河南新乡市新乡县2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年度第一学期期末试卷 四年级 语文（三） (满分：100分) 报 缺考标记 缺考考生，由监考员贴条 贴条形码区 口 形码，并用2B铅笔填涂 (考生禁填) 左面的缺考标记。 “童声讲故事”活动主办方邀清同学们参与活动，一起来品故事、读 故事、思故事，并讲述属于自己的成长故事吧！ 一、主办方发来邀请函，请仔细阅读，并按要求完成练习。(11分) 好的故事，犹如春雨，zirùn( )心灵。革命先辈 xiong huai( )抱负，心系国家，在民族危难之际挺身而 拟 出；运动健儿wan qiang( )拼搏，在赛场奋勇角逐，为国 争光；农业科学家日夜yan jiu( ）育种技术，并fnf ( )实践，努力提高shur dao( )种植产量。他们的 精神令我们jing pei( ),他们的故事gǔw心( )我 们前进，值得我们传唱。 让我们一起读故事、讲故事，写属于自己的美好故事吧！ 1.请将“活动邀请函”补充完整，根据拼音写词语。(8分)》 龄 2.“活动邀请函”中加点的三个字注音完全正确的一项是( ) (3分) A.ji nan jue B.j nan jiao C.xi nan jiao D.xi nan jue 【任务一：品故事获力量】 二、小津报名参加了活动，但在进行积累和讲述时都遇到了一些 问题，请你帮他解决。(16分) 1.小津在故事中积累了一些字词含义，其中不正确的一项是() (3分) 赵 A.梅雪争春未肯降（降落） B.炎帝之少女（小女儿） 逊 C.取之，信然（的确如此） D.只缘身在此山中（因为） 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（三）（部编） 第1页（共6页） 2.小津从搜集的故事中摘录了一些句子，其中加点的词语使用不 正确的一项是()(3分) A.五公里的野外拉练一结束，大家累得横七竖八地躺在草 地上。 B.大家都知道小明是代人受过，内心都替他愤愤不平。 C.教室里鸦雀无声，同学们正在小声讨论着问题。 D.自以为是的人，往往会在前进的道路上“栽跟头”。 3.小津在故事中积累了一些与动物有关的成语，请你选择恰当的 住所把成语补充完整( )(3分) (1)狡兔三( (2)不入虎( ),焉得虎子 (3)倦鸟归() (4)引蛇出( A.窟穴洞巢 B.窟穴巢洞 C.洞穴巢窟 D.穴洞巢窟 4,讲述故事需要对一定情节进行丰富。请仿照例子，用两个以上 的动作描写人物的一种表现。(3分) 例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻 进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。 写“ 5.小津讲故事时有个地方说错了，事后心里有些难过。此时，你 会怎么安慰他呢？(4分) 【任务二：读故事明事理】 三、本学期的语文学习为“讲好故事”提供了很多素材，让我们一 起来梳理一下吧。(14分) 文中有美景。我们从大雁南飞感受秋的脚步，“八月里来雁 门开， ”:月夜美景迷人，“ ,露似真珠月似弓”。 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（三）（部编）第2页（共6页） 文中有情理。“醉卧沙场君莫笑， ”歌 颂将士们投身边疆为国献身、无所畏惧的精神：“ 死亦为鬼雄”是浓烈的爱国情；“莫愁前路无知已， ”是真挚的友情：“梅须逊雪三分白， 告诉我们“尺有所短， ”。 四、同学们想让小津给大家推荐一个神话故事，请你帮帮他吧。 (课本中提到的除外)(7分) 故事名称： 内容简介： 推荐理由： 【任务三：读故事助成长】 五、故事润心灵，故事助成长。阅读下面两个故事，完成练习。 (22分) (一)精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精 卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 1.对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的一项是( (2分) A.女娃到东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。 B.女娃到东海游玩，沉迷于东海美景不愿返回。 C.女娃到东海游泳，不愿回家。 D.女娃到东海游泳，被困在水底回不来。 2.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 常衔西山之木石，以堙于东海。 3.精卫填海的原因是 (用原句回答)(1分) 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（三）（部编）第3页（共6页） 4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会？试着写一写。(2分) (二)父亲的作品 刘吾福 ①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急 在心里，经常睡不好觉。 ②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两本厚厚的本 子。他轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“儿子，这两本本子，一本 是我的，一本给你。从明天开始，我要跟你比赛。” ③我吃惊地问：“比赛？您跟我比什么？”“跟你比赛写作文。” 父亲郑重其事地说。 ④我疑惑不解地问：“您是在跟我开玩笑吧？”因为父亲只读 到小学二年级，认识的字还没我多，怎么能跟我比赛写作文呢？ 父亲却严肃地回答：“不是开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一 篇作文，咱们写五年，谁坚持不下来，谁就输了。” ⑤我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那，点文化基础我是 知道的。 ⑥从那以后，父亲在饭后都会弓着背，伏在桌前，一字一句困 难地在本子上写起来，不时还要翻宇典；我呢，则坐在他对面，认 真地写作文。他每写满一页纸，我也坚持写满一页纸。看着越写 越好的作文，我心里十分高兴。 ⑦每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精 会神地写着，我便下定决心，一定要像他一样坚持下去。 ⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中学的时候， 我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。 当人们夸我是个有潜力的作家时，我说：“真正的作家不是我，应 该是我父亲！我就是我父亲的作品。” (选自《微型小说》，有删改) 1.请你写出故事的起因和结果。(4分) 起因： 经过：父亲给“我”买本子，和“我”比赛，“我们”一起坚持写作 文。 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（三）（部编）第4页（共6页） 结果： 2.读第③至⑥自然段，将“我”的心情变化填写在括号里。(2分) 吃惊→( )→( )→高兴 3.第④自然段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是 。(2分) 4.第⑥自然段中，画线的语句是对父亲的 描写，从中 可以体会到 。(3分) 5.在父亲和“我”的努力下，中学时候的“我”在写作上取得了哪些成 绩？用“”在文中画出相关语句。(2分) 6.下列对父亲的看法，你认为不恰当的是( )(2分) A.教育有方 B.大公无私 C.坚持不懈 D.爱子心切 【任务四：写故事记成长】 六、习作。(30分) 题目：那件事，让我真 同学们，童年美好的经历给我们留下深刻的印象，百米赛跑后 的热血沸腾，持续观察后的欣喜发现，登台展示后的点滴启发… 选择一件事，完成习作。注意把题目补充完整，按照一定的顺序写 清楚事情的经过和当时的感受。不少于350字。 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 四年级语文（三）（部编）第5页（共6页）