5.《雷雨（节选）》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

导入 一百年来,中国演过话剧难以计数,但若只选一部戏作为代表,则非《雷雨》莫属。因为《雷雨》是中国第一部可读可演话剧,诞生打破此前中国只能演国外话剧局面。同时,它从面世开始就成为最卖座剧目,是国内演出次数最多一个剧,《雷雨》里塑造的一系列人物,繁漪、周朴园等已成为世界话剧舞台经典人物,具有很强艺术生命力。 今天就让我们走近戏剧大师曹禺,走进《雷雨》,用激情去解读,用心灵去感受。 往事今事交织如雷,苦水恨水倾泻似雨 第一学时 【学习目标】 1、了解戏剧知识、作者 2、梳理故事情节,理清人物关系。 戏剧是一种 艺术;它是借助 、 、 、 、 等艺术手段 ,揭示社会矛盾,反映社会生活。 综合性舞台 美术 舞蹈 音乐 文学 塑造舞台艺术形象 概念 在西方,戏剧即指话剧。 在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称,也常专指话剧。 关于戏剧: 按作品结构 按表演形式 按题材内容 按作品类型 独幕剧、多幕剧 话剧、歌剧、舞剧 悲剧、喜剧、正剧 现代剧、历史剧、童话剧 哲理剧、寓言剧、情节剧 分类 特征 ①固定时间和舞台演完整故事 (遵循时空高度一致原则)。 ②集中尖锐矛盾冲突(戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性)。 ③通过个性化语言塑造鲜明人物形象。 “三一律”:时间、地点、行动(一天、一个场景、一个主题) 基本要素矛盾冲突,通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。人物语言(台词)要符合人物身份,且随着剧情发展、人物思想感情变化而变化。为了演出,剧本往往有一些舞台说明,如布景设计,人物的服装、动作、表情和上下场等。 戏剧冲突、人物台词、舞台说明。 要素 人物语言特性:一 ,能推动剧情发展;二戏剧语言 ;三 ;四 。 富有动作性 要有个性化 丰富的潜台词 易懂上口 幕和场: 幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落。场,即拉开舞台二道幕一次,它就是戏剧中较小的段落。 走进作者 曹禺(1910~1996)原名万家宝,中国现当代作家和“当代语言艺术大师”。1910年生于天津一个没落官僚家庭,原籍湖北潜江。 1922年,入读南开中学,参加南开新剧团。导师张彭春对他格外器重,他以扮演娜拉角色而闻名,绽露表演才华。 1928年,入南开大学政治系,翌年入清华大学西洋文学系。1933年毕业前夕,完成处女作《雷雨》。发表《日出》(1936)《原野》(1937)。他的三部曲,犹如一道道丰碑,矗立在中国剧坛上,决定了曹禺在中国话剧发展上、特别是话剧文学上的奠基地位。曹禺还翻译了英国剧作家莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》等。 时代背景 此剧写于1933年。剧本所反映的时代,大约是从1894年至1924年这段时间。这个时代,正是中国社会急剧变动的时期。在帝国主义侵略下,中国社会加速了半封建半殖民地化的过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系,人民革命的浪潮前赴后继,无产阶级日益发展着、壮大着,最终成为独立的政治力量登上历史舞台。但是,它毕竟还处在幼年时期,广大的劳动人民依然呻吟在豪绅统治下,暂时处在不可摆脱的悲剧命运之中。这个时代的低气压虽然是郁闷的,但却呼唤着、预示着大雷雨的到来。曹禺以其对时代的敏锐感受,把他的感受结晶为深刻的哲理,由此透出时代的精神。 《雷雨》是一部悲剧,以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩资本家周家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突,反映资产阶级腐朽、糜烂生活,揭露资产阶级自私、虚伪的道德性,猛烈抨击旧中国黑暗腐朽社会制度,展示旧制度必然崩溃的历史命运。 背景 《雷雨》故事梗概 《雷雨》这一戏剧的主要故事是写某矿董事长周朴圆年轻时为了和一个门当户对的阔小姐结婚,把遭受他凌辱、迫害并为他生了两个孩子的丫头侍萍,在大年三十晚上,硬是从家里赶了出来。大儿子他留下来了,这就是周府大少爷周萍;二儿子才生下三天,病得奄奄一息,就让侍萍抱走了。无依无靠、走投无路的侍萍急得没法,只好跳河。后来被人救起,连孩子也被救起,这就是后来的鲁大海。 最后侍萍嫁给了鲁贵,离乡远走,并且生了个女儿鲁四凤。此时,周朴园误以为她已死,与阔小姐结婚,但是两个人都过得不幸福,阔小姐抑郁而死。后来周朴园又娶了繁漪,与繁漪生了个儿子周冲,周家北迁。周朴园是家庭里的统治者,繁漪不能忍受他的专横,与周朴园的大儿子周萍(繁漪比周萍大7岁)发生了暧昧关系。此时,侍萍与再嫁的丈夫鲁贵生的女儿四凤在周家做佣人,而当初抱走的次子鲁大海也在周家的矿上做工,彼此互不相知。 怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤,让四凤怀上了孩子,结果被繁漪知道了。于是繁漪想要谴去四凤,便找来其母亲侍萍,要求侍萍把四凤带走。结果侍萍与周朴园相遇,两家关系开始被揭开。周萍与四凤知道是异父同母兄妹后,悲愤欲绝,四凤跑出去触电而亡,周萍举枪自杀,繁漪之子周冲喜欢四凤,为了救护四凤也触电身亡,侍萍与繁漪不堪重击,一呆一疯,只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。全剧共四幕,本文节选的是第二幕。 字音 繁漪 ( ) 惊愕( ) 汗涔涔( ) 谛听( ) 缜密( ) 半晌 ( ) 多音字 伺候( ) 间不容发( ) 伺机( ) 间离 ( ) 骨朵儿( ) 混水摸鱼( ) 骨气 ( ) 混沌 ( ) y c n d zh n sh ng c s g g ji n ji n h n h n 思 1.请你找出《雷雨》这篇文章中都有哪些人物。 2.理清这些人物之间的关系。 《雷雨》中的人物 某煤矿公司董事长、侍萍前夫,55岁 周妻,35岁 周朴园、侍萍长子,28岁 周朴园、繁漪之子,17岁。 周公馆管家、侍萍丈夫,48岁 鲁贵妻、周萍鲁大海生母,47岁。 周朴园、侍萍次子,工人,27岁 鲁贵与侍萍之女,使女,18岁。 周朴园—— 繁 漪—— 周 萍—— 周 冲—— 鲁 贵—— 侍 萍—— 鲁大海—— 四 凤—— 人物关系图 周萍开枪自尽; 繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵 周冲 异母兄弟 父子 母子 继母子(情人) 父子 夫妻 周萍 鲁大海 兄弟 父子(雇佣) 母子 旧情人(主仆) 母女 夫妻 母子 父女 四凤 异父兄妹(主仆、情人) 四凤触电身亡; 繁漪疯了; 侍萍呆痴; 资产阶级家庭 贫民阶层家庭 同母兄妹 周冲为救四凤也触电身亡; 两个家庭,八个成员,四种关系: ①主仆:鲁贵、鲁侍萍、四凤是周家的仆役。 ②夫妻:周朴园—鲁侍萍。周朴园—繁漪。鲁贵—鲁侍萍 ③血缘:周萍与鲁大海,同父同母兄弟。周萍与四凤,同母异父兄妹。周萍与周冲,同父异母兄弟。鲁大海与四凤,同母异父兄妹。鲁大海与周冲,同父异母兄弟。 ④不正当性爱关系:周萍—四凤, 周萍—繁 漪 多种关系交织: 周朴园——鲁侍萍:夫妻,主仆关系。 周朴园——鲁大海:父子,资本家与工人的关系。 第一场和第二场的分界在哪里? 两场戏中矛盾双方分别是谁?他们之间是什么关系? 两场戏的主要情节分别是什么? 《雷雨》共四幕,本课节选自《雷雨》第二幕。这两场戏分别写了什么内容?请同学们简要概括。 (思路:什么人干了什么事) 教材是第二幕的节选,情节背景:蘩漪因为四凤和周萍热恋,便通知四凤的母亲—在一个很远的学堂里做用人、两年才回家一次的侍萍来周家带走四凤。在周家,侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园。课文从这里开始。 第二幕:周鲁两家的矛盾冲突 第一场:重逢:周朴园——————鲁侍萍 情感纠葛 第二场:斗争:周朴园——————鲁大海 劳资冲突 2层:周朴园认出侍萍后的态度(相认生新恨) 1层:周朴园认出鲁侍萍的经过(相遇述旧怨) 周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么? 周朴园是封建资本家的代表,鲁家母子是善良的下层劳动人民,鲁大海是觉醒的工人代表,他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾,这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫,暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。 阶级矛盾 使 夫妻相见不相认却相恨 父子相见不相认却相斗 母子相见不相认却相怨 兄弟相见不相认却相仇 周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是“一个年轻的小姐”而且“很贤慧”,也“很规距”? (1)为了维护自己的身份和地位——美化侍萍即可掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情是耻辱的事,而有一个“很贤慧”“很规距”的前妻却可以借以表现他不忘旧情的美德。 (2)为了弥补他灵魂的空虚。繁漪很不驯服,两个儿子对他敬而远之,尤其是周萍更不“规距”——周朴园时时感到家庭生活的不如意,感到寂寞孤独。因此怀念侍萍,即可以借以弥补他灵魂的空虚,使其精神得到解脱。 【学习目标】 1、分析周朴园的性格的复杂性 2、分析鲁侍萍的性格变化 3、分析理解《雷雨》矛盾冲突的实质 第二学时 任务一:周朴园是重情之人吗? ①周三十年前如何对待情人梅侍萍? ②周三十年来如何对待“死去”的侍萍? ③周三十年后如何对待“活着”的侍萍? ④用最恰当的词语概括周的性格。 你,你贵姓? (抬起头来)你姓什么? (忽然立起)你是谁? (徐徐立起)哦,你,你,你是—— 哦,侍萍!(低声)是你? 你来干什么?谁指使你来的? ——似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静 ——感到意外,疑惑 ——更疑惑,有不祥之感,有点慌 ——心中释然,有些不知所措 ——不愿也不敢承认这是真实的。 ——恼怒,害怕 周心理变化过程(相遇诉旧怨) 手段 言行 周认出侍萍后情态 厉声责问 用缓和的语调稳住 你来干什么?谁指使你来的? 你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。 用感情软化 哄骗 你的生日,每年我都记得。 关窗户的习惯,我都保留着。 想用金钱收买打发平息 好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。 相认生新恨 30年前的鲁侍萍? 年轻小姐 很贤惠 很规矩 不是小姐 不贤惠 不大规矩 如果说周朴园爱过, 那爱的也是他年轻时的恋人,是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的“梅小姐”,而不是眼前的老妈子。 三十年来,周朴园如何对待“死去”的鲁侍萍? 多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍的下落 一直保留着侍萍喜欢的家具 一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记得侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣 一 片 深 情 三十年后,周朴园如何对待活着的鲁侍萍? 听到侍萍还活着,感到惊谔,更是避而不愿见 得知侍萍就是眼前的鲁妈时,先是声色俱变的责问,接着企图稳住侍萍,希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇,最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵,开除鲁大海。 冷 酷 无 情 可以说,周朴园对侍萍的怀念 “是真实的,绝对真实的”(曹禺语) 。 他的思想行动的变化,正是他“这一个”人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。 周朴园对侍萍的爱是一种不能触及自己现在利益的情感。 27 周朴园对过去的侍萍: 始乱终弃——自私残忍 周朴园对“死去”的侍萍: “于心不忍”供起“遗照”来“纪念”——愧疚、自责、虚伪 周朴园对面前的侍萍: 凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝——冷酷、自私 周朴园形象特点 虚伪自私、冷酷无情、强势冷硬、手段老练的资本家 生而为人,我们有着追求爱情与幸福的权利,但更要有“不可为”的禁区意识。 第一场矛盾冲突:周是一个由封建地主转化而成资本家,两种不同性格集于一身。 从私生活角度暴露了他的虚伪、自私、冷酷,说明他是一个地地道道的伪君子。 作家本人谈《雷雨》: 周朴园这个人可以说是坏到家了,坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。 周朴园这个形象社会意义 揭示几千年封建制度有一种可怕的统治力量,反映在半封建半殖民地社会长成的资本家,同封建阶级在政治、经济、思想上有着千丝万缕联系。 周朴园会怀念侍萍。侍萍年轻时聪慧美丽,性格温驯、善良,很能干,确曾“爱”过她;况且自和侍萍分别后,结过两次婚,一次是阔家小姐,抑郁而死。二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地放荡过,但从来没有尝到过什么是幸福。因而难免怀念起过去和侍萍度过的快乐时光。在这种情况下,他对侍萍的怀念便成为他经常咀嚼的一种情感了。有人用他三十年后重见侍萍时的冷漠、惶恐、羞怒态度,否定他过去对侍萍怀念的真实性,这是把人物思想感情简单化的结果。 周朴园是重情之人吗?周朴园是否真的怀念侍萍? 话说回来,他毕竟是唯利是图的剥削阶级分子。因此,当活着的侍萍一旦站在他面前时,他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满”和“平静”,将使自己的名誉、地位受到威胁。他对侍萍的无情态度 ,正是作者成功的现实主义的表现。 因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈”,而是年轻时恋人,是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的“梅小姐”,是已经投河自尽而不会对他构成威胁的“梅小姐”。从这个角度讲,怀念又是虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时,他则如好龙之叶公见到了真龙一样唯恐躲之不及,就更多地表现了他的自私与虚伪。 但即使在这时,他对侍萍也并不是毫无情义。他先是准备给侍萍一笔钱养老;这一行动被侍萍义正辞严地否定后,他又主动地签好“一张五千块钱的支票”给侍萍;当支票也被侍萍“固执地”撕掉后,他还是预备背地里给侍萍邮寄“两万块钱”。这些行动虽然也“暴露了他金钱万能”、妄图以金钱“息事宁人”卑鄙灵魂,但其间又何尝没有“弥补”一下他过去的“罪过”的因素在内呢?最后,当侍萍又一次出现在周家时,周朴园果断地要萍儿承认她是生母,他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些,都显示出了这一形象的丰富性和真实性。 周朴园对侍萍的怀念 “是真实的,绝对真实的”(曹禺语) 。他怀念侍萍的一些举动,不完全是自作多情的矫情,多少反映人物的真实情感;也并不完全是“以此来自欺欺人”的假象,倒在很大程度上带有一种对于自己“做了一件于心不忍的事”而进行自责的情绪。 ①周的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒,而否定他对侍萍怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理,当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的自私、冷酷。他的思想行动的变化,正是他“这一个”人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地特殊表现。 小结 ②现实中的周和人性中的周造成冲突,人性在现实面前发生裂变,人性中的善的一面被现实利益击得粉碎。 任务二:分析鲁侍萍的性格变化 ①她在相认过程中是什么心里? ②她的呼号是对命运的反抗还是无奈? ③她撕支票说明了什么? 当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时: “可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。” “她是个下等人,不很守本分。” 嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻 冷 静、清 醒 当她面对周朴园的声色俱变的责问时: “不是我要来的。”“命,不公平的命指使我来的!”“我没有找你,我以为你早死了。”“哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。” 叱责周朴园的始乱终弃;维护自己的人格尊严 刚 强、自 尊 鲁侍萍的心理变化过程 小组合作,分析对话过程中鲁侍萍心理变化过程 她的呼号是对命运的反抗还是无奈? 她撕支票说明了什么? 虽有宿命思想,但直斥命运不公、周“早死”,要提千般苦恨,怎能不是反抗?怎能不是刚强? 旧中国劳动妇女形象。她正直、善良,但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上,被周家赶出家门,她走投无路,痛不欲生,跳河自杀。遇救以后,一直挣扎在社会最底层,含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她,使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪行。 她以撕毁五千元支票的举动,这表现她对残酷现实的清醒认识,对周的蔑视和对不公平社会的抗议,表现骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。 没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的,而是把这一切不幸归结于“报应”和“命运”。 善良软弱 讨饭、缝衣、当老妈子,历尽苦难,带大孩子 备受欺辱压迫 顽强 控诉周的罪恶/撕支票/痛斥“一群强盗” 正直刚毅,坚强、自尊,有一定觉醒 鲁侍萍是一个旧中国的劳动妇女形象。 鲁侍萍形象小结 面对生活,要有为自己、为他人、为千千万万个女性的“可为”反抗意识。 直接原因 周朴园指使警察 开枪打死三十名工人 深层原因 作为大资本家的 周朴园对工人的 长期压迫和剥削 问题研讨:鲁大海为什么会和周朴园发生冲突? 在这场斗争中周朴园是如何对付鲁大海的?从此可以看出作为大资本家的周朴园具有怎样的性格? 拖延时间 重金收买工人代表 离间鲁大海和其他工人 开除鲁大海 手段 狡猾 奸诈 贪婪 卑鄙 俗话说“虎毒不食子”,此时的周朴园已经知道鲁大海是自己三十年未曾谋面的亲生孩子,但依然毫不留情用尽各种卑鄙手段对付鲁大海,最后将其开除,其深层原因是什么?我们一起探究周朴园的亲情观。 片段一: 周朴园:(看周萍)不要走,萍儿!(视侍萍,侍萍知周萍为其子,眼泪汪汪地望着他) 周 萍:是,爸爸。 周朴园:(指身侧)萍儿,你站在这儿,(向大海)你这么只凭意气是不能交涉事情的。 周朴园:萍儿,没有你的话! 片段二: 周 冲:爸爸,这是不公平的。 周朴园:(向周冲)你少多嘴,出去!(周冲愤然由中门下) 周朴园奉行传统的“父父子子”亲情观,在他的观念里,家长就是绝对的权威,家长对孩子有着绝对的支配权,为了个人利益可以抛弃父子亲情。 从以上的对话中,我们可以看出周朴园奉行怎样的亲情观? 鲁大海性格与形象 英勇、顽强的斗争精神和决心 工人阶级的真正代表 他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利,同资本家展开针锋相对的斗争。尽管在这场斗争中他是失败者,被工厂开除,但他却表现出了工人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神。当然,他有斗争经验不足,幼稚而又鲁莽等弱点。 斗争经验不足,鲁莽、幼稚 面对压迫与奴役,我们要有为人权、为平等的“敢为”反抗意识。 周朴园与鲁侍萍相遇 周朴园与鲁大海相遇 深切怀念,不忘旧情 声色俱变,威胁利诱 自私、虚伪、冷酷 态度冷酷、傲慢 手段狡诈、凶狠 卑鄙、狠毒、残忍 周朴园 家庭生活 社会生活 资本家与下层劳动人民 资本家与工人 总结概括文章矛盾冲突 分析《雷雨》矛盾冲突的实质(主题归纳) 《雷雨》以20年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地呈现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃,看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运。 悲剧是一个民族在某一时期历史的苦难,它不应该是某一个人制造的,而应该是民族悲哀的时代显现。《雷雨》悲剧,其实就是一个封建民族的悲剧。剧作者借周的一家将一个完整而有一定长度的行动展示给读者,让他们去感受这个充满罪恶的制度,跟作者一起去发泄被压抑的愤懑,抨击中国的家庭和社会。 “雷雨”这一标题的象征意义是什么? 1.文章以雷雨为题具有怎样的深刻含义? ①表层:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜; ②深层:象征着当时的社会环境,在中国这个半殖民地、半封建社会的沉闷空气里,一场改变现实的雷雨即将来临; ③主旨:作者通过展现封建大家族内部错综复杂的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家的矛盾,反映了20世纪20年代的中国正在酝酿雷雨般大变动的社会现实。 ①环境上,交代故事发生的时间,是雷雨将至的征兆,暗示了剧中沉闷的气氛。 2.课文开头的舞台说明有什么作用? ②人物上,这种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物烦躁、郁闷和不安的情绪。预示着一场雷雨(家庭与社会的变革)的到来。 ③读者上,感染读者和观众,让读着产生“山雨欲来风满楼”之感,意识到将会有大事发生。 思考拓展: 你是否认同《雷雨》是一出“人无力抗争命运的悲剧?”请说明理由。 《雷雨》所显示的,并不是因果,并不是报应,而是我觉得天地间的“残忍”。——《雷雨》自序 畸形的社会往往造就畸形的人物,从而酿成畸形的悲剧。 揭露了资本家的自私、虚伪、贪婪、冷酷,猛烈地抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度,预示了旧制度必然崩溃的历史命运。 认同。 《雷雨》通过其悲剧结局,告诉我们很多“不可以”,比如在情感欲望的追求上不可以随心所欲,在爱情的自主选择上不可以悖逆人伦,在悲剧责任的问题上不可以放弃承担,等等。因为每个人的存在都不是绝对孤立的,这是我们共同的现实。 ——中国艺术研究院话剧研究所副所长宋宝珍 从阴险狡诈、凶狠冷漠的周朴园身上,我们应该要有“不可为”的禁区意识; 从善良软弱,却又变得坚毅刚强的鲁侍萍身上,我们应该要有“有为”的觉醒意识; 从英勇顽强、无畏无惧的鲁大海身上,我们应该要有“敢为”的反抗意识。 不认同。 潜台词 潜台词即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”,是隐藏的意思,即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力,而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。 周朴园 (汗涔涔地)哦。 鲁侍萍 她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。 周朴园 (抬起头来)你姓什么? ( ) 鲁侍萍 我姓鲁,老爷。 你怎么知道这么多? 潜台词分析(一) 周朴园 那个小孩呢? 鲁侍萍 也活着。 周朴园 (忽然立起)你是谁? ( ) 鲁侍萍 我是这儿四风的妈,老爷。 周朴园 哦。 你和她是什么关系?你是干什么的?你怎么知道的这么清楚?…… 潜台词分析(二) 鲁大海 (挣扎) 放开我,你们这一群强盗! 周 萍 (向仆人们)把他拉下去! 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子? ( ) 周 萍 你是谁? 鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。( ) 你这个畜生!你哪里像我的儿子啊! …… 他是你的弟弟呀! 潜台词分析(三) 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍 面前)你是萍……凭什么打我的儿子? 周 萍 你是谁? 鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。 这两句话饱含了复杂的感情,她想看一看大儿子周萍,但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨,感到了阶级对立的尖锐,所以叫了一声“你是萍”,又马上以谐音字掩饰:“凭——凭什么打我的儿子?”当周萍问她是谁时,她想说“我是你的妈”,但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶,又马上转口:“我是你的——你打的这个人的妈”,充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。 练习、潜台词含义分析正确的项是(P93) 鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么?(1) 周朴园 这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍 亲戚?② 周朴园 嗯,——我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍 哦,——那用不着了。③ 周朴园 怎么? 鲁侍萍 这个人现在还活着。④ B A、①你这样狠毒,哪管我母子死活。 ②哪是什么亲戚,别骗人了。③她还活着,就在你面前。 ④看你现在怎样对待她。 B、①她现在与你已经没有什么关系了。②根本就无所谓什么亲戚。 ③她没有死,现在就立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。 C 、①你只管剥削人的大事吧。②你真的是她的亲戚吗? ③谁需要你给她修坟墓? ④你现在打算怎样对待她? D 、①你哪有心思管我们的事! ②你哪配做她的亲戚! ③人活着,就在你面前! ④你怎么不认识我? $