山东省东营市河口区2025-2026学年六年级上学期期末语文试题

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2026-01-30
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东营市河口区2025-2026学年上学期期末考试 六年级语文试题 (总分:120分 考试时间:120分钟) 注意事项: 1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡相应位置。 2.本试题不分IⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。 一、积累与运用(共27分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) 后来才知道,在这千钧一发的时刻,是副郝营长划着了火柴。点燃了那本书,举得高高的, 为后续部队照亮了前进的路。 在天安门前璀(càn)的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。 钧 璀cdn 2.下列成语使用不恰当的一项是()(2分) A.目前,一些网络主播为了吸引眼球,故意编造一些骇人听闻的消息,结果却往往弄巧成拙。 B.由于大多数老年人对智能手机并不熟练,因此手机支付、视频聊天、网络购物这些年轻人 司空见惯的生活方式,似乎与他们还有一段距离。 C.故宫博物院和苏州园林是我国古代建筑艺术上的两朵奇葩,一北一南,风格迥然不同,都 极具代表性。 D.在繁忙而紧张的学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们备受感动 和鼓舞。 3.下列语句中没有语病的一项是()(2分) A.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。 B.当蒲公英随风飘舞时,我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 C.学生食品安全,关乎着我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。 D.大约数百万左右青年学生参加了“乡村振兴”的活动,把汗水挥洒在了希望的田野上。 4.填入横线处的内容排序最恰当的一项是()(2分) 长征,是人类历史上的伟大奇迹。 。长征的胜利,向世界宣告了中国共产党人的理 想信念是不可战胜的。 六年级语文试题 第1页(共8页)】 ①然而,正是在这种绝境之中,他们创造了战争史上的奇迹。 ②1934年10月,中央红军被迫踏上征途,面临着敌人的围追堵截和严酷的自然环境。 ③这种精神,就是把人民利益看得高于一切,坚定理想信念,坚信正义必胜。 ④从巧渡金沙江到飞夺泸定桥,从翻越大雪山到穿越草地,这些惊心动魄的战斗和挑战,磨 砺了他们的意志,铸就了伟大的长征精神。 A.②①④③ B.③①②④ C.②④①③ D.①②④③ 5.下列文学常识表述不正确的一项是()(2分) A.《毛主席在花山》《飞夺泸定桥》叙事性较强,《十里长街送总理》抒情性较强。三篇文 章都有鲜明的主题,都表现了人物崇高的精神品质。 B.列夫·托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》。 C.王安石,字介甫,号稼轩,北宋政治家、文学家、思想家,是“唐宋八大家”之一。 D.《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》体裁不同,前者为七绝,后者是 小令,其中“西江月”是词牌名。 6.诗文有景致,辛弃疾“① ”(《西江月·夜行黄沙道中》) 从视觉听觉写出乡村夏夜恬静之美;杜牧“② ”(《江南春》) 用夸张手法描绘江南春色。诗文有情味。王安石“一水护田将绿绕,③ ”(《书 湖阴先生壁》)表现山水的有情有趣;毛泽东“④ ,三军过后尽开颜”(《七 律•长征》)尽显长征即将胜利的喜悦和自豪。诗文有智慧,二十四节气“清明麻,谷雨花, ⑤ ”承载着祖先们的智慧;《两小儿辩日》中,“一儿曰:‘日初出大如车盖, ⑥ ,此不为远者小而近者大乎?’一儿曰:‘日初出沧沧凉凉,⑦ 此不为近者热而远者凉乎?’”从不同的观察角度,带来不同的观察结果。(9分) 7.名著阅读(4分) 我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽地一声站起来,把身 子探过桌子,冲着A大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。A用羹匙敲着桌子,满脸通红, 叫声像公鸡打鸣一样响: “叫你们全给我讨饭去!” B痛苦得面孔都变了样儿,说: “全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!” “住嘴,都是你惯的!”A叫喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。 六年级语文试题第2页(共8页) 选文叙述了 (小说人物名)所目睹的情景。人物A是 (称呼)。舅舅 们争吵的原因是 。B的性格特点是 8.综合性学习(4分) 六年级1班开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习,请你积极参与并完成以下任务。 (1)活动开始前,同学们搜集了与友谊相关的用语,下列说法错误的一项是()(2分) A.君子之交:指贤者之间的交情平淡如水,不尚虚华。 B.刎颈之交:指可以同生死、共患难的至交好友。 C.管鲍之交:“管鲍”指管仲和鲍叔牙,后来常常用这个词来形容朋友之间的深情厚谊。 D.竹马之交:出自李白的诗句“郎骑竹马来”,指利益相关的朋友。 (2)活动过程中,同学们就“网络交友”的利与弊展开讨论,结合语境,在横线上补充恰当内 容。(2分) 小语:我赞成网络交友,因为它有利于心灵的沟通与交流。 小文:我也赞成。因为① 小东:我反对网络交友,毕竟网络是虚拟的,沟通内容的真实性令人怀疑。 小营:是的,② 小语:网络交友需要注意的事项很多,最重要的是理性交友,提高自我保护意识,严肃、谨 慎地与网友交流。 二、阅读与鉴赏(共43分) (一)(11分) 【甲】 邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太 祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载 之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。 【乙】 人有负®盐与负薪者,二人同释重担,息树阴下。少时,二人将行争一羊皮各言为己藉背 之物。久未果,遂讼于官。时雍州刺史李惠谓群下曰:“拷③此羊皮可知主乎?”群下咸无对者。 惠遣④争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪 者乃服而就罪。 [注]:①负:背,背着。②藉背:垫背。③拷:捶打。④遣:使、令。 六年级语文试题 第3页(共8页) 9.解释下列加点字的意思。(4分) (1)时孙权曾致巨象 (2)太祖大悦 (3)群下咸无对者 (4)令人置羊皮席上 10.文中画线句的停顿划分正确的一项是()(2分) A.二人将/行争一羊皮/各言为己藉背之物 B.二人将行/争一羊皮/各言为己藉背之物 C.二人将行/争一羊皮各言/为己藉背之物 D.二人将/行争一羊皮各言为己/藉背之物 11.请将下列句子翻译成现代汉语。(2分) 访之群下,咸莫能出其理。 12.【甲】【乙】两文的主人公都以独特的方式化解难题。【甲】文中曹冲运用 的 数学思想和与浮力相关的物理知识解决难题。【乙】文李惠通过 的方式断案。这两 则故事启示我们 。(3分) (二)(9分) ①五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人 的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山 涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要 拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们」 用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上 砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 ②五位壮士(站立、屹立、矗立)在狼牙山顶峰, (眺望、瞭望、看望)着 群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马 宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎 了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继 从悬崖往下跳。 13.在括号里选择正确的词语填在横线上。(2分) 六年级语文试题第4页(共8页) 14.结合语境,从人物描写的角度,赏析选文第①段画线句。(3分)(课本课后题四2) 他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道: “同志们!用石头砸!” 15.选文第②段作者既对每个战士的个体形象作了刻画,又对五壮士群像加以描摹。说说这样写 的好处。(4分)(课本课后题三) (三)(10分) 材料一 ①科学家汇集了17项相关研究,分析了226889人的数据发现,走得越多,对健康的好处就 越大。研究发现,即使人们每天步行多达2万步,对健康的好处仍持续增加,还没有发现上限。 同时有强有力的证据表明,久坐的生活方式可能会导致心血管疾病的增加和寿命的缩短。 ②根据世界卫生组织的数据,身体活动不足是世界上第四大常见死亡原因,每年有320万例 死亡与身体活动不足有关。研究人员表示,当今世界虽然有越来越多的先进药物来治疗特定疾病, 但应该始终强调生活方式的改变,包括饮食和运动,这在降低心血管疾病风险和延长寿命方面甚 至比药物更有效。 材料二 ①俗话说:“饭后百步走,活到九十九。”走得越多,对身体越好。 ②美国有线电视新闻网8日报道称,该研究分析了澳大利亚、日本、挪威等国近22.7万人 的数据。研究发现,每天走大约4000步能显著降低早逝风险,走超过7000步时益处最大。此外, 每天每增加500步,死于心血管疾病的风险会降低7%,每增加1000步,死于任何原因的风险会 降低15%。60岁以下人群每天步行7000~13000步,死亡风险降低49%。不过,上述研究属于观 察研究,因此只能显示每天的步数与健康的关联,而非直接的因果关系。 材料三 ①生命在于运动,运动和健康是正相关的关系。运动,是改善和维持我们身体健康最重要的 行为之一。越来越多的研究显示,运动具有诸多益处,有助于预防心脑血管疾病、糖尿病、肥胖, 改善情绪,甚至能改善多种癌症治疗效果。 ②日常间歇性剧烈体能活动(VILPA,定义为每次一阵活动不超过1或2分钟),是指日常 生活中的短暂的剧烈运动,例如追公交、为了上班不迟到时的奔跑等。 ③对于运动相关的癌症发病率每天最小的剂量是3.7分钟,与不进行VILPA的人相比,每天 3.7分钟VILPA,运动相关的癌症风险降低28%。 六年级语文试题 第5页(共8页) ④此外,当每天进行4.5分钟VILPA,与总体癌症风险降低20%相关,运动相关的癌症风险 降低32%。相比之下,心肺健康每增加1个代谢当量单位,癌症总风险就会降低7%。 16.下列表述与材料内容不相符的一项是()(2分) A.身体活动不足是世界上第四大常见死亡原因。 B.60岁以下人群每天步行7000~13000步,死亡风险降低49%。 C.久坐的生活方式可能会导致心血管疾病的增加和寿命的缩短。 D.每天进行3.7分钟VILPA,与总体癌症风险降低20%相关。 17.体会材料二第②段加点词“大约”的表达效果(3分) 研究发现,每天走大约4000步能显著降低早逝风险,走超过7000步时益处最大。 18.材料三第③段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分) 对于运动相关的癌症发病率每天最小的剂量是3.7分钟,与不进行VILPA的人相比,每天 3.7分钟VILPA,运动相关的癌症风险降低28%。 19.结合材料内容,请你对具有久坐的生活方式的人提出两点健康建议。(2分) (四)(13分) 老父尚能撑撑船 徐九宁 ①家住河边,有一艘船,是最基本的家当和必需品。 ②我家也是,从一开始的木质船,到后来的水泥船,一艘又一艘地换。 ③过河、赶集、打鱼、运送货品、去圩心里千活,凡此种种,皆需坐船的。也只有船,可以 让我们行动自如,如履平地。 ④船虽然换了一艘又一艘,但撑船的人却始终未换过一他便是我的父亲。 ⑤儿时长长的暑假,我常要和父亲坐船去圩心里千活。去时,父亲在船尾撑船,我只管坐在 船沿边玩水,让碧蓝、清凉的河水从手掌上流过,倍感舒爽。 ⑥千活归来,全身都累,我跳进停泊在树荫之下的船里,将帽子朝脸上一盖,倒头便睡,还 是由父亲撑船回家。 ⑦父亲喜欢用竹篙撑船,为此他专门在屋后种了一片竹林,以便可随时取用新的、好用的竹 篙。他用竹篙撑船时,左一下,右一下,既用蛮力,也用巧劲,时蛮时巧,自由切换。船在河面 上荡开一层层水纹,载着生活之重,浮水而行。 ⑧父亲年轻时,很多时间都是在船上度过的。船是他的助手、伙伴,他是船的主心骨。他和 六年级语文试题第6页(共8页) 船,是河面上一幅流动的朴素之画,是连接两岸的飘动之桥,是撑开明亮日子的责任与担当,也 是我们父子之情的表达载体。 ⑨有一年秋天,我从县城的学校步行回家,到了家门口的河对岸时,已是半夜。我站在河埂 上,朝对面大声叫父亲,想让他把船撑过来,渡我过去。那时乡下还没有手机和电话,只能靠喊 叫联络。 ⑩河面很宽,我担心睡熟的父亲不一定能听到。但只喊了三四声,家里的灯便亮起来,随后, 门被打开了一父亲听到了。 ①那晚的月色很好,我看见父亲拿起竹篙,下了河,上了船,开始左一下右一下地将船撑过 来。月光打在水面上,也洒在父亲身上,他撑船的一举一动,清晰地倒映在水中,让我仿佛觉得 自己有两个父亲。 ②类似这样的接渡,有过很多次。再晚,都有父亲撑船来接我,渡我过河,伴我回到温暖的 家中,真好啊! ③这些年来,父亲愈发老了,头发白了许多,人也显得不如往日精神,背尤其弓得厉害。但 船依然由他来撑。每年里我也回不了几次家,但只要回去,就尽量找个理由,让他带我撑撑船, 到河上走走,让他觉得自己还未老,还是能撑得动船的。 ④我当然也是会撑船的,但一直以来,父亲都不太愿意把竹篙交给我。在他看来,我是一个 握笔杆的人,只要握好笔杆,写好文字,就足够了。人生有三苦,撑船排首位,父亲不想我继承 他的竹篙,他希望我能走出去。 ⑤今年春节,我回乡陪父亲过年,赶上了一场大雪,一夜之间,天地间苍茫一片。天亮开门 时,我看到家中那艘用了很久、有太多斑痕的水泥船孤单地停泊在寒风凛冽的河边,船头、船尾、 船心,都落了一层厚厚积雪,似乎要被压垮,再也负不了重,行不了远路了。 ⑥我便与父亲商议:“要不我给您买一艘新船吧?”父亲却连连摆手,说:“老船用着顺手, 而且它还能用。”他还说:“再过几年,我去世了,你们都在外地,也就极少会回来,家里也不 需要船了,买了岂不是浪费?” ⑦我竟无言以对。是啊,移居城市的我,是不太需要一艘船的,买后确实有些多余。想想, 还不如趁着老父尚能撑船之际,多挤出点时间,常回来陪陪他。 ⑧珍惜眼前人,船在,撑船的父亲还在,这便是当下的我拥有的最美好之事,一定要去好好 拥抱。 六年级语文试题 第7页(共8页) 20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(2分) A.文章第①③段反复强调船对于河边人家的重要性,意在引出撑船的父亲。 B.第⑤⑥段回忆儿时由父亲撑船送归的快乐,为下文父亲月夜接“我”埋下伏笔。 C.父亲反对“我”给他买一艘新船,因为他觉得自己老了,再也不想撑船了。 D.本文语言朴实简洁,富有生活气息,于字里行间流露出父子之间深沉的爱。 21.联系上下文,分析第⑦段画线句“载着生活之重”的含义。(4分) 22.本文主要讲父亲撑船来接“我”的事情,却在其中穿插了多处景物描写。请结合第①段的景 物描写,赏析其表达效果。(3分) 23.请结合文章,谈谈“船”在文中的作用。(4分) 三、写作(共50分) 24.阅读下面的材料,按要求作文。 生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀,一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富, 一定有一些成长的感悟启迪着你思考,一定有一些梦想带给你前行的力量… 请以“我的生活里有 ”为题目,写一篇文章。 要求:①自选角度,自定立意,自选文体: ②要有真情实感,不要套作,不得抄袭: ③不得泄露真实的人名、校名等信息: ④不少于600字。 六年级语文试题第8页(共8页) 六年级语文试题答案 、(27分) 1.jūn 璀璨(2分) 2.D(2分) 【解析】见微知著:指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,父母对孩子 的关怀是日常且具体的,不是通过“见微知著”这种方式体现的,用错对象。 3.B(2分) 【解析】A.有误,搭配不当,删去“学习态度和”。 C.有误,两面对一面,应删去“能否”。 D.有误,语义重复,“大约”与“左右”删去其中一个。 4.A(2分) 5..C(2分) 【解析】C.有误,王安石,字介甫,号半山。稼轩是辛弃疾的号。 6.①明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 ②千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 ③两山排闼送青来 ④更喜岷山千里雪 ⑤立夏点豆种芝麻 ⑥及日中则如盘盂 ⑦及其日中如探汤 (共9分。每空1分,有错则该空不得分) 7.阿廖沙外祖父 争夺家产慈祥善良、聪明能干、热爱生活,有着宽广的胸 怀(共4分。每空1分。第四个空答对两个词语即可,多答符合题意亦可。) 8.(1)D(2分) 【解析】D.有误,“竹马之交”出自李白诗句“郎骑竹马来,绕床弄青梅”,指的是 从小一起长大的异性朋友,而非“利益相关的朋友 (2)示例:①它能打破地域限制,结识来自不同地方的朋友 ②如果遇到别有用心的网友,岂不是会给自己带来危险吗 (共2分。每空1分,①答利,②答弊。言之有理即可) (43分) 9.(1)送,送达 (2)高兴(3)都 (4)放置,安放 (共4分。每空1分) 10.B(2分) 11.向群臣询问称量的办法,群臣都不能提出办法来。 (共2分。关键词“访”“理”各1分,翻译准确,通顺即可) 12.等量代换实验验证 在生活中要善于观察、思考,运用生活常识和合理的方法去解决遇到的问题。 (共3分。每空1分。最后一空意思对即可)【译文】有背着盐的和背着柴的两个人, 两个人同时放下重担,在树荫下休息。不一会儿,将要走的时候,两人争一张羊皮, 各自都说羊皮是垫自己背的东西。很久都没有结果,于是到官府打官司。当时雍州刺 史李惠对下属们说:“拷打这张羊皮能够知道它的主人吗?”下属们都不能回答。李 惠让相争的两个人出去,叫人把羊皮放在席子上,用棍棒敲打羊皮,看到有少量盐屑 掉落,就说:“知道实际情况了!”让相争的两个人来看,背柴的人于是认罪。 13.屹立跳望(2分)(共2分。每空1分。) 14. 动作描写。“抢前一步”“夺过”,展现了马宝玉的当机立断、身手敏捷、有勇 有谋;“猛地举起”"“大声喊道”“砸”,则表现出他的果敢勇毅和对敌人的强烈优 恨。(共3分。人物描写方法1分,“抢前一步”“夺过”1分,“猛地举起”“大声喊 道”“砸”1分。意思对即可) 15.有点有面(点面结合),强化了描写的层次感,塑造出令人印象深刻的抗日英雄 个体和群体的形象,突出了狼牙山五壮士英勇无畏的精神。(共4分。写法1分,分析3 分。意思对即可) 16.D(2分) 17.“大约”表示估计、猜测,说明“每天走4000步能显著降低早逝风险”是估测出 来的,是约数。,“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 (共3分。词语解释1分,具体分析1分,语言特点1分。意思对即可) 18.列数字、作比较。运用具体的数据,将是否进行每天3.7分钟VILPA的人进行比较 ,突出说明了每天进行3.7分钟VILPAI的重要性。(共3分。说明方法各1分,具体分析1 分。意思对即可) 19.①每天尽量多步行,少骑车或开车,用多步行的方式延长寿命:②可以有意识地 进行不低于3.7分钟的日常间歇性剧烈体能活动,以降低癌症风险。 (共2分。每点建议1分。意思对即可) 20.C(2分) 【解析】C.不正确。,根据?段“父亲却连连摆手,说:‘老船用着顺手,而且它还能用 ’他还说:‘再过几年,我去世了,你们都在外地,也就极少会回来,家里也不需 要船了,买了岂不是浪费?”可知,父亲并没有因为觉得自己老了,再也不想撑船 了,而是因为觉得现有的船用着顺手,还能使用以及即便他去世后,儿子们在外地, 也不会需要新船。 21.(表层含义)船不仅承载着人和物品的重量,(深层含义)更承载着家庭生活的 重担和责任以及父亲对家庭的付出和坚持,在岁月的长河里迎难而上。 (共4分。表层含义2分,深层含义2分。意思对即可) 22.第?段描写皎洁的月光和河面上美好的夜色,营造出温馨恬静的氛围,烘托了父亲 高大的形象,表达出我对父亲深深的爱。 (共3分。每点1分。意思对即可) 23.①“船”是贯穿全文的线索,全文都是围绕着父亲撑来展开:②用“船”的老化 暗示时间的流逝,表明父亲已经干撑船的活干了二辈子,是岁月的见证;③“船”连 接起我和父亲之间深厚的感情,是我们情感的纽带:④写雪落船上,表明“船”再也 负不了重,行不了远路了,暗指父亲年老,使我明白了珍惜眼前人的道理。(共4分。 每点1分。意思对即可) 三、(50分) 24.作文评价整体要求 文风端正,文脉清晰,文气顺畅。思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容符 合题意,有真情实感;表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。

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