3.《鸿门宴》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

四场改变中国历史的饭局 鸿门宴,刀光剑影:项羽错失良机,为霸王自刎于乌江埋下伏笔。 曹操宴请刘备,煮酒论英雄:刘备即将建立蜀汉,为三国假话上演“义”之大戏。 谢 忠凯 (谢) - 四场改变中国历史的饭局 周公瑾宴请蒋干,请君入瓮:群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。 赵匡胤宴请众武将,杯酒释兵权:开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。 谢 忠凯 (谢) - 史上最著名的饭局——《鸿门宴》 学习目标 1、了解有关《史记》的文学知识及历史背景; 2、掌握第一段重点字词意思及特殊句式。 司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉著名史学家、思想家、文学家, 司马谈之子。 少时随父在长安研习经史,十岁便开始诵读古文。二十岁后外出游学,游踪几遍全国,考察风俗,探访古迹,采集传说。 初任郎中,后继父任太史令,博读史官所藏图书。承继其父遗志,著《太史公书》(《史记》)。后因替降于匈奴的李陵辩解,触怒汉武帝下狱受宫刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,前后14年,完成《史记》。 作 者 走 进 《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了自传说中的黄帝至汉武帝时三千多年间的历史。全书共130篇,分为10表、8书、12本纪、30世家、70列传,其中“本纪”是全书总纲。《史记》记事严谨真实,史料可靠,被后世奉为史传文学的典范,有很高的史学、文学价值。鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 史 记 走 进 《史记》与《资治通鉴》并称“史学双璧”。 世家 30 记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物。 列传 70 记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层。 本纪 12 全书提纲,以王朝的更替为体,按年代记叙帝王言行和政绩。 表 10 用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩。 书 8 分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。 第一部编年体史书————————— 第一部叙事详实的编年体史书———— 第一部编年体通史——————— 第一部国别体史书————————— 第一部纪传体通史————————— 第一部纪传体断代史———————— 《春秋》 《左传》 《资治通鉴》 《国语》 《史记》 《汉书》 史书体例:编年史、国别史、纪传体、纪事本末体 史书时间:通史、断代史 史 书 体 例 (1)编年体: 以年代为线索编排的有关历史事件, 如《左传》《曹刿论战》 (2)纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件, 如《史记》《陈涉世家》 (3)国别体:以国家为单位分别记叙的历史。 如《战国策》《荆轲刺秦王》、《邹忌讽齐王纳谏》 (4)通史:不间断地记叙自古及今的历史事件, 如《史记》。 (5)断代史:记录某一时期或某一朝代的历史, 如《汉书》《苏武传》 (6)纪事本末体。《通鉴纪事本末》 9 史家之绝唱, 无韵之离骚。 —鲁迅 《史记》评价 隐忍以就功名,为史公一生之心。 究天人之际,通古今之变,成一家之言。 —金圣叹 —司马迁 “《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”——郑板桥 《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史,《史记》被列为二十四史之首。 “垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但知愧对江东父老,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆悲壮,撼人心弦。 “巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注目的英雄。 “鸿门之宴”是项羽由成功转向失败关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏,轻纵了敌手,以致坐失良机,为自己留下后患。 故事背景 秦末,“天下苦秦久矣”,公元前209年陈胜吴广起义,刘邦、项羽也起 兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”,召集诸将结成反秦联盟,命 主力军刘、项分南北两部,合力西击秦军,并约定“先入关中者王之”。 项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄 河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣 将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。后来在谋士劝说下,退出咸阳,还军 霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。项羽听闻便向函谷关进军,破关 而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦的军队。鸿门宴就是在这样剑拔弩 张的形势下举行的。 揭竿而起 共拥怀王 怀王之约 刘邦入关 欲王关中 项军压境 鸿门赴宴 暴秦无道 谢 忠凯 (谢) - 再遇张良 欲王关中 西进伐秦 北上救赵 兵临城下 破釜沉舟 刘邦 项羽 逐鹿 中原 鸿门宴 这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。 文题解读 “鸿门”,地名,在新丰(今陕西临潼东)。 “鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。 后来“鸿门宴”成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。 集体朗读,明确朗读注意点:读准字音,把握语速和语调,注意人物对话的情感变化(结合人物身份、地位,说话情境时的具体情绪) 听范读:字音辨析、理人物关系和情节 欲王关中 飨士卒 为击破沛公军 崤山 好美姬 鲰生说我 与君少长 奉卮酒 从百余骑 戮力 数目 樊哙 玉玦 交戟 瞋目 目眦 按剑而跽 参乘 彘肩 啖之 刀俎 xi ng w ng w i xi o h o j z u shu zh ng zh j l ku i shu j ju ch n z sh ng j d n zh z 【字音字形】 17 阵营 刘营 项营 曹无伤 主帅 谋士 武士 内奸 刘邦 项羽 张良 范增 樊哙 项庄 项伯 主要人物关系 曹无伤 刘邦 项羽 项伯 张良 范增 项庄 樊哙 陈平 叔父 救命恩人 谋臣 参乘 左司马 告密者 谋臣 儿女亲家 都尉 堂弟 项羽下属 刺杀刘邦 质问项羽 留谢 汉 楚 诛杀 人物关系图 谢 忠凯 (谢) - 以“ ”为中心 以“ ”为线索 按 顺序来展开故事情节。 宴前(1-2)——缘起。交代刘项双方驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。 宴中(3-4)——斗争。名为宴会,实则是一场变幻莫测的心智和勇气的较量。 宴后(5-7)——会后余事。 时间 鸿门宴 杀不杀刘邦 梳理故事情节 开端 无伤告密 项羽大怒 范增献计 发展 项伯夜访 张良献计 项伯游说 刘项约婚 项王许诺 谢 忠凯 (谢) - 整体感知 项王留饮 高潮 范增举玦 项庄舞剑 樊哙闯帐 刘邦请罪 项王不应 项伯翼蔽 义责项王 项王赐座 谢 忠凯 (谢) - 整体感知 结局 项王受璧 刘邦逃席 张良留谢 范增愤骂 无伤被诛 谢 忠凯 (谢) - 沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日 飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当 是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货, 好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。 吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!” 名作动,驻扎 没有能够 派遣 名作动,称王 副词,完全,全部 明日一早 犒劳 介词,替,给 打败 名词,军队 介词,在 这个 劝说 古:崤山以东 今:山东省 夺取 宠幸 形作名,小的方面 观察他的云气 是 同“彩”,色彩 失去时机 向……报告 状后 状后 省略句 判断句 状后 无所:…没有被…被动句 刘邦在霸上驻军,还没有能够和项羽见面,刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说:“刘邦想要在关中称王,让子婴做丞相,珍宝都(归他)所有。”项羽(听了)大怒,说:“明天犒劳士兵,替我打败刘邦的军队!”在这时,项羽的军队四十万,在新丰鸿门;刘邦的军队十万,在霸上。范增劝告项羽:“沛公在崤山以东的时候,对钱财货物贪恋,喜爱美女。现在进了关,不掠取财物,不宠幸妇女,这说明他的志向不在小的方面。我派人观望他的云气,都是龙虎的形状,呈现五彩的颜色,这是天子的云气呀!赶快攻打(他),不要失去时机。” 这一段主要写了哪几件事? 范增说项羽 曹无伤告密 开头交代双方的驻地和兵力,这部分内容有何作用? 对上下文有补充说明的作用,表明项羽占有绝对优势,战争的主动权掌握在他的手中,为下文项羽和刘邦的种种表现做了有效的铺垫。 学习目标: 1、理解并翻译第2段。 2、掌握并积累文中重点文言字词、句式。 楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰 之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去,曰:“毋从(之)俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为 之 奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内 诸侯,秦地可尽王也。’故听之。” 叔父 一向,平时 形作动,与…交好 名作状,在夜间 介词,到…去 私下,偷偷地 详细,全部 介词,把 一起 逃走 告诉 动词,应付, 代词,指项羽将要来攻打的事 介词,替,给 动词,谋划,制定 浅陋无知的小人 同“拒”,据守 同“纳”,接纳 跟随 判断句 省略句+状语后置句,“以事具告(之)” 指其他率兵攻秦的人 名作动,称王 文化常识 【令尹】战国时楚国执掌军政大权的长官,相当于丞相。 【尹】战国时楚国令尹的助手有左尹、右尹,左尹地位略高于右尹,又为古代官员的通称,如京兆尹、河南尹、州尹等。 【兄弟行辈】兄弟行辈中长幼排行的次序:伯(孟)是老大,仲是老二, 叔是老三,季是老四。古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行,字的后面加“父”或“甫”字表示男性,构成男子字的全称,如伯禽父、仲尼父、叔兴父等 楚军的左尹项伯,是项羽的叔父,一向同张良交好。张良这时跟随着刘邦。项伯于是连夜骑马到刘邦的军营,私下会见张良,把事情详细地告诉他,想叫张良和他一起离开,说:“不要和(刘邦)一起死了。”张良说:“我替韩王护送沛公,沛公现在遇到危急的事,逃走是不守信义的,不能不告诉他。”于是张良进去,详细地告诉了刘邦。刘邦大惊,说:“该怎样对付这件事?”张良说:“是谁替大王制定这条计策的?”刘邦说:“一个浅陋无知的小人劝我说:‘据守函谷关,不要让诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。’所以就听了他的话。” 良曰:“料大王士卒足以 当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之; 今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君 少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼(之)入,吾得 兄 事 之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。 估计 用来 比得上 表示请求对方允许说话人做某事,“请让我” 背叛 怎么 形作名,交情 交往 使动,使……活 幸亏 和…相比,谁更… 副词,应该,应当 名作状,像对待兄长那样 侍奉 本来 同“邀”,邀请 表轻微转折,可是 即“与君孰少孰长” 张良说:“估计大王的军队足以比得上项王的吗?”刘邦沉默了一会儿,说:“当然比不上。可是该怎么办呢?”张良说:“请您允许我告诉项伯,说沛公不敢背叛项王。”刘邦说:“你是怎么和项伯有交情的?”张良说:“秦朝时,他和我交往,项伯杀了人,我救了他;现在事情危急,幸亏他来告诉我。”刘邦说:“他和你比谁小谁大?”张良说:“比我大。”刘邦说:“你替我请他进来,我要用侍奉兄长的礼节对待他。”张良出去,邀请项伯。项伯就进来见刘邦。 张良对刘邦本来出于忠心,可刘邦为什么问“君安与项伯有故”? 这说明当时形势比较危急,虽然张良也是自己的谋臣,但刘邦内心的那种多疑是不会变的,这就是刘邦的本性。此话一则是要张良交代此事缘由,二则考虑项伯是否可靠。 沛公奉卮酒 为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之 出入 与 非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤 自来谢(于)项王!”沛公曰:“诺。于是项伯复夜去,至军中,具 以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因 善 遇之。”项王许诺。 (双手恭敬地)捧着 动词,祝健康长寿 古:儿女亲家 名作动,登记。 仓库 防备 偏义复词,偏“入” 古:意外的变故今:副词,很 “倍”同“背”,背叛 同“早” 亲自 道歉 离开 趁机 比喻细小的东西 形作动,攻破 形作动,接近 趁机 副词,好好地 对待 状后 判断 古:能够。今:胆大,有勇气。 刘邦奉上一杯酒,祝项伯健康长寿,和项伯约定结为儿女亲家,说:“我进入关中,财物丝毫不敢据为己有,造册登记官吏、百姓,封闭了仓库,来等待将军到来。派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进入和意外的变故。我每日每夜盼望将军到来,怎么敢反叛呢?希望您(向项王)详细说明,我是不敢背叛恩德的。”项伯答应了,跟刘邦说:“明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。”刘邦说:“好。”于是项伯又连夜离去,回到军营里,把刘邦的话全部报告给项羽,趁机说:“沛公不先攻破关中,你怎么敢入关呢?现在人家有了大功,(您)却要攻打他,这是不合道义的。不如趁此机会好好地款待他。”项羽答应了。 项伯夜报信 张良献计策 刘邦说项伯 项伯说项羽 这一段主要写了哪几件事? 项羽在听到项伯为刘邦说好话后反应并不强烈,这是为什么? 一是因为说话的是自己的叔父,不好反驳。二是因为项伯的分析也在理。最主要原因是项羽性格自负,即看见别人臣服,便满足了自己的尊严感。项羽并没有认识到其实刘邦才是自己日后最大的对手,而这正是他在鸿门宴上错失机会的根本原因。 学习目标: 1、理解并翻译第3、4段。 2、掌握并积累文中重点文言字词、句式。 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍 何 以至此?”项王即日 因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。 使动用法,使…跟从,带领 一人一马 赔罪,道歉 古:黄河以北,黄河以南 今:河北省,河南省 料想 形作动,攻破 同“隙”,隔阂 代词,指“小人之言” 项羽,姬姓,项氏,名籍,字羽 谗言,流言 凭什么 合力 当日 于是,就 面向东,即坐西朝东 状后 宾前 宾前 判断 刘邦第二天早上率领一百多人马来见项羽,到了鸿门,向项羽谢罪说:“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,然而我没有料想自己能先入关攻破秦军,能够在这里再见到将军。现在有小人的谣言,使将军和我有了隔阂。”项羽说:“这是沛公的左司马曹无伤说的,如果不是这样,我怎么能这样呢?”项羽当天就留下刘邦和他饮酒。项羽、项伯面向东坐,亚父面向南坐——亚父就是范增;刘邦面向北坐,张良面向西陪坐。 古代座次 古代座次尊卑有别,不同场合、不同处所,有着不同礼节规范。古代宫室内座位有堂上(通常是行吉凶大礼的地方)和室内之分。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣,他的座位一定是坐北向南的。因此,古人常把称王称帝叫作“南面”,称臣叫作“北面”。室内最尊座次是坐西向东,其次是坐北向南,再次是坐南向北,最卑是坐东向西。古书中“东家”“西宾”说法,是就室内而言的。古人将宾客和老师都安排在坐西向东的座位上,以表示尊敬。所以,对宾客和老师也尊称为“西席”或“西宾”。 鸿门宴上的座次安排,说明了什么? 项羽及其叔父项伯坐最上位,次之是范增,再次是刘邦,张良是侍坐。从座位的安排上可看出,项羽目中无人,自高自大,谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯。君臣隔阂,事不可谋已初露端倪。 文本探究 刘邦谢罪是否诚心,何以见得? 不诚心。 迫于形势不得不如此。而且,言辞虽恭,以“将军”称项羽而以“臣”自称,更强调自己“先入关破秦”,“得复见将军”都出于“不自意”,侥幸而已,但却绝不认错,更把责任推给“小人”! 谢 忠凯 (谢) - 范增数 目项王,举所佩玉玦以示 之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以 为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼 蔽沛公,庄不得击。 多次,屡次 名作动,使眼色 谐音“决”,暗示项羽要下定决心除掉刘邦 代词,你 名作动,上前 同“座”,座位 同“否” 副词,趁机 代词,指项王 你们这些人 将要 没有什么可以用来 作为 被动句 名作状,像翅膀一样 掩护 表虚数,再三,多次 范增多次递眼色给项羽,多次举起他佩戴的玉玦向项羽示意,项羽沉默着没有反应。范增起身,到外面,召来项庄,说:“项王为人心慈手软。你进去上前为他敬酒,敬酒完毕,请求舞剑(助兴),趁机把沛公击倒在座位上,杀掉他。否则,你们这些人都将被他俘虏!”项庄就进去敬酒。敬完酒,说:“君王和沛公饮酒,军营里没有什么可以用来作为娱乐的,请让我舞剑。”项羽说:“好。”项庄就拔出剑舞起来,项伯也拔出剑舞起来,常常张开双臂像翅膀一样用身体遮护沛公,(令)项庄不能刺杀沛公。 这一段主要写了哪几件事? 沛公谢罪 项王留饮 范增举玦 项庄舞剑 项伯翼蔽 “项庄舞剑”在情节展开上有什么作用?这一事件给后人留下了哪一个成语? “舞剑”事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐”,故事推向高潮。 项庄舞剑,意在沛公 意思是:人们表面上做某事,心中却另有所图。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之 同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆(于)地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。 在这时 怎么样 意图 紧迫、危急 同生共死 立刻 代词,指刘邦 使动,使…止 同“纳”,接纳 向前跌倒 于是 分开,掀开 瞪大眼睛 宾前 名作状,向上 眼眶 挺身跪直 动词,做 宾前 判断 大酒杯 古代的礼节 坐:古人席地而坐,席小筵大,筵上铺席,人坐于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于脚跟。 跪:仍象坐姿态,但臀离脚跟,伸直腰板。 跽:长跪,把身体挺得很直。 顿首:跪而头碰地后再抬起。 稽首:较“顿首”礼节更重,头碰地时停留的时间较“顿首”长。 拜:跪而用手碰地,头不碰地。 再拜:拜了又拜为“再拜”。 46 在这时张良到军帐门口见樊哙。樊哙问:“今天的事情怎么样?”张良说:“很危急!现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身啊!”樊哙说:“这太危急了,我请求进去,跟他同生死。”樊哙就拿着剑持着盾牌进入军帐大门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去,樊哙侧举盾牌撞去,卫士跌倒在地。樊哙就进去了,掀开帷帐朝西站着,瞪着眼睛看着项羽,头发向上直竖起来,眼角都裂开了。项羽握着剑挺起身问:“客人是干什么的?”张良说:“是沛公的参乘樊哙。”项羽说:“壮士!赏他一杯酒。”左右侍从就递给他一大杯酒。 哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。 樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安 足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如 不能 举, 刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。 吃 尚且 哪里 值得,可以 好像 不能够 尽 名作动,处罚 返回,撤回 判断 连词,表目的,来 猪前腿根部 尽 特意 樊哙拜谢,起身,站着把酒喝了。项羽又说:“赏他猪腿。”左右侍从就给了他一条未煮熟的猪前腿。樊哙把他的盾牌反扣在地上,把猪腿放在盾上,拔出剑来切着吃。项羽说:“壮士!还能喝酒吗?”樊哙说:“我死都不怕,一杯酒哪里值得推辞?秦王有虎狼一样的心肠,杀人像是怕不能杀尽,处罚人像是怕不能用尽酷刑,(因此)天下人都反抗他。怀王曾和诸将约定:‘先打败秦军进入咸阳的人封作关中王。’现在沛公先打败秦军进入咸阳,(财物)一丝一毫都不敢接触,封闭了宫室,退回军队驻扎在霸上,来等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。 劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听 细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃 为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 连词,表转折 古:小人的谗言。今:详细地讲述。 灭亡的 后继者 谦辞,私下 认为 没有可以用来……的 挨着 动词,往 连词,表并列 一会儿 这样劳苦功高,没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言,想杀有功的人,这是将已亡的秦朝的后继者。我私意认为大王不应该采用(这种做法)。”项羽没有可以用来回答他的话,说:“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿,刘邦起身上厕所,趁机招呼樊哙一道出去。 这一段主要写了哪几件事? 樊哙闯帐 项王赐酒 樊哙陈词 玦 项 剑 项 帐 项 举 羽 舞 伯 闯 王 增 不 庄 翼 哙 款 范 应 项 蔽 樊 待 结果:项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。 三起三落 樊哙闯帐 刘邦谢罪 范增示意 项庄舞剑 项王默然不应 项伯翼蔽 刘邦脱身回营 情节波澜三落三起 “范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,暗示项羽动手杀刘邦,气氛陡然紧张。 范增见项羽“默然不应”,怕失去时机,乃叫项庄以舞剑为由,趁机刺杀刘邦,宴席间杀机四伏,形势极为严峻。 樊哙持剑盾闯帐,怒视项羽,并予以斥责,情节发展到高潮,紧张气氛达到了顶点。 范增“数目项王”,项王却“默然不应”,使刘邦暂时化险为夷。 “项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击”,项羽对此不予理会,让刘邦又逃过一劫。 项羽对樊哙闯帐,不仅不怒,反而称之为“壮士”。赐酒、赐彘肩、赐座。刘邦以“如厕”为名,脱身回军营,项羽也没有追究。 53 “樊哙闯帐”是故事的高潮。写“樊哙闯帐”的目的是什么?(是不是喧宾夺主?) 浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。巧妙地把握人物关系,刘邦信而用之,项羽感其“义”,赞其“勇”,赐酒、赐彘、赐坐,张良则是“导演”兼“舞台调度”,一切全由张良策划,读来绝无喧宾夺主之感。 有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,“仅是语句上稍有变化而已”,这样说对不对?如有区别,区别在哪里? 相同之处:说话的内容一致,对刘邦和项羽的关系的认识一致,吹捧项羽的态度一致。用假话骗人的做法一致。同心协力,上下齐心。 不同之处:刘是为自己辩解,樊是指责对方失信;刘是在澄清“真相”,樊是向对方提出要求;刘是可怜低下,樊是慷慨激昂。 从措辞看,也有区别,刘称“将军”,樊称“大王”;刘说“秋豪”,樊说“豪毛”;刘说“籍吏民,封府库”,樊说“封闭宫室”。 从策略上看:刘邦之言 “以屈求伸、满腹委屈”,樊哙义责项羽“理直气壮、愤愤不平”,两人一柔一刚,一唱一和,使项羽深信刘邦不敢称王。 谢 忠凯 (谢) - 学习目标: 1、积累文中重点文言字词、句式并翻译(第5——7段)。 2、赏析人物形象及塑造人物形象的方法。 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“ 大行不顾 细谨,大礼不辞小 让。如今人方为 刀俎,我为鱼肉,何 辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何 操?”曰:“我持白璧 一双,欲献(于)项王;玉斗 一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下, 沛公军在霸上,相去四十里。 名词,作为 考虑 小的礼节琐事 讲究,计较 谦让 切菜的砧板 句末语气助词,表反问 就 宾前 拿,携带 告别 给 副词,正碰上 对张良的尊称 表恭敬的语气 在 距离 定后 定后 判断 刘邦出去后,项羽派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说:“现在出来,没有告辞,这该怎么办?”樊哙说:“做大事不必理会细枝末节,行大礼不用回避小的责备。现在人家是菜刀和砧板,我们是鱼和肉,还辞别什么呢?”于是就决定离去。就让张良留下向项羽谢罪。张良问:“大王来时带了什么(礼物)?”刘邦说:“我带了一对玉璧,想献给项王;一双玉酒杯,想送给亚父。正碰上他发怒,不敢献上去。您替我献给他们吧。”张良说:“好。”在这时候,项羽的军队驻在鸿门,刘邦的军队驻在霸上,相距四十里。 沛公则置 车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,从郦山下,道芷阳 间行。沛公谓张良曰: “从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。” 随从 动词,骑马 名作状,徒步 逃跑 名作动,取道 名作状,秘密地 才 放弃,丢下 估计 刘邦就丢下车辆和随从,独自骑马离开,和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人徒步逃跑,从郦山脚下,取道芷阳,秘密地走。刘邦对张良说:“从这条路到我们军营,不过二十里罢了,估计我到了军营,您才进去(见项王)。” 沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧 一双,再拜献大王足下,玉斗 一双,再拜奉大将军足下。” 项王曰:“沛公安 在?”良曰:“闻大王有意督过 之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与(之)谋! 夺项王天下者必沛公也。吾属 今 为 之虏矣!” 沛公至军,立诛杀曹无伤。 承担,承受 拜两次 敬辞 哪里 宾前 名作状,从小路 责备,责罚 代词,他 同“座”,座位 使动,使…破,击碎 骂人的话,小子 值得 共事 我们这些人 即将,马上 被 判断 被动 刘邦离去后,从小路回到军营中。张良进去谢罪,说:“沛公禁不起多喝酒,(已经醉了),不能前来告辞。让我奉上一双白璧,拜两拜敬献给大王;一双玉杯,拜两拜敬献给大将军。”项羽说:“沛公在哪里?”张良说:“听说大王有意要责备他,脱身独自离开,已经回到军营了。”项羽就接受了玉璧,把它放在座位上。亚父接过玉杯,放在地上,拔出剑来击碎了它,说:“唉!这小子不值得和他共谋大业!夺走项王天下的人一定是沛公。我们这些人即将要被他俘虏了!” 刘邦回到军中,立刻处死了曹无伤。 这一部分主要写了哪几件事? 刘邦脱逃 张良入谢 刘邦诛杀内奸 刘邦脱逃之前作了哪些布署?“置车骑”是什么意思?是几个人一道走的?为什么这样? 一是留下张良代为辞谢,二是放弃车骑,只身独骑,只带四个亲信随从,三是叮嘱张良,待其至军中再入内辞谢。 这样安排,目的在于尽快脱离虎口,担心项羽反悔。(从小路走,目的也在此。) 张良献礼,项羽、范增二人态度有何不同? 项羽“受璧”,对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,持兵自傲:兵力单薄的刘邦不足为患; 范增则不仅把玉斗“置之地”,而且“拔剑撞而破之”,更大骂“竖子不足与谋”,可谓气急败坏。他深知放虎归山,后患无穷,深谋远虑。 提问:“沛公至军,立诛杀曹无伤。”这段话有什么作用? 明确:故事至此结束,“立诛杀曹无伤”则是对开头“告密”的交代,保持故事的完整,体现了沛公的性格。 谢 忠凯 (谢) - 刘邦谢罪 第一部分(第1段)交代鸿门宴的由来 项羽大军压境,刘邦处境危急。——故事的开端 (第2自然段)刘邦积极采取对策,形势由战向和转化 故事的发展 第二部分(3 4段)写宴会上的明争暗斗 高潮(三起三落) 樊哙闯帐 范增示意 项庄舞剑 项王默然不应 项伯翼蔽 刘邦脱身回营 第三部分(5—7段)刘邦逃走、项羽一方对失败的反映。——故事的结局 想加入 不想加入 重情重义 仁义 有足够的野心和实力 真性情 光明磊落 大丈夫 直爽豪迈 大度 真男人 血气方刚 毫无城府 能屈能伸 脾气暴躁 刚愎自用 粗枝大叶 天真幼稚 鼠目寸光 文本细读:请大家在文中至少找出一处表现项羽的性格细节,来佐证你自己的想加入/不想加入观点。 想象你生活在鸿门宴发生的年代,并且你有机会成为项羽阵营中的一员,你愿不愿意加入项羽的阵营?谈谈你的理由。 人物形象 语言 行为 细节 对比 项 羽 听到密报和劝说——大怒 听到项伯说情——答应“善遇”刘邦 胸无城府,有妇人之仁。 听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人 沽名钓誉,致轻敌失计。 宴会上范增多次暗示——置之不理 项庄舞剑,项伯翼蔽——熟视无睹 刚愎自用,乏政治远见。 樊哙闯帐怒目而视——反称壮士,赐酒赐坐 刘邦逃后张良奉璧——安然受璧, 处之泰然 寡谋轻信,失判断能力。 自矜功伐、豪爽直率的一芥武夫。 谢 忠凯 (谢) - 人物形象 刘 邦 得知项羽来攻击自己时 —委曲求全 了解张良与项伯关系时 —攀龙附凤 宴会上卑礼甘居卑座时 —能屈能伸 借口上厕所趁机逃走时 —机智敏捷 回到营寨诛杀曹无伤时 —坚决果断 谢 忠凯 (谢) - 谋臣 张良、范增是两个什么样的人物?他们在“鸿门宴”中处于什么地位? VS 增 范 良 张 刘邦的主要谋士, 是他为刘邦定下了计谋,以“不敢倍德”、“无意于称王”蒙蔽项伯、欺骗项王; 是他为刘邦作了精心的部署,周密的准备,终于化险为夷。 项羽的主要谋士,项羽称为“亚父”。 攻打刘邦:“急击勿失”; 宴席上“数目项王,举玉玦以示之者三”; 布置项庄舞剑,取刘邦性命; 破玉斗,痛惜放虎归山。 多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。 洞察形势,办事果断,深谋远虑。 “鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变,两人举足轻重,可谓关键人物。 谢 忠凯 (谢) - 人物形象 庄 项 哙 樊 有勇有谋,粗中有细,主动请战。 没有头脑, 剑术不佳, 刺杀刘邦未成,笨拙无能, 有勇无谋, 被动。 武士 谢 忠凯 (谢) - 人物形象 内奸 VS 项 伯 曹 无 伤 知恩图报, 见识短浅。 鲁莽、草率;使人告密、 激化矛盾、 宴后被诛。 谢 忠凯 (谢) - 人物形象 范增:老谋深算 急躁易怒 项庄:轻易放弃 项伯:泄露机密 蔽护敌方 各自打算 目标不统一 张良:老练多谋 沉着冷静 樊哙:忠诚勇猛 见识过人 曹无伤:被诛杀 上下同心 团结合作 项羽阵营 刘邦阵营 谢 忠凯 (谢) - 为什么古往今来许多人崇拜项羽,却瞧不起刘邦呢? 项羽: 重情重义,光明磊落; 刘邦: 问张良与项伯的关系,小人之心,猜忌多疑;本意逃跑却问手下如何,掩饰怯懦,为人狡诈;对张良的称呼从“君”到“公”,为人虚伪。 项羽是失败的英雄,刘邦是成功的小人! 思考:项羽不杀刘邦,仅仅是因为性格原因(“为人不忍”)吗? 根据相关史料记载,项羽在鸿门宴上不杀刘邦,除了性格原因外,也许还有客观形势的考量。 首先,怀王有约在先,先入函谷关者称王,从这一点上看,刘邦名正言顺; 其次,刘邦谢罪态度诚恳,表示愿意让出关中,项羽便没有了杀他的理由; 再者,刘邦入关后采取的一些列措施深得民心,而项羽因坑卒曾惹众怒;刘邦若有功被诛,诸侯怕是会人人自危,难免生出事端。 鸿门宴是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。 这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,预示了斗争双方的必然结局。 在优势下,恃勇骄横,毫无远虑; 作者善于在矛盾冲突中刻画人物形象。项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的: 刚愎自用,又拙于应变; 用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力; 养奸贻患,又自绝敌营内应; 在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 采纳意见,随机应变。 知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命。 有奸必肃,争取敌营的人为自己效劳。 刘邦 项羽 人物性格特征是如何体现出来的?作者是如何刻画这一人物形象的? 75 范增性情:老谋深算、有政治远见,但不能准确把握项羽思想动态,一味将自己意见强加项羽,处事浮躁给了刘邦可乘之机。(语言、动作描写) 张良性情:忠诚不二、沉着冷静、深谋远虑、多谋善断、处事有方,使刘邦变被动为主动,脱离险境,逃归营地。(语言、侧面烘托) 谋士 张良 范增 76 语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命”。语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的性格跃然纸上。 动作描写:“带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之”,“拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所畏惧,何等英武。 神态描写:“瞋目视项王”,头发上指,目眦尽裂”,着墨不多,却极为传神。 樊哙:有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚 77 樊哙性情:有勇有谋,粗中有细,主动请战。 项庄性情:剑术不佳,笨拙无能,有勇无谋,被动。 武士 樊哙 项庄 项伯性情:项羽季父,为一时之义泄露项羽集团重要军情。重情重义、敌我不分 曹无伤性情:泄露刘邦集团军情,使人向项羽告密,由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。是非不明、不忠不义 内奸 曹无伤 项伯 课堂小结 《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,项羽用性格的笔写下了只属于他自己的人生篇章,无论是暴戾、辉煌还是悲壮,无论是抗鼎拔山的人杰,还是自刎乌江的鬼雄。司马迁对项羽这位失败了的英雄倾注了深厚的感情,使其具有巨大和久远的魅力。 谢 忠凯 (谢) - 当堂检测 1.下列句中画横线词与“吾得兄事之”的“兄”用法相同的一项是( ) A.然而不王者 B.范增数目项王 C.常以身翼蔽沛公 D.籍吏民,封府库 C 解析:A.名词作动词,称王。B.名词做动词,使眼色。C.名词做状语,像翅膀一样。和题干一样,都是名词做状语。D.名词作动词,登记。故选C。 谢 忠凯 (谢) - 当堂检测 2.下列句子的句式属于宾语前置句的一项是( ) A.大王来何操 B.亚父者,范增也 C.得复见将军于此 D.若属皆且为所虏 A 解析:A.宾语前置句,应为“大王来操何”;B.判断句,“者……也”表判断;C.状语后置句,介宾短语“于此”作状语修饰动词短语“复见将军”;D.被动句,“为”表被动。故选A。 谢 忠凯 (谢) - 当堂检测 3.下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是( ) A.司马,西周始置,管理军政与军赋,职权大小不定,后为兵部尚书的别称,也指军事主官的僚属。 B.我国古代十分重视座次的尊卑,宴席的四面最尊的座次是坐西向东,《鸿门宴》里项羽、项伯坐的便是首席。 C.拜,古时表示恭敬的一种礼节,作揖弯腰。文中的“再拜”指连拜两次,表示礼节之隆重。 D.参乘,即“骖乘”,古时站在车左陪乘或担任警卫的人。尊者居中,驭者在右,另有一人在左陪乘,负责行车安全。 D 谢 忠凯 (谢) - 当堂检测 解析:D项,说法错误。参乘,古时站在车右陪乘或担任警卫的人。古代乘车,尊者在左,驭者在中,另有一人在右陪乘。 谢 忠凯 (谢) - 当堂检测 4.某班文学爱好者有感于《荆轲刺秦王》中荆轲的事迹,撰写了上联,请你根据《鸿门宴》中樊哙的事迹为其写出恰当的下联。 上联:易水悲歌,荆轲提剑入宫刺秦王显侠客风貌 下联:_ 答案示例:鸿门豪饮,樊哙携盾闯帐救沛公展壮士精神 谢 忠凯 (谢) - 成语典故 项庄舞剑,意在沛公:说话和行动的真实意图别有所指 彘肩斗酒:形容英雄豪壮之气 发指眦裂:形容愤怒 人为刀俎,我为鱼肉:比喻任人宰割 大行不顾细谨,大礼不辞小让:做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让。 鸿门宴:不怀好意的、潜伏危机的宴会,会面。 竖子不足与谋:这小子不值得和他共谋大事,后指某人不值得和其商量事情。 文言知识 距关,毋内诸侯 距关,毋内诸侯 张良出,要项伯 秋豪不敢有所近 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 今者有小人之言,令将军与臣有郤 沛公之参乘樊哙者也 “距”通“拒”,把守 “内”通“纳”,接纳 “要”通“邀”,邀请 “豪”通“毫”,细毛 “倍”通“背”,违反 “蚤”通“早”,早些 “郤”通“隙”,隔阂 “参”通“骖”,参乘(担任警卫的人) 通假字 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 古今异义 沛公居山东时,贪于财货,好美姬。 古:指崤山以东地区。今:省名。 固不如也。 古:本来。今:坚固、牢固。 约为婚姻。 古:儿女亲家。今:结婚的事或者因结婚而产生的夫妻关系。 备他盗之出入与非常也。 古:意外的变故。今:程度副词,很,特殊。 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 古今异义 公岂敢入乎? 古:能够。今:胆大,有勇气。 将军战河北。 古:黄河以北地区。今:省名。 臣战河南。 古:黄河以南地区。今:省名。 而听细说,欲诛有功之人。 古:小人的谗言。今:详细地讲述。 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 词类活用 沛公军霸上 沛公欲王关中 籍吏民 范增数目项王 刑人如恐不胜 道芷阳 素善留侯张良 先破入咸阳者王之 臣活之 名词用作动词,驻军 名词用作动词,为王、称王 名词用作动词,登记 名词用作动词,使眼色 名词用作动词,处罚 名词用作动词,取道 形容词用作动词,友善、交好 使……活,使动 让……称王,使之为王,使动 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 词类活用 君为我呼入,吾得兄事之 常以身翼蔽沛公 项伯乃夜驰之沛公军 头发上指 名词作状语,用对侍兄长的礼节 名词作状语,像鸟张开翅膀一样 名词作状语,在夜里 名词作状语,向上 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 固定句式 所以……:“……的原因”或“……的方法”。 “用来……的”或“……的凭借” 孰与:与……相比,谁……?表示比较。 孰与君少长? 为……所……:被……,表被动。 若属皆且为所虏。 所以遣将守关者 吾知所以距子也。 师者,所以传道受业解惑也。 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 固定句式 无以(无……以……):没有什么东西拿来…… 军中无以为乐。 奈何:奈,动词。何,疑问代词。译为“如何”“怎样”。 为之奈何? 何……为:表反问。为:用在反问句尾的语气词。 何辞为? 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 特殊句式 今日之事何如? 为之奈何? 客何为者? 大王来何操? 沛公安在? 今日之事如何? 奈何为之? 客为何者? 大王来操何? 沛公在安? 宾 语 前 置 吾属今为之虏矣。 不者,若属皆且为所虏。 被 动 句 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 特殊句式 判断句 此天子气也。 楚左尹项伯者,项羽季父也。 亚父者,范增也。 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 夺项王天下者必沛公也。 沛公之参乘樊哙者也。 如今人方为刀俎,我为鱼肉。 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 特殊句式 省略句 欲呼张良与 俱去。 毋从 俱死也。 将军战 河北。 加彘肩 上。 旦日 不可不蚤自来谢项王。 奉厄酒为 寿。 沛公军 霸上。 为 击破沛公军。 (省略“之”) (省略“之”) (省略“之”) (省略“于其”) (省略主语“沛公”) (省略“之”) (省略“于”) (省略“吾”) 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 一词多义 为 旦日飨士卒,为击破沛公军 不者,若属皆且为所虏;为仲卿母所遣 军中无以为乐 如今人方为刀俎,我为鱼肉 窃为大王不取也 何辞为 使子婴为相 替,给 被 作为 是 认为 句末语气词 担任,做 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 一词多义 谢 旦日不可不蚤自来谢项王 乃令张良留谢 哙拜谢,起,立而饮之 往昔初阳岁,谢家来贵门 多谢后世人,戒之慎勿忘 谢罪、道歉 谢罪、道歉 感谢 告别,辞别 告诉 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 一词多义 辞 臣死且不避,厄酒安足辞 今者出,未辞也,为之奈何 大礼不辞小让 推辞 告别 讲究、计较 年且九十 若属皆且为所虏 臣死且不避,厄酒安足辞 将,将要 将,将要 况且 且 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 一词多义 故 胜 君安与项伯有故 故听之 故遣将守关者,备他盗出入与非常也 故旧、交情 因此 特意 刑人如恐不胜 不违农时……鱼鳖不可胜食也 沛公不胜杯杓 尽 尽 禁得起 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 一词多义 因 不如因善遇之 因利乘便,宰割天下,分裂山河 寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐 项王即日因留沛公与饮 因遗策,南取汉中,西举巴蜀 乘,趁着,趁机 乘,趁着,趁机 乘,趁着,趁机 就、于是 沿袭 谢 忠凯 (谢) - 文言知识 一词多义 于 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 长于臣;青于蓝 复得见将军子此;俟我于城隅 月出于东山之上 向,对 比 在 从 杀人如不能举 沛公起如厕 固不如也 好像,动词 往,动词 及,比得上,动词 如 谢 忠凯 (谢) - 多维解读,积累写作素材 【适用话题] 可用于“忍是一种勇气,更是一种智慧”“不善于抓住机遇,往往与成功失之交臂”“机遇不等人”“虚心纳谏方能成功”“和则兴,散则败”“自信与自负”“意气”等写作观点或写作话题。 103 多维解读,积累写作素材 【2023届高三青岛期初调研作文“忍”】 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①小不忍,则乱大谋。(《论语》) ②八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也(《论语》) ③所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子》) ④人皆有不忍人之心。(《孟子》) 中国传统文化博大精深,无数名句化育后世,读了上面四句,你有怎样的认识与思考?请以其中两句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。 要求自选角度,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息不 少于800字。 104 角度一: 懂得隐忍,方成大业 隐忍是成大事的必修课。 “小不忍,则乱大谋。”想要成就一番事业,必须懂得隐忍。刘邦能屈能伸,善于隐忍的行事作风,也让他多次化险为夷,否则可能还没等到他功成名就,已被人除掉。所谓,"不谋全局者,不足谋一隅;不谋一世者,不足谋一时”,善于隐忍以顾全大局,方成大业。勇者善于在逆境隐忍、坚守,把锋芒内敛于心,积蓄力量,突破自我,创造新的力量。 105 角度二: 知人善任,人尽其用 知人需要智慧。知人者须自知,自知方能知人。刘邦深深知道,运筹帷幄,自己不如张良;管理国家,自己不如萧何;统领大军,自己不如韩信。这种清醒的自我认识,成为刘邦汇聚天下英才为己所用的内在动力。刘邦知道,人才的长处可以弥补自己的短处。所以,刘邦积极发现人才,通过人才来完善自己。刘邦身边,武有韩信,谋有张良,大量人才的加盟使刘邦的势力迅速壮大,最终以弱胜强,以寡胜众,取得了楚汉战争的胜利。刘邦自知,进而知人,成就了韩信,也成就了自己。 106 角度三:气节 项羽兵败之际,原本可以趁乱逃走。但是作为西楚霸王,他选择用死来成全自己最后的骄傲。宁肯自刎,也绝不束手就擒。后代文人多感慨于他的气节,遂有“至今思项羽,不肯过江东”之句传世。有气节的人不会被打倒,你尽可以毁灭他,但绝不可击败他。 “生当作人杰,死亦为鬼雄”,这是西楚霸王。刘邦没有他的英勇豪迈,更没有他的儿女情长。他是西楚霸王,死了还是西楚霸王。面对着“化石哪解语,作草犹可舞”的虞姬,他只能挥泪掩痛。望着昔日的金戈铁马,在四面楚歌之中一夜崩溃,他泣不成声。他无语,但仍在拼杀。乌江畔,他毅然决然地选择拔剑自刎。鲜血染红了乌江,却依旧沸腾。时间在流逝,可时间的长河中,项羽的精气神汩汩流进每一个中华儿女的心中。历史为他定格,我们为他高歌,他就是彪炳千古的铁骨英雄。 ——(2011年安徽卷高分作文《时间在流逝》) 107 $