山东德州市乐陵市2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

五年级语文试卷答案 2026年1月30日 本答案仅供参考，请阅卷老师先讨论订正好答案，无疑义后再组织评阅！ 活动一：走进影像馆 1.（1）➀悠然➁汛期➂酷暑➃脊背 （2）共10画，第四笔是点 2.B 活动二：走进词句馆 3.B 4.➀众星拱月➁千真万确➂政通人和➃囫囵吞枣 示例：他看书总是囫囵吞枣，只看情节，不求甚解。 5.D 6.（1）➀春天来了，万物复苏，到处都充满了生气。 ➁听到这个消息后，他很生气，一句话也不说。 （2）下课了，同学们一窝蜂似的走出教室。 （3）津津有味 他坐在书桌前，眼睛紧紧盯着课本，连妈妈叫他吃饭都没听见，仿佛书中藏着美味佳肴，让他看得津津有味。 活动三：走进诗词馆 7.➀江枫渔火对愁眠➁问渠那得清如许➂不拘一格降人材➃而全在我少年 8.C 9.➀姑苏城外寒山寺➁一览众山小➂国破山河在➃来得不是时候➄义重如山 活动四：走进阅读馆 10.C 11.A 12.C 13.B 14.孟姜女哭长城因为这个故事表达了坚贞不渝的爱情和对暴政的反抗，感人至深 15. 事物 样子 品质 落花生 矮矮地长在地上，果实埋 在地里 不好看但很有用，默默奉献 16.B 17．第二类 理由：科学家为国家和社会做出巨大贡献，他们的坚持和奉献精神值得我 们学习和追随 课外悦读园 18．D 19.➀太夫人以荻画地，教以书字 ➁就闾里士人家借而读之 ➂或因而抄录结果：自幼所作诗赋文字，下笔已如成人 20.➀刻苦勤奋，昼夜忘寝食➁善于借书抄录，积累知识 课外悦读园 21.➀母亲背着我跑去医院 ➁母亲送走亲生女儿供我和弟弟上学 22.母亲送走亲生女儿时寒风中手臂发抖却说“好啊，闺女大了”我体会到母亲深沉 无私的爱和牺牲精神 23.（1）➁（2）➂ 24.场景概括：妈妈默默付出的日常关爱让我感动 细节描写 妈妈每天清晨悄悄起床，为我准备热腾腾的早餐，然后轻轻敲门叫我起床。 25.➀孙悟空➁西游记➂他勇敢机智，不畏强敌，保护师父西天取经，充满正义感➃表达➄倾听 26.（1）书写认真，字迹工整，无明显涂改现象。 （2）能围绕一定的中心展开叙述，有真情实感。 （3）语言表达流畅、清楚，无病句。 A类：26——30分；B类：20——25分；C类：20分以下 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年第一学期期末质量检测 五年级语文乐园 (时间：90分钟) 学校的“场馆研学闯关”活动正式开启！同学们，一场融合知识与趣味的探索 之旅正在等着你们。请前往各个场馆，解锁任务，迎接挑战吧！ 活动一：走进影像馆 摄影展中的照片定格了一幅幅和谐而美丽的画面，请你一起欣赏并完成任务。 从窗口望去，精巧的白鹭yurn( ①)飞翔，与落日 黄昏一起构成一幅美丽的图画，嵌入玻璃框内。 xùqT(②）过后，人们按照一定间隔在小河里摆上 搭石。走搭石时，只有走得快才容易保持平衡，而且动作要协调有 序。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 爱，是kùshǔ（③）时，母亲俯身机械忙碌的身影；是 父亲低头帮儿子缝补棉被时弯曲的jYbèi(④)。 1.读语段，根据拼音写出正确的词语，并按要求填空 (1)① ② ③ ④ (2)“④jYbèi”中的“jr”字，共 画，第四笔是 2.下面的词语中，加点字读音不正确的一项是 A.嵌(qidn)入 B.间(jian)隔 C.机械(xiè) 活动二：走进词句馆 3.化身“字词小侦探”，下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一组是 A.嗜(q)好 偏僻(p1) 繁殖 难以制信 B.苔藓(xin) 客栈(zhan) 承诺 路不拾遗 C.歧(qI)途 谎(huang)话 启迪 不记其数 D.任(rèn)丘 冠(guàn)军 辛酸 学富五车 4.探秘成语王国！先把下面的词语补充完整，再从中任选一个词语写一句话。 ①众星()月 ②千真万() ③政()人和 ④囫图吞（) 【五年级语文试是 5.正确使用标点符号可以使句子表达更加清晰，下面顿号使用有误的一项是 A.我的文具盒里有各种各样的文具，如铅笔、橡皮、尺子、转笔刀等。 B.《西游记》中的人物，如唐僧、孙悟空、猪八戒，都有其鲜明的性格特点。 C.这三张照片分别是从这间小院的东面、西面、南面进行拍摄的。 D.这里收藏的书分为两大类：一类是与文化有关的内容、一类是与教育有关的内容。 6.欢迎来到神奇的句子变身坊！按要求写句子。 (1)根据“生气”的两种意思各写一个句子。 ①形容具有生命力，活力。 ②形容因不合心意而不榆快。 (2)下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（先将原句抄在答题卡上，再用修改符号修 改病句) (3)选择下面的一个成语，照样子把成语的意思用具体的情景表达出来。 津津有味 (应接不暇 (欣喜若狂 (垂头丧气 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他 派兵来进攻。 活动三：走进诗词馆 7.诗词藏宝阁。阅读诗词馆墙壁上的序言，完成相应任务。 中华文化联结古今，扎根于中国人的灵魂深处。 那一轮月，是中华文化。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”，此月是古代女子对幸福 的向往；“月落乌啼霜满天， ①”，此月寄托了张继的愁绪满怀、旅途寂寞的心情。 那一汪水，是中华文化。朱熹用“② ？为有源头活水来”告诉我们要不断地 学习新知识，才能保持思维活跃；王维用“明月松间照，清泉石上流”表达闲适的意趣。 那一群人，是中华文化。你看，“我劝天公重抖数， ③ ”是龚自珍对优秀 人才的期盼；“及时当勉励，岁月不待人”是陶渊明对我们的劝告；梁启超发出“故今日之责 任，不在他人， ④ ”的疾呼。 每一个汉字，每一首诗词，每一幅书画…都在讲述中国故事。让我们一起，探寻中华文 化之美吧！ 8.学校要开展“强国有我，责任在肩”主题队会，下面选项中符合主题的诵读文章是 A.纳兰性德的《长相思》 B.张志和的《渔歌子》 C.莱启超的《少年中国说》 D.虞世南的《蝉》 共3页】第1页 9.小华对积累的经典进行了专题整理，请你根据提示，完成表格。 ① 夜半钟声到客船。 含“山”字的诗句 会当凌绝顶， ② ③ 城春草木深。 曹操下江南 ④ 含“曹操”的歇后语 关公放曹操 ⑤ 活动四：走进阅读馆 【整本书悦读站】阅读小侦探上线！根据整本书内容，完成10-14题。 10. 人民把金星出现的那七天定为沐浴节。 A.维吾尔族 B.壮族 C.藏族 11.在重耳落难流亡之际， 不仅誓死追随，甚至还“割肉奉君尽丹心”。 A.介子推 B.扎卡 C.徐文长 12.《父母是最朴素的人文》中，我出生在 一个建筑工人家庭，兄妹五人。 A.济南市 B.北京市 0.哈尔滨市 13.《老妪》中，那老妪是一个 的老妪。 A.卖油条 B.卖茶蛋 C.卖煎饼 14.《中国民间故事》中我最喜欢的故事是 ,因为 【课内探秘屋】重温课文精彩瞬间，完成15-17题。 落花生（节选) ①“谁能把花生的好处说出来？” ②姐姐说：“花生的味道很美。” ③哥哥说：“花生可以榨油。” ④我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” ⑤父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱幕之心。你们看它矮矮地长在地 上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ⑥我们都说是，母亲也点点头。 ⑦父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ⑧我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 【五年级语文试 15.认真阅读选文，完成以下表格。 事物 样子 品质 落花生 ① ② 16.如果要给“落花生”找一个形象代言人，下面哪个人物不适合？ A.环卫工人（不锌辛苦，清扫大街） B.篮球明星（身强力壮，球技高超） C.青年志愿者（无私奉献，不求回报） D.人民警察（早出晚归，守护人民） 17.社会上出现了两类“追星族”，第一类喜爱光鲜亮丽、演技超群的明星，第二类喜爱为国奉 献、坚持不懈的科学家，如袁隆平等。如果你也追星，会加入哪一类？写出理由。 我会加入 ,理由： 【课外悦读园】（一)阅读短文，完成18-20题。 欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人以获②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长， 而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所 作诗赋文字，下笔已如成人。 【注释】①孤：幼年失去父亲。②荻(d1):草本植物，形状像芦苇。③间(Iǘ)里： 邻里，乡里。 18.下列加点词的意思有误的一项是 A.家贫无资（钱财） B.多诵古人篇章（读）C.及其稍长（等到）D.或因而抄录（或者） 19.针对“苦读”遇到的困境，欧阳修和他的母亲“太夫人”都做了哪些努力？结果是什么？请 用原文语句补全下图。 家贫 ① 苦读 结果 无书读 一( ② ③ 20.欧阳修在读书中有哪些精神或方法值得你学习呢？请写出两点。 ① ② 【课外悦读园】（二) 阅读选文，完成21-24题。 母亲 ①世上有一部永远写不完的书，那便是母亲… ②她是我的后母，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最 醒目的地方，以此向后娘示威，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一 次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她 商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种 题 共3页】第2页 说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。 ③一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉我：“多 亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀…”她站 在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第 一次在她面前流泪了。“还疼？”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。“不疼就好， 没事就好！”回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同， 我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。 ④没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女嫁 到了内蒙古。车站上，她一句话也没说，只在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我 看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，闺女大了，早寻 个人家好啊，好！”她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子。望着她那日趋隆起 的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来， 愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“鸣”的一声哭了，哭得像个孩子。 多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了… ⑤这一年，爸爸因病去世，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她 就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头 的棉花毛毛，不是亲娘又怎么样？ ⑥世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。 (有改编) 21.【把握内容】用简洁的语言概括母亲让我难忘的场景。 ■当世■■■■■■■ 母亲不取下亲娘 ① 母亲挣钱供我和 的照片 弟弟上学 22.【体会情感】在这些场景中，你最感动的细节是 你从中体会到 23.【领悟写法】一个好的结尾，能给文章增色。请体会以下结尾的特点。（填序号） ①总结全文，点明主题 ②饱含深情，意犹未尽③首尾呼应，深化主题 (1)《慈母情深》：就这样，我有了第一本长篇小说… ( (2)《母亲》：世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。 ( 24.【联系生活】“母亲是世上永远写不完的书。”结合生活经验，回忆你的妈妈最打动你的一 个场景，再用几句话描述那些温暖的细节。 细节描写： 场景概括： 【五年级语文试题 活动五：走进分享馆 【口语交际】 25.下面是小明和小红关于“最喜欢的人物形象”的对话，请根据要求补充完整内容。 小明：小红，听说你最近读了很多书，最喜欢的人物形象是哪个呀？ 小红：我最喜欢的是 ① 。（填写人物名字) 小明：哇，这个人物我有点印象！他（她)出自书籍《 ② 》，对吗？ 小红：对呀，看来你也知道他（她)。 小明：那你喜欢他（她)的理由是什么呢？ 小红：我喜欢他（她)的原因是 ③ 小明：难怪你喜欢他（她）！原来这样。 小贴士：同学们，我们在交流的时候， ④ 的方面做到：分条讲述，把理 由说清楚。 ⑤ 的方面做到：听人说话能抓住重点。 【习作天地】 26.童年有味。你的生活中一定有难以忘怀的“特别的味道”，从下面选择一个任务完成习作。 【美食小达人】 【人物星推官】 推荐一种对你来说有“特别的味道”的食物。 你身边是否有这样一些人，他们身 也许它本身的味道就很特别又或许它对你来说有 上“特别的味道”给你留下了深刻的印 着不一样的意义因而有了特别的味道。推荐时重 象，他或许是“火辣辣”的老师，又或 点突出食物的味道，还可以介绍它和你的故事。 许是“甜甜’的同学…你想起了谁？ 要求：(1)围绕特点，用具体事例突出“味道”。 (2)题目自拟。 (3)文中不要出现真实的姓名、校名。 共3项】第3页