福建南平市2025-2026学年第一学期七年级期末质量抽测道德与法治试题

2025-2026学年第一学期七年级期末质量抽测 道德与法治试题 (考试时间：90分钟：满分：100分) ★友情提示：①本试卷仅供选用学校使用。 ②所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰 入列授旗仪式在海南 三亚某军港举行。该舰是我国第三艘航空母舰，舷号为“18” A.辽宁舰 B.山东舰 C.福建舰 D.四川舰 2.从右框信息可以推断该时事是 时间：2025年8月21日 A.中央城市工作会议召开 地，点：拉萨 B.西藏自治区成立60周年 过程简介：身着节日盛装的各族群 C.西夏陵列入《世界遗产名录》 众，挥舞着红旗，从四面八方汇聚 D.雅鲁藏布江下游水电站开工 到布达拉宫广场上。 3.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习近平总书 记强调：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。”这一重要论述对青 少年的启示是 A.缅怀革命先烈，只要了解英雄事迹 B.牢记战争创伤，放弃学业投身国防 C.传承红色基因， 弘扬伟大抗战精神 D.增强爱国热情，抵制一切外国产品 4.下列对时事的解读，正确的是 选项 时事 解读 截至2024年底，全国铁路营业里程达到表明我国彻底解决了交通 ① 16.2万公里。 不便问题。 截至2025年7月，我国国际海运量占全说明我国已成为大西洋沿 ② 球的近1/3。 岸第一强国。 《育儿补贴制度实施方案》明确对3周有利于减轻家庭养育的负 ③ 岁及以下婴幼儿发放育儿补贴。 担。 《校园配餐服务企业管理指南》发布， 能推动校园配餐服务走向 ④ 这是校园配餐服务管理首个国家标准。专业化、规范化。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第1页（共8页） 5.2025年9月8日，金砖国家领导人线上峰会召开。作为“全球南方第一方阵”， 金砖国家应弘扬的金砖精神是 A.开放包容、合作共赢 B.封闭排他、单边主义 C.霸权至上、强权政治 D.利益优先、各自为政 6.七年级学生小闽总结本学期的收获：学习了多门课程，结交了更多朋友，培养 了兴趣爱好。这说明初中阶段 A.应该把所有时间都放在学习上 B.就能决定个人的终身发展成就 C.对我们的成长提出最高的要求 D.为我们的发展提供了更多机会 7.小福在班会课中分享他的周计划：一是根据事情轻重缓急进行安排；二是主动 完成学习任务；三是保证充足的休息与锻炼。周计划体现了他做到 ①依赖他人的督促完成计划 ②合理规划和管理时间 ③寻求捷径，追求一蹴而就 ④劳逸结合，科学用脑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.小闽在日记中写道：“别人眼中的我非常优秀，但我深知自己还有不足”。这 表明对待他人的评价要 A.冷静分析 B.全盘接受 C.只听优点 D.寻求赞美 9.林诗晴作为红领巾讲解员，在超1000小时的讲解中记录下每一次遗憾并及时 更正，提升讲解能力，从而遇见更好的自己。这启示青少年应 A.坚持不懈，提升自我 B.顺应潮流，张扬个性 C.珍视当下，抓住机会 D. 扬长避短，欣赏自己 10.习语润心，你的感悟是 ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 青年人有理想、敢担 ②实现梦想的唯一途径是学习和能吃苦 当、能吃苦、肯奋斗，中 ③编织梦想，是青少年时期的重要主题 国青年才会有力量，党和 ④敢担当、肯奋斗就一定能够实现梦想 国家事业发展才能充满希 A.①② B.①③ 望。 习近平 C.②④ D.③④ 11.女儿：回家就有热牛奶喝，妈妈，我太爱你了。 妈妈：宝贝，我也爱你，喝完热牛奶，暖暖胃，早点睡。 从上述互动中，我们可以感受到 ①家就是房子，只提供居住场所 ②家是港湾，让心灵有所依托 ③每个家庭的亲情表现是相同的 ④家有温暖守候、真切的关怀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试题第2页（共8页） 12.师生互动的课堂中，教师鼓励学生多思考、多表达，学生能更好理解知识， 教师也能发现教学不足，教师与学生共同成长。这展现出师生交往理想而美好 的状态应是 A.戒骄戒躁 B.彼此轻视 C.从不批评 D.教学相长 13.《疯狂动物城2》中有句广受好评的台词：“好的关系从不是永远一致，而是 明知不同，仍愿并肩。”这告诉我们，交友遇到分歧时应 ①彼此尊重、共担责任 ②关怀对方、和睦相处 ③随波逐流、广交朋友 ④敞开心扉、毫无保留 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.参加南平市“青少年模拟法庭”活动后，小闽分享了自己的感悟：“一个人 的舞台，可以演得很好：一群人的舞台，可以演得更好。”这说明 A.集体成员不失误就可取得成功 B.集体人数越多，力量越大 C.集体成员相互合作、相互成就 D.集体活动不利于个性发展 15.学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑，回应恰当的是 序号 疑惑 回应 ① 与父母争执后，可以拒绝沟通道歉吗？ 不可，换位思考主动化解矛盾 ② 学习上的问题，我要主动询问老师吗？ 不要， 学习是自己一个人的事 ③ 该讲兄弟义气，将作业借朋友抄袭吗？ 不行，帮助朋友要讲原则方法 ④ 制定班级守则，我能主动参与讨论吗？不能，这是班主任和班干的事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.为更好保护闽江水域渔业资源，促进渔业增效、渔民增收，2025年自3月1 日零时起，闽江干流江段进入为期4个月的禁渔期。这启示我们 ①生命有度，我们应该感恩生命的获得 ②生命索取，人类可无节制开发自然资源 ③生命有常，要尊重并遵循其存在发展规律 ④生命无恙，人类可肆意排放各类污染物质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.下列体现敬畏生命的行为有 ①乘坐公交车给孕妇让座 ②到敬老院陪伴孤寡老人 ③骑自行车穿行机动车道 ④常去野外游泳挑战刺激 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第3页（共8页） 18.香港新界重大火灾发生后，在党中央的领导下，特区政府全力以赴扑灭火灾， 做好搜救、救治、善后安抚等工作，努力把火灾伤亡损失降到最低。这表明 A.救灾只是特区政府的责任 B.香港市民积极自我救助 C.志愿者积极投入挽救生命 D.党和国家坚持生命至上 19.某校开展主题为“安全标识知多少”的实践活动，下图1是学生小闽在学校 各处摆放的安全标识，其中摆放位置最恰当的是 实 图书馆 仙炔面 验楼 教学楼 ① 车辆慢行 当心腐蚀 注意学生 停车场 ④ 操场 皇 游泳馆 ② 当心滑倒 注意安全 ③ 校门 配电室 图1 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.李大钊曾撰文指出：青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航 海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达 到那目的地的一天。这说明 A.正确的人生目标会带来外在激励 B.人生目标与追求会经常发生变化 C.有正确人生目标就能够取得成功 D.正确人生目标能让我们坚定前行 21.《塞翁失马，焉知非福》是一则充满哲理的古代寓言故事，以下古文与其寓 意一致的是 A.学而不思则罔，思而不学则殆 B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 七年级道德与法治试题第4页（共8页） 22.程开甲说：“我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。我现在研 究的项目，实际上是如何摸索探求世界持久和平的理论。”这启示我们 ①个人的发展可以完全脱离社会 ②树立人生目标，应当与人类福祉相统一 ③中国梦的实现仅取决于科学家的不解努力 ④把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，但在一定条件下可以相互转化。 下框“？”处最有可能发生的是 小闽信心满满地参加学校乒乓 最终在下一轮的选 球队的选拔，却未能成功入选。 拔中成功入选。 ①调整心态，树立信心 ②针对短板，加强训练 ③失落气馁，不再努力 ④抱怨教练，控诉不公 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.在第十二届世界运动会中，中国体育代表团首次位居金牌榜和奖牌榜之首。 运动员们为了梦想刻苦训练、屡败屡战、团结协作，最终实现突破。他们的经 历启示我们 ①正确对待挫折，增强生命韧性 ②成功取决于天赋，与努力无关 ③要不断发掘潜能，做更好的自己 ④应把个人利益放在集体利益之上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.某戒毒人员在讲述自身经历时说：“我曾经是优等生，因为听信‘新型毒品 不上瘾'而尝试，最终毁掉了健康、学业和家庭。”这警示我们 ①新型毒品可以尝试，不用付出代价 ②毒品仅会危害个人身体，不涉其他 ③毒品会摧残身心和家庭，务必远离 ④主动了解禁毒知识，学会自我保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试题第5页（共8页） 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共 50分。 26判断说理。(8分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误 的在括号内打“×”)，并说明理由。 小闽和小南观看全运会后展开对话： 志愿者晨时出发，坚守岗位，默默奉献， 他们是赛事顺利运转不可或缺的一份力量。 小闽 看到运动员如此优秀，而我却一无 是处，再怎么努力也没有用。 小南 (1)志愿者的行为。(4分) ( )理由： (2)小南的观点。(4分) )理由： 27.时事点评。（6分) 2025年10月31日，福建省“科学筑梦·点亮未来”中小学科学教育系列活 动南平专场启动，展示了非遗文化作品、科创模型等学生学以致用的成果。该系 列活动有效激发学生的学习兴趣与创新思维，提升他们的科学素养与实践能力， 为培育创新型人才、助力中国梦的实现汇聚力量。 结合材料，运用“学习成就梦想”的知识，分析“参加中小学科学教育系列 活动”的意义。(6分) 28.阅读材料，回答问题。(10分) 为感受集体的温暖和力量，某班开展“成长的时空”大单元学习。 活动一：心近情更浓，成长不孤单 贴士一 贴士二 贴士三 ◆友谊是用心培育 ◆人之行，莫大于 ◆安其学而亲其 的结果。 孝。 师。 ◆友直，友谅，友 ◆孝弟也者，其为 ◆表扬为帆，批评 多闻，益矣。 仁之本与！ 亦为桨。 (1)运用所学知识，请你分别写出三则贴士中的“成长”启示。(6分) 七年级道德与法治试题第6页（共8页） 活动二：协作聚班风，集体更美好 示例：我观察到班集 我观察到班集体需要 体需要解决的问题： 解决的问题： 缺乏共同目标。 ① 我建议： 召开主题班会，确 我建议： 定班级共同的愿景。 ② (2)参照示例，请你完成①②。(4分) 29.阅读材料，回答问题。（10分〉 在开启“珍爱我们的生命”主题学习前，同学们收集了以下信息： 信息一：生命自述 ◆生命是一颗小小的种子，我奋力扎根生长，绽放出与众不同的微光： ◆生命是一段无返程的旅途，我用心珍视当下，善待身边的每份遇见： ◆生命是一支代代相传的火炬，我接续前人薪火，照亮后辈光明之路。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述材料的感悟。(6分) 信息二：珍爱生命 同学们摘录教育部制定的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》中 初中学段要求（部分)，制作宣传海报。 核实对方身份 不点不明链接 举报诈骗 ①增强网络信息辨别 ②掌握自然灾害和事 ③合理规划时间 和防范电信诈骗意识 灾害应对技能 保证睡眠 (2)同学们针对三幅海报提出了自己的看法。运用所学知识，将小闽和小 南的发言补充完整。（不得照抄原文，4分） ①小福：海报①启示我们要增强安全意识、风险意识。 ②小闽：海报②启示我们要 ③小南：海报③启示我们要 七年级道德与法治试题第7页（共8页） 30.阅读材料，回答问题。（16分) 某班开展“榜样引路明方向，劳动立身绘前程”项目式学习，请你参与。 子项目一：学习榜样事迹 2025年福建“新时代好少年”罗西，面对命运的挑战始终用积极乐观的态度 勇敢追梦，在绘画艺术路上脚踏实地、精益求精，勤学上进、追求卓越，多幅作 品在联合国活动中获得金奖。 (1)结合罗西事迹，运用所学知识，分析积极人生态度的表现。(6分) 子项目二：寻访劳动之美 同学们在社会调查中看到以下场景：农民在麦浪滚滚的田里忙碌、教师在安 静的教室中讲课、科研工作者在洁净的实验室里做研究、交通警察在风雪中执 勤…不禁感叹：劳动成就美好的生活，劳动最美丽。 (2)结合材料，运用所学知识，说明“劳动最美丽”的理由。(6分) 子项目三：规划美好人生 (3)美好的未来需要提前规划。请完成“精彩人生规划卡”中的目标与规 划。(4分) 我的目标： 精影人鲨靓刘 我的规划： 七年级道德与法治试题第8页（共8页） 2025-2026学年第一学期七年级期末质量抽测 道德与法治试题参考答案及评分参考 一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B C D A D C A A B C D A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B B A D C D B C A B D 二、非选择题：共5小题，共50分。 26.（8分） （1）（ √ ）（1分）理由：志愿者的行为是在奉献中成就精彩人生的表现。（1分） 志愿者立足岗位作贡献，在奉献社会中创造自身价值；默默奉献，把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值；在踏实奋进中绽放人生的光彩；我们要在奉献中走向伟大，成就精彩人生。（2分） 评分说明：判断（ √ ）1分。若判断有误或未作判断，只回答理由，按照理由部分给分。理由部分3分。答案分为“行为界定”和“行为分析”两个方面，其中“行为界定”1分，“行为分析”2分。其他答案，若观点正确，符合题意，可酌情给分。 （2）（ × ）（1分）理由：小南的观点是没有做到正确认识自己的表现。（1分） 正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展；我们要通过对自我的全面分析来正确认识自己，不断发展自己、完善自己。（2分） 评分说明：判断（ × ）1分。若判断有误或未作判断，只回答理由，按照理由部分给分。理由部分3分。答案分为“观点”和“解析”两个层次。其中“观点”1分，“解析”2分。若从“做更好的自己”角度作答，给分标准同上。其他答案，若观点正确，符合题意，可酌情给分。 27．（6分） ①参加中小学科学教育系列活动，有利于激发学生对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②有利于提升学生科学素养；③有利于提高学生实践能力，获得更多的启迪；④有利于学生学以致用、勇于创新，服务社会，为实现中国梦贡献力量。 评分说明：答出一点给 2 分，共 6 分。其他答案，符合题意，观点正确可酌情给分。 28.（10分） （1）①交友需要真诚和热情/需要学会关心和尊重对方/需要慎重选择；②建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德/孝亲敬老是中华民族的传统美德；③真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评。 评分说明：答出一则贴士的感悟给 2 分，共6分。其他答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 （2）本题采用等级评分。（4分） 等级水平 分值 等级描述 水平3 3～4分 围绕“班集体建设”提出价值取向正确的问题；从问题出发，有步骤、有条理提出解决建议；表述科学、规范。 水平2 1～2分 围绕“班集体建设”提出价值取向正确的问题；从问题出发，简单、笼统写出建议：表述较为科学、规范。 水平1 0分 未作答，或作答与试题无关。 29.（10分） （1）①每个人的生命都是独特的；②每个人的生命都是有限的/不可逆的；③人的生命是代代接续的；④敬畏生命，关爱他人。 评分说明：围绕生命的特征或生命的意义，答出一点给2分，共6分。其他答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 （2）小闽：我们要提高防护能力，学习防护和急救的知识与技能/提高避险和逃生能力；小南：我们要爱护身体，养成健康的生活方式。 评分说明：每一方面启示2分，共4分。完全照抄原文不得分。其他答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 30.（16分） （1）①罗西用积极乐观的态度面对命运的不公，说明积极人生态度表现为乐观向上；②罗西在绘画艺术路上脚踏实地、精益求精，说明积极人生态度表现为认真务实；③罗西勤学上进、追求卓越，说明积极人生态度表现为勤奋进取。 评分说明：答出一点给2分，共6分。其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分。 （2）①人生价值是通过劳动创造的；②劳动创造物质财富和精神财富；③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 评分说明：答出一点给2分，共6分。其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分。 （3）本题采用等级评分。（4分） 等级水平 分值 等级描述 水平3 3～4分 能够提出明确的正能量目标，并围绕目标说明规划，具有行动层次，逻辑严谨 水平2 1～2分 能够提出明确正能量目标，并简单说明规划 水平1 0分 未作答，或作答与试题无关 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $口 2025一2026学年第一学期七年级期末质量抽测 道德与法治 答题卡 "缺考标志。考生严禁填涂，由监考教师填涂。 姓名： 班级： 贴条形码区 座位号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、座位号填写清楚。 2.考生作答时，按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超区域书写的 答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.选择题部分使用2B铅笔填涂：非选择题部分用0.5毫米，黑色签字笔书写，字体 工整、笔迹清楚。选择题修改时用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选 择题答题区域修改禁用涂玫液和不千胶条。 4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。 5.正确的填涂示例：正确■ 选择题（每小题2分，共50分) 1 A □ c D 6 四 □ D 1 D 2 四 回 回 回 回 回 回 12 3 四 回 13 回 4 A 回 9 回 14 品 6 四 回 回 10 回 吕 15 四 回 16 四 回 回 D 回 17 回 21 22 18 回 回 23 回 19 回 回 24 20 A D 25 吕 哥 二、非选择题（共5题， 共50分》 26.(8分) (1)(4分) ) 理由： (2)(4分) () 理由： 27.(6分) 28.(10分) (1)(6分) 七年级道德与法治答题卡第1页共2页 (2)(4分) ① ② 29.(10分) (1)(6分) (2)(4分) ②小闽：海报②启示我们要 ③小南：海报③启示我们要 口 30.(16分) (1)(6分) (2)(6分) (3)(4分) ①我的目标： ②我的规划： 七年级道德与法治答题卡第2页共2页11212121212121212 2025一2026学年第一学期七年级期末质量抽测 道德与法治 答题卡 缺考标志。考生严禁填涂，由监考教师填涂 (2)(4分) ( 贴条形码区 理由： 27.(6分) 28.(10分)》 (1)(6分) (2)(4分) ① ② 29.（10分) (1)(6分) (2)(4分) ②小闽：海报②启示我们要 ③小南：海报③启示我们要 30.(16分) (1)(6分) (2)(6分) 22222222222222222 (3)(4分) ①我的目标： ②我的规划： 七年级道德与法治答题卡第2页共2页 2025-2026学年第一学期七年级期末质量抽测 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） ★友情提示：①本试卷仅供选用学校使用。 ②所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰_____入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。该舰是我国第三艘航空母舰，舷号为“18”。 A. 辽宁舰 B. 山东舰 C. 福建舰 D. 四川舰 ( 时间： 2025年8月21日 地点 ： 拉萨 过程简介 ：身着节日盛装的各族群众，挥舞着红旗，从四面八方汇聚到布达拉宫广场 上 。 )2.从右框信息可以推断该时事是 A. 中央城市工作会议召开 B. 西藏自治区成立60周年 C. 西夏陵列入《世界遗产名录》 D. 雅鲁藏布江下游水电站开工 3.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习近平总书记强调：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。”这一重要论述对青少年的启示是 A. 缅怀革命先烈，只要了解英雄事迹 B. 牢记战争创伤，放弃学业投身国防 C. 传承红色基因，弘扬伟大抗战精神 D. 增强爱国热情，抵制一切外国产品 4.下列对时事的解读，正确的是 选项 时事 解读 ① 截至2024年底，全国铁路营业里程达到16.2万公里。 表明我国彻底解决了交通不便问题。 ② 截至2025年7月，我国国际海运量占全球的近1/3。 说明我国已成为大西洋沿岸第一强国。 ③ 《育儿补贴制度实施方案》明确对3周岁及以下婴幼儿发放育儿补贴。 有利于减轻家庭养育的负担。 ④ 《校园配餐服务企业管理指南》发布，这是校园配餐服务管理首个国家标准。 能推动校园配餐服务走向专业化、规范化。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.2025年9月8日，金砖国家领导人线上峰会召开。作为“全球南方第一方阵”，金砖国家应弘扬的金砖精神是 A. 开放包容、合作共赢 B. 封闭排他、单边主义 C. 霸权至上、强权政治 D. 利益优先、各自为政 6.七年级学生小闽总结本学期的收获：学习了多门课程，结交了更多朋友，培养了兴趣爱好。这说明初中阶段 A. 应该把所有时间都放在学习上 B. 就能决定个人的终身发展成就 C. 对我们的成长提出最高的要求 D. 为我们的发展提供了更多机会 7. 小福在班会课中分享他的周计划：一是根据事情轻重缓急进行安排；二是主动完成学习任务；三是保证充足的休息与锻炼。周计划体现了他做到 ①依赖他人的督促完成计划  ②合理规划和管理时间 ③寻求捷径，追求一蹴而就  ④劳逸结合，科学用脑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.小闽在日记中写道：“别人眼中的我非常优秀，但我深知自己还有不足”。这表明对待他人的评价要 A. 冷静分析 B. 全盘接受 C. 只听优点 D. 寻求赞美 9.林诗晴作为红领巾讲解员，在超1000小时的讲解中记录下每一次遗憾并及时更正，提升讲解能力，从而遇见更好的自己。这启示青少年应 A. 坚持不懈，提升自我 B. 顺应潮流，张扬个性 C. 珍视当下，抓住机会 D. 扬长避短，欣赏自己 10.习语润心，你的感悟是 ( 青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。 ——习近平 )①志向是人生的航标，是奋斗的原动力  ②实现梦想的唯一途径是学习和能吃苦        ③编织梦想，是青少年时期的重要主题 ④敢担当、肯奋斗就一定能够实现梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.女儿：回家就有热牛奶喝，妈妈，我太爱你了。 妈妈：宝贝，我也爱你，喝完热牛奶，暖暖胃，早点睡。 从上述互动中，我们可以感受到 ①家就是房子，只提供居住场所 ②家是港湾，让心灵有所依托 ③每个家庭的亲情表现是相同的 ④家有温暖守候、真切的关怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12.师生互动的课堂中，教师鼓励学生多思考、多表达，学生能更好理解知识，教师也能发现教学不足，教师与学生共同成长。这展现出师生交往理想而美好的状态应是 A. 戒骄戒躁 B. 彼此轻视 C. 从不批评 D. 教学相长 13.《疯狂动物城2》中有句广受好评的台词：“好的关系从不是永远一致，而是明知不同，仍愿并肩。”这告诉我们，交友遇到分歧时应 ①彼此尊重、共担责任 ②关怀对方、和睦相处 ③随波逐流、广交朋友 ④敞开心扉、毫无保留 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.参加南平市“青少年模拟法庭”活动后，小闽分享了自己的感悟：“一个人的舞台，可以演得很好；一群人的舞台，可以演得更好。”这说明 A. 集体成员不失误就可取得成功 B. 集体人数越多，力量越大 C. 集体成员相互合作、相互成就 D. 集体活动不利于个性发展 15.学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑，回应恰当的是 序号 疑惑 回应 ① 与父母争执后，可以拒绝沟通道歉吗？ 不可，换位思考主动化解矛盾 ② 学习上的问题，我要主动询问老师吗？ 不要，学习是自己一个人的事 ③ 该讲兄弟义气，将作业借朋友抄袭吗？ 不行，帮助朋友要讲原则方法 ④ 制定班级守则，我能主动参与讨论吗？ 不能，这是班主任和班干的事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16.为更好保护闽江水域渔业资源，促进渔业增效、渔民增收，2025年自3月1日零时起，闽江干流江段进入为期4个月的禁渔期。这启示我们 ①生命有度，我们应该感恩生命的获得 ②生命索取，人类可无节制开发自然资源 ③生命有常，要尊重并遵循其存在发展规律 ④生命无恙，人类可肆意排放各类污染物质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17.下列体现敬畏生命的行为有 ①乘坐公交车给孕妇让座 ②到敬老院陪伴孤寡老人 ③骑自行车穿行机动车道 ④常去野外游泳挑战刺激 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18.香港新界重大火灾发生后，在党中央的领导下，特区政府全力以赴扑灭火灾，做好搜救、救治、善后安抚等工作，努力把火灾伤亡损失降到最低。这表明 A. 救灾只是特区政府的责任 B. 香港市民积极自我救助 C. 志愿者积极投入挽救生命 D. 党和国家坚持生命至上 19.某校开展主题为“安全标识知多少”的实践活动，下图1是学生小闽在学校各处摆放的安全标识，其中摆放位置最恰当的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20.李大钊曾撰文指出：青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。这说明 A. 正确的人生目标会带来外在激励 B. 人生目标与追求会经常发生变化 C. 有正确人生目标就能够取得成功 D. 正确人生目标能让我们坚定前行 21.《塞翁失马，焉知非福》是一则充满哲理的古代寓言故事，以下古文与其寓意一致的是 A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 C. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 22.程开甲说：“我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。我现在研究的项目，实际上是如何摸索探求世界持久和平的理论。”这启示我们 ①个人的发展可以完全脱离社会 ②树立人生目标，应当与人类福祉相统一 ③中国梦的实现仅取决于科学家的不懈努力 ④把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，但在一定条件下可以相互转化。下框“？”处最有可能发生的是 小闽信心满满地参加学校乒乓球队的选拔，却未能成功入选。 最终在下一轮的选拔中成功入选。 ①调整心态，树立信心 ②针对短板，加强训练 ③失落气馁，不再努力 ④抱怨教练，控诉不公 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24.在第十二届世界运动会中，中国体育代表团首次位居金牌榜和奖牌榜之首。运动员们为了梦想刻苦训练、屡败屡战、团结协作，最终实现突破。他们的经历启示我们 ①正确对待挫折，增强生命韧性 ②成功取决于天赋，与努力无关 ③要不断发掘潜能，做更好的自己 ④应把个人利益放在集体利益之上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25.某戒毒人员在讲述自身经历时说：“我曾经是优等生，因为听信‘新型毒品不上瘾’而尝试，最终毁掉了健康、学业和家庭。”这警示我们 ①新型毒品可以尝试，不用付出代价 ②毒品仅会危害个人身体，不涉其他​ ③毒品会摧残身心和家庭，务必远离 ④主动了解禁毒知识，学会自我保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共 50分。 26.判断说理。（8分） 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。 小闽和小南观看全运会后展开对话： ( 小南 志愿者晨时出发，坚守岗位，默默奉献，他们是赛事顺利运转不可或缺的一份力量。 看到运动员如此优秀，而我却一无是处，再怎么努力也没有用。 小闽 ) （1）志愿者的行为。（4分） （ ）理由：_______________________________________________ （2）小南的观点。（4分） （ ）理由：_______________________________________________ 27. 时事点评。（6分） 2025年10月31日，福建省“科学筑梦・点亮未来”中小学科学教育系列活动南平专场启动，展示了非遗文化作品、科创模型等学生学以致用的成果。该系列活动有效激发学生的学习兴趣与创新思维，提升他们的科学素养与实践能力，为培育创新型人才、助力中国梦的实现汇聚力量。 结合材料，运用“学习成就梦想”的知识，分析“参加中小学科学教育系列活动”的意义。（6分） 28. 阅读材料，回答问题。（10分） 为感受集体的温暖和力量，某班开展“成长的时空”大单元学习。 ( 贴士一 ◆ 友谊是用心培 育 的结果。 ◆友直，友谅，友 多闻，益矣。 贴士二 ◆ 人之行，莫大于孝 。 ◆ 孝弟也者，其为仁之本与！ 贴士三 ◆ 安其学而亲其师 。 ◆表扬为帆 ， 批评亦为桨。 )活动一：心近情更浓，成长不孤单 （1）运用所学知识，请你分别写出三则贴士中的“成长”启示。（6分） 活动二：协作聚班风，集体更美好 ( 示例 ：我观察到 班集体需要解决的问题： 缺乏共同目标。 我建议： 召开主题班会，确 定班级共同的愿 景。 ) ( 我观察到班集体需要解决的问题 ： ① _____________ 我建议： ② _____________。 ) （2）参照示例，请你完成①②。（4分） 29. 阅读材料，回答问题。（10分） 在开启“珍爱我们的生命”主题学习前，同学们收集了以下信息： 信息一：生命自述 ◆生命是一颗小小的种子，我奋力扎根生长，绽放出与众不同的微光；​ ◆生命是一段无返程的旅途，我用心珍视当下，善待身边的每份遇见； ◆生命是一支代代相传的火炬，我接续前人薪火，照亮后辈光明之路。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述材料的感悟。（6分） 信息二：珍爱生命 同学们摘录教育部制定的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》中初中学段要求（部分），制作宣传海报。 （2）同学们针对三幅海报提出了自己的看法。运用所学知识，将小闽和小南的发言补充完整。（不得照抄原文，4分） ①小福：海报①启示我们要增强安全意识、风险意识。 ②小闽：海报②启示我们要______________________。 ③小南：海报③启示我们要______________________。 30. 阅读材料，回答问题。（16分） 某班开展“榜样引路明方向，劳动立身绘前程”项目式学习，请你参与。 子项目一：学习榜样事迹 2025年福建“新时代好少年”罗西，面对命运的挑战始终用积极乐观的态度勇敢追梦，在绘画艺术路上脚踏实地、精益求精，勤学上进、追求卓越，多幅作品在联合国活动中获得金奖。 （1）结合罗西事迹，运用所学知识，分析积极人生态度的表现。（6分） 子项目二：寻访劳动之美 同学们在社会调查中看到以下场景：农民在麦浪滚滚的田里忙碌、教师在安静的教室中讲课、科研工作者在洁净的实验室里做研究、交通警察在风雪中执勤……不禁感叹：劳动成就美好的生活，劳动最美丽。 （2）结合材料，运用所学知识，说明“劳动最美丽”的理由。（6分） 子项目三：规划美好人生 （3）美好的未来需要提前规划。请完成“精彩人生规划卡”中的目标与规划。（4分） ( 精彩人生规划卡 ) 8 七年级 道德与法治 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $