河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

报告查询：登录zhixue.con或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2025-2026学年第一学期初一年级10月联 合学情检测语文答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 正确填涂 考号 ■ [o] [o] [0] [o] [o] [o] [o] [o] [o] 缺考标记 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 口 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4 [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] 6] [6] [6] l6) [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8 [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9 [9] [9] [9] [9] 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 单选题共6分每题3分 2[A][B][C][D] 3[A][B][c][D] 第一部分共18分 1.(1)①1io 亮③粗gung (2)3分② (3)2分④ (4)4分 改为 改为 4.2分下联 5.3分 第二部分（诗歌）共16分 6.10分① ② ③ ④ ⑤ 囚▣■ 7.2分 8.4分 第二部分文本阅读共21分 9.8分① ③ ② ④ 10.4分 11.3分 12.3分 囚囚■ 13.3分 第二部分名著阅读共9分 14.(1)6分① ③ ® 第二部分名著阅读共9分 14.3分(2) 第三部分写作30分 15.题日： 温暖 ■ 1 ■ 囚■囚 ▣ 677 请勿在此区域作答或 者做任何标记 900 囚■囚 ■ 2025-2026学年第一学期初一年级10月联合学情检测 语文试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试时间90分钟，分值100分。 4.考试结束后，答题卡交回。 第一部分（24分） 一、基础知识 1. 阅读“教师寄语”，完成下面几个小题。 教师寄语 亲爱的同学，祝贺你开启七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在朱自清的春天里，我们听到了牧童的短笛在成天①liáo亮地响；在④ 笔下的冬天里，我们看到水藻把终年②贮（ ）蓄的绿色奉献给了自然；在刘堪秋的四季里，我们感受到夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗③guǎng；在刘义庆《世说新语》里，我们认识了聪慧的谢道韫……同学们，在这段旅途中，我们当志存高远，孜孜不倦，用奋斗书写自己的青春答券！ （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①liáo_____亮     ③ 粗_____guǎng （2）加点字“贮 ”在文中读音正确的一项是（ ） A. zhù B. chǔ （3）根据要求写出作者的名字。④____ （4）文中有两个错别字，请把它们找出来并改正。 ________改为________ ________改为 ________ 2. 下列有关文化常识表述正确的一项是（ ） A. 人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。（这句话运用的是借喻的修辞手法） B. 常见的名词有：“青年”“法律”“想念”等；常见的动词有：“担心”“过程”“增加”等。 C. 还有一问，是“公理”几块钱一斤？（这句话运用的是拟物手法。） D. 古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”是尊称别人的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。“见教”“见谅”属于敬辞，“令堂”“令爱”属于谦辞。 二、语文课开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参加。 3. 下列是同学们收集的有关交友的名言，其中不符合要求的一项是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑。（傅玄） B. 友直，友谅，友多闻，益矣。（孔子） C. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） D. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（庄子） 4. 请你根据所学知识，将下列短语组成这副对联的下联。 良友 正言行 似镜 友人 暖心怀 上联：好书如茶益心性 下联：________ 5. 请从“孔子、鲁迅、史铁生”中挑选一个做朋友，仿照示例，写出你的理由。 示例：李白，我欣赏他洒脱不羁的风骨，虽仕途多有坎坷，多次失意却从未磨灭对自由的向往与对诗歌的热爱，这鼓舞我们在生活中保持豁达心态，用热情拥抱每一段旅程。 第二部分（46） 一、古诗文阅读。 （一）古诗文默写。 6. 小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。 一切景语皆情语。同样的季节，在不同的文人骚客眼中也是各着色彩，“①________，洪波涌起”的秋日盛景寄寓了曹孟德的豪情壮志；“峨眉山月半轮秋，②________”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集；早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭，“③________，江春入旧年”。置身江南暮春，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借所见的暮春之景抒发飘零之感、离别之恨，“④________，闻道龙标过五溪。”而王湾在《次北固山下》行船远行中抒发了对故乡和亲人的思念，“乡书何处达，⑤________”。 （二）（6分） 阅读古诗，回答问题 天净沙・秋思 [元]马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 7. 诗中“昏鸦”指的是________。 8. 仿照示例，从炼字的角度给“枯藤老树昏鸦”中加粗字做批注。 [示例]古道西风瘦马：瘦的不只是马，更暗指马上的人因奔波而消瘦。一个“瘦”字，将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。 二、（21分） 阅读下面的文章，回答小题。 快递里的深情 ①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候，父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。 ②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距离家八里路的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 ③一个平淡如水的周末，我打电话告诉父亲说，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听“木已成舟”，也就不再作无谓的争辩了，他放低声音问我这回又寄了什么？我说有给奶奶的保健品，给你的茶叶，给小侄女小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。我还想特意告诉父亲，包裹里面还有一个信封，信封里装了2000块钱，但话到嘴边又咽了下去，因为我怕父亲会再度冲我发火，但凡提到钱的话题，他总是极其敏感多疑。 ④两天之后，收到包裹的父亲来电将我训斥一番：“东西买了寄回来也就算了，为啥还寄那么多钱？家里又不缺钱！”我说我一年到头很少回家，这钱就当是我孝敬你和奶奶的，现在生活条件好了，你们想吃什么就买什么，用完了我再给你寄。父亲在电话那端又噼里啪啦地“教训”了我几句后，便“嗯”了一声挂了电话。其实我给父亲寄钱实属无奈，因为对年近七旬的他而言，银行转账和手机汇款都是“不太靠谱”的做法，邮寄现金才是最为放心安全、妥帖直观的方式。我最怕父亲收到钱后，会将其直接存到银行卡里——他是一位花钱比挣钱还难百倍的倔老头。 ⑤后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我训斥一番，且每次训斥的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我的心里都会灿如春花，因为从他那声情并茂的训斥里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器，不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对我来说，能够时常在电话里聆听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。 ⑥一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看顿时泪目，里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。 ⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如，春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜。 ⑧快递，让相隔两地的父子，忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西，并非都是对方真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。 （选自《读者》，有删改 9. 根据文章内容，将表格补充完整。 情节内容 父亲的情感变化 最初父亲骑行八公里取“我”的快递 ①______ ②______ 训斥 父亲频频收到“我”的快递 ③______ ④______ 期盼、祝福、牵念 10. 起初父亲取快递时“吓得不知如何是好”，后来取快递时又“喜不自胜”，结合①②段内容，请你分别说说原因。 11. 请从修辞手法的角度，赏析下面这句话。 我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂排解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含再快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。 12. 有感情地朗读利于融入文本。请从轻重音的角度对⑦段中的画线句进行朗读设计并说明理由。 【知识链接】 重音——朗读时，为适应传情达意的需要，对于语句中的某些词或者短语以重读的形式加以强调。 春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天寄冬瓜和红薯。 13. 文章的题目是“快递里的深情”，读完文章，你认为快递里包含了哪些深情，用自己的话说一说。 三、名著阅读（9分） 14. 读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。班级即将开展读书交流会。请你按照要求，完成以下任务。 （1）下面是一张阅读《朝花夕拾》的读书卡，请你根据提示补充读书卡的内容，向你的好友分享你的阅读收获。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！” 这句话是鲁迅在《朝花夕拾》一篇文章中为怀念他的保姆阿长写的。她是一个①________的人，例如她为鲁迅买来他渴盼已久的《山海经》。 关注情节 在《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因之一：残忍，例如②________。 鲁迅在文中阐述他仇猫是因为猫有着与部分人相似的行为、性格，借此嘲讽“正人君子”的“媚态”，追忆童年时养③________的经历，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的愤恨。 （2）在书中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物。请你为《朝花夕拾》中的人物做一个专题探究，主题为“温馨的回忆”。下面哪个人物可以放入专题？请写出人名并说明理由。 范爱农 寿镜吾先生 衍太太 藤野先生 阿长 第三部分（30分） 四、写作 15. 阅读下面的材料，按要求作文。 我们每个人都被爱包围，其中有许多温暖的情谊：宽心的话语，真心的拥抱，鼓励的眼神……都会给我们勇气和力量！伴随我们在成长的道路上一路飞奔！ 请以《温暖》为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：（1）书写自己的真情实感；（2）运用恰当的修辞和描写；（3）文中不出现真实的人名、地名和校名。 2025-2026学年第一学期初一年级10月联合学情检测 语文试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试时间90分钟，分值100分。 4.考试结束后，答题卡交回。 第一部分（24分） 一、基础知识 【1题答案】 【答案】（1） ①. 嘹 ②. 犷 （2）A （3）老舍 （4） ①. 堪 ②. 湛 ③. 券 ④. 卷 【2题答案】 【答案】C 二、语文课开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参加。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】良友似镜正言行 【5题答案】 【答案】示例：史铁生，我钦佩他敢于直面惨淡的人生，虽身体残缺，但思想健全而丰满，这激励我们坚强、有所作为地活着。 第二部分（46） 一、古诗文阅读。 （一）古诗文默写。 【6题答案】 【答案】 ①. 秋风萧瑟 ②. 影入平羌江水流 ③. 海日生残夜 ④. 杨花落尽子规啼 ⑤. 归雁洛阳边 （二）（6分） 【7~8题答案】 【答案】7. 黄昏时将要回巢的乌鸦 8. “枯”“老”既写出了“藤”“树”的特点，又为断肠人所处环境增添悲凉的色彩。 二、（21分） 【9~13题答案】 【答案】9. ①. 忧惧 ②. 父亲收到带有“钱”的包裹 ③. 自豪 ④. 父亲给“我”快递布鞋，并频繁邮寄日用品和食物。 10. ①起初父亲取快递时“吓得不知如何是好”，是因为父亲知道需要凭借手机取件码才能取出快递，思想保守的他，最怕接触“新鲜事物”，他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了。②父亲后来取快递时又“喜不自胜”，是因为取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”。 11. 本句运用比喻的修辞手法，将快递比作灵丹妙药，生动形象地写出了快递在排解父亲对我的思念之苦方面的作用之大，表达了父亲对我的思念，以及我对父亲的牵挂之情。 12. 应该重读“春天”“夏天”“秋天”“冬天”这些词。（“香椿”“野菜”“瓜果”“蔬菜”“玉米”“黄豆”“冬瓜”“红薯”“寄”也可）这些词突出了父亲会随着季节的变化为我邮寄不同的家乡特产（食物），表达了父亲对“我”的牵挂和深深的父爱。 13. 快递里的深情包括：①“我”对父亲的牵挂和孝敬。②父亲对我的牵挂和思念。③父子之间浓浓的亲情。 三、名著阅读（9分） 【14题答案】 【答案】（1） ①. 善良、真诚 ②. 猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉 ③. 小隐鼠 （2）示例一：范爱农思想先进、正直倔强，是鲁迅的朋友；属于“温馨的回忆”。 示例二：寿镜吾老先生为人正派，“是本城中极方正，质朴，博学的人”，是一个比较开明的老师。属于“温馨的回忆”。 示例三：藤野先生帮我改讲义，纠正解剖图，不歧视弱国学生，让“我”感到温暖。属于“温馨回忆”。 示例四：阿长为“我”买来《山海经》，让我感受到阿长对“我”的关爱；属于“温馨的回忆”。 第三部分（30分） 四、写作 【15题答案】 【答案】例文： 温暖 深秋雨总来得猝不及防，放学时校门口的梧桐叶被打湿，蔫蔫地贴在地面，冷风裹着雨丝往衣领里钻，我缩着脖子在人群里张望——早上出门急，竟忘了带伞。 就在我盯着雨幕发呆时，一个熟悉声音从身后传来：“等很久了吧？”回头是隔壁班的林老师，她手里握着一把藏青色的伞，伞沿还滴着水珠。我有些局促地摇头，她却已经把伞往我这边递了递，“我办公室就在前面，这伞你先拿去用，明天记得还我就好。”说着，她把伞柄塞进我手里，转身冲进了雨里，藏青色的身影很快被灰蒙蒙的雨雾裹住，只留下伞柄上残留的、淡淡的护手霜香气。 那把伞比我平时用的大些，握着伞柄走在雨里，雨丝再也没溅到过衣角。路过街角的面包店时，暖黄的灯光从玻璃窗里透出来，我忽然想起上个月的运动会。那天我参加800米跑，跑到最后一圈时腿像灌了铅，呼吸也乱了节奏，眼看就要放弃，忽然听见观众席上传来一声清亮的“加油”——是林老师，她站在栏杆边，手里举着一个小小的加油牌，额前的碎发被风吹得飘起来，眼神却亮得像星星。就是那声加油，让我咬着牙冲过了终点线。 第二天我去还伞，办公室里飘着热茶水香气。林老师正在批改作业，见我进来，笑着指了指桌角的保温杯：“刚泡的姜茶，你喝点暖暖身子，昨天淋了雨别感冒。”保温杯的盖子拧开时，姜的辛辣混着红糖的甜香漫开来，喝一口，暖意从喉咙一直滑到胃里，连带着指尖都热了起来。我低头盯着杯底的姜片，忽然想起她平时总在走廊上提醒我们“天冷加衣”，想起她在我数学题卡壳时，蹲下来用红笔在草稿纸上一步步演算……原来那些细碎的关心，早像这姜茶一样，悄悄暖了很久。 后来我把那把藏青色的伞仔细叠好，收在衣柜最显眼的地方。每次看到它，就会想起那个雨天的冷风与热茶，想起林老师眼里的光。原来温暖从不是轰轰烈烈的大事，是一把及时递来的伞，一杯温热的姜茶，一句恰到好处的鼓励，像深秋里的小太阳，轻轻落在心上，就能驱散所有寒意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $