内容正文:
新郑市轩辕小学数学三年级上学期期末学业质量监测
答案
一、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(16分)
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B
二、填空。(每空1分,共16分)
1. ; 2.克; 米
3.= < = ; > < >
4.小红 5.35个 6.224 7.5;2 8.33
三、计算。(31分)
1.直接写出得数。(10分)
39 312 360 4000 1600 4000 1932 900
2.列竖式计算。(12分)
5200 4045 595 2106
3.脱式计算。(9分)
342 931 7
四、动手操作。(12分)
1. 2.略 3.
五、解决问题。(25分)
1. 255×9=2295(钱)
答:这些黄芪总共重2295钱。
2. (158-10)×9=1332(元)
答:需要付1332钱。
3. 78×2-66=90(钱)
答:乙药方需要90钱的玉米须。
4. 328-37×8=32(千克)
答:第9袋装了32千克。
5. + = - = 14÷7=2(千克)
答:他们两个一共完成了这项任务的 。阳阳比轩轩少煎制2千克。
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2025-2026学年上期小学 三 年级 上 学科期末试题双向细目表
满分 100分 答题时间 80 分钟
版块 题号 题型 分值 考查知识点或
体系 所在章节
(课、单元) 检测目标 难度级别
识记 理解 运用 分析与
综合 创新 较易 中等 较难
数与代数 一.3 选择 2 多位数乘一位数 第四单元 ✓ ✓
一.5 选择 2 多位数乘一位数笔算乘法(进位) 第四单元 ✓ ✓
一.7 选择 2 多位数乘一位数解决问题(估算) 第四单元 ✓ ✓
二.1 填空 2 分数的初步认识 第六单元 √ √
二.3 填空 4 三位数乘一位数计算与比大小 第四单元 √ √
二.4 填空 1 分数的初步认识 第六单元 √ √
二.5 填空 1 质量单位估一估 曹冲称象 √ √ √
二.6 填空 1 数量间的乘除关系 补充教材:数量间的乘除关系 √ √
二.8 填空 1 混合运算 第二单元 √ √
三.1 口算 10 分数加减法、多位数乘一位数 四、六 √
三.2 竖式计算 12 多位数乘一位数 第四单元 √ √
三.3 脱式计算 9 混合运算 第二单元 √ √
四.3 操作 3 分数的初步认识 第六单元 √ √
五.1 解决问题 5 多位数乘一位数 第四单元 √ √
五.2 解决问题 5 多位数乘一位数 第四单元 √ √
五.3 解决问题 5 倍数 补充教材 √ √
五.4 解决问题 5 乘法综合应用 第四单元 √ √
五.5 解决问题 5 同分母分数加减法 第六单元 √ √
图形与几何 二.2 填空 2 长度、质量单位 第三单元 √ √
二.3 填空 2 长度、质量单位比较大小 第三单元 √ √
二.7 填空 2 数角 第五单元 √ √
一.1 选择 2 认识线段、射线、直线 第五单元 ✓ ✓
统计与概率 四.1 操作 6 观察物体 第一单元 √ √
四.2 操作 3 毫米、分米和千米 第三单元 √ √
一.2 选择 2 测量物体长度 第三单元 ✓ ✓
一.4 选择 2 认识千米 第三单元 ✓ ✓
一.6 选择 2 角的认识 第五单元 ✓ ✓
综合与实践 一.8 选择 2 数字编码编制 数字编码 ✓ ✓
填表说明:1.可根据题号数量,适当增加行数;2.考查知识点或体系要依据课程标准中的目标要求、教材训练点进行填写;3.检测目标和难度级别在相应栏中打“√”。
Sheet2
Sheet3
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新郑市轩辕小学数学三年级上学期期末学业质量检测
(时间:80分钟 满分100分)
一、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(16分)
1.下面属于线段的是( )。
A. B. C.
2.右图曲别针的长度是( )。
A.5 cm B.7 cm 8 mm
C.2cm 8 mm
3.要使□23×3的积是一个三位数,□里最大可以填( )。
A.2 B.3 C.4
4.小亮要到离家300 km的城市旅游,选择( )比较合适。
A.步行 B.骑自行车 C.坐火车
5.在探究14×3=?的算法时,以下思路中( )与其他几个不同。
A.4×3=12 10×3=30 12+30=42 B.
C.2×3=6 6×7=42
6.趣味数学妈妈用的锁屏密码是图案密码,并且图案里有2个锐角和1个直角。妈妈设置的图案密码可能是( )。
7.聪聪的哥哥是一名大学一年级的学生,上学期间他通过做兼职平均每个月可以节余260元,他想给妈妈买一个运动手环作为新年礼物。运动手环的价格是800元,那他3个月节余的钱够买这个运动手环吗?下面( )的想法是正确的。
8.学校举行运动会时,君君捡到了一个编号为我是三年级6班16号,“011119”的运动员参赛牌。为了尽快找到这位参赛编号是“030616”。同学,他向一位运动员了解到参赛编号的相关信息(如图所示)。君君根据获得的信息,拟定的广播稿应为:“请( )运动员尽快到广播站领取丢失的参赛牌。”
A.一年级1班19号 B.一年级11班19号 C.一年级11班9号
二、填空。(每空1分,共16分)
1.把一张纸平均分成5份,1份是它的( ),3份是它的( )。
2.在括号里填上合适的单位。一瓶饮用水重450( ),一棵大树高约10( )。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
8 cm○80 mm 297×6○1800 153×6○6×153
2 kg○1900g 827×8○6400 360×7○370×6
4.小红和小东各有一块同样大小的巧克力,小红吃了巧克力的4,小东吃了巧克力的5,( )吃得多。
5.王阿姨买了4 kg鹅蛋。下面哪一篮最有可能是她的?请把它圈出来。1kg鹅蛋大约有8~9个。
6.李老师买一个篮球花了92元,一个足球的价格比一个篮球价格的2倍少40元。买一个足球和一个篮球共花了( )元。
7.如图,在这个三角形中,锐角有( )个,钝角有( )个。
8.毛毛在计算“5+□×7”时弄错了运算顺序,先算的加法,后算的乘法,算出的得数是63。正确的得数应该是( )。
三、计算。(31分)
1.直接写出得数。(10分)
- = 13×3= 156×2= 90×4= 503×8≈
+ = 400×4= 800×5= 322×6= 102×9≈
2.列竖式计算。(12分)
650×8= 809×5= 119×5= 234×9=
3.脱式计算。(9分)
32+5×62 7×(120+13) 63÷(44—35)
四、动手操作。(12分)
1.观察物体,右面的三幅图分别是谁看到的?用线连一连。(6分)
2.画一条比5cm长2 mm的线段。(3分)
3.露出的三角形个数正好是总数的 ,请画出被纸片盖住的三角形。(3分)
五、解决问题。(25分)
中医药是中华文明的瑰宝,拥有数千年历史,以“辨证论治”为核心,通过草药、针灸、推拿等方式调理身体、防治疾病。近年来,中国大力推动中医药的现代化与国际化,使其在健康中国战略中发挥重要作用。针对糖尿病“气阴两虚”的病症,中医常用玉米须(降血糖)、黄芪(补气)、山药(养阴)、甘草等配成方剂,结合饮食运动指导,帮助患者稳定血糖、减少并发症,体现了“标本兼治”的特色优势。
1.药店采购了9包黄芪,每包重255钱。一位中医大夫需要全部黄芪配制预防药方,这些黄芪总共重多少钱?(5分)
2.野生黄芪每千克158元,现在有促销活动,每千克便宜10元。某药铺购进了9 kg黄芪,需要付多少钱?(5分)
3.玉米须可以降血糖,并帮助控制糖尿病症状,常用作中药药材。一位中医大夫开的两种药方中都含有玉米须,乙药方需要的玉米须比甲药方的2倍少66钱,乙药方需要多少钱的玉米须?(5分)
4.某中药行新进一批中药材328 kg,装进了9个袋子里,前8袋每袋装了37 kg,
第9袋装了多少千克?(5分)
5.阳阳和轩轩一起煎制14kg中药。阳阳说:“我完成了这项任务的 。”轩轩说:“我完成了这项任务的 。”他们两个一共完成了这项任务的几分之几?阳阳比轩轩少煎制多少千克?(5分)
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