陕西商洛市镇安县2025-2026学年第一学期期末七年级生物学试题

)● 8 )o 19 镇安县2025~2026学年第一学期期末考试试题 00 88 50 39 七年级生物学试题（卷） )0 )0 注意事项： ) 8 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班 级和准考证号。 0 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共28分) 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的) 红腹锦鸡（别名金鸡）是国家二级保护动物，镇安县作为其原生地之一，具备适宜的生态环境 研究人员通过在固定地，点投放食物（如谷物、玉米）吸引红腹锦鸡，用微型摄像头隐蔽记录其竟盒 和社会行为。据此完成1~3题。 ● 1.材料中划线部分描述的科学方法属于 A.调查法 B.观察法 C.分类法 D.实验法 2.红腹锦鸡的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异。 上述现象说明红腹锦鸡具有的生物特征是 A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物有遗传和变异的特性 3.结构与功能相适应，下列与红腹锦鸡适于飞行生活有关的是 ①龙骨突上有发达的胸肌 ②体温不恒定 ③身体呈流线型 ④骨骼轻、薄 ⑤气囊辅助肺呼吸 ⑥翼排列着整齐的、较大型的羽毛 A.①③④⑤6 B.①②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ 小敏在郊区农田研学时，路过玉米地捡到了一颗玉米种子，将其带回实验室做“观察玉米种子 的结构”实验；在池塘边，收集到了含有较多草履虫的池塘水和青蛙脱落的部分表皮，将它们带回 ' 实验室制成草履虫培养液和青蛙表皮细胞临时装片，并在显微镜下进行观察。据此完成4~10题。 镇安县七年级生物学期末试题-1-（共6页） 0 4.小敏在“观察玉米种子的结构”实验中，正确剖开种子的方向和滴加碘液变蓝色的部位分别是 A.a、① B.a、② C.b、① D.b、② 5.小敏用显微镜观察草履虫的结构，下图甲、乙分别表示显微镜结构和不同的镜头，图丙为显微镜 中的物像。下列有关叙述正确的是 5× 15× 40× ① ② ③ ④ 甲 乙 丙 A.在用显微镜观察时，如果视野较暗，可调节图甲中的d和c B.转动图甲中的ε使低倍物镜转换为高倍物镜 C.要使视野中的草履虫最大，应选择图乙中②和③的镜头组合 D.观察图丙草履虫的物像发现其靠口沟的摆动在水中旋转前进 6.小敏在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在a处滴一滴食盐水，在b处滴一滴葡萄糖溶 液，然后用牙签在相邻两液滴之间轻轻划一下，使液滴连通，如右下图所示。小敏用显微镜观察， 发现大部分草履虫最终都向b处移动。该实验能证明 A.草履虫能净化污水 B.草履虫是单细胞生物 草履虫培养液 C.草履虫能进行分裂生殖 D.草履虫具有趋利避害的特性 7.小敏在制作青蛙表皮细胞临时装片时为了维持细胞正常形态，最先在载玻片上滴加的液体是 A.清水 B.酒精 C.碘液 D.生理盐水 8.小敏用彩泥制作了如下图所示的青蛙表皮细胞模型，其中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞 内部环境相对稳定的结构是 ① ② ④ A.① B.② C.③ D.④ 9.青蛙皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是 A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织 镇安县七年级生物学期末试题-2-（共6页）》 10.下列关于青蛙体内系统的叙述，错误的是 A.一个系统由多个器官组成 B.多个不同的系统构成了个体 C.胃、小肠均属于消化系统 D.各个系统之间互不联系 传染性急性肠胃炎是换季时的常见疾病，主要原因是感染了诺如病毒，其次是感染了幽门螺旅 杆菌。下图一、二分别表示诺如病毒和幽门螺旋杆菌的结构示意图。据此完成11~12题。 图 图二 11.下列关于图一诺如病毒的叙述，正确的是 A.①表示其内部的遗传物质 B.具有完整的细胞结构 C.能独立生活 D.体积微小，需用电子显微镜观察 12.某人被幽门螺旋杆菌感染后，引起胃黏膜的炎症反应，出现上腹疼痛、腹胀等症状。幽门螺旋杆 菌结构中没有 A.成形的细胞核 B.细胞壁 C.细胞质 D.鞭毛 油松生长速度较慢但寿命极长，因此被赋予长寿的寓意，常作为祝寿的象征。松材线虫病却是 油松长寿路上最常见且危害严重的疾病，该病由松材线虫感染导致。据此完成13~14题。 13.松材线虫呈线形，身体不分节，消化道有口有肛门。下列与松材线虫具有相同特征的生物是 A.蛔虫 B.涡虫 C.蜜蜂 D.沙蚕 14.下图表示某生物组为油松制作的标牌，下列有关叙述正确的是 油松 学名：Pinus tabuliformis Carriere 科：松科 属：松属 形态：树冠塔形或卵圆形：球果卵形或圆卵形，成熟前显绿色，成熟时为淡黄色或 淡褐黄色。 用途：是重要的生态防护树种和材用树种。 A.油松是松科、松属的一种植物 B.tabuliformis是属名，Pins是种加词 C.油松有球果，属于被子植物 D.油松是物种的名称，是最高的分类单位 第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15.(9分)小鹏在劳动实践课上学习栽种番茄，下列是他在学校探究番茄植株的实践过程，请你跟 随他的实践回答下列问题： 【栽种番茄】下图一表示番茄植株的不同结构层次(a~b表示不同的生理过程，①~⑤表示不同 的组织)。 镇安县七年级生物学期末试题-3-（共6页） ①输导组织 ②保护组织 o⊙可也 ③机械组织 ④薄壁组织 ⑧分生组织 图一 （1)图一中a过程表示细胞分裂，若1个细胞通过连续3次该过程，可得到 个新 细胞。 (2)番茄果实的表皮细胞、“藏络”细胞，果肉细胞在细胞的形态结构和功能上具有较大的区别 这是由于图一中[b1 的结果。 (3)番茄果实中的表皮主要属于图一中的 ,具有保护作用；果肉细胞的细胞璧 薄、液泡大、细胞饱满，属于图一中的 。（均填序号) (4)依据植物体的结构层次分析，图中X表示的结构层次是 。 与人体的结构层 次相比，番茄植株没有 这一结构腰次。 【探秘番茄】番茄的果肉细胞长什么样子呢？结合生物课上的学习，小瓣尝试制作临时装片一 探究竟。下图二表示小鹏相作番茹果肉纽胞临时装片的部分步骤， 。 图二 (5)请将图二中的实验步骤按正确的操作顺序进行排序： (用序号和箭头表示)。 (6)下图三是小膳在显微镜下观察到的一个视野，视野的右上方出现了气泡，可能的原因是图 一实验步骤中的 (填序号)操作不规范引起的；若要将气泡移出视野，应将玻片 向 (填“左下”或“右上”)方移动装片。 图三 16.(6分)“绿水青山就是金山银山”，良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。请结合以 下材料回答下列问题： 材料一：亲美有单细胞的或多细胞的，一般结构简单，没有专门的吸收和运输养料以及进行光合 作用的器官。除部分海产种类体形较大外，一般都相当微小，不少种类需借助显微镜才能看到。 亲类主要分布在淡水和海水中，部分生于土壤、岩石和树干上。多数种类是鱼的重要饵料，部分 种类可供食用、药同和工业用。 材料二：“苦花如米小，也学牡丹开。”诗人袁枚的一首（苔》体现了细小如米粒的苔藓植物也有 着与牡丹一样生机勃勃的姿态。 镇安县七年级生物学期末试题-4-（共6页） 材料三：远古的蕨类植物能形成大片的森林，有的高达25米，这些远古的巨型蕨类远比你在花 店中看到的蕨类植物更加高大。 材料四：美人蕉能结出果实，花期为6~10月份，叶片对有害气体敏感，可作为检测环境污染的 检测器。 (1)由材料一可知，藻类没有 的分化，但大多数藻类其组成细胞内有可以进行 光合作用的 (填细胞结构名称)，为水中生物呼吸提供氧气。 (2)由材料二、三分析，蕨类植物相对于细小如米粒的苔藓植物长得更高大一些，是因为其体内 有可以运输营养物质的 组织。两者均依靠 (填生殖细胞)繁殖后代。 (3)苔藓植物与蕨类植物虽已适应陆地生活，但它们必须生活在阴湿的环境中，这是为什么？ (4)材料四中的美人蕉能开花和结果，其种子被包裹在果实（蒴果）内，因此它属于 (填“被子”或“棵子”)植物，该类植物是目前陆地上分布最广泛的植物类群。 17.(8分)将图一中的六种动物分类，可以画出如图二所示的分类图解（①~⑥代表图一中的六种 动物)，请分析并回答下列问题： 蝗虫 乌龟 蚯蚓鲫鱼兔 水螅 图一 图一中六种动物 无脊柱 有脊柱 身体不分节 身体分节 卵生 胎生 无外骨骼 有外骨骼 A 用肺呼吸 牙齿分化 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 图二 (1)图二中A处应填的特征是：用 呼吸。④和⑤虽均为卵生，但所产的卵差别 很大，⑤的卵表面有坚韧的 保护，④的卵粒呈淡黄色半透明状，表面具黏性。 (2)图二中①所代表的动物是 (填名称)，其身体呈辐射对称还是扁平对称？这 种体形对于该物种适应环境有什么优势？ (2分)。 (3)图一中的蝗虫和兔分别对应图二中的 和 。(均填序号) (4)若小明将图一中六种生物分为：蝗虫、乌龟、蚯蚓、兔作为一类，鲫鱼和水螅作为另一类，则 他的分类依据是： 镇安县七年级生物学期末试题-5-（共6页） 18.(9分)酵母菌和青霉是生活中常见的两种真菌，下图是小明构建的酵母菌和青霉结构示意图。 请据图分析并回答下列问题： 0 甲 乙 (1)图甲是酵母菌结构示意图，在观察酵母菌实验中，可以用碘液进行染色，酵母菌细胞内被染 成深色的有淀粉粒和[①] ;图甲所示的酵母菌的生殖方式是 (2)图乙是青霉的结构示意图，在发霉的橘皮上可以观察到青霉，青霉的菌体是由许多细胞连 接起来的菌丝构成，主要通过 (填“④”或“⑤”)从营养基质中吸收有机物。为 了避免图乙所示青霉结构中[③] 的逸散，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。 (3)某生物兴趣小组的同学们在学习了微生物制作发酵食品知识后，尝试制作泡菜：将抱子芥菜 谢 洗干净沥水，放入干净的泡菜坛里，注入煮沸冷却的开水，加入一定量的食盐和白砂糖，倒人泡菜 水一起淹没食材，盖好盖子，用水来封口，每天测出不同盐浓度下抱子芥菜中亚硝酸盐的含量（注： 我国国家标准中对酱腌菜的亚硝酸盐的含量规定为≤20mg/kg),依据数据绘制如下图丁所示。 燕 0 焙 ◆4%盐浓度 。6%盐浓度 严 60 +8%盐浓度 牙 40 游 20 哦 0 123456789101112 酉 发酵时间/天 丁 I.制好泡菜后，泡菜坛既要加盖，还要用水来封口，这样做的目的是 些 (写出两点，2分)。 Ⅱ.据图分析可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡莱中亚硝酸盐含量均呈先上升后下降的 趋势，且盐浓度越高，达到安全食用标准的时间越 (填“早”或“晚”)。 Ⅲ.发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴（如下表所示，各项满分均为10分），在感官评价方 面，你认为最佳的发酵盐浓度及理由是 (2分)。 感官评价 脆度 风味 色泽 盐水浓度 4% 9.4 9.5 9.0 6% 9.3 9.3 9.0 烨 8% 9.2 9.0 9.4 镇安县七年级生物学期末试题-6-（共6页） 0 镇安县2025~2026学年第一学期期未考试试题 七年级生物学答题卡 姓 名 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级和准考证号填写清 楚，认真核对条形码上的姓名、班级和准考证号与自己 班 级 的准考证上的信息是否一致。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5意 准考证号 意事 米黑色墨水签字笔书写，字体工、笔迹清楚。 条形码粘贴区域 (正面榈上，切勿贴出虚线方框) 正确填涂 3.请按照题号顺序在各题目对应的答题区城内作答，超 禁止考生填涂 出答题区域书写的答累无微在草稿纸、试卷上作容 涂样例 ■ 无效。 ■ 4.请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分选择题（用2B铅笔填涂）】 1 A[BC D 6IBD四 11 A[BCD 2 ABC刚DI 7B四MD 12 A BCD 3 ABCD四 8ABCD 13009D四 4四BJD 9ABCD] 14E四四 5 ABCD 10IB]CD四 第二部分非选择题（用0.5毫米黑色墨水签字笔书写】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.（每空1分，共9分) （1） (2) （3） …… (4) ………… (5) (6) 16.（每空1分，共6分) （1） (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 镇安县七年级生物学期末试题-答题卡-1（共2页) 请勿在此处作任何标记 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.（除标注外，每空1分，共8分) (1) (2）… 。+++。，++*。。。。+44,++。+-。 (2分) （3） +。年年4中t0卡中中e005 （4） 18.（除标注外，每空1分，共9分) (2) … （3）I.（2分） Ⅱ. 亚. (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 镇安县七年级生物学期末试题-答题卡-2（共2页) 镇安县2025~2026学年第一学期期末考试 七年级生物学参考答案 (A4纸打印版) 第一部分选择题（每题2分，共28分） 题号1234567 答案BDAACDA 题号891011121314 答案ACDDAAA 第二部分非选择题（共32分) 15.（9分) (1)8 (2)细胞分化 (3)②；④ (4)器官；系统 (5)④→②→①→③→⑤ (6)③；左下 16.(6分) ()根、茎、叶；叶绿体 (2)输导；孢子 (3)它们的生殖过程离不开水（或：孢子繁殖需要在潮湿环境中萌发） (4)被子 17.(8分) (1)鳃；卵壳 (2)水螅；呈辐射对称；优势：便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方 向捕获猎物、进行防御。 (3)③；⑥ (4)生活环境（水生/陆生)（或：是否生活在水中)