3.1 第一章 被子植物的一生 阶段复习方案-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册生物同步备课（人教版·新教材）

阶段复 (范围：第三单 已易错易混辨析 判断正误，正确的打“/”，错误的打“×”。 1.光照和土壤不是种子萌发必需的环境条件， 但光照也会影响某些种子的萌发。( 2.根尖的根冠、伸长区、成熟区和分生区均有 分裂能力。 () 3.一个果实中的种子数目是由一个子房中的 胚珠数目决定的。 ) 4.花瓣结构大，是花的主要结构。 5.胚轴也被称为芽轴。 已综合能力拓展 一、单项选择题 (2025九江期末)九江市某校七年级学生 为了参加市初中生物学综合实践项目比赛，开 展了种植辣椒的栽培实践活动，并对辣椒的生 长过程进行了观察和记录。完成1~3题。 1.小明在栽培辣椒的实践活动中，发现下列环 境条件和种子自身条件最有利于辣椒种子 萌发的一组是 () A.适宜的温度、干燥的土壤、完整有活力且 度过休眠期的种子 B.较低的温度、湿润的土壤、干瘪的种子 C.适宜的温度、湿润的土壤、完整有活力且 度过休眠期的种子 D.过高的温度、湿润的土壤、胚被破坏的 种子 2.辣椒种子萌发后不断生长，此过程中吸收水 和无机盐的主要部位是根尖的 () A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠 3.辣椒种子萌发长成幼苗的过程中，其叶芽中 的芽轴将发育成 ( A.枝条B.茎 C.叶 D.新芽 4.下图是根尖局部结构图，图中A部分细胞小 而规则。这部分属于根尖的 ( 习方案 元第一章) A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区 5.下列关于植株生长的叙述，不正确的是() A.樱桃叶芽的结构中，将来发育为茎的是 芽轴 B.花生播种时覆盖地膜是为了提高地温，保 持水分，促进种子萌发 C.李子树生长的不同时期需要的无机盐完 全相同 D.水稻根尖结构中伸长最快的部位是伸长区 一题多变式 6.水稻在我国广泛栽培。水稻在生长的过 程中，通过根部吸收可溶性硒酸盐、亚硒 酸盐等保存在种子里，形成“富硒米”。下 图是水稻的花的结构示意图。下列说法 不正确的是 A.①可发育成果实 颖片 B.②能够散放花粉 花丝 柱头 C.胚珠在结构②中 D.水稻可进行自花 传粉 6.1变角度“富硒米”水稻根尖的结构中，吸 收含硒的无机盐的是 A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区 6.2变设问水稻是上过太空的“明星植物”，水 稻花很小，没有花瓣和花萼，花粉多且轻。 下列能帮助水稻传播花粉的是 ( A.蜜蜂B.苍蝇C.蝴蝶 D.风 7.(2025九江都昌期末)玉米生长需要多种无 机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出现相 5 下册第三单元 应症状。以下描述不准确的是 A.缺氮时，植株的茎秆瘦弱，容易倒伏 B.土壤中缺乏某种无机盐时，植物的生命活 动就会受到影响 C.缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并 逐渐焦枯 D.缺磷时，植株矮小，叶片呈暗绿色，并出现 紫色 8.(2025苏州，有改动)番茄是一种常见食材， 它的花和果实如下列图片所示。下列相关 叙述错误的是 柱头 雄蕊、 花柱 花瓣 胚珠 花萼 子房 花柄 A.雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构 B.番茄花雌蕊有1个子房，子房中有1枚 胚珠 C.番茄开花后一般须经过传粉和受精才能 结出果实 D.番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形 成的 二、综合题 9.被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株 的生长、开花、结果、衰老和死亡等过程。下 列图片是被子植物种子、植株、花、果实的结 构示意图。据图回答下列问题。 丙 (1)当一粒种子萌发时，甲中的 (填名称)会发育成芽，芽进一步发育成植 物的 (填名称)和叶。 (2)乙中的③是由甲中的 (填 名称)发育而来的。 16 七年级生物RJ版 (3)从开花到结果必须经历 和 两个重要的生理过程。 (4)丁中的②是由丙中的[ 发育而来的。丁中的可食用部分①是由 丙中的 (填名称)发育而 来的。 10.(2025赣州安远期末)为探究种子萌发的条 件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯 中的不同位置分别固定3张滤网，在每张滤 网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置 中的种子已切除胚)，加入凉开水至中间的 滤网，如下列图片所示。一段时间后，仅有 滤网②上的种子萌发。请据图回答问题。 2 -(2 ③ 6 甲(20℃，种子完整)乙（20℃，种子切除胚) (1)为验证种子萌发需要完整的胚，可用 和 进行对照。（填序号） (2)若用①和②进行对照，则探究的问题 是： (3)若用②和③进行对照，则实验变量是 (4)滤网①~⑥中，只有滤网②上的种子萌 发，由各组对照实验可得出以下结论：种子 萌发需要 (填字母)。 A.适量的水、完整的胚 B.充足的空气、完整的胚 C.适量的水、充足的空气、完整的胚 D.适量的水、充足的空气 (5)每张滤网上都放10粒种子，而不是1 粒，是为了 易错字汇总 雄蕊（雄芯）胚珠（胚株》继续发育，最终发育成果实，②胚珠发育成种子，B 错误。小麦是单子叶植物，单子叶植物的营养物 质主要储存在胚乳中，C错误。雌蕊由柱头、花柱 和子房构成，且小麦的雌蕊柱头有分叉，因此此花 为雌花，D正确。 18.(1)昆虫(2)1、23、4、5(3)种子胚珠 果皮 少核心素养专练 19.C 阶段复习方案 )易错易混辨析 1./ 2.×【解析】根冠、伸长区、成熟区细胞均无分裂能 力，只有分生区细胞有分裂能力。 3.√ 4.×【解析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊。 5.×【解析】叶芽中间的部分叫芽轴，将来发育成 茎；胚轴是种子中胚的一部分，将来发育成连接根 和茎的部分。 D综合能力拓展 1.C2.A3.B 4.B【解析】根尖的四个部分各有特点。成熟区表皮 细胞向外突出；伸长区细胞相对较长；分生区细胞 小而规则，且细胞核大；根冠细胞位于根尖顶端，形 状不规则。A部分细胞小而规则，因此是分生区。 5.C 6.C【解析】受精作用完成后，雌蕊的①子房会继续 发有形成果实，A正确。雄蕊的花药里含有花粉， 当②花药成熟时，花粉会散放出来，B正确。胚珠 位于雌蕊的子房内，C错误。水稻的每一朵花中都 有雄蕊和雌蕊，能进行自花传粉，D正确。 6.1B6.2D7.A 8.B【解析】番茄花的主要部分是雄蕊和雌蕊，因为 其与果实和种子的形成有直接关系，A正确。一朵 花传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子， 番茄的果实内有许多种子，因此番茄花雌蕊有1个 子房，子房中有许多枚胚珠，B错误。一般情况下， 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和 受精，C正确。番茄的果皮是由番茄花的子房壁发 育形成的，D正确。 9.(1)胚芽茎(2)胚根(3)传粉受精(4)⑥ 胚珠子房壁 10.(1)②⑤(2)种子的萌发需要水吗(3)空气 (4)C(5)避免偶然性，减小实验误差 第二章植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 ©课内基础闯关 1.B2.D3.A4.C 5.D【解析】步骤②的培养皿中需放少量清水，A错 误。步骤④中要用两片刀片切割叶片，B错误。该 实验正确的操作顺序是③将新鲜的叶片平放在小 木板上、④捏紧并排的两片刀片迅速切割叶片、 ②把切下的薄片放入水中、①用毛笔蘸出最薄的一 片，制成临时切片，C错误。步骤①为用毛笔蘸取 最薄的叶片薄片放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻 片，制成切片标本，D正确。 6.B【解析】图1试管中的水面下降了，因为有油层， 水主要通过叶片的蒸腾作用从气孔散失。图2是 气孔的张开和闭合状态图，散失水分时，气孔呈 a张开状态。 课外拓展提高 7.A 8.C【解析】植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，A 正确。植物叶片的上、下表皮由一层排列紧密的细 胞构成，起保护作用，B正确。植物体只有绿色部 分的细胞才有叶绿体，如叶表皮细胞中不含叶绿 体，C不正确。气孔分布在植物叶片的表皮上，D 正确。 9.C 10.B【解析】蒸腾作用是水从活的植物体（主要是叶 片)表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸 腾作用能够促进植物对水的吸收和水与无机盐在 植物体内的运输。深秋季节，冬青从根部向树干 上部运输无机盐的能力减弱，主要原因是植物体 蒸腾作用减弱。 11.D【解析】①模拟保卫细胞，保卫细胞围成的小孔 叫作气孔，保卫细胞控制气孔的开闭，A正确。② 模拟气孔，当气孔张开时，叶片内的水经气孔扩散 到外界空气中，故气孔是蒸腾作用的“门户”，B正 确。③模拟导管，其功能是运输水和无机盐，C正 确。夜幕降临后，大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作 用减弱，散失的水分减少，故②气孔呈关闭状态，D 错误。 12.B【解析】叶是蒸腾作用的主要器官。A、B、C三 个装置中，A的叶最多，蒸腾作用最强，液面下降 幅度最大。因此，三个装置液面下降幅度由大到 小的顺序是A、B、C。 13.C【解析】从原理上分析，在判断相同条件下单位 下册参考答案 (3△