精品解析：2025-2026学年新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州统编版五年级上册期末考试语文试卷

克州2025—2026学年度第一学期期末质量监测试卷 五年级·语文 1. 请将下面的一句话准确，工整，美观地抄写下来。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ____________________ 2. 结合语境，根据拼音写词语。 （1）锦绣山河，皆为美的xiàng zhēng（ ）：大河奔腾，浪波 zhuī zhú（ ），那是我们涌动的血液；巍峨群山，拔地而起，那是我们挺直的jǐ bèi（ ）。 （2）辽阔大地，满是爱的shù shuō（ ）：近观江南，yōu rán（ ）随心；远望塞北，大漠孤烟，到处都记录着岁月之韵。 三、选择题。 3. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A 抖擞（sǒu） 美哉（zāi） 差事（chāi） 直言不讳（wěi） B. 嫉妒（dù） 客栈（jiàn） 驯良（xùn） 无病而呻（shēn） C. 凛冽（lǐng） 勉强（qiǎng） 嫌弃（xián） 天罡地煞（shà） D. 借鉴（jiàn） 补偿（cháng） 誊写（téng） 果实累累（léi） 4. “强大的根系是植物抗旱的保证。如，在干旱的沙漠地区，一株不到半米的白刺，主根长13米，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍。”这段话中没有运用的说明方法是（ ） A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方 D. 举例子 5. 下列加点词语使用错误的一项是（ ） A. 边防战士守卫边疆，保家护国，才让我们的祖国山河无恙，国泰民安。 B. 敌军呕心沥血，战机多次闯入我国领空，但我国空军战士沉着冷静，从容应对。 C. 海军战士们同心协力，镇守南海，守卫着每一寸国土。 D. 面对各种难题，军事家们总能沉着应对，真是足智多谋。 6. “天宫课堂”刷爆朋友圈，小米也想努力学习成为航天英雄，下列作为勉励的话语，不合适的一项是（ ） A. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 C. 居安思危，戒奢以俭。 D. 一万年太久，只争朝夕。 7. 下列不属于中国民间故事的是（ ） A. 《田螺姑娘》 B. 《机智的徐文长》 C. 《三国演义》 D. 《牛郎织女》 8. 下列选项中与例句中的“好歹”意思相同的是哪一项?（ ） 例：这个人得寸进尺，真不知好歹。 A. 货有好歹，价有高低。 B. 万一有个好歹的，我可担待不起。 C. 没有什么东西招待，好歹吃一点儿吧! D. 你亲自跑一趟，好歹要把他请来。 9. 下列对病句的修改不正确的是哪一项？（ ） A. 我们取得成功的关键在于是否坚持不懈。（删去“是否”） B. 任何一切困难都无法吓倒有坚强意志的少先队员。（将“坚强”改为“坚定”） C. 每个小学生都应该养成上课认真听讲。（在句末加上“的习惯”） D. 小兴安岭的夏天是一个风景迷人的好地方。（将“小兴安岭”与“夏天”调换位置） 10. 下列关于外交官语录的概括，最准确的一项是（ ） “在南海这个舞台上，曾经有过殖民侵略，有过非法侵占，现在又有人兴风作浪，还有人炫耀武力。但是就像潮水来了又退去一样，这些图谋最终都不会有结果。历史终将证明，谁只是匆匆过客，谁才是真正的主人。” A. 南海曾有过殖民侵略。 B. 对于南海主权，一直有人图谋不轨，但最终都没有成功。 C. 兴风作浪的人会像潮水一样退去。 D. 关于南海主权问题，一直有不法之人趁机捣乱。 11. 将下面这句话插入语段中的哪个位置最恰当?（ ） 看上去他是那样的悠闲，又是那样的专注。 ①啊，这就是美丽的风筝，孩子们喜爱它，青年人喜爱它，老人们也喜欢它。②你看，前面有一位白胡子老爷爷正在放一只红嘴白肚皮的小雨燕。③那只小雨燕在老人的控制下稳稳地飞上了天空，越飞越高，慢慢变成了一个小黑点。④老人抬起头，望着那越飞越高的小黑点微微地笑了，好像他的某种愿望已经得到了某种满足。 A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ④之后 12. 把词语补充完整，并选词填空。 ①美中不（ ） ②无价之（ ） ③不计其（ ） ④金（ ）辉煌 ⑤应接不（ ） ⑥诗情（ ）意 中秋国庆“双节”联动，______的人纷纷走进自然，去领略山山水水的______。站在山顶，爽风挟着花香迎面吹来，我顿时感到心旷神怡，但是______太阳“休假”了，那种明艳艳的景象看不到了。（填序号） 13. 积累填空。 爱国是亘古不变的话题：“王师北定中原日，______________。”是陆游对祖国统一的期盼；“我劝天公重抖擞，______________。”是龚自珍发自心底的呐喊。林升用“______________，直把杭州作汴州。”表达了对当政者沉迷声色的愤恨。读书明智。孔子认为：敏而好学，_________。朱熹用“问渠那得清如许?______________。”告诉我们要不断学习、更新和发展。 六、按要求完成句子。 14. 看着国旗同太阳一起冉冉升起，我们的心情万分激动。（改成反问句） ___________________________ 15. 海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） ________________________ 16. 照样子，用动态描写把画面写具体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去。 暖风吹来，小草发芽。________________________ 阅读选文，按要求完成习题。 喝春酒 ①过了元宵灯节，还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，手里还捧一大包零食回家。 ②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等，并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说，她又转向我说：“但是你呀，只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ③八宝酒，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞、薏仁米，再加两粒橄榄。这八宝酒要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤。杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯。我总是说：“只喝一杯，里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来喝春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢，就在每个人旁边靠一下，用筷子点一下酒；舔一舔，才过瘾。 ④除了喝春酒，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人。正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下的酒席不同，是最最讲究的酒席了。 ⑤母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅供给大家请客。大家喝酒时划拳吆喝，格外地兴高采烈。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 ⑥不仅是酒，母亲终年做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地一样一样仔细告诉别人。可见她做什么事，都有一个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” ⑦今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子喝。他挑剔地说：“你用的是外国的葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” ⑧一句话提醒了我，究竟不是家乡味啊！可是叫我到哪儿去找真正的家乡的酒呢？ 17. 文本回忆了儿时令“我”印象深刻三个场景，请你找出来并进行梳理。 第1自然段：“我”喝春酒。 第2-3自然段：______________第5-6自然段：______________ 18. 读到第2自然段中画横线句子，联想起《桂花雨》中的“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花”，这里也采用类似的表现手法，两者都采用了什么表现手法？这样写有什么好处？ ______________________________________ 19. 联系上文，理解第7自然段中“如法炮制”意思，说说我是怎么做的。 ____________________________________ 20. “我”眼中的母亲是怎样的一个人？结合文本，从两个方面写出你的理解。 _____________________________________ 21. 文本表达了“我”_________________的感情。 22. 第3自然段中有对“我”与小花猫细节描写，这样描写的作用是（ ） A. 突出“我”很不小心，是个鲁莽的孩子。 B. 突出“我”十分爱喝母亲泡的八宝酒。 C. 突出小花猫是个爱喝酒的小酒仙。 D. 突出母亲亲手泡的八宝酒特别好喝。 23. 习作与表达。 习作题目：二十年后的家乡 同学们，时光匆匆，二十年后的家乡会发生怎样奇妙的变化呢?是环境变得如诗如画，还是科技让生活充满惊喜?是交通变得超级便捷，还是文化有了独特的传承?拿起笔，大胆想象，穿越到二十年后，把你眼中家乡的变化写下来吧!可以从环境、工作、生活、科技、文化等方面去构思，让我们一起看看谁笔下的未来家乡最有趣、最动人。不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 克州2025—2026学年度第一学期期末质量监测试卷 五年级·语文 1. 请将下面的一句话准确，工整，美观地抄写下来。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ____________________ 【答案】一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“粥、饭、缕、恒、念、维、艰”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 2. 结合语境，根据拼音写词语。 （1）锦绣山河，皆为美的xiàng zhēng（ ）：大河奔腾，浪波 zhuī zhú（ ），那是我们涌动的血液；巍峨群山，拔地而起，那是我们挺直的jǐ bèi（ ）。 （2）辽阔大地，满是爱的shù shuō（ ）：近观江南，yōu rán（ ）随心；远望塞北，大漠孤烟，到处都记录着岁月之韵。 【答案】 ①. 象征 ②. 追逐 ③. 脊背 ④. 述说 ⑤. 悠然 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“象、逐、脊”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“述、悠、然”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、选择题。 3. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A. 抖擞（sǒu） 美哉（zāi） 差事（chāi） 直言不讳（wěi） B. 嫉妒（dù） 客栈（jiàn） 驯良（xùn） 无病而呻（shēn） C. 凛冽（lǐng） 勉强（qiǎng） 嫌弃（xián） 天罡地煞（shà） D. 借鉴（jiàn） 补偿（cháng） 誊写（téng） 果实累累（léi） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．直言不讳（wěi）——（huì）； B．客栈（jiàn）——（zhàn）； C．凛冽（lǐng）——（lǐn）； 故选D。 4. “强大的根系是植物抗旱的保证。如，在干旱的沙漠地区，一株不到半米的白刺，主根长13米，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍。”这段话中没有运用的说明方法是（ ） A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方 D. 举例子 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了说明方法。 常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。 本句话例举了白刺的根系是植物抗旱的保证，运用了举例子的说明方法。 从“13米、30多”等可知运用了列数字的说明方法。 从“相当于冠幅的30多倍。”可知本句把白刺的根与“冠幅”的根作比较。 没有运用打比方的说明方法，选C。 5. 下列加点词语使用错误的一项是（ ） A. 边防战士守卫边疆，保家护国，才让我们的祖国山河无恙，国泰民安。 B. 敌军呕心沥血，战机多次闯入我国领空，但我国空军战士沉着冷静，从容应对。 C. 海军战士们同心协力，镇守南海，守卫着每一寸国土。 D. 面对各种难题，军事家们总能沉着应对，真是足智多谋。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语理解运用。 B. “呕心沥血”形容费尽心思和精力，通常用于褒义，赞扬人的奉献精神。句中用于“敌军”，且其行为是侵犯我国领空，感情色彩矛盾。应改为贬义词如“费尽心机”。 故选B。 6. “天宫课堂”刷爆朋友圈，小米也想努力学习成为航天英雄，下列作为勉励的话语，不合适的一项是（ ） A. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 C. 居安思危，戒奢以俭。 D. 一万年太久，只争朝夕。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解。 A．此句强调珍惜时间，不浪费每一刻光阴，需持续努力。这与“努力学习”的语境高度契合，符合勉励主题。 B．该句警示不要虚度青春，否则年老时会徒增悔恨。直接关联到“抓紧时间奋斗”，与成为航天英雄的长期目标一致，适用性较强。 C．此句核心是“在安逸中警惕危险，以节俭克制奢侈”，侧重于危机意识和生活态度，与“努力学习、追求航天事业”的直接关联较弱，主题偏离。 D．强调珍惜当下、立即行动，符合“抓紧时间奋斗”的勉励需求，与成为航天英雄的紧迫性一致。 故选C。 7. 下列不属于中国民间故事的是（ ） A. 《田螺姑娘》 B. 《机智的徐文长》 C. 《三国演义》 D. 《牛郎织女》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民间故事。 A．《田螺姑娘》是中国民间故事中的经典之作。它讲述的是农夫捡到田螺，田螺化为人形暗中帮助农夫，最终二人结为夫妇的故事，体现了民间对美好生活的向往和善良勤劳等美好品质的赞美，广泛流传于民间，符合中国民间故事的特征。 B．《机智的徐文长》以徐文长为主角的一系列故事在中国民间广泛流传。徐文长聪明机智，常常以独特的方式解决难题、惩治恶人等，这些故事反映了民间百姓的智慧和对正义的追求，属于中国民间故事。 C．《三国演义》是中国古典四大名著之一，是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，以三国时期的历史为背景，进行了大量的艺术加工和创作，有明确的作者，并非在民间长期口口相传而形成的民间故事，其创作具有较高的文学性和系统性。所以《三国演义》不属于中国民间故事。 D．《牛郎织女》是中国著名的民间爱情故事，从古代流传至今。故事讲述了牛郎与织女相爱却被王母娘娘阻隔，只能在每年农历七月初七通过鹊桥相会的凄美爱情，表达了古代劳动人民对自由爱情的向往和对美好生活的渴望，是中国民间故事的杰出代表。 故选C。 8. 下列选项中与例句中的“好歹”意思相同的是哪一项?（ ） 例：这个人得寸进尺，真不知好歹。 A. 货有好歹，价有高低。 B. 万一有个好歹的，我可担待不起。 C. 没有什么东西招待，好歹吃一点儿吧! D. 你亲自跑一趟，好歹要把他请来。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查多义词。 例句中的“好歹”用来表示对某人行为或态度的评判，指的是好坏、善恶，带有一种贬义，即指责对方不懂得分辨好坏或善恶。 A．“货有好歹，价有高低”中的“好歹”，指的是货物的好坏，与例句中的“好歹”（指好坏、善恶）意思相同，均表示对事物性质或状态的评判。 B．“万一有个好歹的，我可担待不起”中的“好歹”，指的是不幸的意外或灾祸，与例句意思不符。 C．“没有什么东西招待，好歹吃一点儿吧!”中的“好歹”，表示不讲究条件、凑合的意思，与例句意思不符。 D．“你亲自跑一趟，好歹要把他请来”中的“好歹”，表示无论如何的意思，带有一种恳求或强调的语气，与例句意思不符。 故选A 9. 下列对病句的修改不正确的是哪一项？（ ） A. 我们取得成功的关键在于是否坚持不懈。（删去“是否”） B. 任何一切困难都无法吓倒有坚强意志的少先队员。（将“坚强”改为“坚定”） C. 每个小学生都应该养成上课认真听讲。（在句末加上“的习惯”） D. 小兴安岭的夏天是一个风景迷人的好地方。（将“小兴安岭”与“夏天”调换位置） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 B．原句存在语义重复的问题，“任何”和“一切”表意相近，同时使用造成冗余，应删去“任何”或者“一切”，而不是将“坚强”改为“坚定”。修改后的句子可以是“一切困难都无法吓倒有坚强意志的少先队员”或者“任何困难都无法吓倒有坚强意志的少先队员”。 故选B。 10. 下列关于外交官语录的概括，最准确的一项是（ ） “在南海这个舞台上，曾经有过殖民侵略，有过非法侵占，现在又有人兴风作浪，还有人炫耀武力。但是就像潮水来了又退去一样，这些图谋最终都不会有结果。历史终将证明，谁只是匆匆过客，谁才是真正的主人。” A. 南海曾有过殖民侵略。 B. 对于南海主权，一直有人图谋不轨，但最终都没有成功。 C. 兴风作浪的人会像潮水一样退去。 D. 关于南海主权问题，一直有不法之人趁机捣乱。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查概括段落层意。 外交官的语录主要描述了南海的历史和现状，并强调了对于南海主权，一直有人图谋不轨，但这些图谋最终都不会成功。 现在，我们来对比各个选项： A．“南海曾有过殖民侵略”：这只是语录中的一部分内容，没有概括出整个语录的主旨。 B．“对于南海主权，一直有人图谋不轨，但最终都没有成功”：这句话既描述了南海的现状（有人图谋不轨），又概括了语录的主旨（这些图谋最终都不会成功）。 C．“兴风作浪的人会像潮水一样退去”：这句话只是描述了语录中的一个比喻，没有概括出整个语录的主旨。 D．“关于南海主权问题，一直有不法之人趁机捣乱”：这句话虽然描述了南海的现状，但没有涵盖语录中关于这些图谋最终会失败的部分。 故选B。 11. 将下面这句话插入语段中的哪个位置最恰当?（ ） 看上去他是那样的悠闲，又是那样的专注。 ①啊，这就是美丽的风筝，孩子们喜爱它，青年人喜爱它，老人们也喜欢它。②你看，前面有一位白胡子老爷爷正在放一只红嘴白肚皮的小雨燕。③那只小雨燕在老人的控制下稳稳地飞上了天空，越飞越高，慢慢变成了一个小黑点。④老人抬起头，望着那越飞越高的小黑点微微地笑了，好像他的某种愿望已经得到了某种满足。 A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ④之后 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 A．①之前：①句是对风筝整体受欢迎程度的描述，是语段的起始引入句，若将“看上去他是那样的悠闲，又是那样的专注”放在①之前，与前文没有衔接，无法体现出与整体内容的关联，所以该位置不合适。 B．①②之间：①句强调不同年龄段的人对风筝的喜爱，②句开始具体描述一位白胡子老爷爷放风筝的情景，①②之间需要一个过渡来自然引出老爷爷放风筝这一具体场景，而“看上去他是那样的悠闲，又是那样的专注”没有承接①句对风筝喜爱群体的描述，不能很好地衔接①②，所以该位置不合适。 C．②③之间：②句描述了白胡子老爷爷正在放一只红嘴白肚皮的小雨燕，③句接着说小雨燕在老人控制下飞上天空并变成小黑点，“看上去他是那样的悠闲，又是那样的专注”放在②③之间，能够很好地承接②句中对老爷爷放风筝的描述，同时引出③句中小雨燕飞上天空的情景，体现出老爷爷在放风筝过程中的状态，使句子之间的衔接更加自然流畅，所以该位置合适。 D．④之后：④句描述了老人望着越飞越高的小黑点微笑，好像愿望得到满足，“看上去他是那样的悠闲，又是那样的专注”放在④之后，与④句所表达的老人愿望得到满足的情境联系不紧密，不能很好地体现出与④句的逻辑关系，所以该位置不合适。 故选C。 12. 把词语补充完整，并选词填空。 ①美中不（ ） ②无价之（ ） ③不计其（ ） ④金（ ）辉煌 ⑤应接不（ ） ⑥诗情（ ）意 中秋国庆“双节”联动，______的人纷纷走进自然，去领略山山水水的______。站在山顶，爽风挟着花香迎面吹来，我顿时感到心旷神怡，但是______太阳“休假”了，那种明艳艳的景象看不到了。（填序号） 【答案】 ①. 足 ②. 宝 ③. 数 ④. 碧 ⑤. 暇 ⑥. 画 ⑦. ③ ⑧. ⑥ ⑨. ① 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 ①美中不足：大体很好，但还有不足。 ②无价之宝：指极珍贵东西。 ③不计其数：没办法计算数目，形容极多。 ④金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。 ⑤应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来。 ⑥诗情画意：富有诗画的意境，形容自然环境或文艺作品给人以美感。 结合“中秋国庆“双节”联动，　　　的人纷纷走进自然，去领略山山水水的　　　。站在山顶，爽风挟着花香迎面吹来，我顿时感到心旷神怡，但是　　　太阳‘休假’了，那种明艳艳的景象看不到了”可知，“不计其数”意思是没办法计算数目，形容极多，在“中秋国庆‘双节’联动”这个背景下，节假日人们有更多闲暇时间，会大量地走出家门走进自然，所以用“不计其数”能很好地体现出人数之多，故选③；“诗情画意”指富有诗画的意境，形容自然环境或文艺作品给人以美感，山山水水往往有着如诗如画般的美妙景致，用“诗情画意”可以生动地描绘出自然景色的优美，符合人们走进自然去领略的情境，故选⑥；“美中不足”意思是大体很好，但还有不足，前面描述了走进自然领略美景以及站在山顶的惬意感受，接着用“但是”转折，说明存在不够完美的地方，即太阳“休假”看不到明艳艳的景象，所以用“美中不足”恰当，故选①。 13. 积累填空。 爱国是亘古不变的话题：“王师北定中原日，______________。”是陆游对祖国统一的期盼；“我劝天公重抖擞，______________。”是龚自珍发自心底的呐喊。林升用“______________，直把杭州作汴州。”表达了对当政者沉迷声色的愤恨。读书明智。孔子认为：敏而好学，_________。朱熹用“问渠那得清如许?______________。”告诉我们要不断学习、更新和发展。 【答案】 ①. 家祭无忘告乃翁 ②. 不拘一格降人材 ③. 暖风熏得游人醉 ④. 不耻下问 ⑤. 为有源头活水来 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 书写时注意“祭、翁、拘、降、暖、游、醉、耻、源”的正确写法。 六、按要求完成句子。 14. 看着国旗同太阳一起冉冉升起，我们的心情万分激动。（改成反问句） ___________________________ 【答案】看着国旗同太阳一起冉冉升起，我们的心情怎能不万分激动？ 【解析】 【详解】本题考查改成反问句。 原句“看着国旗同太阳一起冉冉升起，我们的心情万分激动。”是一个陈述句，表达了看到国旗升起时人们内心的激动情绪。改成反问句时，在原句中的“心情”后加入反问词“怎能”和否定词“不”，句号改为问号。 改写后的句子为：看着国旗同太阳一起冉冉升起，我们的心情怎能不万分激动？ 15. 海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） ________________________ 【答案】海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。 【解析】 【详解】本题考查引述句改为转述句。 引述句改转述句时，首先要把冒号改为逗号，去掉双引号；然后改变人称，第一人称“我”要改为第三人称“他”；最后要注意语句通顺，保持原意不变。 本题中，把冒号改为逗号，去掉双引号，“我”改为“他”。 改为：海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。 16. 照样子，用动态描写把画面写具体 例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去。 暖风吹来，小草发芽。________________________ 【答案】暖风轻轻拂过大地时，可爱的是嫩嫩的小草使劲儿从泥土里探出头，悄悄冒出了嫩绿的新芽。 【解析】 【详解】本题考查仿写和扩写句子。 例句将“夕阳西下，乌鸦归巢”进行细化，“夕阳斜照西山时”点明时间与场景，“动人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去”用“点点”“急匆匆”等词，从数量、状态对乌鸦归巢动态描写，让画面更具体生动。对于“暖风吹来，小草发芽”这句话，我们可以从以下几个方面进行动态描写扩写：描述暖风的状态：比如暖风的温度、力度、吹拂的方向等，让读者能更真切地感受到暖风。刻画小草的形态：如小草的颜色、大小、数量等，使小草的形象更加清晰。增添动态细节：描写小草发芽的具体动作，比如怎样从土里钻出来，发芽的速度等，赋予画面动态感。 示例：和煦的暖风轻轻拂来的时候，鲜嫩的小草从土里探出脑袋，欢快地舒展着嫩绿的身躯。 阅读选文，按要求完成习题。 喝春酒 ①过了元宵灯节，还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，手里还捧一大包零食回家。 ②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等，并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说，她又转向我说：“但是你呀，只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ③八宝酒，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞、薏仁米，再加两粒橄榄。这八宝酒要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤。杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯。我总是说：“只喝一杯，里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来喝春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢，就在每个人旁边靠一下，用筷子点一下酒；舔一舔，才过瘾。 ④除了喝春酒，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人。正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下的酒席不同，是最最讲究的酒席了。 ⑤母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅供给大家请客。大家喝酒时划拳吆喝，格外地兴高采烈。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 ⑥不仅是酒，母亲终年做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地一样一样仔细告诉别人。可见她做什么事，都有一个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” ⑦今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子喝。他挑剔地说：“你用的是外国的葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” ⑧一句话提醒了我，究竟不是家乡味啊！可是叫我到哪儿去找真正的家乡的酒呢？ 17. 文本回忆了儿时令“我”印象深刻的三个场景，请你找出来并进行梳理。 第1自然段：“我”喝春酒。 第2-3自然段：______________第5-6自然段：______________ 18. 读到第2自然段中画横线的句子，联想起《桂花雨》中的“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花”，这里也采用类似的表现手法，两者都采用了什么表现手法？这样写有什么好处？ ______________________________________ 19. 联系上文，理解第7自然段中“如法炮制”的意思，说说我是怎么做的。 ____________________________________ 20. “我”眼中的母亲是怎样的一个人？结合文本，从两个方面写出你的理解。 _____________________________________ 21. 文本表达了“我”_________________的感情。 22. 第3自然段中有对“我”与小花猫的细节描写，这样描写的作用是（ ） A. 突出“我”很不小心，是个鲁莽的孩子。 B. 突出“我”十分爱喝母亲泡的八宝酒。 C. 突出小花猫是个爱喝酒的小酒仙。 D. 突出母亲亲手泡的八宝酒特别好喝。 【答案】17. ①. “我”偷喝母亲的八宝酒，并和小花猫分享。 ②. 母亲在会酒时分享八宝酒并帮助他人。 18. 两者都采用了对比的表现手法。这样写的好处是通过对比突出“我”对某些事物的特别喜爱，使情感表达更加鲜明和生动。 19. “如法炮制”的意思是按照母亲的方法制作八宝酒。“我”按照母亲的方法泡了八宝酒，并倒了一杯给儿子喝。 20. 在“我”眼中，母亲是一位心灵手巧且热情大方的人。母亲能在冬至精心泡制出香气诱人、令人回味的八宝酒，从选材到泡制过程，都体现出她的心灵手巧，对制作八宝酒有着独特的技艺和心得。同时，母亲很乐意把花厅供给大家请客，还总是将自己泡的八宝酒拿出来给大家尝尝助兴，面对别人询问制作方法，她笑眯眯地仔细告知，这充分展现出她热情大方、乐于分享的美好品质。 21. 对家乡和母亲深切怀念 22. B 【解析】 【导语】这篇《喝春酒》以细腻温情的笔触，通过童年记忆中的三个典型场景，展现了浓郁的乡土人情和温馨的母女亲情。作者运用对比手法（如八宝酒与普通零食的对比）和生动细节（如偷舔酒、小花猫醉酒等），将母亲乐善好施的形象和传统民俗的醇美刻画得跃然纸上。结尾处“家乡味”的怅惘，更深化了文本的怀旧主题，在平淡叙事中流露出对母亲、对故乡的深切眷恋。全文语言质朴自然，情感真挚动人，是一篇充满生活气息和人文关怀的抒情散文。 【17题详解】 本题考查文章内容理解和概括。 第①段描述了元宵灯节后家家邀饮春酒的情景，“家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，手里还捧一大包零食回家”，清晰地展现了“我”踊跃参与喝春酒并满载而归的画面。概括为：“我”喝春酒。 第②③段围绕母亲泡的八宝酒展开，“我”对八宝酒极为喜爱，母亲却限制“我”的饮用量，“我”偷偷多舔，还因不小心洒了酒，之后用筷子点酒舔等情节，生动地描绘出“我”馋喝八宝酒的有趣场景。可概括为：“我”馋喝八宝酒。 第⑤⑥段描述了会酒时母亲从不参加会，但总是乐意把花厅借给大家请客。当大家吃酒划拳吆喝时，母亲会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。可概括为：村里喝会酒母亲捧八宝酒助兴。 【18题详解】 本题考查表现手法和句子分析。 结合第②自然段“可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等，并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。”可知，将家中丰富多样且不稀罕的吃食，与母亲泡的八宝酒进行对比。在众多食物的衬托下，凸显出“我”对八宝酒的特殊喜爱，这种喜爱并非基于食物的普遍吸引力，而是源于八宝酒承载的独特情感，如母亲的爱与家庭的温馨氛围，让八宝酒在“我”心中占据特殊地位。 结合《桂花雨》中的“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花”可知，把梅花、木兰花等与桂花对比，尽管梅花高洁、木兰花艳丽，但“我”仅记住名字并无喜爱。而桂花在“我”心中却有着独特魅力，通过对比强烈表达出“我”对桂花的偏爱，这种偏爱可能源于桂花香气、形象或与之相关的美好回忆，使情感表达更加真挚浓烈。 综上，二者均运用对比手法，文中把北平的金丝蜜枣等多样吃食与母亲泡的八宝酒对比，《桂花雨》将梅花等花和桂花对比。能鲜明突出“我”对八宝酒或桂花的独特偏爱，凸显其特殊地位，让情感表达更强烈真挚，饱含深厚情谊。还能激发读者好奇心，吸引其继续阅读，增添文本吸引力。 19题详解】 本题考查词语解释和文章内容理解。 结合第⑦自然段“今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子喝。”可知，“如法炮制”指的是“我”依照之前母亲泡八宝酒的方法和流程来制作八宝酒。 联系上文可知母亲泡八宝酒是在冬至那天，会选用特定的材料，按照一定比例混合，经过特定工序泡制。所以“我”“如法炮制”时，也精心挑选和母亲泡酒时一样的材料，像桂圆、荔枝、红枣等，按照记忆中母亲所用的比例将它们搭配好，然后放入干净的容器中，加入适量的酒，密封起来进行泡制，期望能做出和母亲泡的八宝酒一样美味的酒。 【20题详解】 本题考查分析人物形象。 结合文章内容可知，母亲是一位充满生活智慧且极具温情的人。从泡八宝酒能看出母亲的生活智慧，她熟知各种食材搭配，在冬至精心泡制八宝酒，懂得利用时节与食材特性，让酒在春酒时开启，味道恰到好处，这体现出她对生活细节的把握和对传统习俗的传承运用。同时母亲又十分温情，泡好的八宝酒会在喝春酒时开出来请大家尝尝，与邻里分享，这份慷慨与热情传递出浓浓的温情，也让“我”感受到家庭的和睦与温暖，在“我”心中留下美好回忆。 【21题详解】 本题考查分析主旨。 文本围绕母亲泡的八宝酒展开，字里行间透露出“我”对儿时生活的深深眷恋，那些与八宝酒相关的场景，如喝春酒时分享八宝酒等，都是童年美好时光的缩影；同时，八宝酒是母亲泡制的，承载着母亲的爱与关怀，所以也饱含着“我”对母亲深深的思念，整体表达出“我”对儿时生活及母亲的怀念之情。 【22题详解】 本题考查描写手法的作用。 结合第③自然段“母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤。杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！”可知，通过对“我”洒酒以及小花猫舔酒、酒后睡觉等细节描写，一方面生动展现出“我”对八宝酒的喜爱与不舍，即便洒了也舍不得浪费那点酒味；另一方面借小花猫也被酒吸引，侧面烘托出八宝酒的诱人，进一步突出“我”对母亲泡的八宝酒的喜爱之情。 故选B。 23. 习作与表达。 习作题目：二十年后的家乡 同学们，时光匆匆，二十年后的家乡会发生怎样奇妙的变化呢?是环境变得如诗如画，还是科技让生活充满惊喜?是交通变得超级便捷，还是文化有了独特的传承?拿起笔，大胆想象，穿越到二十年后，把你眼中家乡的变化写下来吧!可以从环境、工作、生活、科技、文化等方面去构思，让我们一起看看谁笔下的未来家乡最有趣、最动人。不少于400字。 【答案】例文： 二十年后的家乡​ 时光飞逝，转眼间二十年过去了，我怀着激动的心情回到了阔别已久的家乡。刚下飞船，眼前的景象就让我惊呆了，曾经熟悉的小城早已焕然一新，变得既陌生又亲切。​ 家乡的环境变得如诗如画。以前狭窄的马路拓宽成了绿树成荫的大道，道路两旁种满了五颜六色的鲜花，空气中弥漫着清新的草木气息。曾经的小河经过治理，变得清澈见底，鱼儿在水里欢快地游来游去，岸边还修建了供人们散步的亲水平台。远处的工厂不见了浓烟，取而代之的是一排排环保节能的新式厂房，整个城市就像一座大花园。​ 科技让生活充满了惊喜。家家户户都用上了智能机器人，它们能帮忙打扫卫生、做饭、照顾老人。小区里的垃圾分类设备会自动识别、压缩垃圾，还能将可回收垃圾转化为能源。出行更是方便快捷，无人驾驶汽车平稳又安全，空中还有悬浮巴士穿梭，想去哪里只需在手机上轻轻一点，很快就能到达目的地。​ 家乡的文化也得到了很好的传承。老街上，传统手艺人们开起了特色小店，剪纸、刺绣、木雕等非遗项目通过直播被更多人知晓。学校里不仅教授书本知识，还开设了民俗课程，孩子们在学习中感受传统文化的魅力。傍晚时分，广场上响起了熟悉的家乡小调，老人们随着音乐跳舞，孩子们在一旁嬉戏，处处洋溢着幸福祥和的氛围。​ 看着家乡的巨大变化，我心里无比自豪。二十年后的家乡，环境优美、科技发达、文化繁荣，这样的家乡让人流连忘返。我相信，未来的家乡一定会变得更加美好！​ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 明确习作核心是想象二十年后家乡的变化，需围绕环境、工作、生活、科技、文化等任一或多个方面展开，突出“奇妙”“惊喜”的特点，字数不少于400字，以第一人称视角展现所见所感，做到想象合理、内容具体。 二、立意。 通过描绘二十年后家乡在环境、科技、生活等方面美好变迁，抒发对家乡的热爱与憧憬，展现时代发展给家乡带来的蓬勃生机，传递对美好生活的向往。 三、写作思路。 开头：以时光穿越为引子，点明二十年后回到家乡的契机，用简洁的笔触勾勒初归家乡时的整体感受，营造出陌生又亲切的氛围，引出下文对家乡变化的具体描述。 中间：从选定的核心角度分层展开，先描绘直观可见的场景变化，再深入体现这些变化给人们生活带来的影响，注重细节刻画，让变化过程自然且富有画面感，展现家乡的全面发展与进步。 结尾：总结二十年后家乡的美好面貌，抒发内心的自豪与感慨，表达对家乡未来的美好期许，呼应开头，让文章结构完整、情感真挚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $