内容正文:
云龙县2025—2026学年秋季学期期末质量监测
八年级 道德与法治 参考答案及评分标准
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
B
D
A
B
B
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
C
A
B
C
B
A
D
题号
21
22
23
24
答案
D
B
A
C
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
25.(9分)
(1)判断:正确的。(1分)
理由:亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,也能帮助他人、服务社会。我们应积极融入社会生活、投身于社会实践,融入集体、关爱他人、互帮互助,在与他人的交往合作中获得归属感和幸福感。(2分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
(2)品质:友善待人(或关爱他人)。(1分)
价值:友善是人际交往的重要品质,能增进人与人之间的情感联系,促进社会和谐。(2分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
(3)判断:错误的。(1分)
理由:我们应践行平等,平等对待他人的合法权利,尊重每个人的发言权利。(2分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
26.(12分)
(1)①学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。④恪守道德,遵守法律。文明互动、理性表达,自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神文明家园等等。(6分,答出3点可得满分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
(2)①敬畏和信仰法律。牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律。树立守法光荣、违法可耻的观念。③自觉守法、遇事找法。遇到法律问题或合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用法律服务组织和机构,获得及时有效的法律帮助。④解决问题靠法。生活中遇到矛盾和纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害,我们要学会以合法方式表达诉求,通过法律途径,运用法律武器加以解
决。⑤我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(6分,答出3点可得满分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
27.(6分)
①真诚待人,积极履行承诺。我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。④考试时遵守纪律,不抄袭、不作弊,诚信应考;作业独立完成,不抄袭他人答案;发现校园不诚信行为时,及时提醒并制止,共同维护诚信校园环境。(6分,答出3点可得满分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
28.(25分)
(1)①增强责任意识,明确自己需要承担的社会责任。例如,作为学生,我们应认真履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,提升自身素养,这是对自己、对家庭负责的基础,也是未来奉献社会的前提。(2分)②对国家和社会负责,要有强烈的主人翁意识和社会责任感。关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。(2分)③积极参与志愿服务活动,服务社会,奉献社会。主动参与社区的清洁卫生、垃圾分类宣传等志愿服务;报名参加图书馆、博物馆的志愿讲解员工作;积极参与为灾区捐款捐物、义务植树等公益活动,在服务社会的过程中增强社会责任感,实现自身价值。(2分)④勇于担当时代责任,立志成才、勤奋学习、提高综合素质,树立奉献理念,将个人行动与国家利益相结合,从小事做起,在承担责任中奉献社会,提升自身价值。(1分)(考生围题意作答,言之有理即可酌情给分)
(2)①国家利益是人民利益的集中表现,维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。②“国家利益至上”要求我们始终把国家利益放在第一位,无论何时何地,都要以国家利益为重。③陈祥榕等戍边烈士用生命捍卫国家领土主权,体现了他们对国家的忠诚和对国家利益的高度责任感,他们的行为是“国家利益至上”的生动体现,彰显了国家利益的至高无上。④维护国家利益不仅是公民的基本义务,更是我们每个人的责任,只有国家利益得到保障,人民的利益才能得到实现。(6分,答出3点可得满分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
(3)该观点是错误的。(1分)
理由:①全面推进国防和军队现代化建设是全体公民的共同责任,国防不是“国家和边防部队的独角戏”,而是关系到每个公民的切身利益。所以,国防建设与中学生的成长息息相关。(1分)②中学生是未来国家建设者和国防力量的潜在储备,能为国防和军队现代化贡献力量,中学生虽不能直接参与军事行动,但可通过多种方式助力国防建设,增强国防意识,学习国防知识、关注国防动态,避免陷入“国防与我无关”的错误认知。(2分)③中学生参与国防建设与学习不冲突,增强国防意识、履行国防责任,能培养中学生的爱国情怀和社会责任感。国防和军队现代化离不开中学生的参与,中学生应在学习之余,主动增强国防意识、履行国防责任,成为国防建设的积极支持者和未来参与者。(2分)。(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
(4)①增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。②自觉履行维护国家安全的义务,树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识。③不断提升国家安全素养,自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(6分,答出3点即可得满分,考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
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$云龙县2025一2026学年秋季学期期末质量监测
八年级道德与法治
答题卡
学
校:
贴条形码区
姓
名:
(监考教师粘贴)
考场号:
座位号:
准考证号:
缺考标记,考生兼
爷恩前,考生先将自己的姓名、准考证号等填可灣鲍,将条形码准确
正确填涂
填!由监考教师负
注
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选择题用2B铅笔填涂(每题2分,共48分】
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二、非选择题用黑字迹碳素笔书写(共52分)
25.(9分)
(1)(3分)
小明的行为是:
(判断)(1分)
理由是:(2分)
(2)(3分)
小美的做法体现了
品质。(1分)
这种品质的价值是:(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的养避区线内作答,超出偏色矩形边林果定不域的答幸无
(3)(3分)
小峰的做法是
。(判断)(1分)
理由是:(2分
26.(12分)
(1)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
清在各题月的答题×或内作答,超出密色距边杠跟定以域的等本.发
(2)(6分)
27.(6分)
请在各目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框服定区域的答案无效
请在各迎日的答毯区域内作答,超出色矩形边框限定区域的瓷案无装
28.(25分)
(1)(7分)
(2)(6分)
请在各廳目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题日的答趣区域内作答,超出黑色短形边框限定区域的答案无效
(3)(6分)
(4)(6分)
请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各想目的答愿区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请
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请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
云龙县2025—2026学年秋季学期期末质量监测
八年级 道德与法治 试卷
范围:八年级上册
(全卷共两个大题,28个小题,共8页;满分100分,考试时间:75分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下是一次著名实验,其中“?”处应填的是( )
实验开始:独立居住在一个溶洞内,除了不能与他人进行交往,其他生活完全正常
→
实验发展:一年后,变得情绪低落,丧失了交际能力
→
实验结论:?
①人的生存与发展离不开社会
②人的成长是不断社会化的过程
③个人需要在社会中获得精神滋养
④社会的进步和发展离不开个人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.周末,小宇和同学一起去图书馆看书、到公园参加志愿植树活动;在家和家人一起做手工;和好朋友去社区广场参加邻里联欢会,还帮邻居阿姨照看小孩。这些不同的活动让他感受到生活的多样与快乐。这体现了社会生活( )
①具有公共性 ②是丰富多彩的
③封闭孤立的 ④单调乏味的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“人的成长是不断社会化的过程”,下列能体现这一观点的是( )
①小敏在学校跟随老师学习科学文化知识
②小梅在家中独自玩电子游戏度过周末
③小杰通过社区实践活动学会与邻居友好沟通
④小龙在家庭聚餐中学会礼貌待人的礼仪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.网络是时代的织锦机,将全球的知识、文化与情感编织成无缝的画卷,让每个人都能在方寸屏幕间,触摸世界的脉搏。下列选项中,能体现网络积极影响的是( )
①小语通过在线学习平台,利用课余时间补充数学薄弱知识点
②小铭借助社交软件,与远方的爷爷奶奶视频通话,增进亲情
③小刚在网络论坛中,恶意散布他人隐私,引发不良舆论
④小雯通过公益捐款平台,为山区贫困儿童捐赠书籍和学习用品
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.近年来,国家持续开展“清朗”系列专项行动,整治网络谣言、网络暴力等乱象。这一举措旨在( )
A.限制网络的发展和使用
B.杜绝公民在网络上发言
C.让网络成为唯一的信息传播渠道
D.营造风清气正的网络空间
6.网络谣言不仅扰乱社会秩序,还可能侵犯他人的合法权益。面对网络谣言,我们应该( )
①不信谣、不传谣、不造谣 ②提高辨别能力,理性判断
③发现谣言及时举报 ④积极传播,博人眼球
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生,新修订的《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这说明( )
A.规则可以随意改变
B.要积极改进和完善规则,使之更加符合社会发展的需求
C.法律是最严厉最有效的社会规则
D.不断改进规则是为了限制人们的自由
8.以下场景共同反映出( )
A.诚实守信我遵守 B.维护秩序靠规则 C.社会生产有秩序 D.文明礼让我践行
9.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”下列与此观点不一致的是( )
A.道之以德,齐之以礼 B.不学礼,无以立
C.人有礼则安,无礼则危 D.人而无信,不知其可也
10.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质。但当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应该遵循伦理原则和法律要求,做到( )
A.只讲诚实,不管他人隐私
B.既不诚实,也不尊重隐私
C.权衡利弊,既恪守诚信又尊重他人隐私
D.只尊重隐私,不考虑诚实
11.“法律是治国之重器”,关于法律的表述,下列说法正确的有( )
①法律是一种社会规则和行为规范
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③法律最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为
④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.在日常生活中,我们要做到依法办事,下列做法符合这一要求的是( )
A.小敏为了节省开支,购买盗版书籍
B.小辉在网上发布虚假信息,吸引关注
C.小涛按照法律规定,按时缴纳个人所得税
D.小雯发现商店售卖假冒伪劣商品,却选择沉默
13.“自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。”这启示我们( )
①自由是无限制的、绝对的 ②自由的实现不能触碰法律的红线
③要树立法治观念,学会依法办事 ④要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.平等是人类的崇高理想,下列情形未体现“法律面前人人平等”的是( )
A.某明星因偷税漏税被依法处罚
B.农民工子女与城市子女享有同等的受教育权
C.公职人员犯受贿罪,可减轻相关处罚
D.少数民族同胞依法享有使用本民族语言文字的权利
15.以下两名同学讨论的共同话题是( )
A.坚守公平 B.珍视自由 C.公正司法 D.换位思考
16.近年来,我国司法机关致力于打通公平正义的“最后一公里”,我国之所以重视守护社会正义是因为( )
①正义是社会文明的尺度,是人类良知的“声音”
②正义营造风清气正的社会风尚,营造和谐的社会环境
③守护正义已成为社会中每个人的自觉行为
④正义保障每个人的合法权益,使人们有尊严地生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.对自己负责,要自立自强;对家庭负责,要孝亲敬长;对他人负责,要尊重理解;对集体负责,要维护荣誉;对社会负责,要勇担责任……这告诉我们( )
A.责任就是道德上赋予我们的要求
B.要学会感恩,首先对社会负责
C.每个人都应明确自己需要承担的社会责任
D.很多人为我们的成长与幸福承担着责任
18.某中学组织学生开展“爱心义卖”活动,将义卖所得款项全部捐赠给贫困山区的儿童。这一活动的开展有利于学生( )
①养成亲社会行为
②增强社会责任感
③获得极高的个人荣誉
④践行奉献社会的理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.以下举措与其所体现的国家利益对应正确的是( )
序号
有关举措
国家利益
①
修订《国家安全法》,完善国家安全保障体系
安全利益
②
国家实施“乡村振兴战略”,缩小城乡发展差距
经济利益
③
推动“二十四节气”文化进校园,传承传统民俗
文化利益
④
某打车软件因违规收集使用个人信息被下架
政治利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.2025年6月,云南省怒江州贡山县独龙江乡遭遇洪灾。各部门积极采取有效的救援行动,切实保护人民群众生命财产安全,始终坚持人民至上、生命至上。这体现了( )
A.人民利益是国家利益的集中体现,高于国家利益
B.国家利益应凌驾于人民利益之上,与人民利益完全统一
C.人民利益只有在灾难面前才能得到真正的维护
D.国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现
21.“强国必须强军,军强才能国安”,这主要说明军队建设与国家发展的关系是( )
A.军队建设是国家发展的最终目标
B.军队建设与国家发展相互独立、互不影响
C.国家发展依赖军队建设,军队建设无需依托国家发展
D.军队建设为国家发展提供安全保障,国家发展为军队建设提供物质基础
22.下面是小云同学绘制的我们党制定的国防和军队现代化新“三步走”战略安排时间表,图中“?”处要实现的目标是( )
A.成为世界上军事力量最强的国家 B.基本实现国防和军队现代化
C.实现建军一百年奋斗目标 D.全面实现国防和军队现代化
23.《大中小学国家安全教育指导意见纲要》将“国家安全教育纳入国民教育体系”。之所以要对大中小学生加强国家安全教育,是因为( )
①国家安全是人民幸福安康的前提
②国泰民安是全体人民的共同愿望
③国家安全与我们每个人息息相关
④中小学生是维护国家安全的主体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.古人常以诗词抒发对国家安全的关切。以下诗句中,能直接体现守护国家安全决心的是( )
A.等闲识得东风面,万紫千红总是春
B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
25.(9分)【明辨事理】
“明事理,见行动”是我们学习《道德与法治》课的目的之一。请根据下列情境,完成相应的任务。
情境一:小明在社区看到独居老人李奶奶提着重物,主动上前帮忙送到家门口。
(1)小明的行为是_________(判断)(1分)
理由是:__________________(2分)
情境二:班级新转来的同学小玲因腿脚不便,上下楼梯困难,小美主动每天搀扶她进出教室。
(2)小美的做法体现了_________品质。(1分)
这种品质的价值是:_________(2分)
情境三:小组讨论时,小峰觉得成绩差的同学“没资格”发表观点,总是打断对方发言。
(3)小峰的做法是_________(判断)(1分)
理由是:__________________(2分)
26.(12分)【合理利用网络提升法治素养】
随着我国网络迅猛发展,我们逐渐进入一个新的时代——数字化时代。在现实生活中,正确看待网络的发展、发挥网络的积极作用,合理利用网络,成为大家面对的重要课题。
(1)结合材料和所学知识,续写小淇的观点,谈一谈青少年如何合理利用网络。(6分)
生活在法治社会,我们要尊法学法守法用法。以下是云南省某校八年级学生在法治社会实践活动中调查到的内容。
农民工张某走向犯罪道路的过程(如下):
(2)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,张某走上违法犯罪道路的过程,启示我们青少年应怎样树立法治观念、学会依法办事。(6分)
27.(6分)【诚实守信】
西双版纳州勐腊县的门千是2024年第二批诚实守信类“云南好人”。门千是一名朴实的农村青年,作为罗非鱼养殖创业带头人,踏上创业征程后,虽然资金周转的难题时常出现,但他始终坚守着诚信的底线,视承诺如泰山。他主动向买家提出货到后再付款,并亲自跟车送货,确保合作方无后顾之忧。他的诚信经营带动了当地20余名残疾人和30余名脱贫户就业,实现了共同发展。
阅读门千的诚信故事,请你结合学习生活实际,就如何做诚实守信的人,向全校同学发出号召。
28.(25分)【积极奉献社会维护国家利益】
某校八年级开展“国家安全利益在身边”主题实践活动,邀请你参与完成以下任务。
边境线上的坚守者
在云南文山州八布乡,普开明28年如一日守护27公里边境线。他徒步踏遍每块界碑,暴雨中仍坚持巡边,在荆棘丛中排查隐患。面对跨国婚姻纠纷,他耐心调解化解矛盾;发现围栏破损,连夜组织修复加固。作为边境民警,他收养失去双亲的小女孩,用父爱温暖童心,践行“为民服务”的誓言。群众赞誉他“办事靠谱,处事分明”,他却说:“边境线守好了,老百姓才能睡得安稳。”普开明以平凡坚守诠释责任,用赤胆忠心筑起国家安全屏障。
(1)结合“积极奉献社会”的相关知识,谈谈青少年在日常生活中,应如何将“承担责任”与“奉献社会”落到实处?(7分)
我以我血荐轩辕
“清澈的爱,只为中国!”这是戍边烈士陈祥榕在日记中写下的一句话。在中印边境冲突中,陈祥榕等官兵为捍卫国家领土主权,面对数倍于己的敌人,毫不畏惧,英勇战斗,直至壮烈牺牲,用生命践行了对国家的忠诚。
(2)请你结合所学知识,谈谈你对“国家利益至上”的理解。(6分)
军魂润童心,国防伴成长
“卫国戍边英雄”祁发宝所在的边防部队,常年驻守在海拔4000多米的高原边境线。那里气候恶劣、物资匮乏,但官兵们始终坚守岗位,用脚步丈量国土,用忠诚守护边疆。“我们站立的地方是中国,我们用生命守护的,是身后亿万同胞的安宁与幸福。”“我们没有任何一个人退缩,还顶着石头攻击,将他们赶了出去”“我们就是祖国的界碑”……这是祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉5名英雄官兵留下的战地誓言!“为人民戍边、为祖国守防”也成为一代代中国边防军人赓续传承的血脉信念。边防军人的信念与坚守,是国防和军队建设的生动体现。
(3)有同学认为:“全面推进国防和军队现代化建设是国家和边防部队的事,与我们中学生无关,我们只要好好学习就行。”请你对这一观点进行辨析。(6分)
维护国家安全我践行
近年来,我国持续推进“国家网络安全宣传周”活动,通过校园讲座、社区宣传、线上科普等形式,向公众普及网络安全知识,如“不随意点击陌生链接”“不向他人泄露个人敏感信息”“识别网络间谍钓鱼行为”等,提升全民网络安全防范意识。
(4)围绕国家安全,你校校团委向全校同学发出“践行总体国家安全观,做国家安全小卫士”的倡议,请撰写倡议书中的“具体行动指南”。(6分)
倡议书
亲爱的同学们:
国家安全是民族复兴的根基,是人民幸福的保障。作为新时代青年,我们虽身处校园,却能以点滴行动守护国家安全,做国家安全小卫士。在此,向全校同学发出以下具体行动倡议:
①_________________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________________;
③_________________________________________________________________________。
XX中学校团委
2026年X月X日
学科网(北京)股份有限公司
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