广东湛江市徐闻县2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年度第一学期期末考试 七年级历史试卷 (说明：满分为100分，考试时间为80分钟) 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案， 请把正确答案填在答题卡表格里) 1.我国有百万年的人类史，北京人是其中典型代表。在北京人的生活洞穴里，发现了烧过 的石头、骨头和灰烬物。这说明北京人() A.能够制作工具 B.过着定居生活 C.已经会使用火 D.开始农业种植 2.在大型纪录片《寻古中国·稻谷记》中你最有可能看到的遗址是( A河姆渡遗址 B.半坡遗址 C,北京人遗址 D.仰韶文化遗址 3.2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土 于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（) 图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址） 到二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址） 图三玉龙（安家裙遗址 A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超 C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家 4.中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲， 各子其子”。这一现象开始于() A夏朝 B.商朝 C.周朝 D秦 5西周时期，对礼器使用规格制定了严格的制度，如天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大 夫五鼎四簋等。材料反映的本质问题是() A.西周经济发展很不平衡 B.西周社会腐败不堪 C.西周青铜治炼业发达 D.西周呈现等级森严特征 6周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还 中了一箭，狼狈撤走。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这反映当时 () A.郑国国君是春秋霸主 B.分封制已经彻底瓦解 C.诸侯国之间战争频繁 D.周王室地位逐渐下降 七年级历史试卷第1页共8页 7春秋时期，农业和手工业有了很大的发展，随着产品的增加，很多城市出现了商品交换 市场，金属货币被更多地使用。据此可知，这一时期() A.民族交融 B.国家统一 C.社会安定 D.商业发展 8.学习历史需要区分史事与结论。下列表述中属于历史结论的是() A.约公元前2070年，禹建立起夏王朝 B.商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力 C.商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁徙到殷 D.利簋的铭文记载了周武王牧野伐纣的时间 9“春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，战争的规模越来越大， 军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万。”这反映了() A.卿大夫篡权立国成为了潮流 B.新兴地主阶级势力不断增强 C.争霸战争发展成为兼并战争 D.秦国逐渐在战争中处于优势 10.下图是小琪家里收藏的一套1991年发行的特种邮票，共分“鱼嘴”、“飞沙堰”、“宝瓶口”3 枚，色彩丰富，样式精美，展现了古代劳动人民的智慧和创造力。该邮票纪念的工程是 () A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.三峡大坝 11.随着军事力量在战国后期越来越占有重要的地位，随着国土与疆域的扩大及管理上的 需要，“治民无常，惟治为法”的声音与力量就越发凸显。下列著作体现这种思想的是 () A.《老子》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《韩非子》 12.下表所示为始皇诏铜方升及其铭文。材料可以佐证的史实是() 廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安， 立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则，不壹歉疑者， 皆明壹之。 A.商鞅变法 B.秦始皇统一六国 C.春秋争霸 D.秦末农民大起义 七年级历史试卷第2页共8页 13.毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇.…百代都行秦政法。”后人对秦始皇有批评看法， 主要是因为他() A.灭六国，开拓边疆 B.废除了分封制 C.建立的秦朝是个短命王朝 D.推行残暴的统治 14.“将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身..”该诗“将相本无种”用的历史 典故与我国历史上第一次农民大起义相关。这里的“农民大起义”是指（) A.国人暴动 B.黄巾起义 C.陈胜、吴广起义 D.楚汉之争 15.《汉书·食货志》曰：“天下既定，民亡盖藏，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。” 对此西汉统治者采取的举措是( A.实行盐铁官营 B.尊崇儒术 C.施行严刑峻法 D.实行“休养生息” 16.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚？”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中 国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是() A.创立中央集权 B.结束割据，实现国家统一 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现“光武中兴”的局面 17.理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是（) 刘秀称帝→ 光武中兴 →外戚、宦官交替专权 黄巾起义 A.东汉的兴衰 B.三国鼎立 C.西晋的政治黑暗 D.北魏的建立和灭亡 18.考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面 还有文字和地图，但这种纸质地粗糙，使用不便。这说明 A.我国造纸技术臻于成熟 B.西汉早期已经发明了纸 C.当时使用的是“蔡侯纸” D.纸成为最主要书写材料 19.佛教传入中国后，把达摩翻译为道，把涅槃翻译为无为。佛寺从布局到建筑本身的阁 楼等都发展成为中国的民族形式。这反映出() A.佛教呈现本土化趋势 B.中国对佛教缺乏理解 C.佛教具有强势的地位 D.佛教与中国文化等同 20.《三国志》载：“…战于赤壁，焚其舟船，先主与吴军水陆并进，追至南郊。”对这 场战役解读正确的是() A.该战役交战双方为曹操和袁绍 B.该战役为曹操统一北方奠定了基础 C.该战役战术是声东击西 D.该战役为三国鼎立的形成奠定了基础 七年级历史试卷第3页共8页 21.“统治阶级内部爆发八王之乱的同时，内迁的各少数民族部落也纷纷起兵.…西晋王 朝在内外交困的情况下，只经历了三十多年的短暂历史，被匈奴贵族刘渊父子的铁马 强弓所摧垮。”这反映了西晋王朝的特征是() A.民族交融，大权旁落 B.统治集团，奢侈腐化 C.内迁各族，起兵反晋 D.内外交困，短暂而亡 22.王导是琅琊郡临沂县人，他曾上书说：“教化万民的根本在于正人伦，正人伦的关键措 施在于兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明晓五教之礼，…成教化，定风俗， 没有比这更重要的事了。”司马睿览奏后，听从了王导的建议。该上书反映了() A.王导主张健全法制 B.东晋朝廷重文轻武 C.东晋王朝重视发展教育 D.司马睿善于向平民纳谏 23擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了治铁和制陶等手工业。西晋时， 洛阳贵族官僚，争用胡床，方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营 畜牧业。这主要说明() A.农耕文明取代游牧文明 B.各民族交融进一步加强 C.社会经济得到空前发展 D.游牧农耕生活完全一致 24.对下侧示意图解读正确的是() 儿公 泰进攻略线 东香军进攻略线 ×题要收场 A.为曹操日后统一北方打下基础 B.为三国鼎立局面形成奠定基础 C.双方隔黄河对峙展开决战 D.战争结果是东晋以少胜多 25.历来人们对北魏的政治改革评价不一，有人认为改革加速了北魏政权的封建化，也有 人认为改革的全盘汉化，使得鲜卑贵族迅速腐化，致使北魏统治由盛转衰。由此可见 () A.角度不同影响对历史事件的评价 B.对历史事件的评价不可能客观 C.阶级属性导致历史评价出现差异 D.对历史事件的评价不存在定论 七年级历史试卷第4页共8页 26.以下文物共同佐证了南朝时期() 南朝青瓷莲花尊 南朝青釉鸡头龙柄壶 A.粮食作物的高产B.农业技术的进步C.商品贸易的繁荣D.手工业较为发达 27.下表所示是北朝时期民间一些常见的谚语摘选。这说明当时（) 小满前后，安瓜点豆。 白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。头伏萝卜二伏菜，末伏种的好油 菜。有收无收在于水，多收少收在于肥。人误地一时，地误人一年。 A.农业注重精耕细作 B.重农抑商思想盛行 C.农业生产技术提高 D.民族交融成效显著 28观察下方示意图，其最能体现魏晋南北朝的历史阶段特征是() 魏 十六国 北魏 东魏北齐北 晋 周 蜀 吴 东晋 宋 齐 梁 陈 A.人口迁徙 B.民族交融 C.政权分立 D.区域开发 29.《女史箴图》是东晋顾恺之的代表作，作者以日常生活为题材，充分显示了魏晋女性 浓郁的生活气息。该史料属于( A.一手史料 B.文献史料 C.口述史料 D.二手史料 30.郦道元引用周秦两汉以来有关文献达三百余种，结合实地考察，完成了《水经注》 书；祖冲之在刘徽“割圆术”的基础上，更精确地计算出圆周率；这体现了中华文化的 A.务实性 B.多元性 C.包容与开放 D.继承与创新 二、非选择题（本大题共3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共40分) 31.（12分)中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。某班 欲以“文化传承·发展”为主题创办手抄报，请你协助完成。 【汉字之源】 七年级历史试卷第5页共8页 爆 楚 韩 赵 魏 乐 生 是 合 图1刻有文字的甲骨 图2统一文字 (1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？(2分) 【思想之光】 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光 芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。 一李定一《中华史纲》 (2)材料中孔子“自由讲学”的途径是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域 出现的什么局面？这一局面出现产生了什么影响？(4分) 【文史之萃】 信息卡他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太 史令，有“中国史学之父”之称。 (3)信息卡的“他”指的是何人？“他”撰写的史学巨著是什么？(2分) 【科技与艺术】 (4)如下图为中华古代文化的部分成就，写出作者及该作品历史地位。(2分) 《兰亭集序》（基本·局部） (⑤)根据以上材料和所学知识谈谈你对中国古代传统文化的认知或态度。（2分) 七年级历史试卷第6页共8页 32.（14分)我国历史悠久，疆域辽阔，地方的管理、边疆的安定对于多民族国家的统一 和巩固有着重要的意义。阅读下列材料，回答问题。 材料一秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以 有候王。” 材料二汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可 是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天 子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。 材料三 匈 奴 北 鱼 玉门关 安 大月氏西 大夏 南 长安 出使西域路线 西汉 (1)从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实 行了什么制度？基于以上认识，秦始皇在地方上建立什么制度来管理国家？(4分) (2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？(4分) (3)材料三路线图反映的是哪一重大历史事件？该历史事件后，西汉政府为加强对西域的 管理设置了什么机构？它的设置标志着什么？(6分) 七年级历史试卷第7页共8页 33.(14分)魏晋南北朝时期，多个政权分立，王朝更替频繁。但正是在这一时期，民族 交融、区域开发、科技文化都有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基 础。阅读材料，并回答问题。 【区域开发】 材料一“江南之为国，盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。” —《宋书》 (1)材料一反映出魏晋南北朝时期我国南方发展呈现出的最突出特点是什么？(2分)这一特 点出现的主要原因是什么？(2分) 【民族交融】 材料二就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年 轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双。” 一 《飘逝的岁月—中国社会史》 (2)材料二反映了哪一历史现象？(2分)根据材料分析这种现象具有什么特点。(2分) (3)北魏孝文帝改革的汉化措施除改穿汉服外，还有哪些？(4分) 【科技文化】 材料三顺天时，量地力，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获、 一《齐民要术》 (④)材料三出自我国现存最早的一部完整的农书，材料反映了贾思勰这位农学家什么样 的思想？(2分) 七年级历史试卷第8页共8页 2025-2026学年度第一学期期末考试 七年级历史试卷 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案填在答题卡表格里） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A C A D D D B C B D B D C D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A B A D D C B D A D A C A D 二、非选择题（本大题共3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共40分） 31.【答案】（ 12分） （1）时期：商周时期；文字：小篆。（2分） （2） 途径：创办私学；（2分） 影响；百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（2分） （3） 司马迁；（1分）巨著：《史记》。（1分） （4）作者：王羲之 （1分）地位：《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。（1分） （5）认知：古为今用，批判继承；去其糟粕，取其精华（言之有理即可）。（2分） 32. 【答案】（14分） 【答案】（1）制度：分封制；（2分）郡县制。（2分） （2） 问题：诸侯王势力过于强大，影响到中央的统治。（2分） 解决：颁布“推恩令”，削弱封国势力。 （2分） （3） 事件：张骞出使西域。（2分） 机构：西域都护府。（2分） 标志：西域正式归属中央政权。（2分） 33.【答案】 (14分） (1)特点：江南地区得到开发，经济迅速发展。(2分) 原因：北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越；社会相对安定。(2分) (2) 现象：民族交融。(2分) 特点：汉人胡化与胡人汉化双向进行。(2分) (3) 措施：说汉语、改汉姓、与汉人通婚、学习汉族礼法。(4分) (4)思想：贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，因地制宜，不误农时。(2分) 七年级历史学科期末考试参考答案 第1页共2页 学科网（北京）股份有限公司 $