内容正文:
门
2025一2026学年度第一学期期末质量监测
五年级科学试题
时间:40分钟
题
号
二
三
四
五
合计
等级
知识点数
一、填空题(24个知识点)请把答案写在答题纸相应题号的横线上。
1.光在空气中是沿
传播的。
2.地球上的水在
及大气之间不断循环。
3.把金属勺放入热水中,过一会勺柄会变热,这种方式是热
空气传
递热的主要方式是热
(填“传导”或“对流”或“辐射”)
4.地球由外到内依次分为
、地幔
三个圈层。
5.陶瓷材料具有
导电、
导热、耐高温、
碎、耐腐蚀等
特性,广泛应用于生活中。(填“易”或“不易”)
6.圆筒结构比平板结构承重能力
(填“弱”或“强”)。所以人们根据葱
叶的结构特性,设计、制造了钢管、电线杆等物品,这就是仿生。
7.“VR(Virtual Reality)”的中文意思是虚拟现实,需要佩戴专业VR眼镜来
感受。VR眼镜的镜片是
镜。(填“缩小”或“放大”)
二、判断题(20个知识点)对的打“/”,错的打“×”,请把判断结果写在答题纸
相应题号的横线上。
1.我们利用潜望镜观察星空,可以看到肉眼看不到的星星。
2.在火炉边烤火,手感觉到热,这种现象叫辐射。
(
)
3.“飞流直下三千尺”是由于地球引力的作用产生的。
(
)
4.露和霜的形成条件相同,只是形态不同。
(
)
5.平面镜所成的像与物体大小相等、左右相反。
(
)
6.火山喷发只会给人类带来灾难,没有任何益处。
(
7.冬天穿羽绒服保暖,是因为羽绒服能产生热量。
(
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架
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8.漂浮材料在自然状态下,改变形状也会下沉。
9.彩虹光环最内侧的颜色是红色。
()
10.甲醛是一种有刺激性气味的无色气体。
(
)
三、选择题(20个知识点)每题只有一项最符合题目要求,将正确的选项字母
写在答题纸相应题号的横线上。
1.通过制作某些东西来解释难以直接观察到的事物(如内部构造、事物的变化
以及事物之间的关系等),就是在(
)。
A.检测模型
B.建立模型
C.开发产品
2.“皮影戏”是中华民族的民间艺术,“皮影戏”的形成是由于(
)。
A.光沿直线传播
B.光的反射
C.光的色散
3.楼房装修时,为了让家里更明亮,地板最好选择(
)。
A.黑色瓷砖
B.白色瓷砖
C.彩色瓷砖
4.关于热传导、热对流和热辐射,下列说法错误的是()。
A.热传导需要直接接触才能发生
B.热对流一般发生在液体和气体中
C.热辐射需要传热介质才能传递热量
5.发生地震时,下列避险行为错误的是(
A.在教室里躲在课桌下B.在家中躲在墙角C.乘坐电梯迅速逃生
6.制作潜望镜时,两面平面镜的放置要求是(
)。
A.垂直放置
B.平行放置且与镜筒夹角45°
C.相对放置成90°
7.下列物体中,(
)不是光源。
A.镜子
B.太阳
C.正在发光的台灯
8.地壳主要由岩浆岩、沉积岩和(
)三大岩石构成
A.变质岩
B.花岗岩
C.白砂岩
9.创可贴是一种常见的外科用药,具有止血、护创等作用。但在使用过程中,
也需要注意,下列操作不当的是(
)。
A.伤口不干净时不能贴
B.创可贴是防水的,两三天不用更换
C.伤口较大,出血较多时不能贴
座号
五年级科学试题
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10.20世纪80年代,我国以(
)为首的科研团队推出汉字激光照排系统,
使印刷技术得到很大提高,被公认为活字印刷术后中国印刷技术的第二次
革命。
A.华罗庚
B.王选
C.叶圣陶
四、实验探究(20个知识点)请把答案写在答题纸相应题号后。
1.图为金属片,黑点表示加热点,请分别画出热在金属圆片中的传递方向
(用→表示)。
2.探究霜的形成。把正确的选项字母填在括号里。
(1)下列实验顺序乱了,正确的实验步骤应是:
)→(
)→(
)→(
A.先在250毫升的烧杯中倒人150克的碎冰块和50毫升的水。
B.观察烧杯壁外侧,并用手轻轻触摸烧杯壁外侧,得出实验结论。
C.准备250毫升烧杯一个,150克碎冰块、水、70克食盐、勺子和搅拌棒。
D.再放人50克的食盐,用搅拌棒搅拌。
(2)往碎冰中加人食盐的目的是()。
A.使烧杯内温度更高B.使烧杯内温度更低C.使烧杯内外温度相同
(3)水变成霜的条件是()
A.0℃
B.0℃以上
C.0℃以下
五、科学与生活(16个知识点)请把答案写在答题纸相应题号后。
1.请先阅读,然后回答问题。
猴子捞月
有只小猴子在井边玩。他往井里一看,里面有个月亮。小猴子叫起来:
“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”
五年级科学试题第3页共4页
架
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大踩子听见了,跑过来一看,跟者起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里
啦!”
老猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:“糟啦,槽啦!月亮掉在井
里啦!”
附近的猴子听见了,都跑过来看。大家眼着叫起来:“槽啦,糟啦!月亮
蚜
掉在井里啦!咱们快把它捞上来!”
猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上,拉住大猴子的脚。
炒
大猴子也倒挂着,拉住另一只猴子的脚。猴子们就这样一只接一只,一直挂
到井里头,小猴子挂在最下边。
小猴子伸手去捞月亮。手刚碰到水,月亮就不见了。
烯
老猴子一拾头,看见月亮还在天上,他喘着气,说:“不用捞了,不用捞
了,月亮好好地挂在天上呢!”
“猴子捞月”寓言故事里的猴子始终不明白:月亮是如何“掉”进井里的;
“手刚碰到水,月亮就不见了。”你能利用所学光的相关知识给它解释一下吗?
2.学校组织“节能环保小达人”活动,请同学们探究生活中的保温技术。小明
熘
发现,家里的保温瓶能让热水保温两整天,而普通塑料瓶的热水不到半天就
凉了。他拆解了一个废旧保温瓶,观察到其结构:①双层玻璃内胆、②夹层
真空、③内胆镀银、④瓶口软木塞,还注意到⑤保温瓶外壁通常包裹着一层
喀
塑料外壳。这些设计共同实现保温效果。请从这五层结构中选一层你认为
最重要或最了解的,说明其为什么能助力保温?
潮
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器
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五年级科学试题参考答案
(此答案为参考答案,各学校(小组)要先研究,统一答案后再改卷)
一、我会填(每空2个知识点,共24个知识点)
1. 直线 2. 陆地、海洋(可交换顺序) 3. 传导、对流
4. 地壳、地核 5. 不易、不易、易 6.强 7. 放大
二、我会判(每题2个知识点,共20个知识点)
1.(×)解析:潜望镜利用光的反射,只能观察视线范围内的物体,无法看到肉眼看不到的星星(需借助望远镜等工具)。
2.(√)解析:火炉边烤火是热辐射现象。
3.(√)解析:瀑布下落是由于地球引力对水的吸引作用。
4.(×)解析:露形成于0℃以上(水蒸气液化),霜形成于0℃以下(水蒸气凝华),形成条件不同。
5.(√)解析:平面镜成像的特点是等大、等距、左右相反、虚像。
6.(×)解析:火山喷发可带来肥沃土壤、矿产资源等益处。
7.(×)解析:羽绒服保暖是因为蓬松结构锁住空气(空气是热的不良导体),减少热量散失,而非产生热量。
8.(×)解析:漂浮材料的沉浮取决于密度(小于液体密度),改变形状(如捏成船形)仍会漂浮。
9.(×)解析:彩虹由内到外的颜色顺序是紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红,最内侧是紫色。 10.(√)解析:甲醛是无色、有刺激性气味的气体。
三、我会选(每题2个知识点,共20个知识点)
1.(B)解析:建立模型是用直观的实物或图形解释抽象的事物或关系。
2.(A)解析:皮影戏利用光沿直线传播,遮挡光线形成影子。
3.(B)解析:白色物体反射所有色光,反光能力强,能让房间更明亮。
4.(C)解析:热辐射可在真空中传播(如太阳向地球传热),无需介质。
5.(C)解析:地震时电梯可能断电或损坏,易被困,应走楼梯逃生。
6.(B)解析:潜望镜的两面平面镜需平行放置,且与镜筒夹角45°,才能实现两次反射改变光路。
7.(A)解析:镜子自身不发光。
8.(A)解析:地壳由岩浆岩、沉积岩、变质岩构成。
9.(B)解析:创可贴需及时更换,避免伤口滋生细菌(即使防水也需24小时更换)。
10.(B)解析:王选。
四、实验探究(共20个知识点)
1.热在金属圆片中的传递方向:(8个知识点)
解析:金属是热的良导体,热传导时从温度高的加热点向温度低的周围传递,呈现辐射状。以黑点(加热点)为中心,向四周均匀辐射传递(画图提示:从黑点出发,画多条均匀分布的箭头,指向金属片边缘,箭头方向表示热传递方向)。
2.探究霜的形成(每空2个知识点,共12个知识点)
(1)C→A→D→B (2)B (3)C
五、科学与生活(共16个知识点)
1. (8个知识点)井里出现月亮是光的反射现象。井里的水面相当于①镜面,能②反射月亮的光。
2.(8个知识点):①双层玻璃内胆+夹层真空:减少热对流(真空环境无空气,避免冷热空气交换传递热量);②内胆镀银:反射热辐射(阻止瓶内热水的热辐射向外散失);③瓶口软木塞:减少热传导(软木是热的不良导体,阻断瓶口处的热量传递);④外壁塑料外壳:进一步隔绝外界冷空气,减少外壳与空气的热交换;⑤整体密封设计:防止瓶内热气泄漏,降低热对流损失;⑥双层结构减少热传导:玻璃本身导热性较差,双层设计延长热量传递路径;⑦外壁塑料是热的不良导体。(构造+作用,合理即可)
学科网(北京)股份有限公司
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