内容正文:
赠:七年级数学下册(HS)
教学质量监测(一)一元一次方程
(时间:100分钟,满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1.下列等式中,是一元一次方程的是 ( )
C. x=0 D. x-y=4
2.方程3x-1=5的解是 ( )
A. x=2 B. x=3 C. x=4 D. x=5
3.若等式m=n成立,则下列等式变形不一定正确的是 ()
A. m+a=n+a
C. m—c=n—c D. dm= dn
4.下列方程变形中,正确的是 ( )
A.由3x=-4,将未知数的系数化为1,得
B.由5=2-x,移项,得x=5-2
C.由 去分母,得4(x-1)—3(2x+3)=1
D.由 3x-(2-4x)=5,去括号,得3x+4x-2=5
5.下列是解一元一次方程2(x+3)=5x的步骤:其中说法错误的是 ( )
A.①的依据是分配律
B.②的依据是等式的基本性质1
C.③的依据是加法结合律
D.④的依据是等式的基本性质2
6.若关于x的一元一次方程—2m—3x=1和方程—5x—4=2x+10的解互为倒数,则m的值为 ( )
A. B.
7.若方程2x-3=3和 有相同的解,则a=()
D.2B.
C.1
A.0
8.一个两位数,个位上的数字与十位上的数字的和是9.若将个位上的数字与十位上的数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数为 ( )
A.54 B.27 C.72 D.45
9.对于任意有理数a,b,规定一种新运算“*”:a*b=3a—2b.例如:5*(—3)=3×5—2×(—3)=21.若(2x—1)*(x—2)=—3,则x的值为 ( )
A.—3 B.3 C.—1 D.1
10.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为
( )
A.8x+3=7x+4 B.8x-3=7x+4
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.在梯形面积公式 中,已知S=60,b=4,h=12,则a= .
12.如图,一个正方形先剪去宽为4的长方形,再剪去宽为5的长方形,且剪下来的两个长方形面积相等,则原正方形的面积为 .
13.已知关于x的方程 的解为x=2,则关于y的一元一次方程 的解为 .
14.下午四点多,小李潜心钻研桃李杯的思维题,开始时,时针与分针的夹角是65°,结束时发现时间还不到当天下午五点,且时针与分针的夹角还是65°,小李钻研了 分钟.
15.按下面的程序计算:
若输入x的值是正整数,输出结果是133,则满足条件的x的值是 .
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(8分)解下列方程:(1)3(x-1)+5(x-1)=16;
17.(9分)已知关于x的方程3(x-1)=3m—6与2x—5=—1的解互为相反数,求 的值.
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18.(9分)小李解方程 在去分母时,方程右边的1没有乘以6,因而得到方程的解为x=-4,求m的值并写出方程的正确解.
19.(9分)小明在数学活动课中制作了一个长方体包装纸盒,如图是小明设计的包装盒平面展开图,经过测量得出该包装纸盒的长比宽多4 cm,问这个包装纸盒的体积能否达到130 cm³? 请说明理由.
20.(9分)将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲单独做需6小时,乙单独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?
21.(10分)为落实“五育并举”,全面发展素质教育,某校为学生量身定制了“趣味运动会”活动.为此,某班级准备购买5副羽毛球拍和若干盒(不少于5盒)的羽毛球,现去市场进行调研,得到的情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的羽毛球和羽毛球拍,羽毛球拍每副定价30元,羽毛球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒羽毛球,乙店全部按定价的九折优惠.问:
(1)若购买的羽毛球为x盒,则在甲家商店购买这些羽毛球和羽毛球拍时应该支付的费用为 元,则在乙家商店购买这些羽毛球和羽毛球拍时应该支付的费用为 元.(用含x的代数式表示,要求写出化简后的结果);
(2)当购买几盒羽毛球时,在甲、乙商店购买所需费用一样?
22.(10分)我们规定:若关于x的一元一次方程 ax=b的解为x=b+a,则称该方程为“和解方程”.例如:方程2x=-4的解为x=—2,而—2=—4+2,则方程2x=—4为“和解方程”.请根据上述规定解答下列问题:
(1)已知关于x的一元一次方程5x=m是“和解方程”,求m的值;
(2)已知关于x的一元一次方程—3x=mn+n是“和解方程”,并且它的解是x=n,求m,n的值.
23.(11分)问题情境:随着互联网的发展,外卖经济影响着大家的生活方式,穿梭在大街小巷的骑手给我们的生活带来了便利.如图,某天甲、乙两名骑手从商店A到同一条街道上的两个小区送外卖,由于备餐时间不同,甲先出发向东前往距离商店3600米的光明小区,2分钟后乙出发向西前往距离商店4800米的幸福小区,甲的平均速度为600米/分,乙的平均速度为400米/分,设骑手甲行驶的时间为x分钟.
数学思考:
(1)在两人送外卖到达目的地前,骑手甲离开商店A的距离为 米,骑手乙离开商店A的距离为 米(均用含x的式子表示);
问题解决:
(2)在两人送外卖到达目的地前,当骑手甲距光明小区的距离等于骑手乙距商店A的距离时,求x的值;
(3)已知,骑手甲到达光明小区后立即按原路原速返回商店A(其中放外卖的时间忽略不计).在骑手乙送达幸福小区之前,求甲、乙两人之间距离为5000米时x的值.
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参考答案
1. C2. A 3. B 4. D 5. C 6. A7. D8. D 9. C 10. D
11.6 12.400 13. y=-1
15.46或17
16.(1)解:去括号,得3x—3+5x—5=16.
移项,得3x+5x=16+3+5.
合并同类项,得8x=24.
将未知数的系数化为1,得x=3.
(2)解:去分母,得 10y—5(y—1)=20+2(y—2).
去括号,得 10y—5y+5=20+2y—4.
移项,得 10y—5y—2y=20—4-5.
合并同类项,得3y=11.
将未知数的系数化为1,得
17.解:解方程2x-5=-1,得x=2,∵关于x的方程3(x-1)=3m-6与2x-5=-1的解互为相反数,∴把x=-2代入方程3(x-1)=3m—6,得m=—1,
18.解:由题意,得x=-4是方程3(3x+5)-2(2x-m)=1的解,所以3×(-12+5)-2(-8-m)=1.解得m=3.
所以原方程为 解得x=-3.
所以m的值为3.原方程的解为x=-3.
19.解:包装纸盒的体积不能达到130 cm³.理由如下:
设宽为 xcm,则长为(x+4) cm,所以高为
所以 解得x=6.
所以宽为6 cm,长为10 cm,高为
所以这个包装纸盒的体积为6×10×2=120(cm³),
所以这个包装纸盒的体积不能达到130cm³.
20.解:设甲、乙一起做还需x 小时才能完成工作.根据题意,得
解得
答:甲、乙一起做还需 小时才能完成工作.
21.解:(1)(5x+125) (4.5x+135)
(2)根据题意,得5x+125=4.5x+135,
解得x=20.经检验,符合题意.
答:当购买20盒羽毛球时,在甲、乙商店购买所需费用一样.
22.解:(1)因为关于x的一元一次方程5x=m是“和解方程”,
所以5+m是方程5x=m的解.
所以5(5+m)=m.解得m=
(2)因为关于x的一元一次方程一3x= mn+n是“和解方程”,且x=n是该方程的解,所以 mn+n-3=n.所以 mn=3.把x=n代入方程,得-3n= mn+n.
所以-3n=3+n.解得 所以m=-4.
23.解:(1)600x (400x-800)
(2)在两人送外卖到达目的地前,骑手甲距光明小区的距离为(3600—600x)米,骑手乙距商店A 的距离为(400x-800)米,
根据题意, 得 3600 — 600x =400x-800,解得x=4.4.
(3)①骑手甲到光明小区前,根据题意,得600x+400x-800=5000,
解得x=5.8.
②骑手甲返回时,骑手乙送达幸福小区之前,甲、乙两人之间距离为(3600×2—600x)+(400x—800)=(6400—200x)(米),
根据题意,得6400—200x=5000,解得x=7.
综上所述,符合题意的x 的值为5.8或7.
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