河南扶沟县江村镇二中等校2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年第一学期期末测评卷(D 七年级历史 满分：50分 金 题号 第一部分 第二部分 成绩 得分 第 一部分选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求的，请将正确的答案填写在下面相应题号的方框中) 题号 1 装 2 3 4 5 6 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一 、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的) 1,获取有效信息是历史学习的重要方法之 与“距今约170万年”“我国境内目前已知最早 的古人类之一”“能够制作和使用工具”信息相符的古人类是 A元谋人 B.蓝田人 C.即县人 D.北京人 2.有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时，认为河姆渡居民懂得青乐，会时常开个“Py”。 以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是 人.稻谷化石 B.猪纹陶体 C.骨哨 D.象牙雕刻 订 3.习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，中国最早体现民主的 选举制度是禅让制，它的推举标准是 A.财富多少 B.品德才能 C.年龄大小 D.地位高低 4.请看一嗣对联：上联是“口口灭夏建毫都”，下联是“盘迁般定国疆”。“口□”处应该填写的 人物是 A.夏桀 B.商汤 C.商纣 D.伯益 5.生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是 2 A.打制石器 B.骨耜 C.青铜铲 D.铁制农具 6,归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空白 框中应填的是 凤一商口一□秦风 A.西周春秋 B.春秋战国 C.西周东周 D.东周战国 线 7.我国幅员辽阔，各地方言不同、语言不通，但当这些话语成为形声表意的方块字时，却人人都 能心领神会，彼此沟通。目前所知，我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 8.战国时期，楚国某位爱国诗人写了许多优秀诗篇，其代表作《离蛋)充分表达了对祖国和人民 D.西汉 的热爱。这位爱国诗人是 A.屈原 B.李冰 9寒朝政府的一位高官，他每天工作非常紫忙，除了将大臣们的奏幸归纳梦理外，还得监察百 C.商鞅 D.管仲 官，对违法乱纪的官员还要进行调查。这位政府高官是 A.丞相 B.太尉 10,光同学在搜素网站输人“公元前209年“王候将相宁有种平”“大泽乡”等关键词，出现的 C.郡守 D.御史大夫 搜索结果最有可能是 B.牧野之战 11泰朝速亡和“文景之治"给我们的最大启示是 C.陈胜、吴广起义 &炎 D.国人暴动 B.科技进步是经济发展的决定性因素 七年级历史第1页（共4页） D.政府要重视民生，以民为本 2汉式帝茶用三父低之菜九许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给于弟，结果“裤国自析 “(分解)”。与此相关联的措施是 B.修筑道路网 C.实施“推恩令” A.建立郡县制 D.推崇儒家学说 断金球史旅在古兆时代。一些个人心完成丁长流旅杆，张春历尽难险从长安到达丁遥远 的西方。张赛第一次“长途旅行”的主要目的是 A联络大月氏夹击匈奴 B.开拓疆城 D.开通商路 C.管理西域 4,“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”这是东汉史学家班固对我国古代第一部 纪传体通史的评价，这部著作是 A.《(论语》 事B.《道德经》 C.(史记) D.《春秋)》 5官被之战是东汉末期著名战役之一，也是中国历史上著名的一次以少胜多的战役。此战 A.袁绍以少胜多打败了曹操 B.战后形成了三国鼎立局面 C.为曹操日后统一北方打下基础 D.为西晋统一全国奠定基础 16三国时期是中国由分裂到统一的过渡时期。三国结束的先后顺序是 A魏、蜀、吴 B.蜀、魏、吴 C.吴、蜀、魏 D.蜀、吴、魏 1.西，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西督“骤灭”有重大影响的历史事件 A“八王之乱”动B.“国人暴动” 人领C.“楚汉之争”D.“春秋争霸” 18瑰哪王氏家族与当时皇室实力旗鼓相当，甚至还有过之，当时百姓称“王与马，共天下”，瑰 哪王氏进入极盛时期。这里的“王与马”分别是指 A.王猛、司马睿 B.王导、司马炎 C.王猛、司马懿 .王导、司马睿 19.“南朝四百八十寺，多少接台烟雨中。”其中，南朝四个王朝的更替顺序是 A.梁、宋、齐、陈一 B.宋、齐、梁、陈 C.齐、宋、梁、陈D.陈、宋、齐、梁 20.某校准备做一次研学活动，制定了一个路线，请你为下面的研学路线拟一个恰当的主题 安阳般墟→汉熊洛阳城→洛阳龙门石盒！ A.中华诗词传诵之旅 B.自然生态科普之旅 C.文化遗产探寻之旅 D.古代城市体验之旅 二、非选择题。（共5小题，共30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 细同回，格（） 材料一：数大 周天子 ±合鱼盈金金金自 材料二：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次 北 全胜 未获全胜或互有胜负 泰军战馈 4次 58次 3次 (1)根据材料一，写出示意图反陕的制度的名称。(1分)根据示意图说明这种制度的特点： (2分) 2材料二所反陕的内容与商秩变法的哪一措施相对应？(1分)中T三 七年级历史第2页（共4页） (3)秦始皇统治时期，为巩周统-一果取的措施有哪些？（写出两个即可，2分） 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料 丽装文王调公券力之瓦解也，国民之有力成热子内，政治之纷乱乘之于外。 一王国维 上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。 封料军孔子因地改革天干之安透就政浩活动交外量注意于教有事业，开中国老上民同自 由讲学之第一声。 钱穑（国史大纲》 材料：道可道也非恒道也。道生一，一生二，二生三，三生万物。人法地，地法天，天法 道，道法自然。祸令，福之所：福，祸之所伏。天下万物生于有，有生于无。 ①材料一中的”诸子九流各创其学说”反映的是中国古代史上战国时期的哪一历史局面？ (1分) (2)材料二中的孔子”是哪一思想学派的创始人？“开中国史上民间自由讲学之第一声”指 的是他在教育上的什么举措？(2分) (3)材料三的观点出自哪一家学说？该学说创始人在政治上的主张是什么？(2分) (4)请你结合所学知识，谈谈今天我们对待传统文化的正确态度。(1分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：大汉之雄，无国能敌。今王谋反，吾身为皇亲国威，怎能在此观望？大汉有我，必定 中兴1 材料二： 一刘秀 材料三：张角是一个佛大的组织者。他在平常的布道活动中，已经不动声色地把数十万徒 众部暑为“三十六方”，大方万余人，小方六七千人，各有自己的首领，都归他指挥。三十六 方的教众，普遍认为“甲子”年有“大吉”到来，而最近的一个甲子年就是汉灵帝中平元年。 ()为实现材料一中的“中兴”，刘秀采取了哪些措施？（写出两个即可，2分） (2)材料二反映了东汉中后期怎样的政治现象？这一现象给东汉带来了什么影响？(2分) 七年级历史第3页（共4页） (3)材料三与中国历史上的哪一次起义有关？这一历史事件有何影响？(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：曾军兵力20余万，孙刘联军只有约5万人，两军在赤壁对峙。曹军失利。 材料二：383年，苻坚拼漆步兵60余万、骑兵27万，企图灭亡东晋。东晋团结一致，以8万 精兵应战，胜利。 材料三： 十 要 图一：蔡伦 图二：（齐民要术》 图三：王最之 (1)材料一、材料二分别是哪次战役？(2分)这两次战役的共同特点是什么？(1分) (2)根据材料三并结合所学知识回答，图一中的发明家对文化发展最大的贡献是什么？图二 中的著作在中国农学史上有何地位？图三中的人物被誉为什么？(3分) 25.(6分)请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写-篇80-100字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 魏晋南北朝时期的民族交融过程中，应该说汉化是总体的楚势，但是文化 的交融并非只是单向的，而是双向甚至是多向…实际上正是由于文化交融 的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地城限制的“丝绸之路”的畅通 最终促进了南北统一后隋唐文化断的整合，造就了空前的辉煌盛世 七年级历史第4页（共4页） 2025-2026学年第一学期期末测评卷(D) 七年级历史 一、选擀题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1-5 ACBBD 6-10 CBADC 11-15 DCACC 16-20 BADBC 二、非选择题。（共5小题，共30分) 21.1)分封制。(1分) 特点：层层分封，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。(2分) (2)奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(1分) (3)指施：统一文字、统一货币、统一车轨和道路的宽度、开凿灵渠、北击匈奴、修筑长城等。 (写出两个即可，2分) 22.(1)百家争鸣。(1分) (2)儒家学派。〔1分)兴办私学。(1分) (3)道家。(1分)“光为而治”，追求“小国寡民“的理想社会。(1分)》 (4)要传承和弘扬传统文化；要取其精华，去其糟粕。（言之有理也可，1分) 23.(1)措施：多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，减轻田租；诚轻 刑罚，赦免囚犯：合并郡县，裁减官员，加强对官更的监督，惩处贪官污吏；允许北方各 族内证，缓和民族矛盾：等等。（写出两个即可，2分） (2)现象：外戚与宦官交替专权。(1分) 影响：政治腐朽不堪，民生困苦，社会混乱。(1分) (3)起义：黄巾中起义。(1分)影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实工：。(1分)】 24.(1)材料一：赤壁之战；材料二：混水之战。(2分) 共同特点：都是以少胜多的战役。(1分)》 (2)贡献：改进造纸术。(1分) 地位：我国现存最早的一部完整的农书。(1分)被誉为：“书圣”。(1分) 25.评分标准： ①题目恰当，现点明确； 一等(65分》 ②史实运用正骑： ③条理清晰，语句通预，表述完整。 ①题目恰当，观点较为明确； 二等(4-2分) ②史实流用叁本正确： ③条理较为清断，语句较为通顺，表述较为完整。 ①题目不格当，呢点不明确； 三等(10分） ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通领，表述不完整。