山东临沂市兰陵县2025-2026学年度上学期质量调研七年级语文期末测试题（三）

2025-2026学年度上学期质量调研 七年级语文（三） 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡 一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡 和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不 能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用(31分) 同学们，从懵懂入学到渐入佳境，从陌生疏离到相知相惜，初一上学期的时光里， 我们在文字中漫步，在经典中成长。今天，让我们以笔为翼，回望这段成长之旅，展现 语文学习的收获与感悟。 【活动一字词拾贝·课本寻踪】 时光荏苒，这学期的语文学习可谓精彩纷呈。以身殉职的白求恩，没有狭隘的民 族偏见，对同志满腔热忧①，对工作精益求精：锺太夫人一生劳动不辍，朴素的人格 对朱德产生了重要影响：目空一切的陈忠实，借白鸽为弧寂的创作岁月注入温情，尽 显其细赋深沉的生命感悟：炫耀新装的皇帝，被骗子怂恿着定下了游街展示新装的日 子，到了游行当天，随声附（合和）的众人，假意赞叹华美的②《新装》，却被 天真的小孩揭开了真相：庇护商人的赫尔墨斯，化作凡人问价却落得个爱慕虚荣的名 声：神通广大的女娲，用黄泥巴创造出（蓬篷）勃的生命，让人类得以绵延③… 让我们奔赴诗意的语文之旅④，尽情畅游语文世界吧！ 1.下列选项中，对文段里括号内字形、加点字的读音判断完全正确的一项是。(2分) A.yisǒng合篷 B.ài song 和 蓬 C.oi sǒng和 蓬 D.yi song 合 篷 2.文段中标有序号的标点符号里，使用错误的一项是(2分) A.① B.② C.③ D.④ 3.根据文意，文中画线成语使用不正确的一项是（ )(2分) A.精彩纷呈 B.精益求精 C.目空一切 D.神通广大 4.感受过语文的魅力后，小华同学由衷地抒发了内心的感慨： 丰盈的语文学习之旅，不仅涵养了高雅情操，更为我们积淀了广博学识。 七年级语文（三）第1页（共8页） 这句话有语病，请将修改后的句子写到横线上。(2分) 5.下列关于文学常识的表述，有误的一项是()(2分) A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、 军事家。 B.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代 文学家。 C.《伊索寓言》一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。 D.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童言。童话是儿童文学的一种，通 过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 6.小华同学为活动撰写了一篇文稿，下面是文稿中的一段文字，横线处的几个句子该如 何排序，她有些疑惑，请你帮她选出语序排列最恰当的一项()。(2分) “书香”是一座城市最好的软实力。多年来，我市持续建设“书香安阳”，全民阅 读活动开展常态有效。在安阳这座城市，闲来读书是一种良好的习惯。安阳人传承古人 的勤学善学之风： ,无不体现了古人对阅读炽热的情 感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来：书籍能传递 漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干涸的心沸腾起来。让我们一起爱上阅读，丰盈 文化粮仓，建设书香安阳。 ①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知” ②陆游的“书到用时方恨少，事非经过不知难” ③杜甫的“读书破万卷，下笔如有神” ④孔子的“学而时习之，不亦说乎” A.④③①② B.③①②④ C.②③①④ D.④①③② 【活动二少年执笔·书海寻光】 7.爱华中学开展“有趣的动物”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)随着天气逐渐回暖，青海迎来候鸟迁飞高峰期，在海西蒙古族藏族自治州都兰县， 黑颈鹤、斑头雁、灰鹤等多种鸟类同时出现，其中国家二级保护鸟类灰鹤集群停歇。王 鹏翔同学正在为活动挑选保护鸟类的宣传语，下列不得体的一项是( )(2分) A.爱鸟护鸟齐出力，大家小家均受益。B.责任托起鸟的翅膀，爱心筑起鸟的乐园。 C.爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。 D.不准打鸟，抓到罚款。 (2)活动准备邀请《西游记》中的角色来做嘉宾，请你把嘉宾名单补全。 (2分) 生 鼠 牛 虎 免 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 梦 角 老鼠 虎力 玉免 龙 蟒蛇 白龙 羊力 孙悟 昴日 猪八 ① ② 色 精 大仙 精 王 精 马 大仙 空 星官 我 七年级语文（三）第2页（共8页） (3)请仿照示例，结合保护候鸟的主题，写一句生动的宣传语。(2分) 示例：鸟儿是天空的音符，别让这音符从蓝天消失。 仿写： 【活动三诵诗怀古·填句抒怀】 8.小宇想用七年级上册课本中的诗文名句，展现兰陵人文底蕴，请帮他补写。(6分)》 兰陵是文化古邑，自古便有崇文尚学之风，《诚子书》中“① ,② 的箴言，恰是兰陵学子志存高远的写照；兰陵的秋日风光壮阔，刘禹锡《秋词》（其一） 中“③ ,④ ”的明丽秋景，与兰陵的秋日盛景相映成趣。兰陵儿 女亦有豪迈风骨，谭嗣同《潼关》中“⑤ ⑥ ”的少年意气，恰 似兰陵人勇毅的品格。 【活动四名著探徽·西游奇遇】 9.七年级（1)班开展“趣读《西游记》·细探人物”主题故事会，你是“情节解码组” 成员，请结合《西游记》选段资料完成阅读任务。(7分) 阅读下面表格，完成任务。(4分) 阅读 助读资料 阅读任务 方法 行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这 里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来 (1)“这里指① 关注 了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾 猪八戒来请孙悟空收服② 情节 冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行 (2分) 者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里 怎的？”八戒道：“师父想您，着我来请你的。” 正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细 (2)《西游记》中有很多语言风 看时，看来是行者在山凹里，聚集群妖。… 语言 格诙谐幽默，请对选文中体现这 那呆子有些怕他，又不敢明明的见他，却往草 特色 种风格的地方作简要分析。 崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中 （2分) 挤着，也跟那些猴子磕头。 (3)请从《西游记》中选择一个你最熟悉的人物，根据他的经历，谈谈这个人物给你带 来的启示。(3分) 七年级语文（三）第3页（共8页） 二、阅读与鉴赏(39分) (一)阅读下面的诗歌，完成1011题。(5分) 寒上曲 (唐)戴叔伦 汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。 愿得此身长报国，何须生入玉门关①。 【注】①何须生入玉门关：《后汉书·班超传》载，班超投笔从戎，在西域三十一年， 立下了大功。年老思归，上疏日：“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。”玉 门关，古关名。这里泛指边塞。 10.诗歌首句“汉家旌帜满阴山”中，诗人通过 这一核心意象，既描绘了军阵 之威严，也象征国家力量不容侵犯的气势。(2分) 11.“愿得此身长报国，何须生入玉门关”为何能穿越千年，依然激荡人心？请结合该诗 句内容，分析其中所蕴含的精神力量。(3分) (二)阅读下面的文字，完成1215题。(12分) 【甲】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又数刀纯之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止 露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两莞，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (选自蒲松龄《狼》) 【乙】 有两虎争人而斗者，管庄子将刺之，管与止之曰：“虎者，戾虫：人者，甘饵”也。 今两虎争人而斗小者必死大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎 之劳，而有刺两虎之名。” (选自《战国策》) 【注释】①管庄子：人名，下文的“管与”也是人名。②甘饵：美味的食物。 12.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 (1)前狼假寐 成语联想法：梦寐以求 (1) 查阅字典法：①罪行。②暴戾，凶狠。③违逆， (2) (2)虎者，戾虫 错乱。④至，到达。（摘自《古代汉语词典》） (填写序号) (3)而有刺两虎之名 课内迁移法：人不知而不愠(《（论语）十二章》) (3) 七年级语文（三）第4页（共8页） 13.用“/”给乙文中的画线句断句（限断两处）。(2分) 今两虎争人而斗小者必死大者必伤 14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 (2)子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。 15.甲文中的屠户、乙文中的管与，都展现了智慧的处事方式。请结合文段内容，联系你的学习或 生活经历，谈谈这种智慧对你的启发。(3分) (三)阅读下面的文字，完成1619题。(11分) 【材料一】 短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、 高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。短视频内容较短，既可以单独成片，也可以 成为系列栏目。短视频的内容可分为多个主题：短纪录片型、情景短刷型、技能分享型、 街头采访型、创意剪辑型、直播带货型等。 【材料二】 短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。过去由 于印刷等技术的限制，社会新闻的发布往往会有些延迟，而且，一般性的社会生活事件 很难被大众看到并引起广泛关注。而现在每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者， 这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。 短视频兴起之初，人们很兴奋，因为它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐 信息。短视频是技术发展的产物，是时代带给人们便利的新媒介。但同时也会给人们带 来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说，短视频是把双刃剑，如 何用好这把剑，是值得深思的问题。 【材料三】 据调查显示，青少年沉迷短视频的现象十分普遍。因此，国家网信办应该对未成年 人网络环境进行专项整治。严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉未成年人有害信息； 严格排查后台“实名”认证制度，严禁未成年人担任主播上线直播，从而进一步强化未 成年人模式和防沉迷系统应用。短视频平台应着手整治问题视频，逐步提高内容审核的 标准，不断优化算法推荐，争取向青少年推荐更多知识性、正能量的优质内容。此外， 家长理应起到带头示范作用，少刷短视频；适当控制孩子刷短视频的时间，引导孩子的 注意力从手机短视频中分离出来，培养孩子其他的兴趣爱好。 短视频为何如此受大众喜欢呢？这背后有着深刻的社会心理机制和传播机制。研究 显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视 觉感染力，时间短，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露 诉求，而短视频能够实现双重满足，并且短视频以算法推荐，实现了精准对接用户需求。 可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了 大量注意力资源。 七年级语文（三）第5页（共8页) 16.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )(2分) A.短视撷适合移动和休闲时观看，时间上有几秒到几分钟不等。 B.短视频可单独成片，也可制作成系列栏目。 C.短视颜只会给人们带来负面的碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。 D.过去，大众很难关注到一般性的社会生活事件：而现在，一些小人物的困难都有 可能引起大家的关注。 17.请结合【材料二】的内容谈谈短视频的好处。(3分) 18.请简要概括【材料三】中短视频受大众喜欢的原因。(3分) 19.结合【材料三】内容，简要概括解决青少年沉迷短视频问题的多方措施。(3分) (四)阅读下面的文字，完成20~23题。（11分) 绳子那头 李少龙 ①太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房 的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人一他是我父亲，一个空调修理工。 ②暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲，母亲一起出去干 活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶 廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。 ③到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头 拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高 兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工 具就行了。” ④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！” 父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一，点 点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。 ⑤站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到 窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。 ⑥绳子那头传来一声：“手套！” ⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。 ⑧“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去， 砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。 以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。 七年级语文（三）第6页（共8页） ⑨突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。 ⑩绳子那头传来一阵声音：“踝空了，吓死我了…” ①“你没事吧？”我和母亲焦急地问。 ②“没事，你看儿子劲儿就是比你大，”父亲带着笑意说。我却要哭了。 ③绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。 ④父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进 入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他，他的皮肤黢黑， 长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两婺也 白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的 父亲！ ⑤一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在千活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢， 然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上千净的地方擦了擦，递给我。 ⑥“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧…”“让你吃你就吃。” 父亲似乎有，点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身， 父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。 ⑩父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来， 那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。 ⑧我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头一那个伟大的人。 (选自《意林》合订本第44卷，有改动) 20.请根据文意，选出理解分析不恰当的一项( )(2分) A.文章开头第一段的环境描写是为了表现父亲工作环境的艰苦，也为下文我提出与 父亲一起出去干活埋下了伏笔 B.第②段中划线句子“父亲带着笑意说。我却要哭了”中两人不同的表情，体现了人 物内心的隔膜，互相不能理解。 C.文章写法以叙事为主，偏重人物语言、动作的描写，较少直接抒情。 D.文章着重描写为父亲拉住绳子的这个细节，由此展开、表现情感的碰撞。 21.找出文中最能体现父亲呵护儿子的二处细节（小事)，请分别概括。(2分) 22.从人物的描写角度赏析第①©段划波浪线句子的表达效果。(3分) 他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻 入他的额头，两龚也白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊， 你过早地催老了我的父亲！ 七年级语文（三）第7页（共8页） 23.父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请结合 全文，说说父亲的“伟大”具体体现在哪些方面。(4分) 三、写作(50分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 岁月无声，期末已至。成长路上，哪一段经历让你褪去青涩、收获力量？仔细回想， 或许是一次勇敢的尝试、一场坚持的挑战，或是一段温暖的陪伴一在这段难忘的时 光里，你曾突破自我、懂得责任，或是收获了勇气与成长的馈赠，至今想来仍倍感珍贵。 请你执笔写下这段让你蜕变的经历与感悟。 请你以“这才是少年最美的模样”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意。 ②表达要有真情实感，不得套写、抄袭。 ③不得出现真实的校名、人名等信息。 ④书写工整，不少于600字。 七年级语文（三)第8页（共8页） 2025-2026学年度上学期质量调研 七年级语文（三）参考答案 1．（2分）C 2.（2分）B 3．（2分）C 4.丰盈的语文学习之旅，不仅为我们积淀了广博学识，更涵养了高雅情操。 5.B 6.A 7.（1）D (2)①牛魔王 ②哮天犬 (3)示例：候鸟是迁徙的信使，别让这信使迷失归途。 8.①非淡泊无以明志 ②非宁静无以致远 ③晴空一鹤排云上 ④便引诗情到碧霄 ⑤河流大野犹嫌束 ⑥山入潼关不解平 9.（1)①花果山 ②黄袍怪 (2)示例：如：“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的形象和心理刻画的淋漓尽致。 (3)（示例）我选择孙悟空。孙悟空跟随唐僧踏上西天取经的征途，他一路上降妖除魔，最终取经成功。孙悟空历尽千辛万苦而百折不挠的执着精神让我深受触动。 10．旌帜 11．赤诚的奉献精神：诗句表达了诗人愿意将“此身”毫无保留、长期地奉献给国家(“长报国”)，这是一种至死不渝的忠诚； 无畏的牺牲精神：诗人表明了为国戍边、建功立业的决心如此坚定，以至于将个人生死置之度外，认为不必定要活着回到关内(“何须生入”)，展现了超越生死的勇气。 12.睡觉，睡着 ② 表转折关系，译为“但是，却” （3分） 13.今两虎争人而斗 / 小者必死 / 大者必伤（2 分，每处 1 分） 14.（1）（屠户）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来引诱敌人的。 （2）你等（其中一只）老虎受伤后再刺杀它，那么这是一次行动就能同时拿下两只老虎了。 15.示例：甲文中屠户面对狡猾的狼，没有慌乱，而是抓住狼放松警惕的时机果断出击；乙文中管与不急于刺虎，建议等两虎相斗、一伤一死后再行动，以最小代价达成目标。这启发我：学习中遇到复杂的难题时，不要盲目动笔，先冷静梳理知识点、找到解题思路再下手；和同学发生小矛盾时，不冲动争执，先理清分歧的核心，用沟通代替争吵，这样能更高效地解决问题。（结合文段内容 2 分，联系生活经历 2 分） 16.C 17.能够及时记录和发布突发新闻事件；能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息。 18.短视频较强的视觉感染力迎合人所具有的生动性偏好的心理；短视频能够满足参与者围观心态和自我表露诉求；短视频算法推荐，实现了精准对接用户需求。 19.① 国家层面：网信办开展未成年人网络环境专项整治，打击涉未成年人有害信息，严格排查后台 “实名” 认证，严禁未成年人担任主播，强化未成年人模式和防沉迷系统应用；② 平台层面：整治问题视频，提高内容审核标准，优化算法推荐，向青少年推送更多知识性、正能量优质内容；③ 家长层面：做好带头示范，减少自身刷短视频的时间，控制孩子刷短视频时长，引导孩子培养其他兴趣爱好。 20.B 21.示例：给儿子买并涂防晒油；给儿子腰上围毛巾。 22.运用外貌描写，生动形象地写出了父亲的苍老、工作的艰辛，表现了父亲的吃苦耐劳和“我’对父亲的心疼（或深深地爱）。 23.把“我”全身抹遍防晒油，让“我”吃雪糕，体现父亲的慈爱（爱孩子）。在艰苦的环境下工作，体现父亲的吃苦耐劳（勤劳）。怕东西掉下去砸了别人即使天热也戴手套，体现父亲的善良。接过雪糕道谢，体现父亲的淳朴。工作这么艰辛危险还强装笑脸安慰“我“和母亲，不想让“我们”担心着急，体现父亲的体贴细心。 学科网（北京）股份有限公司 $