12《清贫》知识清单-2025-2026学年五年级下册语文统编版

《清贫》知识清单 一、会认字 汉字 拼音 文中出现/组词 关键提示 筹 chóu 筹集、筹备 翘舌音，⺮+寿 矜 jīn 矜持、矜持不苟 矛+今 俘 fú 俘虏、俘获 亻+孚 镯 zhuó 金镯、手镯 翘舌音，钅+蜀 吓 hè 恐吓、威吓 文中读hè 裆 dāng 裤裆 衤+当 企 qǐ 企图、企望 人+止 彼 bǐ 彼此 彳+皮 褂 guà 汗褂、褂子 衤+卦 坞 wù 山坞 土+乌 二、多音字 汉字 读音 词语/意义 读音 词语/意义 吓 hè 恐吓、威吓 xià 吓唬、惊吓 藏 cáng 躲藏、藏匿 zàng 宝藏、西藏 塞 sāi 塞车、塞满 sài 边塞、塞外 sè 阻塞、堵塞 三、词语积累 1. 近义词与反义词 类型 词语 近义词 反义词 近义词 朴素 简朴、朴实 奢侈、奢华 奢侈 奢靡、奢华 节俭、俭朴 筹集 筹措、募集 —— 夸张 夸大、渲染 —— 热望 渴望、盼望 失望、绝望 矜持不苟 一丝不苟、严谨 马马虎虎、随便 舍己为公 大公无私、公而忘私 自私自利、损公肥私 反义词 清贫 富裕、富有 —— 朴素 —— 浮夸、华丽 怀疑 —— 信任、相信 凶恶 —— 慈祥、和善 2. 词语搭配 · （朴素）的生活 · （清贫）的生活 · （凶恶）的眼光 · （怀疑）的目光 · （意外）之财 · （洁白朴素）的生活 3. 好词积累 课内词语： 矜持不苟、舍己为公、意外之财、清贫、洁白 形容生活贫苦的成语： 家徒四壁、一贫如洗、身无分文、捉襟见肘、穷困潦倒、饥寒交迫、一穷二白 四、课文内容深度解析 1. 文章结构与内容概括 部分 段落 内容概括 主旨/作用 一（主旨阐述） 1 “我”（方志敏）自述革命十余年，一向过着朴素生活，经手巨款但全部用于革命，点明“矜持不苟，舍己为公”是共产党员的美德。 开宗明义，提出全文中心论点。 二（搜身经过） 2-8 详述被俘当日，两个国民党兵士以为能发“意外之财”，对“我”进行细致搜身、威胁恐吓，结果一无所获，只抢走了一支笔和一块表，最终失望而去。 通过具体事例（趣事）印证“清贫”，运用对比和细节描写揭露国民党士兵的贪婪，反衬共产党员的清廉。 三（家中财产） 9 “我”交代家中所谓的“财产”——几套旧汗褂裤和几双缝补过的线袜，并戏称为“传世宝”，与富翁形成对比。 进一步深化“清贫”内涵，表现甘于清贫、以苦为乐的革命乐观主义精神。 四（点题升华） 10 总结全文，指出“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！” 点明主题，揭示清贫生活的革命意义和力量源泉。 2. 人物形象分析 方志敏（“我”）： · 清正廉洁，矜持不苟：经手巨额款项（数百万元），但“一点一滴都用之于革命事业”，自己身无分文，连国民党兵士都搜不出一个铜板。 · 信念坚定，舍己为公：明确提出“我们革命不是为着发财！”将个人清贫与革命事业紧密相连，展现了崇高的革命宗旨和坚定的理想信念。 · 镇定自若，大义凛然：面对持弹威胁的兵士，他“微笑着，淡淡地说”，从容应对，毫无惧色。 · 乐观幽默，甘于清贫：将几件旧衣袜戏称为“传世宝”，并说这会让富翁们“齿冷三天”，在艰难中保持着革命者的乐观与对敌人的蔑视。 两个国民党兵士： · 贪婪无耻，凶恶蛮横：满心想着“发意外之财”，搜身细致到“衣角裤裆”，用炸弹威胁，抢走仅有的笔和表。 · 愚蠢可笑，充满怀疑：认为“当大官的人”一定有钱，对方志敏的清廉无法理解，最后只能“怀疑而又惊异”地离开。 · 作用：他们的贪婪、凶恶与方志敏的清廉、镇定形成鲜明对比，有力地反衬和突出了共产党人的高尚品质。 3. 重点句段理解 （1）主旨句： “这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。” · 理解：通过国民党官僚的怀疑（“奇迹”、“夸张”）与共产党员的美德（“矜持不苟，舍己为公”）进行对比，旗帜鲜明地阐述了两种截然不同的价值观和人生观。 （2）搜身细节： “哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。” · 理解：两个“从……到……”的句式，淋漓尽致地写出了兵士搜刮之细、贪欲之强。而结果“一个铜板都没有”，极其有力地证明了“我”的清贫。表和笔是工作所需，非个人财物，更显其一心为公。 （3）革命宗旨宣言： “我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！” · 理解：这是全文的核心话语之一。“个个都有钱”揭露了国民党官员腐败的普遍性。“一个铜板也没有”与“不是为着发财”形成因果关系，铿锵有力地阐明了共产党人革命的纯粹目的——为人民谋幸福，而非个人享乐发财。 （4）“传世宝”的幽默与讽刺： “去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜……那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！” · 理解：将破旧衣物称为“传世宝”，运用了反语和幽默，既表现了革命者甘于清贫、以苦为乐的乐观精神，也包含了对追逐奢靡的剥削阶级的辛辣讽刺与蔑视。 （5）篇末点题： “清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！” · 理解：这是全文的结论，揭示了“清贫”的深远意义。它不仅是个人品德，更是一种强大的精神力量。保持清贫洁白，才能不受物质诱惑，坚定革命信念，密切联系群众，从而获得战胜一切困难的力量。这是对主题的深化和升华。 4. 写作特色 · 第一人称叙述，真实感人：以“我”的口吻自述，娓娓道来，亲切自然，增强了故事的真实性和感染力。 · 对比鲜明，突出主题：国民党兵士的贪婪凶恶与“我”的清廉镇定对比；国民党官僚的腐败与共产党人的廉洁对比；“我”的“清贫”与富翁的“奢华”对比。层层对比，使“清贫”的美德熠熠生辉。 · 细节描写，生动传神：对兵士搜身动作（摸、捏、弓背）、威胁神态（凶恶眼光、拉引线）的描写，以及对“我”旧衣物（汗褂裤、缝底线袜）的描写，都非常具体生动。 · 语言平实，蕴含深意：语言朴素如话，但字里行间蕴含着坚定的革命信念和深刻的人生哲理，如“革命不是为着发财”。 · 结构清晰，层层深入：先提出观点，再用事例证明，接着补充细节，最后总结升华，逻辑严密。 5. 课文主题 本文是无产阶级革命家方志敏于1935年在狱中所写。文章以第一人称叙述了作者被俘时，两个国民党兵士搜身却一无所获的“趣事”，展现了他身为共产党高级将领却一生清贫、矜持不苟、舍己为公的高尚品质，通过对比揭露了国民党官僚的腐败，并深刻地阐述了以清贫洁白为荣、以艰苦奋斗为乐的革命情操，指出这是革命者战胜困难的力量源泉。 五、课后练习指导 1. 默读与交流 （1）从方志敏的自述和对话中，体会他的品质： · 清正廉洁，一尘不染：经手巨款，分文不取；身无分文，连敌人都搜不出钱。 · 信念坚定，宗旨明确：“革命不是为着发财”，心中只有革命事业。 · 镇定勇敢，正气凛然：面对威胁，微笑以对，从容解释。 · 甘于清贫，乐观豁达：将破旧衣物视为“传世宝”，幽默面对艰苦生活。 （2）对“清贫”的理解： · 不是贫穷，而是一种主动选择：是革命者在物质丰富的情况下，依然自觉保持朴素的生活作风。 · 是一种高尚的美德和品格：体现在“矜持不苟，舍己为公”，是共产党人的精神底色。 · 是一种强大的精神力量：能使人摆脱物欲束缚，坚定理想信念，保持革命斗志，从而战胜困难。这与国民党“个个都有钱”的腐败形成了本质区别。 2. 朗读指导 · 方志敏的话：语气平静、坚定、从容，充满正气和信念。如“我们革命不是为着发财！”要读得铿锵有力。 · 国民党兵士的话：语气贪婪、凶狠、急躁、怀疑。如“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹……”要读出威胁恐吓的腔调。 六、拓展学习 1. 作者与背景 · 方志敏（1899-1935）：江西弋阳人，无产阶级革命家、军事家，赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人。1935年因叛徒出卖被捕，在狱中坚贞不屈，写下了《可爱的中国》《清贫》等不朽篇章。同年8月在南昌英勇就义。 · 写作背景：本文写于1935年5月26日的囚室中。此时方志敏已身陷囹圄，但依然心系革命，通过文字抒发革命情怀，揭露敌人，激励同志。 2. 关于清贫与品格的名言 （见课文清单，如陶渊明、孟子、杜甫的名句，深刻阐述了安贫乐道、坚守节操的品格。） 3. 素养提升：思考与践行 · 思考：在物质生活日益丰富的今天，“清贫”的精神对我们还有意义吗？它可能指什么？（可引导思考勤俭节约、不慕奢华、专注理想、奉献社会等现代内涵。） · 践行：在生活中，我们可以如何践行“清贫”精神？（如：节约资源、理性消费、乐于分享、关注精神成长等。） 学科网（北京）股份有限公司 $