广东东莞市大朗第一中学2025-2026学年第一学期期末质量自查八年级语文试卷

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2026-01-30
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机密☆启用前 2025-2026学年第一学期期末质量自查 八年级语文 说明:1.全卷共8页。满分为120分,考试用时为120分钟。 2答卷前,考生务必用熙色字迹的签字笔或纲笔在答题卡填写自己的准考证号。姓名、考 场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答趣卡上对应愿目选项的答案信总点涂热,如 需改动,用橡皮搽干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签学笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上:如需改动。先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用错笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 5,考生务必保持答题卡的整洁。 一、积累运用(26分) 【关卡一:素养小测】 1.诗以言志,歌以咏怀。根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分) (1) 悠然见南山。(《饮酒》陶渊明) (2)征邃出汉塞, (《使至塞上》王维) (3) 似曾相识燕归来。(《浣迟沙》晏殊) (4) 我报路长嗟日暮, 。 (《渔家做》李清照) (5) 谁家新燕啄眷泥。(《钱塘湖春行》) (6)晓雾将歇,猿鸟乱鸣: 沉鳞竞跃。(《答谢中书书》) 诗句 批注 出处 比喻抒怀,言老当益 《龟虽寿》 (7) 壮之气。 曹操 (8) 借典言志,显报君不 《雁门太守 渝之心。 行》李贺 阅读下面文字,完成下面小题。 阅读经典作品,不仅能够培养我们的知识积累,而且能捉升我们的文化自信。 阅读《消息二则》,我们目睹了人民解放军那 的英勇气势:阅读《藤 野先生》,我们听到了藤野先生那 毫无民族偏见的勉励:阅读《背影》, 、 我们看到了父亲那pánshán而又深情的身影:阅读《国行公祭,为佑世界和 平》,我们懂得了要m(ng j1历史、_ 先烈,要珍爱和平、开创未来: 八年级语文试题第1页共8页 阅读《白杨礼赞》,我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头,bùzhé bùná0的气节。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)pán shan()(2)mf ng i1()(3)hùzhébùnao( ) 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) A.首当其冲抑扬顿挫怀念 B.锐不可当 振聋发聩怀念 C.锐不可当抑扬顿挫缅怀 D.首当其冲 振聋发聩 缅怀 4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.问读经典作品,不仅能够增加我们的知识积累,而且能提升我们的文化自 信。 B.阅读经典作品,不仅能够提升我们的文化自信,而且能培养我们的知识积 累。 C.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能增加我们的文化自信。 D.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能提升我们的文化自信。 5.新闻是我们了解世界的窗口,校电视台准备制作一期节目,请按要求完成任 务。(2分) 在十五届全运会开幕倒计时一周年之际,学校电视台主播小附同学看完下面 的新闻及创意大片《广州,O!》后,采访《广州,Wow!》的文案创意陈雅诗 老师。请结合语境及括号里的提示补全对话。 【新闻内容】 广州日报讯2025年11月9日.由粤港澳三地共同举办的第十五届全国 运动会,将于广州盛大开幕。在十五运会开幕倒计时一周年之际,广州日报推出 国际传播创意大片《广州,Tom!》,结合AI音乐技术、CG特效、微缩景观等技 宋手段,带来一次城市形象和体育运动的巧妙呼应和有趣联动,用一声声“0m” 为盛会欢呼,为城市呐喊。扫码观看视颍,一起打开惊喜脑洞,一起感受广州W0w! 明年今日,相约鹦港澳! 【对话内容】 小附:陈老师,您好1我看到11月9日① (一句话介绍新闻内容,不超20字)(1分) 陈雅诗:是的,这是我们重点打造的宜传视频。 小附:② (结合下面的介绍写出采访 问题)(1分) 陈雅诗:《广州,Wow!》是十五运会倒计时脑洞大片,我们将广州城市形 象、港澳特色、大湾区优势和体育运动进行巧妙呼应和有趣联动,展示湾区魅力、 体现广州活力。 【关卡二:名著研读】 6.在《红星照耀中国》《红岩》中,众多红色人物在思想性格、精神品质上 展现了多面性,下面选项中人物与描述不匹配的一项是( )(3分) 八年级语文试题第2页共8页 A徐海东:脾气暴躁且言行敏捷:湖南饥 B贺龙:同悄穷人且很谦虚:国民党军 荒,有大地主高价卖米,他带领农民攻 阀处决大批工人、农民,使其毅然投 打地主家,运走存粮:斯诺和他骑马时, 向共产党:他总是希望别人提出批评, 突然喊出“冲到顶上去!”的挑战。 留心听取意见。 C江姐:细致周全且意志如铁:她被捕前 D许云峰:机警老练且大义凛然:他在 从容处理联络信物:面对酷刑不屈服。 沙坪坝书店识破陷阱;在茶园主动起 身掩护李敬原,让其安全脱身。 7.学校读书沙龙活动要推荐红色经典书籍《红岩》,请参考示例一段写推荐语。 (2分) 【示例】 《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔历经多重磨难成长为具有钢铁战 士的历程,展现了保尔坚定的信仰和顽强的意志。读后让我们懂得 了如何勇敢面对困难,坚定理想信念。 二、阅读(44分) 【关卡三:好文鉴读】 (一)阅读下面的文字,完成8~12小题。(16分) 【甲】 年发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒 过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法 家拂士,出则无敌国外患者,图恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自《孟子·告子下》少 【乙】 海瑞,宇汝贤,琼山人。嘉清中,举乡试。署南平救渝,迁浮安知县。浮安 山多地少,民贫,而吏胥①横索,民不堪命。瑞至,察其弊,叹曰:“民困若此, 非忧患不能图存也!”乃厘草②宿骅,禁吏胥科敛③,动农桑,兴水利。县界有 浙溪,每暴雨则泛滋,害民田。瑞亲率民筑提疏水是渠数月而成。又苹除县街无 用之费,自奉极简,布袍脱桑④,今老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨 闻海令为母寿,市肉二斤矣。”其清苦如此。在淳安五年,民安其业,吏不敢犯, 县境大治。 (节选自《明史海瑞传》,有删改) [注]①吏胥:官吏。②厘革:改革。③科敛:摊派征收。④脱粟:糙米饭。 【丙】 八年级语文试题第3页共8页 修卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。 (陆游(卡一月四日风雨大作(其二)》) 8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容解说,不正确的一项是( (3分) )“劝”,【乙】文“劝农桑”的“劝”,与《孙权劝学》“蒙始就学”的 “劝”意思相同。 B.“乃”,【乙】文“乃厘革宿弊”的“乃”,与《狼》“乃悟前狼假寐”的 “乃”意思不同。 C.“患”,【乙】文“非忧患不能图存也”的“患”,与【甲】文“生于忧患而 死于安乐也”的“患”意思相同。 D.“自”,【乙】文“自奉极简”的“自”,与《三峡》“自非亭午夜分”的“自” 意思不同。 9.【乙】文画波浪线部分断句正确的是()(3分) A.瑞亲率民/筑提蔬水导渠/数月而成 B.瑞亲率民筑提/疏水导梁/数月而成 C.瑞亲率民筑提疏水/导桑数/月而成 D.瑞亲率民筑提疏水/导渠数月而成 10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)民因若此,非忧惑不能图存也! 11.【甲】文提出“生于忧患”的观点,【乙】文海瑞的行为是这一观点的具 体体现。请结合两文,概括“忧患意识”在实践中的具体表现。(3分) 12.【甲】【乙】【丙】三篇诗文都蕴含着“坚守”“担当”的精神内核。请 围绕其中一个词语,结合三篇诗文的具体内容简要分析。(3分) (二)阅读下面文字,回答13~16题。(12分) 【材料一】 当“机器”成为舞者,“人”成为“机器”的伴舞,将怎样影响艺术发展? 2025,年总台春晚舞蹈节目《秧B0T》引发热议,16台全尺寸人形机器人与舞者一 起演绎传统秧歌,映射出科技、艺术与文明交织的三重镜像。 “人机共舞”不仅呈现出令人耳目一新的异蹈表现形态,更凸显着艺术表达 主体的“反转”。在传统定义中,我们将舞蹈描述为运用身体来完成表演的艺术。 八年级语文试题第4页共8页 但《秧B0T》中,农耕文化的身体记忆转化为可编程数据,这无疑预示者:在舞 蹈这一人奏最古老、与人体联系最紫密的艺术中,科技已开启新篇幸。 目前,人形机器人舞蹈样式尚处于早期阶段,还远远达不到人体动作的复杂 程度,更追论在情感和审美上的袁现。正因“B0T”的形象灵活呆萌,在舜台上 显得格外务力,才能图粉无数。 (刊载于2025年2月27日,有删改) 【材料二】 人形机器人正在变得越来越“聪明”,可以完成一些较为复杂的动作,行走、 跑步的体态也在逐浙“丝滑”。随着人工智能和硬件技术的不断优化,人形机器 人的商业化进程也会提速。 20仍年将爱大形机器人量产元年。可以说,人形机器人的普及,将会带来巨 大的经济效益,比如替代人类完成一些危险的、重复性的工作,提高生产效平。 技术的成熟不仅会降低生产成本,也将拓宽应用场景。如果把场景换成日常 生活,你朔有一个人形机器人,会让它做什么?炒莱、晾衣服、整理房间…这 些细小的、却又不得不亲力亲为的活计,以后似乎都可以指望机器人了。 (刊载于2025年3月4日,有副改) 【材料三】 中5调岁及议上人口此重(%】 中国人形机岳人市场规模(亿美元 164 25 15g 20 144 15 134 124 10 1% 5 10% 206207218239202u2边2池 2020 2027E 【材料四】 当前机器人须战的市场需求非常旺盛。人形机器人具备像人吴一样完成很多工作 场景任务的潜力,而这种潜力正在加速释放。 现阶段,人型执器人已经投入国内部分商业场景,预计在2025年将形成一定规摸 应用。其中在止业领战机器人可执行制造业中重复性高的工作,如装配线作业、物 流中心货物分拣:在养老服务须焜,机器人可协助实时监测老人生命体征:在特种作 业领战,人型机器人可在电力行业执行日常电力迅检、电力设施检查等工作:在生物 化学领城,可执行危险化学物搬运、复杂环境米样等工作。 如果放眼中远期应用场景,人形机器人还可提供商业导览、服条讲解、业务咨尚 等工作:在家庭服务方面,人形机器人有望进入家庭,从亭清洁、来任、儿童技盲、 八年级语文试题第5页共8页 老人护理等家务活动:在养老服务领城,人形机器人可协助老人完成日常活动并提供 聊天、游戏等情感陪伴。 对人形机器人,人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颜抖的手骨,工程 师期待它代潜人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务…人形机 器人从诞生之初,就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。预测到2040年,人形机器人 的数量可能会超过人类,届时,世界上也许有100亿个人形机器人,其价格会比汽车 更低。 但硬币总有另一面,有期待就有担忧。有人招此人形机器人在提高生产效率的同 时,可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭院”。有人把忧人形机器人在运行 过程电会收桑太量用户数据。一旦数据泄露。后采不堪设想。还有人把忧过度依领人 形机器人,可能会刚弱人与人之间的真实情感互动,导玫人际关系淡漠,甚至引发道 德伦理风伶。 (刊载于2025年2月13日,有删做) 13.下列对人形机器人发展现状及未来的描述,不正确的一项是(3分) A人形机器人商业化进程加速,2025年将成为人形机器人量产元年。 B.当前人形机器人已能完全模拟人类复杂动作和情感表达。 C.人形机器人在工业领域可执行装配、分拣等重复性高的工作。 U.未来,人形机器人在家庭服务中可能承担清洁、烹任等家务活动。 14.请结合【材料三】中的统计图和【材料四】中的相关信息,写一条你的发现或推 断。(2分) 15.有同学认为人形机器人是未来趋势,不用担心其风险,你怎么看?(3分) 16.假如你是一名创业者,打算进军人形机器人领域,请根据以上四则材料,'谈谈你会 选择在哪个应用场景进行创业,并阐述理由。(4分) (三) 阅读下面文章,回答17~20题。(16分) 母亲的戏曲人生 张海新 ①母亲一生痴迷戏曲,而中国戏曲所蕴含的传统文化,也滋养了地的一生。 ②小时侯,家里有一台老式的收音机,银灰色,方方正正的。从早到晚,它 都热热闹阴地搭放者戏曲。母亲一边听戏,一边干活儿,做饭、洗碗、喂猪、织 毛衣…基至下田千活儿,地也用小布袋把收音机背在身上,农活儿干得不知疲 倦,戏词也唱得欢天喜地。 八年级语文试题第6页共8页 ③母亲常常边听戏边给我讲:“戏如人生,戏里讲的都是我们这辈子的大道 理,知识多着呢!”虽然母亲只谈了几年书,但戏曲里蕴含着平富的中华传统文 化,都成了地为人处世、教宵子女的最生动放材。 ④母亲听的戏曲中,.有替父从军、英勇无畏的花木兰,也有保家卫国、敢爱 敢帐的移桂英,还有智勇双全的抗战烈士阿庆嫂、坚贞不屈的革命战士江姐… 这一个个中湘不让须屑的抖活形兔,浸润者母亲的心田,丰富着她的新神世界。 ⑤母亲不仅喜欢听戏,也喜欢看欢。我们虽然生活在偏远的农村,但哪家有 红白喜事都会访戏班子唱戏,方圆十几里的人都赶去掉场。到了农闲季节赶庙会, 也有戏班子搭台唱大戏。每违此时,母亲就会平早地把京务活儿做完,把家禽家 高安五好,打扮得清清奥史的,带我们去看戏。 ⑥别人去看戏,都是看个热洞,母亲却是看门道。回来的路上,地总会眉飞 色参地给我们讲解今天这场戏,从演员造型、化妆,到唱词的律、节奏,俨然成 了戏剧评论京。 ⑦父亲有时候调倪道:“人家专业茨员唱得不好,你能唱得好?”母亲则神 采飞扬地应对:“当然!如果我上台,照样唱得好。”父亲笑而不语,我却深信 不疑。因为,有好几次,我从梦中醒来,看到母亲一个人在院子里练习唱戏。那 时,夜京如水,月色旅人,母亲姿态优美,声音轻曼悠扬。那是一个和平日里完 全不一样的母亲,月色在地的周身镀上一层纸白,闪闪发光。 ⑧有一次,戏班子到村里来唱戏,就住在我家。第二天下了一点小雨,戏班 子休息半天。班主是父亲的老相识,知道母亲喜欢唱戏,就想趁机帮母亲圆梦。 化妆师开始给母亲装粉一扑粉、涂胭脂、画眉眼、涂口红、贴片子、束发、戴 头面、插花,每一道工序都细玫入效。 ⑨开场钙鼓一响,巾相女英雄移桂英闪亮登场了。母亲手中花枪一耍,雉鸡 翎一甩,飒爽英姿,晃云手,开唱:“较门外三声地,如同雷震,天波府里走出 我保国臣”母亲唱腔圆润悦耳,眼波流转。无论是台步、云手、水袖、眼神, 招招式式都数发出巾相豪气。 ①这是属于母亲一个人的异台。此时的地,不再是一个普通的农家妇女,而 是保家卫图的女将军,痴爱戏曲半生的母亲,终于圆梦了。 ①台下的人越来越多,她们站在雨中默默无言,注视者舞台上光彩服人的母 亲。我希到一旁的父亲业动得流下两行热泪。虽然没有相机,不能记录下此时此 士刻,但那天的一装装永远,刘在我记忆的相册里,熠烟生辉。 ⑦母亲在五十六岁时因病早逝,地下葬前一天,父亲特意请了戏班子到我家, 然热闹闹唱了一天一夜,:一生痴爱戏曲的母亲可以含笑九泉了。 ·:®母亲的一生都在追求并守护地的戏曲梦想,戏曲充盈了她的精神世界,又 滋养、陪伴了地的一生。而地的一生,又何尝不是一出精彩的戏曲呢? 17.文章围绕“戏曲”讲述了一个温情的故事,请你根据下面的表格梳理文章的 故事情节及父亲的情感态度变化。(4分) 八年级语文试题第7页共8页 母亲的戏曲人生 父亲的情感态度 痴迷戏曲,干活听戏 独自练习,梦想登台 调侃与怀疑 (2). (3) 戏曲陪伴,一生精彩 (4) 18.联系上下文,从括号中给出的角度品析下列词语。(3分) 回来的路上,她总会眉飞色舞地给我们讲解今天这场戏,从茨员造型、化妆, 到唱诃韵律、节奏,伊然成了戏刷评论家。(加点词的表达效果) 19.文中的母亲给你留下了怎样的印象?请结合文章内容分析。(5分) 20.木兰从军的故事多次被改编为戏曲、电影等艺术形式,文中第④段也介绍了 母亲所听戏曲中有花木兰等巾帼英雄,请你简要分析作者这样写的用意。(4分) 【关卡四:佳作风采】 三、作文(50分) 21.学校公众号学生佳作版块向大家征稿,请你阅读下面的征稿启事后进行 投稿。 征满启本 我不相信,生活是沼泽:我不扣信,生令旅途不能一路高歌: 我不相信,成长是法弱:我不相信,双手握不住执者的绳常。 我相信,那一切都是种子。只有经过埋弃才有生机。 一北岛 上述材料引发了你哪些联想与思考?现面向全体初二学生发起的 征文活动,邀请你用文字记录英好的生活。 征文要求:①自选角度,自拟题目,讲述自己的经历。②文中不要透 露你个人的身份信息:③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;④不少 于600字。 2025年XX月X×日 八年级语文试慰第8页共8页

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