第六单元测试 2025—2026学年统编版语文九年级下册

第六单元测试卷 （满分：120分 考试时间：120分钟） 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、积累与运用（共32分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 又何间焉（jiān）　　牺牲玉帛（xī shēng） B. 肉食者鄙（bǐ）　　　登轼而望之（shì） C. 曹刿请见（jiàn）　　小信未孚（fǔ） D. 下视其辙（zhé）　　　望其旗靡（mí） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分） A. 旗糜　　肉食者鄙　　一鼓做气 B. 纳谏　　门庭若市　　裨补阙漏 C. 陇亩　　妄自匪薄　　陟罚臧否 D. 崩殂　　免冠徒跣　　咨诹善到 3. 下列句子中加点词的古今义相同的一项是（ ）（2分） A. 牺牲玉帛，弗敢加也 B. 小大之狱，虽不能察 C. 公将战，曹刿请见 D. 可以一战 4. 下列句子中没有词类活用现象的一项是（ ）（2分） A. 吾妻之美我者，私我也 B. 朝服衣冠 C. 闻寡人之耳者 D. 我孰与城北徐公美 5. 下列句子不含通假字的一项是（ ）（2分） A. 将军身被坚执锐 B. 固以怪之矣 C. 为天下唱 D. 舂谷持作饭 6. 下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是（ ）（2分） A. 《左传》是编年体史书，相传为左丘明所作，《曹刿论战》选自其中。 B. 《出师表》是诸葛亮在北伐前写给后主刘禅的奏章，属于“表”类文体。 C. “崩殂”指帝王去世，“崩”专用于天子，“殂”可泛指死亡。 D. 《南乡子·登京口北固亭有怀》中“南乡子”是词的题目。 7. 默写填空。（每空1分，共10分） （1）《曹刿论战》中，曹刿认为可以一战的条件是：“____________________。” （2）《曹刿论战》中揭示作战要抓住士气时机的句子是：“______________________，______________________，______________________。” （3）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是：“______________________，______________________。” （4）《十五从军征》中描写家中荒凉景象的两句是：“__________________，______________________。” （5）《过零丁洋》中表达舍生取义决心的千古名句是：“______________________？____________________。” 8. 综合性学习：对联续写（4分） 上联：三顾频烦天下计 请根据《出师表》内容，续写下联（宽对即可）： _____________________________________________________________________ 9. 语言运用（6分） 请从《山坡羊·潼关怀古》中提取一个核心思想，并结合现实生活，写一段80字左右的感悟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、文言文阅读（共38分） （一）阅读《曹刿论战》选段，完成10–14题。（20分） 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（遍 一作：徧) 　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10. 解释下列加点词的意思。（4分） （1）肉食者鄙：__________ （2）小惠未遍：__________ （3）公将驰之：__________ （4）望其旗靡：__________ 11. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）忠之属也。可以一战。 _________________________________________________________________ （2）夫大国，难测也，惧有伏焉。 _________________________________________________________________ 12. 曹刿的“远谋”体现在哪些方面？请结合全文简要分析。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 鲁庄公是否真的“鄙”？请结合文中言行谈谈你的看法。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 下列对文章理解不正确的一项是（ ）（4分） A. 文章详写“论战”，略写战争过程，突出曹刿的政治与军事智慧。 B. “下视其辙，登轼而望之”表现曹刿谨慎细致的作战风格。 C. 鲁庄公在战前提出的三个条件都被曹刿否定，说明他毫无治国能力。 D. “一鼓作气”成为成语，强调做事要趁势而上。 （二）比较阅读《出师表》与《十五从军征》，完成15–17题。（18分） 【甲】《出师表》节选： 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 【乙】《十五从军征》全诗 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 15. 两篇作品都涉及“战争”，但情感基调不同。请分别概括其情感特点。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16. 《出师表》中“苟全性命于乱世”与《十五从军征》中“八十始得归”都提到“乱世”，但作者处境有何不同？（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. 结合两文，谈谈你对“战争与个人命运”的理解。（8分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、古诗词鉴赏（共20分） 阅读辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成18–21题。 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 18. “何处望神州？满眼风光北固楼”表达了词人怎样的心境？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”中的“兜鍪”指什么？这句突出了孙权怎样的形象？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20. 词末引用曹操“生子当如孙仲谋”的典故，有何深意？（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21. 下列对这首词赏析不恰当的一项是（ ）（6分） A. 上阕写景抒情，以滚滚长江引出历史兴亡之感。 B. “悠悠”既指时间久远，也暗含词人无奈与惆怅。 C. 全词借古讽今，表达对南宋朝廷苟安政策的不满。 D. 词风婉约细腻，以个人愁绪为主，缺乏豪放之气。 四、写作（30分） 22. 阅读下面材料，按要求作文。 《曹刿论战》中，曹刿说：“肉食者鄙，未能远谋。” 《出师表》中，诸葛亮说：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。” 这些古人的智慧，至今仍有现实意义。 请以 “远见与担当” 为题，写一篇不少于600字的议论文。 要求：观点明确，论据充分（可结合本单元课文），结构清晰，语言流畅。 参考答案 一、积累与运用 1. B 　　【解析】A项“间”应读 jiàn；C项“孚”读 fú；D项“靡”读 mǐ。 2. B 3. C 　　【解析】A“牺牲”古指祭品，今指奉献；B“狱”古指案件；D“可以”古为“可以凭借”，今为能愿动词。 4. D 　　【解析】A“美”意动；B“朝”名词作状语；C“闻”使动；D无活用。 5. D 　　【解析】A“被”通“披”；B“以”通“已”；C“唱”通“倡”。 6. D 　　【解析】“南乡子”是词牌名，题目是“登京口北固亭有怀”。 7. 默写： （1）小大之狱，虽不能察，必以情 （2）一鼓作气，再而衰，三而竭 （3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （4）兔从狗窦入，雉从梁上飞（或：中庭生旅谷，井上生旅葵） （5）人生自古谁无死？留取丹心照汗青 8. 示例：两朝开济老臣心（符合对仗、内容即可） 9. （言之成理，联系现实即可） 二、文言文阅读 10. （1）目光短浅 （2）遍及 （3）驱车追赶 （4）倒下 11. （1）这是尽职分之类的事情，可以凭这个条件打一仗。 　　 （2）大国是难以揣测的，怕有埋伏。 12. ①战前重视“取信于民”；②战中把握战机（一鼓作气、观察敌情）；③战后理性分析。 13. 不完全“鄙”。他虽见识有限，但能虚心纳谏、信任曹刿，有可取之处。 14. C（鲁庄公第三个条件被肯定，说明他并非毫无能力） 15. 《出师表》：忠诚、责任感、忧国忧民；《十五从军征》：悲凉、孤独、控诉战争。 16. 诸葛亮是主动投身乱世、建功立业；老兵是被动卷入战争、家破人亡。 17. （需结合两文，体现思辨） 三、古诗词鉴赏 18. 表面写景，实则抒发对中原沦陷的痛心与收复无望的悲愤。 19. “兜鍪”指头盔，代指士兵；突出孙权年少统军、英勇善战的形象。 20. 借古人之赞，讽刺南宋无人能抗金，表达对英雄的渴望与对现实的失望。 21. D（此词豪放雄健，非婉约） 四、写作 22. （略，按常规评分标准） 学科网（北京）股份有限公司 $