4.3 第1节 呼吸道对空气的处理-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册生物同步备课(人教版·新教材)

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 呼吸道对空气的处理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56251191.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第目章 第三节 呼吸 已知识要点扫描 一、呼吸系统的组成 鼻 咽 呼呼吸道喉 气体进出肺的通道 系 气管 支气管 肺—由反复分支的支气管及这些支 气管末端膨大形成的肺泡构成 肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔 内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。 温馨提示 虽然通过口腔能够吸入空气,但口腔不 属于呼吸道。 二、呼吸道的结构和功能 呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管是 气体进出肺的通道,叫作呼吸道。 1.鼻 (1)鼻腔前部生有鼻毛—清洁空气。 (2)鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液一清 洁空气、湿润空气。 (3)鼻腔内的黏膜中分布着丰富的毛细血 管—温暖空气。 温馨提示 与口腔相比,鼻的结构特点决定了其可 以对吸入的气体起到清洁、温暖和湿润的作 用,因此用鼻呼吸比用口呼吸好。 2.咽是食物和空气的共同通道。 3.喉是呼吸道前端,上面连接咽,下面连 接气管。喉既是气体的通道,又是发声的 器官。 64 七年级生物RJ版 人体的呼吸 道对空气的处理 4.气管和支气管 (1)气管和支气管的作用 气管壁上有生有纤毛的细胞和腺细胞,腺 细胞能分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有 能抵抗病菌的物质:管壁中有软骨,具有支架 作用一保证气流的通畅;形成痰以清洁 空气。 (2)痰的形成 纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘 粒、细菌等和黏液一起送到咽部,形成痰,通过 咳嗽等方式排出体外。 5.呼吸道对吸入气体的作用 (1)呼吸道有骨或软骨作为支架,能保证 气体顺畅通过。 (2)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使 到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 呼吸道对空气的处理能力是有限的,环境 中空气的质量状况直接影响着呼吸系统的生 理活动。因此,保持环境中空气的新鲜、清洁 非常重要。 6.会厌软骨与吞咽和呼吸的关系 呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;吞咽 时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,防止食物 进人气管。 7.呼吸与发声 呼吸时,两条声带分开,当两条声带拉紧, 中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了 声带,就发出声音。 为了保护声带,应尽量避免大声喊叫,避 免长时间说话,不吸烟,不喝酒。 经典例题剖析 -c 【例】能进行呼吸是细胞生物的基本特征, 人体通过呼吸系统进行呼吸。下图所示的是 人体呼吸系统组成示意图。请据图判断,下列 说法错误的是 ① ③ 4 A.⑥是呼吸系统的主要器官 B.外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤ C.吞咽时,食物误入②会引起剧烈咳嗽 D.尘肺的形成说明呼吸道对空气的处理 能力是有限的 【解析】图中:①鼻、②咽、③喉、④气管、 ⑤支气管、⑥肺。⑥肺是呼吸系统的主要器 官,A正确。外界空气进入⑥肺的顺序是 ①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管,B正确。 吞咽时,食物误入④气管会引起剧烈咳嗽,C错 误。呼吸道对吸入的空气有温暖、湿润和清洁 的作用。尘肺的形成说明呼吸道对空气的处 理能力是有限的,D正确。 【答案】C 已课内基础闯关 知识点① 呼吸系统的组成 1.人体呼吸系统的组成是 A.呼吸道和肺 B.气管和肺 C.气管、支气管和肺 D.鼻、气管和肺 2.下列器官不属于呼吸道的是 A.鼻、咽 B.口腔、肺 C.咽、喉 D.气管、支气管 知识点②呼吸道的结构和功能 3.鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气 中的灰尘,说明鼻腔能 ( ) A.温暖空气 B.湿润空气 C.清洁空气 D.顺畅通气 4.(2025河北)鼻是呼吸道的起始器官。下列 说法错误的是 ( ) A.鼻腔反复出血应及时就医 B.为使气体进出顺畅,应去除全部鼻毛 C.用力擦鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管 破裂 D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜,使病菌容易 入侵 5.吃饭时大声说笑,食物易进入气管。这与 某结构来不及盖住喉口有关,该结构是 () A.纤毛 B.气管软骨 C.会厌软骨 D.气管 6.(2025衡阳期末)下图为呼吸系统组成示意 图。下列有关叙述不正确的是 () ① A.呼吸道能清洁、温暖、湿润空气 B.食物和气体的共同通道是③ C.痰形成的主要部位是④⑤ D.进行气体交换的场所是⑥ 7.(2025巴中)引发肺炎的致病微生物从外界 到达发病部位的“旅程”为 ( A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C.鼻支气管→咽→喉→气管→肺 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 下册第四单元 已课外拓展提高 一、单项选择题 情境应用流行性感冒是一种常见的呼吸 道疾病,容易于季节更替时在人群中流行。 “阳光体育一每天锻炼一小时,健康生活一 辈子”,适量进行体育运动有利于增强体质,预 防感冒。完成8~10题。 8.小海这段时间感冒导致鼻塞,晚上睡觉时张 开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常 干燥不舒服。这体现了鼻腔具有的功能是 () A.干燥空气 B.温暖空气 C.湿润空气 D.清洁空气 9.小玉某天早起时,出现打喷嚏、流鼻涕、轻微 咳嗽等症状,医生诊断她患上了流行性感 冒。分泌鼻涕的结构是 ( A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.气管 D.喉 10.跑步时,尽量用鼻子呼吸,因为呼吸道有处 理空气的功能。下列不属于呼吸道的功能 的是 ) A.清洁气体 B.温暖气体 C.湿润气体 D.气体交换 11.(2025长沙模拟,有改动)小丰的爷爷爱吸 烟,小丰想劝爷爷戒烟,他应该告诉爷爷烟 雾会随着呼吸系统最终到达 A.肝脏 B.小肠 C.肺 D.气管 12.(2025九江修水模拟)患者在医院吸氧时, 氧气需先通过湿化瓶(如下图)。湿化瓶的 功能类似于 ( 接输氧管 湿化瓶 (内含蒸馏水) 七年级生物RJ版 A.鼻毛 B.鼻腔内毛细血管 C.鼻腔内的黏膜 D.纤毛 13.原创题火灾逃生时,要尽量用湿毛巾捂住 口鼻,这样做的好处是 () A.过滤有害气体 B.过滤粉尘 C.防止呼吸道被烫伤D.以上都是 二、综合题 14.下图是人体呼吸系统组成示意图。请据图 回答问题。 (1)人体呼吸系统由呼吸道和[ 组成。 (2)[ ] 既是气体的通道,又 是发声的器官。 (3)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能 对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气 体 、湿润、 (4)吃饭时说笑容易呛着,引起剧烈咳嗽。 这是因为[ 是食物和气体 的共同通道 已核心素养专练 15.态度责任日常生活中,养成良好的行为习 惯有利于健康,如不随地吐痰、吃饭时不大 声说笑、不大声喊叫等。下列解释正确的 是 ( ) A.痰中的细菌、病毒等会随空气、尘埃进入 健康人的呼吸道 B.吃饭时大声说笑很不礼貌 C.大声喊叫会损害运动系统 D.吃饭时大声说笑会导致气管软骨来不及 盖住喉口,使食物误入气管和无机盐,牛肉和豆浆富含蛋白质和水。因此,从 合理营养的角度考虑,米粉与①青菜、②牛肉、③豆 浆搭配,营养更合理。 2.A 3.C【解析】根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取 的食物要多样,营养要合理,因此I层食物每天必 不可少,A正确。维生素C可预防坏血病、牙龈出 血等,Ⅱ层新鲜的蔬菜和水果中含较多的维生素 C,因此有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物 摄入量,B正确。Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质, 糖类是人体主要的能量来源,C错误。奶类、豆类 中含有较多蛋白质,能促进青少年身体的生长发育 及受损细胞的修复和更新,V层为油和盐。因此青 少年应增加奶类、豆类的摄入,减少脂肪的摄入,D 正确。 4.C5.C6.B 7.C【解析】购买安全可靠的食品或食品原料,保证 食材的食品安全,有利于人体的身体健康,A正确。 购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关 营养成分、添加剂、生产日期、保质期、生产厂家等 内容,B正确。生、熟食品的制作分开可以防止食 品被细菌等污染。生、熟食品的制作不分开属于食 品安全问题,会影响人体的身体健康,C错误。食 品放入冰箱内冷藏,其目的是防止食品腐败,但是 时间不宜过长,超过一定的时间食品依旧会腐败变 质,不能食用,D正确。 8.A )课外拓展提高 9.A10.B11.D 12.(1)糖类和脂肪大于(2)蔬菜b(3)适量运 动(或加强运动,合理即可) 少核心素养专练 13.C【解析】题图将教材中“平衡膳食宝塔”图中的 肉、蛋类和豆、奶、奶制品类合并了,因为这些食物 都富含蛋白质。 阶段复习方案 巴易错易混辨析 1.V 2.×【解析】子宫是胚胎发育的场所,输卵管是受精 的场所。 3./4./ 5.×【解析】新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生 素C。 6./ ®综合能力拓展 1.B2.C3.C4.B 5.C【解析】水和无机盐是无机物,不能提供能量,但 无机盐参与人体的各种代谢活动,是人体生长发育 等生命活动正常进行的重要保证;水是人体含量最 多的营养物质,营养物质和废物在有水的情况下才 能运输。因此,水和无机盐是不可缺少的营养 物质。 6.C【解析】淀粉的消化开始于口腔,在口腔中淀粉 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和 胰液彻底分解成葡萄糖。 6.1B 6.2D【解析】①肝脏分泌的消化液是胆汁,不含消 化酶,胆汁对脂肪的消化作用属于物理性消化,A 错误。米饭中的主要营养物质最终在②小肠中 被彻底分解成葡萄糖,B错误。误食的西瓜籽经 过图中的③胃→②小肠→⑤大肠后,最终排出体 外,C错误。小肠长度很长,内表面有许多环形皱 襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。 小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,能够 消化多种营养物质,是食物消化的主要场所,D 正确。 7.(1)小肠(2)减小实验误差(3)由图1可知,脂 肪酸的相对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而 降低。脂肪酸是脂肪消化的终产物之一,脂肪酸相 对含量低表明脂肪分解得少(合理即可)(4)减小 胆汁 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 多课内基础闯关 1.A 2.B【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部 分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的 通道;肺不属于呼吸道,口腔属于消化道。 3.C【解析】鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡灰尘,对空 气有清洁作用:鼻腔内的鼻黏膜能分泌黏液,黏液 能黏住吸入的灰尘和病菌,还能杀灭一些病菌,使 空气变得清洁。 4.B【解析】鼻毛在呼吸道中起着过滤灰尘、阻挡病 菌等重要作用,去除全部鼻毛会使空气直接进入呼 吸道,失去了鼻毛的过滤功能,大量灰尘和病菌等 容易进入呼吸道,引发呼吸道感染等疾病,所以不 能去除全部鼻毛。 5.C 6.B【解析】人体的呼吸道对吸入的气体具有清洁、 温暖、湿润的作用,A正确。②咽既是消化器官,又 下册参考答案 (9△ 是呼吸器官,是食物和气体的共同通道,B错误。 ④气管和⑤支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤 毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能 抵抗细菌和病毒的物质:纤毛的摆动可将外来的灰 尘、细菌等和黏液一起送到咽部,形成痰,通过咳嗽 排出体外,C正确。呼吸系统由呼吸道和肺组成, ⑥肺由许多肺泡组成,是气体交换的主要场所,也 是呼吸系统的主要器官,D正确。 7.A )课外拓展提高 8.C9.B10.D11.C12.C13.D 14.(1)⑥肺(2)③喉(3)清洁温暖(4)②咽 >核心素养专练 15.A【解析】气管和支气管内表面的腺细胞分泌的 黏液能使空气湿润:黏液中含有能抵抗细菌和病 毒的物质,纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和 黏液一起送到咽部,形成痰,通过咳嗽等方式排出 体外。因为痰中含有细菌、病毒等,对人体有害, 所以不能随地吐痰,A正确。吃饭时大声说笑会 导致会厌软骨来不及盖住喉口,使食物误入气管, B、D错误。不大声喊叫是为了保护声带,C错误。 第二节发生在肺内的气体交换 ②课内基础闯关 1.C【解析】吹泡泡时处于呼气状态,呼气时,膈肌与 肋间肌舒张,引起胸腔前后、左右及上下径均缩小, 膈肌顶部上升,胸廓的容积缩小,肺随之缩小,造成 肺内气压增大,大于外界气压,肺内气体呼出肺, A、B错误,C正确。与吸入的气体相比,呼出气体 中二氧化碳含量相对增多,D错误。 2.B 3.D【解析】肺泡数目多,有利于充分进行气体交换, 获得更多的氧气,A正确。肺泡壁很薄,只由一层 上皮细胞构成,有利于进行气体交换,B正确。肺 泡是细支气管末端膨大形成的泡状结构,C正确。 血液流经肺泡外毛细血管后氧气增多,D错误。 4.A 5.D【解析】题图中的①是肺与外界的气体交换,即 肺的通气,是通过呼吸运动实现的,a代表氧气,b 代表二氧化碳,A、B正确。①是肺与外界的气体交 换,通过呼吸运动完成。②是肺泡与血液间的气体 交换,③是肺泡与组织细胞的气体交换,都是通过 气体扩散来完成的,C正确。人体进行呼吸作用的 主要场所是组织细胞内的线粒体,组织细胞内的有 机物氧化分解,产生二氧化碳和水。因此人体内二 氧化碳浓度最高的地方是组织细胞处,D错误。 410 七年级生物RJ版 课外拓展提高 6.A 【解析】葡萄籽卡住喉咙影响了气体进出肺,阻 碍了肺与外界的气体交换,A正确。急救时,被救 者膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺随之回缩,肺内气 压变大,形成较大的气流把异物冲出,B错误。海 姆立克急救法在日常生活中是非常有用的,并非只 有专业人员才能进行,我们每个人都能学习海姆立 克急救法,以便危急时刻能够进行急救,C错误。 对婴儿用此方法急救时,若使用不当容易造成伤 害,应改用更合适的方法或请专业人员施救,D 错误。 7.D 【解析】膈顶位置下降是吸气时的状态,吐出异 物时为呼气状态,膈顶应上升,A不符合题意。胸 廓容积变大为吸气特征,呼气时胸廓容积缩小,B 不符合题意。呼气时肺内气压增大,气体被排出, 从而带出异物,C不符合题意,D符合题意。 8.B 【解析】运动时呼吸更深、更急促,胸廓起伏明 显,进出肺的气体也会增多,因此膈顶的升降幅度 会随之增大。 9.C 【解析】题图中的a、b、c分别模拟气管、支气管、 肺,A错误。向上推橡皮膜,模拟呼气过程,呼气 时,胸廓的容积缩小,肺随之缩小,造成肺内气压增 大,大于外界气压,液面A上升,液面B下降,B错 误。向下拉橡皮膜,模拟吸气过程,吸气时,膈肌收 缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减 小,小于外界气压,液面A下降,液面B上升,C正 确,D错误。 10.(1)BC 上升(2)肺与外界(3)1 (4)增大 (5)气体扩散作用 核心素养专练 11.D 微专题三人体通过呼吸系统 与外界进行气体交换 1.B 【解析】呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到 达肺部的气体温暖、湿润、清洁。呼吸道的腺细胞 能分泌黏液,黏住细菌和灰尘,但不能完全消灭吸 入气体中的细菌。 2.D 【解析】①鼻腔内有鼻毛,可以阻挡部分灰尘,对 空气起清洁作用,A错误。痰是在 ④ 气管、⑤支气 管处形成的,B错误。②咽是呼吸系统和消化系统 共同的结构,C错误。呼吸系统包括 ① 鼻、 ②咽、 ③喉、 ④ 气管、⑤支气管、 ⑥ 肺,D正确。 3.B 【解析】吸气时,膈肌与肋间肌收缩,胸腔前后、 左右及上下径均增大,膈顶下降,胸廓容积扩大,肺 随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界气压,外界

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