口语交际：注意说话的语气课件-2025-2026学年统编版二年级语文下册

注意说话的语气 统编版二年级语文下册 基础教育精品课 录 01 谈话引入，礼貌用语 目 02 注意语气，礼貌通关 03 文文礼貌，愉快一天 04 情景练习，总结升华 谈话引入，礼貌用语 01 请 你 帮 个 忙 qǐng nǐ bāng gè máng 叔叔，您好！请问书店怎么走？ 大姐姐，我想请你帮个忙…… 李山，我忘了带水彩笔，可以用你的吗？ 礼貌用语：请，请问，您，您好，谢谢，不客气。 那么不请别人帮忙时，要不要用礼貌用语呢？ 当然 注意语气，礼貌通关 02 小白兔为了追赶公交车，不小心撞到了小花猫，这时，她对小花猫说： 第1关 你觉得小白兔怎么说才能通关呢？ 我不是故意的！ A 我不是故意的。 B 小白兔上了公交车才发现车上拥挤不堪，到站下车前，她没能往后门走，这时她看到前面站了熊阿姨，于是她说： 第2关 阿姨，请您让一下。 A 阿姨，请您让一下好吗？ B 你觉得小白兔怎么说才能通关呢？ 布告栏 1.用感叹号语气生硬，用句号语气委婉。 语气委婉才能通关。 2.虽然两句都有礼貌用语“请您”，有询问语气的“好吗”，是商量语气。没有的是命令语气。商量语气才能通关。 文文礼貌，愉快一天 03 比如：老师，对不起，我早上太磨蹭了，以后我一定改掉这个坏毛病。 清晨 文文早上起床之后磨磨蹭蹭的，所以迟到了，当他来到教室门口，老师生气地批评了文文，下课后文文来到教师办公室，她说： 如果是你，你会怎么跟老师说呢？ 比如，我们可以这样说：明明，你看水哗哗流走多浪费呀，你刚刚是有什么急事忘了吧，你下次可要记得关呀！ 中午 文文饭前去洗手，可当他看到明明洗完手，忘了关水龙头，她说： 如果是你，你会怎么做呢？ 如果是你，你会怎么说，让妈妈接受你的建议呢？ 比如：妈妈我不喜欢学钢琴，我更喜欢画画，我记得您说过——兴趣是最好的老师，您让我报名尝试一下学画画可以不？ 晚上 晚上回到家，妈妈拿了一张广告传单给文文看，告诉文文这个钢琴培训很不错，希望给文文报钢琴培训班，可是文文自己非常喜欢画画，并不想学钢琴，这时她说…… 情景练习，总结升华 04 明明，很感谢你的邀请，因为我的作业才写完，需要休息，我下次再过去你家玩，可以吗？ 明明邀请文文去他家做客，可是文文作业写完之后想在家休息一下，于是她对明明说： 情景一 明明，这个答案我有点疑问 ，我们能不能探讨一下呢？ 文文看到明明的作业有个小错误，她觉得应该指出来，于是她说： 情景二 总结 1.多用礼貌用语 2.注意脾气委婉，可适当使用语气词，不要生硬。 3.要用商量的语气，不用命令的语气。 4.讲清前因后果，表明决心。 5.给别人找台阶。 $