湖北荆州市石首市2025-2026学年五年级上学期1月期末科学试题

2025一2026学年度上学期期末质量监测 五年级科学试题（供全市小学自主选用） 一、选择题。（将答题卡上正确答案所对应的方框涂黑） 1.在“黑暗”的环境中，能让我们看见物体的仪器是( ）。 A.夜视仪 B.潜望镜 C.显微镜 2.测得一个摆每分钟摆动65次，要使它每分钟摆动60次，可以( A.加长摆绳 B.缩短摆绳 C.加重摆锤 3.雨过天晴，空气中漂浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了( )的作用， 把太阳光分散成不同颜色的光，形成了彩虹。 A.反光镜 B.平面镜 C.三棱镜 4.大脑控制着人体的大部分生命活动，下列属于大脑控制的是( )。 A.运动 B.呼吸和心跳 C.维持身体平衡 5.在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是( ）。 A.橡皮筋 B.筷子 C.线绳 6.我们在数摆的摆动次数时，下列算摆动一次的是( ）。 A.①→② B.①→②→③ C.①→②→③→②→① 7.如果滴漏实验中10分钟滴下10毫升水，那么经过20分钟，可能滴下的水量为 ()。 A.等于20毫升 B.小于20毫升 C.大于20毫升 8.下列被称为“身体联络员”的是( )。 A.脑 B.神经系统 C.血管 9.下列地形和形成的原因对应正确的是( ）。 A.三角洲一一一风的作用 B.雅丹地貌 水的沉积作用 C.黄土高原一一 水的侵蚀作用 10.土地侵蚀最严重的是( )。 A.坡度大，有植物覆盖，降雨量小 B.坡度小，无植物覆盖，降雨量大 C.坡度大，无植物覆盖，降雨量大 五年级科学第1页 11.平静状态下，正常人每分钟的心跳范围是()。 A.60~100 B.30~60 C.100~150 12.人们之所以能用水、太阳、摆等计时，是因为它们( )。 A.运动有规律 B.持续时间比较久 C.取材比较方便 13.如图所示的实验中，要使塑料瓶中的水以均匀的速度往下流，必须( ）。 A.改变水流孔的大小 B.保持塑料瓶粗细均匀 C.保持塑料瓶中的水位不变 14.关于地形图的描述，下列错误的是( )。 A.中国的地形是东高西低的 B.地形图上不同的颜色表示不同的海拔 C.从地形图上可以看出，地球表面陆地少，海洋多 15.早晨小科拉开窗帘，阳光从窗外射进来，昏暗的房间瞬间明亮。这说明( )。 A.光能穿透所有物体 B.光只能穿透玻璃 C.光能穿透透明物体 16.光从空气垂直射入水中后，下列说法错误的是（ )。 A.传播方向发生改变 B.传播方向不变 C.继续沿直线传播 17.下列现象属于光的折射的是( )。 A.通过潜望镜观察海面的情况 B.观察楼房在水中的倒影 C.插入水中的筷子看上去变弯了 18.下列做法不科学的是( )。 A.周末一整天都在看书、写字 B.反复练习可以提高大脑反应能力 C.上完语文课后再安排一节音乐课 19.下列岩石组中，全都是沉积岩的是( )。 A.花岗岩、玄武岩、浮石 B.砾岩、砂岩、页岩 C.大理岩、板岩、页岩 20.“火山喷发”可能造成的环境影响有( )。 ①烧毁山林房屋，掩埋农田 ②污染空气，导致山体滑坡、泥石流 ③出现岩层弯曲、断裂 ④火山灰能提高土壤肥力 ⑤地面出现裂缝、塌陷 ⑥产生的地热属清洁能源 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②④⑥ 五年级科学第2页 二、填空题。 (将正确答案写在答题卡的相应位置) 火山喷发 能 关节心脏不能 摆绳长度 地震血管骨骼 摆锤质量 21.在研究摆绳长短与摆的快慢的关系时，改变的条件是 不变的条件 是」 和摆动的幅度。 22.许多机械设备利用了与人体运动结构相似的工作原理，如门窗上的合页类似于 身体的 高塔能起到类似于 的支撑作用。 23.在血液循环模拟实验中，吸耳球模拟的是 ,塑料管模拟的是 24.长白山天池是由 形成的，唐家山堰塞湖形成的原因是 25.小科透过吸管看灯光，当吸管是直的时候，他 看到灯光，弯折吸管 后 看到灯光。 三、填图题。（将正确答案写在答题卡的相应位置） 26.地球表面的地形是多种多样的，请写出下图中序号代表的地形。 ① ② ①M② ③ ④ ⑤ 四、探究题。（将正确答案填在答题卡的相应位置） 27.“计量时间”这个单元，我们了解了计时工具的发展过程，还自己动手制作了 一分钟内摆动60次的单摆。下面是五年级一班奋斗组的实验记录表。 摆10秒内摆动次数记录表 实验序号 摆锤质量 摆绳长度 摆幅大小 摆动次数 ① 50g 40 cm 45° 8 ② 100g 40 cm 45° 8 ③ 50g 40 cm 30° 8 ④ 50g 20 cm 30 11 (1)下列计时工具的发展，按照从古至今顺序正确的是( )。 A.日晷→水钟→石英钟→摆钟 B.日晷→水钟→摆钟→石英钟 C.水钟→日晷→摆钟→石英钟 (2)从记录表可知，第④次实验10秒摆动了11次，如果再持续摆动10秒，一共 摆动 次。 五年级科学第3页 (3)根据上面的记录表，从实验 和 (填实验序号)可以看出，摆 锤质量 (填“影响”或者“不影响”)摆动快慢。 (4)从记录表可以看出， 会影响摆动快慢。为了在最短时间内完成一 分钟摆动60次摆的调试，我会依据第 次实验的绳长来调整摆绳长度。 (5)经过调试，发现10秒内摆动10次的摆绳长度为24cm。对此，小组成员发表 了不同意见，我赞同的观点是()。 A.可以直接记录一分钟摆动60次的摆绳长度为24cm B.应该重复3次实验，确定长度后再记录 C.为了节约时间，测试1分钟摆动次数时，可以只做一次 28.为了提高学生身体素质，学校组织了跳绳比赛，小科作为班级代表参加比赛。 (1)小科是一名五年级的男生，他的身高是150厘米，体重为50千克。根据体重指 数=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小科的体重指数为( ）。 A.22.2 B.0.002 C.25.2 (2)与五年级男生的体质标准相比较，他的体重指数属于哪个范围( ）。 A.正常 B.肥胖 C.超重 (肥胖：≥24.2超重：21.5~24.1正常：14.4~21.4低体重：≤14.3) (3)跳绳离不开运动系统。关于运动系统，下列说法中错误的是( )。 A.骨骼可以支撑身体运动，保护内脏器官 B.肌肉运动带动关节的转动 C.骨骼、关节和肌肉是独立的结构，可以独立完成运动 (4)哨声响起，小科立即开始跳绳，这一过程中，信息的传递路线是( )。 A.接收哨声→传入神经→神经中枢→开始跳绳→传出神经 B.接收哨声→传入神经→神经中枢→传出神经→开始跳绳 C.传入神经→接收哨声→神经中枢→传出神经→开始跳绳 (⑤)跳绳时，调节躯体平衡、控制动作协调主要依靠(.)。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 (6)跳绳时有同学的绳子快速朝小科甩来，他迅速向后退，这是由人体的( 指挥他做出反应。 A.眼睛 B.耳朵 C.脑 (7)小科因跳绳比赛失利感到非常沮丧，下列做法中能有效调节他情绪的是()。 ①总结经验，制定合理的训练计划 ②沉默不语，放在心里 ③深呼吸，让自己平静下来 A.①② B.①③ C.②③ 五年级科学第4页五年级上册科学期末质量监测参考答案 一、选择题。（每小题2分，共40分） 1-5AACAB 6-10CBBCC 11-15AACAC 16-20 A CA BC 二、填空题。（每空2分，共20分） 21.摆绳长度摆锤质量 22.关节骨骼 23.心脏血管 24.火山喷发地震 25.能不能 三、填图题。（每空2分，共10分） 26.①山地 ②高原 ③盆地 ④丘陵 ⑤平原 四、探究题。（每空2分，共30分） 27.(1)B (2)22 (3)①；②；不影响 (4)摆绳长度；④ (5)B 28.(1)A(2)C (3)C(4)B(5)B (6)C (7) B