河南信阳市浉河区2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试卷

八年级生物试卷答案 1-20. CCBAD BBDCD CBACD BCADB 21.（1）B D （2）耳蜗 （3）e→d→a→b→c （4）肾上腺素 神经系统的（或“神经”） 22.（1）控制单一变量 （2）样本数量太少，实验结果有偶然性 （3）B （4）缓释胶囊 23.（1）③ C 关节腔 5 （2）收缩 舒张 24.（1）病原体 （2）一 切断传播途径 ①②③ （3）处方药 （4）抗原 特异性 25.（1）消费者 生产者 （2）太阳能 （3）自动调节（或“自我调节”） 增加 （4）有光 （5）金鱼藻→米虾→斑马鱼（或“金鱼藻→斑马鱼”） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年八年级上学期期末考试试卷 生物 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试 题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面 的指定位置上。 一、选择题（每小题1分，共20小题） 1.康康在中小学智慧平台上进行网络学习，他长时间盯着电子屏幕、戴着耳机上网课和听 音乐，课后还经常躺着看书。下列关于保护视力和听力的做法，正确的是 () A.为了看清屏幕，把手机亮度调到最高 B.长时间戴耳机听音乐，音量调到最大更清晰 C.用眼一段时间后，远眺几分钟放松 D.耳朵里有分泌物时，用尖锐的挖耳勺掏干净 2.下列有关神经元的叙述，不正确的是 A.是神经系统的基本单位 B.能产生并传导神经冲动 C.由胞体与神经纤维构成 D.细胞核位于胞体中 3.听到值日生喊“起立！”，同学们立刻站起来，与这种反应相同的是 A.风沙迎面袭来，立即眨眼 B.听导航软件的提示，前往目的地 C.婴儿尿床 D.新生儿的嘴唇第一次接触乳头，就会有吮吸动作 4.人体甲状腺激素分泌过多或过少都会导致一些生理活动的异常。下列疾病是由甲状腺 激素分泌异常引发的是 () A.呆小病 B.侏儒症 C.糖尿病 D.巨人症 5.在短道速滑决赛中，随着裁判员的倒计时，运动员迅速做好准备动作。控制此动作完成 的神经中枢位于 () A.小脑 B.脑干 C.脊髓 D.大脑 6.中国速滑运动员利用外道超越其他选手，在此过程中，她奋力加速。为其加速提供动力 的是 () A.骨 B.肌肉 C.关节 D.骨骼 八年级生物第1页共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效百器邮 7.体育运动会，同学们在做跑、跳、抛等任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转 动，②相应的骨受到牵引，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的神经冲动。这些步骤 发生的正确顺序是 ( ) A.①②③④ B.④③②① C.②③④① D.③④①② 8.!下腺体不属于内分泌腺的是 A.甲状腺 B.垂体 C.肾上腺 D.肠腺 9.下列对免疫的叙述错误的是 ( ·免疫是人体对“自己”和“非已”的识别 B.有些免疫是人生来就有的 免疫总是对人体有益 D.免疫是人体的一种生理功能 10.某人的手臂意外被割伤，伤口连续不断地流出暗红色的血液，出血量较多。这时应当采 取的措施是 () A.用大块的创可贴贴住伤口止血 B.用碘伏处理伤口，再用纱布、绷带包扎 C.在伤口近心端的位置，用止血带压迫手臂止血，并及时送去医院 D.在伤口远心端的位置，用止血带压迫手臂止血，并及时送去医院 11在某传染病爆发期间，提倡对健康人接种疫苗的目的是 ( A控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体 12.如图I和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相 关叙述错误的是 A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多 B.第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫 关 C.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 数 D.人体内的抗体是淋巴细胞产生的 0本不 ◆时间 13.国家卫健委2025年启动“体重管理年”行动，倡导通过健康 I 生活方式和行为防控肥胖及相关慢性病。下列措施中，最能直接体现“行为选择影响健 康”理念的是 ( ) A.倡导运动与低糖饮食 B.将减肥药纳人医保 C.禁止学校周边售高糖饮料 D.强制超重者定期体检 14.古语云“读万卷书，不如行万里路”。小刚利用十一游览了信阳市的多个景点，下列相关 叙述能看作一个生态系统的是 A.羊山森林公园中的所有生物 B.南湾水库中的所有鱼、虾和其他动物 C.震雷山湿地公园 D.鸡公山上的所有树木和动物 八年级生物第2页共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可器部 15.2025年9月19日，某艺术家在西藏喜马拉雅山脉（海拔约5500米）举行名为“升龙”的 烟花秀表演，表演对土壤草毡层结构造成破坏；事件产生的烟花残留物、塑料碎屑等清 理不彻底：烟花燃放产生的瞬时强光与巨响对野生动物造成了短时惊扰。从可持续发 屁的角度分析，你对这项表演的评价是 A.促进了当地的旅游产业 B.提高了当地草原的知名度 C增加了当地的经济效益 D.破坏了草原的生态环境 16.随着环境污染的加剧，越来越多的有害物质会通过食物链不断的富集，下列金字塔中， 能够表示某食物链中生物体内富集的有害物质数量关系的是 狐 狐 免 兔 兔 兔 草 狐 草 草 B D 17.落红不是无情物，化作春泥更护花，“化作春泥”过程中主要起作用的是 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素 18.生活在海拔4500m的滇金丝猴，四肢较短、皮毛厚实，可以在刺骨的寒风中减少热量的 散失。这说明是 ) A生物对环境的适应 B.环境对生物的适应 C,生物对环境的影响 D.生物对环境的制约 19.地球是人类和其他生物的共同家园，地球上最大的生态系统是 ( A森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈 20.科学家用狗做实验，揭开了糖尿病的病因。对该实验分析，不正确的是 ( 实验编号 实验过程 实验结果 ① 切除胰腺 出现糖尿现象 ② 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿现象 ③ 切除胰腺，注射实验②胰岛提取液 出现糖尿现象，然后消失 A.由①③实验可知：胰岛提取液可防止糖尿现象的出现 B.由①②实验可知：胰腺的存在可防止糖尿现象的出现 C,由②③实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的，可防止糖尿现象的出现 D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 八年级生物第3页共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效百 二、非选择题（每空1分，共30分） 21.(6分)中华美食博大精深，九州佳肴韵味悠长，我们能摄取美食离不开人体生命活动的 调节。下面，让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课的经历来感受一下吧！ (“[门”里填数字或字母，横线上填文字) 图 图二 图三 (1)实验之前，老师提出实验要求，你需要对照屏幕中的实验用具清单，清点实验台上 的物品。你不仅可以看清近处的实验用具，也能看清远处屏幕上的文字，这依赖于 []进行曲度调节，这些实验用具和文字在[]处形成物像，最终在视觉中枢形 成视觉。 (2)实验开始时，按照老师的要求操作实验。你能听清老师讲话依赖于你的听觉，在听觉形 成过程中，能够接受振动刺激产生神经冲动的结构是图二中的[7] ,然后它将 神经冲动通过听神经传到听觉中枢，产生听觉。 (3)实验过程中，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心划伤了手，你来不 及考虑就会迅速缩手。根据图三，写出缩手反射过程中神经冲动传导的过程： (用字母和箭头表示)。 (4)实验结束了，针对“为什么3支试管都变蓝”这个问题，小组内分析原因时，同学们因争 论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内肾上腺分泌的 明显增多。由上述体验可 知，人体的生命活动既受 调节，也受激素调节的影响。 22.(4分)布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，其在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5ug·mL1 (即：血药浓度≥8.5ugmL1,有治疗效果)，但过量用药会产生副作用。为研究如何科 学用药，某初中生物学社团成员针对这一问题进行了如下探究。 【实验器材】同品牌布洛芬片剂和布洛芬缓释胶囊，大小一致的健康小鼠若干等。 八年级生物第4页共6页 ▣减▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 【实验方法】选取大小一致的健康小鼠2只，分为甲、乙两组，甲组服用布洛芬片剂，乙组 服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：O0服药并定时静脉抽血，测得平均 血药浓度如图。 7 24 目20 lG 12 8 8.5μg·mL-l 0 8:0012:0016:0020:0024:004:008:00时间 (1)使用同品牌、同剂量的布洛芬药品和选取大小一致的小鼠的目的是 (2)某同学认为社团成员在实验过程中，使用2只小鼠不够严谨，原因是 (3)根据资料分析，下列叙述错误的是 A.甲组服药4h后，血药浓度最高 B.若需再次服药，乙组应间隔6h C.服药后，片剂开始发挥药效的时间更早 D.服药后，缓释胶囊的药效持续时间更长 (4)根据本探究结果，你更推荐服用布洛芬 (选填“片剂”或“缓释胶囊”)。 23.(6分)某科学兴趣小组设计了一个能与人对打乒乓球的智能机器人模型（如图1），气动 人工肌肉B相当于肱二头肌、气动人工肌肉A相当于肱三头肌；图2是兴趣小组制作的 人体手臂的骨、关节和骨骼肌的模型，图3是关节结构示意图。请据图回答下列问题： 乒乓球拍… 气动人工肌肉B 监控摄像头 轻质铝材1… 轴承 气动人工肌肉A 中央控制系统 轻质铝材2 色调→轮子 图1 图2 图3 (1)兴趣小组在设计该机器人的手臂时，图1中的轴承相当于图2中的 (填序号)。 图2中骨骼肌的D端，应连接在[]点上，图3中[3] 内的滑液和[]可 以增强关节的灵活性。 (2)当乒乓球飞来时，监控摄像头将信息传到中央控制系统，中央控制系统控制气动人 工肌肉B进行 (填“收缩”或“舒张”)，另一个气动人工肌肉A进行 (填“收缩”或“舒张”)，从而使智能机器人控制机械手臂完成曲臂接球动作。 八年级生物第5页共6页 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 24.(7分)某校针对春秋季高发的甲流，开展了制作“预防传染病校园宣传手册”的实践活 动。小宇制作的手册如图所示，请结合手册，回答相关问题。 它是这样传播的 “甲流”来袭， 流 不要害怕！ 防护手册请收好！！！ 人与人接触飞沫 与被污染的物品接触 认识甲流 甲型流感，简称“甲流”，由甲型 流感病毒引起的，呈季节性流行。 对付甲流有妙招 如果被感染了，你会 ①常通风②勤洗手 发烧、头疼、咳嗽、流鼻涕、 ③戴口罩④锻炼身体 呕吐、腹泻、肌肉酸痛等。 ⑤注射疫苗 (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是“甲流”的 (2)对于“甲流”传播的不同阶段采取相应的措施，会更有效遏制其传播，保护同学的健康。 当甲流病毒通过飞沫侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体 的第 道防线。一旦班内已经有同学感染甲流，教室需要及时进行消毒，这属于预 防措施中的 ,在宣传手册的“妙招”中，属于相同预防措施的做法还有 (填序号)。 (3)奥司他韦是治疗甲流的常用药物，此药物必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可 购买，可见，此药物属于 (选填：“处方药”或“非处方药”)。 (4)从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于 (填“抗原”或“抗体”)，由此获得的免疫属 于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 25.（7分)“鱼航员”斑马鱼2025年再次出征太空，协助科学家开展研究工作。在学校开展的 实践活动中，生物小组的同学选择斑马鱼，米虾、金鱼藻、塘泥制作了生态瓶（如图）。请回 答下列问题。 (1)从生态系统的组成成分看，生态瓶中的米虾属于 金鱼藻属于 (2)生态瓶中的能量流动是从金鱼藻固定的 开 始的。 金鱼藻 (3)同学发现生态瓶中的小鱼与水生植物存活时间比自然界中 的短，说明我们人工构建的这个小型生态系统的 能 力比较弱，可以适当 (填“增加”或“减少)生态瓶中 米虾 生物种类和数量。 班马鱼 (4)为使生态瓶中存活更久，应该把生态瓶放在 (填“有光”或“无光”)的地方。 塘泥 (5)斑马鱼以金鱼藻和米虾为食，米虾以金鱼藻为食，请据此 写出该生态瓶中的一条食物链： 八年级生物第6页共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效简