内容正文:
2025年秋季学期小学二年级数学上册期中练习题
时间:60分钟,满分:100分
一、填空题。(第6、7小题每空2分,其余每空1分,共34分)
1.
上图表示有( )串( )个樱桃相加,列出加法算式是( ),乘法算式是( ),计算用到的乘法口诀是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 4+4+4+4+4+4+4+4=32(个) ④. 4×8=32(个) ⑤. 四八三十二
【解析】
【分析】观察图可知每串有4个樱桃,共有8串,表示8个4相加,根据乘法的意义:表示相同个数的和的简便运算,据此列出加法算式和乘法算式;计算乘法算式时,乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数;据此解答。
【详解】上图表示有8串4个樱桃相加,列出加法算式是4+4+4+4+4+4+4+4=32(个),乘法算式是4×8=32(个),计算用到的乘法口诀是四八三十二。
2. ( ),读作( ),这个算式运用的口诀是( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 30除以5等于6 ③. 五六三十 ④. 30 ⑤. 5 ⑥. 6
【解析】
【分析】读除法算式时,从左往右依次读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出即可。根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的最后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商。在除法算式里,除号前面的数叫被除数,后面的数叫除数,最后的结果叫商。
【详解】由分析可得:30÷5=6,读作30除以5等于6,这个算式运用的口诀是五六三十,被除数是30,除数是5,商是6。
3. 当你面向太阳升起的方向时,你的前面是( ),后面是( ),左边是( ),右边是( )。
【答案】 ①. 东 ②. 西 ③. 北 ④. 南
【解析】
【分析】方向中,东与西相对,南与北相对,东、南、西、北的排列顺序与时针转动的方向一致,是不变的。太阳东升西落,面向太阳升起的方向,也就是前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
【详解】由分析可知,当你面向太阳升起的方向时,你的前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
4. 20÷4=5表示把________平均分成________份,每份是________;还表示20里面有________个________。
【答案】 ①. 20 ②. 4 ③. 5 ④. 5 ⑤. 4
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
25( ) ( )
【答案】 ①. = ②. > ③. > ④. >
【解析】
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】12÷2=6,2×3=6,6=6,所以12÷2=2×3;
4×3=12,36÷6=6,12>6,所以4×3>36÷6;
5×4=20,25>20,所以25>5×4;
4×4=16,4+4=8,16>8,所以4×4>4+4。
6. 可以用乘加算式表示为( ),用乘减算式表示为( )。
【答案】 ①. 4×5+3 ②. 5×5-2
【解析】
【分析】根据题意,乘法是表示几个相同加数和的简便运算。在5+5+5+5+3这个算式中,有4个5,还多3,写成乘加算式是4×5+3;还可以把算式中的加3,改写成加5再减2,也就是5个5减2,写成乘减算式是5×5-2。据此解答。
【详解】由分析得出:
把5+5+5+5+3改写成乘加算式是4×5+3,改写成乘减算式是5×5-2。
7. 分一分。(填序号)
水果类:( ),球类( ),动物类:( )。
【答案】 ①. ③⑤⑦⑧ ②. ①⑥⑩ ③. ②④⑨
【解析】
【分析】根据题意,①是球类,②是动物,③是水果,④是动物,⑤是水果,⑥是球类,⑦是水果,⑧是水果,⑨是动物,⑩是球类。据此分类即可。
【详解】根据分析:
水果类:③⑤⑦⑧,球类①⑥⑩,动物类:②④⑨。
二、计算题。(22分)
8. 直接写出得数。
【答案】15;24;18;11;30;
6;18;12;51;6
【解析】
【详解】略
9. 比一比,把算式按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
【答案】 ①. 42-6 ②. 3×4 ③. 5+6 ④. 36÷6 ⑤. 18÷6 ⑥. 12÷6
【解析】
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,按得数从大到小的顺序排列算式,比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】36÷6=6;3×4=12;12÷6=2;5+6=11;18÷6=3;42-6=36
36>12>11>6>3>2
则42-6>3×4>5+6>36÷6>18÷6>12÷6
三、用你喜欢的方式表示下面算式的意义。(6分)
10. 用你喜欢的方式表示下面算式的意义。
【答案】 (答案不唯一)(答案不唯一)
【解析】
【分析】6×3表示3个6相加的和是多少,可以用○表示,每行画6个○,画3行;8÷4,可以表示把8分成每4个一组,可以分2组,可以用□表示,例如:画8个□,4个一组,画2组。据此作图。
【详解】
图略(答案不唯一)
8÷4
图略(答案不唯一)
四、分类与整理。(13分)
11. 分类与整理。
(1)先按年级分,结果是:
一年级
二年级
( )本
( )本
接着按学科分,结果是:
一年级
数学
一年级
语文
二年级
数学
二年级
语文
( )本
( )本
( )本
( )本
(2)还可以先按学科分,结果是:
数学科
语文科
( )本
( )本
接着按年级分,结果是:
一年级
数学
一年级
语文
二年级
数学
二年级
语文
( )本
( )本
( )本
( )本
(3)两种分法的结果是( )。(选填“一样”或“不一样”)
【答案】(1)6;6;
2;4;2;4; (2)4;8;
2;4;2;4; (3)一样
【解析】
【分析】根据题意分析(1)先按年级分,数一数一年级书的数量和二年级书的数量填表即可;接着按学科分,分别数一数一二年级的语文书和数学书分别是多少填表即可;
(2)先按学科分,数一数,语文书和数学书分别是多少填表即可;接着按年级分,分别数一数语文书和数学书中一二年级的数量填表即可。
(3)逐层分类的过程可以不同但最终的结果是一样的。据此解答。
【小问1详解】
如图:
先按年级分,结果是:
一年级
二年级
(6)本
(6)本
接着按学科分,结果是:
一年级
数学
一年级
语文
二年级
数学
二年级
语文
(2)本
(4)本
(2)本
(4)本
【小问2详解】如图:
还可以先按学科分,结果是:
数学科
语文科
(4)本
(8)本
接着按年级分,结果是:
一年级
数学
一年级
语文
二年级
数学
二年级
语文
(2)本
(4)本
(2)本
(4)本
【小问3详解】两种分法的结果是一样。
五、看图列式并计算。(每小题3分,一共6分)
12. 看图列式并计算。
×=
÷=
÷=
【答案】5×4=20
20÷4=5
20÷5=4
【解析】
【分析】每袋有5个,有这样的4袋,就是4个5相加,几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,根据一个因数=积÷另一个因数写出除法算式。据此解答。
【详解】5×4=20
20÷4=5
20÷5=4
13. 看图列式并计算。
( )
【答案】6×2+4=16(颗)
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算。根据题意分析一共有3组☆,2组每组6颗,一组4颗,一共就是2个6加4颗☆,列式为:6×2+4。据此解答。
【详解】6×2+4
=12+4
=16(颗)
六、解决问题。(19分)
14. 把算式和相应的问题分别连起来。
有15个苹果,3个小朋友已经吃掉了6个苹果。
【答案】
【解析】
【分析】求一个数里面有几个几用除法计算,把一个数平均分成几份求每份是多少用除法计算。已知总数和一部分的数量求另一部分数量用减法计算。根据题意分析,苹果的总数÷人数等于平均每个小朋友分得苹果的数量,列式为:15÷3;吃掉的总数÷人数=每个小朋友吃的数量,列式为:6÷3;总数-吃掉的数量=剩下的数量,列式为:15-6;据此解答。
【详解】连线略
15. 王老师为班级买回了一些图书。
(1)有30本书,平均放在5个书架上,每个书架放几本书?
(2)有30本书,放在2个书架上,一个书架放5本,另一个书架放几本书?
【答案】(1)6本 (2)25本
【解析】
【分析】(1)求每个书架放几本书,也就是把30平均分成5份,每份是多少,用除法计算,即书的总数量÷书架的数量=每个书架放的本数。
(2)求另一个书架放的本数,用总本数减去第一个书架放的本数即可。
【小问1详解】
30÷5=6(本)
答:每个书架放6本书。
【小问2详解】
30-5=25(本)
答:另一个书架放25本书。
16.
(1)买5个布娃娃和一块肥皂,一共用多少钱?
(2)买一个足球的钱可以买多少顶帽子?
(3)请你用上面的信息,提出一个用乘法计算的问题,并解答。
【答案】(1)17元 (2)4顶
(3)买9双袜子需要多少钱?(答案不唯一)
45元
【解析】
【分析】(1)用每个布娃娃的价格乘5,算出5个布娃娃一共多少钱。再加上一块肥皂的价格就是一共用多少钱。
(2)用一个足球的钱除以一顶帽子的钱,就是买一个足球可以买多少顶帽子。
(3)根据信息,提出问题合理即可。例如买9双袜子需要多少钱?用每双袜子的价格乘买的双数,就是买9双袜子需要多少钱。
【小问1详解】
3×5+2
=15+2
=17(元)
答:一共用17元钱。
【小问2详解】
24÷6=4(顶)
答:买一个足球的钱可以买4顶帽子。
【小问3详解】
买9双袜子多少钱?(答案不唯一)
5×9=45(元)
答:买9双袜子需要45元。
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2025年秋季学期小学二年级数学上册期中练习题
时间:60分钟,满分:100分
一、填空题。(第6、7小题每空2分,其余每空1分,共34分)
1.
上图表示有( )串( )个樱桃相加,列出加法算式是( ),乘法算式是( ),计算用到的乘法口诀是( )。
2. ( ),读作( ),这个算式运用的口诀是( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。
3. 当你面向太阳升起的方向时,你的前面是( ),后面是( ),左边是( ),右边是( )。
4. 20÷4=5表示把________平均分成________份,每份是________;还表示20里面有________个________。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
25( ) ( )
6. 可以用乘加算式表示为( ),用乘减算式表示为( )。
7. 分一分。(填序号)
水果类:( ),球类( ),动物类:( )。
二、计算题。(22分)
8. 直接写出得数。
9. 比一比,把算式按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、用你喜欢的方式表示下面算式的意义。(6分)
10. 用你喜欢的方式表示下面算式的意义。
四、分类与整理。(13分)
11. 分类与整理。
(1)先按年级分,结果是:
一年级
二年级
( )本
( )本
接着按学科分,结果是:
一年级
数学
一年级
语文
二年级
数学
二年级
语文
( )本
( )本
( )本
( )本
(2)还可以先按学科分,结果是:
数学科
语文科
( )本
( )本
接着按年级分,结果是:
一年级
数学
一年级
语文
二年级
数学
二年级
语文
( )本
( )本
( )本
( )本
(3)两种分法的结果是( )。(选填“一样”或“不一样”)
五、看图列式并计算。(每小题3分,一共6分)
12. 看图列式并计算。
×=
÷=
÷=
13. 看图列式并计算。
( )
六、解决问题。(19分)
14. 把算式和相应的问题分别连起来。
有15个苹果,3个小朋友已经吃掉了6个苹果。
15. 王老师为班级买回了一些图书。
(1)有30本书,平均放在5个书架上,每个书架放几本书?
(2)有30本书,放在2个书架上,一个书架放5本,另一个书架放几本书?
16.
(1)买5个布娃娃和一块肥皂,一共用多少钱?
(2)买一个足球的钱可以买多少顶帽子?
(3)请你用上面的信息,提出一个用乘法计算的问题,并解答。
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