这是个稀罕宝贝呢!”他指指一旁操作的彭嗲,“就是他,推着我在水田里搞这些发明创造的。” ④张兵驹田里收的稻谷,以往都靠彭嗲和几个男劳力用肩扛到拖拉机上。有一年丰收,赶上彭嗲他们没在,偏偏又下起大雨,淋湿了上百袋稻谷。这事之后,一个大胆的想法在张兵驹脑海中萌发。 ⑤张兵驹在乡农机厂工作多年,懂电焊、懂机械,他想给能下水田的拖拉机安装一个运谷物的漏斗。经过一番努力,他还真成功了,并得意地给这个装置取名为“叉车”。彭嗲见了,对一同搬运的大伙说:“这下可好,我们都要失业咯。”张兵驹笑着说:“我这是为了给你们减轻负担,你们在我这儿干活轻松省力,干到60岁都没问题!”彭嗲撇撇嘴说:“你就吹吧!”张兵驹也不生气,回了句:“骑驴看唱本,走着瞧!” ⑥这件事,算是让张兵驹打开了脑袋里发明创造的闸门。这些年,除了“叉车”、秧盘输送带,他还发明了新型抛秧机。以前5个人起早贪黑地干,一天也就抛8亩田。如今2个人配合,一天能抛40亩。他的多项发明获得了国家专利,他本人还被评为全国农机使用一线“土专家”。这次,他的新发明——平田器,更是让我充满了好奇。 ⑦到下午4点10分,终于“逮到”张兵驹。过了个年,他看起来精神抖擞,身着一件蓝色棉袄。他“嘿嘿”一笑化解我的埋怨,“伸手不打笑脸人”,我被他直接请上车。 ⑧随即,他滔滔不绝地介绍起他的平田器。同是一亩田,为啥试验田产量高,普通田产量就不行呢?就是因为普通水田不平整。市面上的平田器,大多安在旋耕机后边,人眼看不到,没法判断平整效果。说着,他把自己的车子当成旋耕机比划起来,“李老师,你看,把平田器放到前边,视线是不是就好多了?”看着他眉飞色舞的样子,听着他的讲述,我仿佛真的坐在旋耕机上,跟着他在散发着泥土芬芳的水田里耕田。 ⑨说得兴起,张兵驹打电话叫来彭嗲他们。彭嗲一见到我,笑着说:“李老师,你瞧瞧我,今年都59岁了,还能在老张这儿打工呢!”我们正调侃张兵驹,他已从车里拿出一件旧棉袄,三下五除二换下身上的新棉袄。我好奇地瞅了瞅,旧棉袄左口袋下边有三个泥点。他不好意思地笑了笑:“这件是干活穿的,刚才换下的是见领导时才穿的。” 《人民日报》(2025年03月26日20版) 16. 根据文章内容,概括张兵驹的主要发明、灵感来源及实际效果,完成表格。 发明名称 灵感来源 实际效果 叉车 肩扛稻谷遇雨不便 ①_____ 秧盘输送带 工厂流水线 ②_____ 新型平田器 ③_____ 提升平地精准度,助力增产 17. 作者为何选择第一人称视角而非第三人称?结合阅读体验,谈谈你的理解。 18. 结合上文,说说第⑨段画线句在文中的作用。 “李老师,你瞧瞧我,今年都59岁了,还能在老张这儿打工呢!” 19. 文章标题“田间‘土专家’”有哪些含义?请结合全文分析。 三、作文(共50分) 20. 作文。 人生就是一场旅行,那父母的陪伴、老师的指引,那朋友的鼓励、陌生人的关爱,那清幽秀美的山水,那沁人心脾的书香……都是旅程中美丽的风景,滋养我们成长。 请以“那美丽的风景”为题,写一篇作文。 要求:①内容具体,有真情实感; ②文中不得出现真实的地名、校名、人名; ③不少于600字。 珠海市容闳中学2025-2026学年八上国庆节语文学情反馈 一、积累与运用(30分) 【1题答案】 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 清流见底 ⑦. 虽乘奔御风 ⑧. 云生结海楼 ⑨. 岂不罹凝寒 ⑩. 松柏有本性 ⑪. 志在千里 ⑫. 攀条折其荣 【2~3题答案】 【答案】2. ①镌刻 ②振聋发聩 ③初衷 ④眼花缭乱 3. ①. A ②. 更将诚信提升到一个立身于世无它不可的境界。 【4题答案】 【答案】D 【5~6题答案】 【答案】5. 博物馆热度高涨,前8月迎客超9亿 6. 示例一:针对当前博物馆“一票难求”的现状,国家文物局有没有推出相应的预约优化措施,来提升观众的参观体验? 示例二:面对持续攀升博物馆客流,未来在推动博物馆资源扩容、提升服务承载力方面,有哪些具体的规划? 【7~8题答案】 【答案】7. ①. 艰苦朴素,生活坚毅,与士兵同甘共苦 ②. 毛泽东 ③. 与父亲赴宴,有人想试探贺龙,在桌子底下开了一枪,他面不改色,眼睛都不眨一下。 8. 示例:传承红色精神是非常有必要的。我们可以从红色精神中汲取智慧和力量,坚定理想信念、厚植爱国主义情怀(或者提高对红色文化的认同度、自信心和自豪感),因此,我们要在学习和生活中积极践行红色精神。 二、阅读(共40分) 【9~12题答案】 【答案】9. B 10. (1)筹划人世间俗务的人,看到这些幽深的山谷,也会流连忘返。 (2)过一段时间,林逋一定会划着小船回来。 11. 有客至逋所居/则一童子出应门/延客坐/为开笼纵鹤 12. 我认为可以。吴均在奇山异水中随江流飘荡,婉劝追逐名利的人平息功名利禄之心;林逋不欲凭诗闻名一时,隐居孤山,养鹤游湖。两人都有热爱自然、避世退隐、不慕荣利的高洁志趣,所以能成为志趣相投的好友。 (二)(10分) 【13~15题答案】 【答案】13. B 14. 从市场需求方面:市场对数字人技术有热情和投资信心,其应用场景广泛深入,有较大需求;企业使用数字人有多种目的需求,推动了数字人产业兴起。从技术优势方面:数字人技术能在多行业应用,还能提升工作效率、降低经营成本,这些技术优势促进了数字人产业的兴起。 15. 要以传统文化为灵感来源设计形象,使其具有传统美感,展现与书籍相关的文化韵味;数字人的设计制作需要技术支持,以实现生动的形象展示和流畅的互动交流;要有文化打底,对与书籍相关的文化进行研究、整理,以便准确讲解和宣传图书。 (三)(16分) 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 减少人力搬运,减轻劳动负担(干活轻松省力) ②. 减少人力运送秧盘,提高效率(35个人的任务,只要5人就行) ③. 普通水田不平整(市面平田器视线不佳)(试验田产量高) 17. 作者选择第一人称视角,能够拉近读者与故事的距离,使叙述更加真实、亲切;通过“我”的亲身经历和感受,读者能更直观地了解张兵驹的发明过程及其人格魅力;第一人称视角便于表达作者的情感态度,如对张兵驹的敬佩之情,使文章更具感染力。如果用第三人称视角,就会显得比较客观、疏离,缺乏这种生动亲切的阅读体验。 18. ①通过彭嗲的亲身经历,侧面印证张兵驹发明“叉车”等工具确实减轻了负担,延长了他们的工作年限;②间接赞扬了张兵驹的发明对普通劳动者生活的积极影响,增强了文章的说服力和感染力;③与前文张兵驹“让工人干到60岁”的承诺形成呼应。 19. 张兵驹是扎根田间的农业专家,他的发明和实践都与农田密切相关;他并非科班出身的专业科研人员,没有高深的理论知识背景。但是他凭借丰富实践经验和创新智慧,发明了多项专利,他的发明接地气、实用性强,切实解决了农民种田中的实际问题,有着很高的专业水平,是名副其实的专家。突出了他朴素、务实、创新的精神品质,表达了作者对张兵驹的敬意。 三、作文(共50分) 【20题答案】 【答案】例文: 那美丽的风景 有人说,人生就如同一次没有返程的长途旅行,你买了票,就像过河的卒子——只能向前,没有了回头的机会。 人生道路的选择,只能非此即彼式的,选择这条条道路,就意味着永远不可能选择另一条道路,哪怕是回到原点,从头再来,它也与自己开始就选择它迥然不同。因此,我们无法预知明天和未来,那么,就请你不必在乎目的地,好好欣赏沿途的风景。当你把人生旅途中的风景当作是美丽的,那么,你就是我心中最美的风景,因为你使我今天更加美丽。 自从我踏上这趟人生的单程列车开始,我就由着我的心欣赏沿途的风景。穿越峡谷或涵洞,我仿佛聆听到了天籁之音,这声音,如丝如缕,或断或续,又仿佛是晨钟暮鼓;有时候与你不期而遇,有时候又是擦肩而过,行色匆匆。我想你留住,可却摸不着、看不见。 但我知道,你是黎明时的那一抹光亮,袭扰了我温馨的甜梦,却又带给我明天的希望;你是夕照下那天边的红霞,搅乱了那黄昏醉人的倩影,但却甜美着我晚上梦;我还知道,你就是秋霜下满山的红叶,破碎了我思念的遥远,但你却勾起了我淡淡的思念。 欣赏你美丽的风景,让我的内心也变得美丽。在我失败的时候,你是那丝丝甘霖滋润着我干涸的心田,使我重新燃起了希望;在我烦恼时,你又如那缕缕春风吹散了我阴郁的心,使我神清气爽;在我成功的时候,你会用你的美丽,赠与我以迷人的靓丽。我明白了,因为有了你,我的今生注定是美好的。 有时候,你说你很累很累,喜欢流动的水和飘动的云。我告诉你说,我喜欢湛蓝的天空,喜欢它辽阔和深邃。我知道,我们之间没有交集,只有并集,只能彼此相望,但又渴望彼此相守。我知道,一个人如果有了爱心,懂得了感恩,你就会获得美丽,你才会变得美丽。在我心底,此刻的你便是我心中那最美丽的风景。 我想起了卞之琳的《断章》:你站在桥上看风景,看风景的人楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。 知道吗?你是我心中那永不褪色的最美丽的风景! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东省珠海市容闳学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题
1
广东省珠海市容闳学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题
2
广东省珠海市容闳学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。