内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末练习题
2.一般情况下()热胀冷缩的性质更加明显。
A.气体
B.液体
C.固体
D.无法判断
四年级科学
3。下面没有利用热空气上升的原理的是(
)。
一、填空。(每空1分,共30分)
A.走马灯
B.孔明灯
C.烟囱
D.电吹风
1.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于(
)。他们的共同特征是身体
4“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人觉
分为(
中
)、(
)、(
)3部分。
批
得“满天云不动”,是以(
)为参照物。
把
2.像猫、兔这样的动物属于(
)。他们的共同特征是身体表面有
A.自己
B.飞花
C.揄提
D.卧看
(
),(
),(
)
5.下面不可以让水蒸发的更快的是(
)
3.为了对针对、濒危的野生动物实行重点保护,我国颁布了
A.加热
B.用风吹
C.将水摊开D.将水放到一个密封容器中。
《
》。
三、实验(每空2分,共10分)
4.一般情况下,液体受热时体积会(
),遇冷时体积(
水沸腾实验
製
这就是液体(
)的性质。
实验器材:酒精灯、烧杯、水、铁架台、(
5.天气预报中所说的气温,是指在(
)、(
)、不受(
杯
实验步骤:
的环境下测得的空气温度(一般在(
)内测定)。
1,组装装置:铁架台放稳,铁圈上放石棉网,烧杯加水后放石棉网上。温度计穿过硬纸板
6.水蒸气遇冷可以变成液态的水,是一种(
)现象。
孔(或悬挂),确保玻璃泡浸入水中。
7.水在自然界以(
)、(
)、(
)的形式存在。它们
敬
2.加热与记录:点燃酒精灯,用外焰加热烧杯底部。水温达90℃时,每1分钟记录一次
虽然状态不同但都是(
)。水的三种状态可以相互转化。。
温度。持续加热至水沸腾后,再记录2-3分钟。
8.要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个作为标准
现象:水加热到一定温度时,会迅速产生大量(
)。
的物体叫(
)。
加热到水沸腾后,水的温度(
)。
翻
9.(
)、(
)、(
)组成了自行车的刹车
在实验中,我们借助(
)对数据进行记录、整理和分析,这是在()。
系统。
10水蒸气是(
)、(
)、(
)、(
)的气体。
11.馒头是一种(
)食品。
别
二、选择(每空2分,共0分)
1.下面动物中是鱼类的是()。
A.章鱼
B.鲸鱼
C.海豚
D.海马
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2025-2026学年度第一学期期末练习
四年级科学
一、填空。(每空1分,共30分)
1.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于( 昆虫 )。他们的共同特征是身体分为(头 )、( 胸 )、( 腹 )3部分。
2.像猫、兔这样的动物属于( 哺乳动物 )。他们的共同特征是身体表面有( 毛 ),( 胎生 ),( 哺乳 )。
3.为了对针对、濒危的野生动物实行重点保护,我国颁布了《 中华人民共和国野生动物保护法 》。
4.一般情况下,液体受热时体积会( 膨胀 ),遇冷时体积( 收缩 )。这就是液体( 热胀冷缩 )的性质。
5.天气预报中所说的气温,是指在( 室外空旷 )、( 空气流通)、不受(太阳直射 )的环境下测得的空气温度(一般在( 百叶箱 )内测定)。
6.水蒸气遇冷可以变成液态的水,是一种( 凝结)现象。
7.水在自然界以(水)、( 水蒸气)、( 冰 )的形式存在。它们虽然状态不同但都是(同一种物质)。水的三种状态可以相互转化。。
8. 要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫( 参照物)。
9.( 控制部分 )、( 传动部分)、( 制动部分 )组成了自行车的刹车系统。
10水蒸气是( 没有颜色 )、( 没有气味)、( 没有味道 )、( 透明)的气体。
11. 馒头是一种( 发酵 )食品。
2、 选择(每空2分,共10分)
1. 下面动物中是鱼类的是( D )。
A.章鱼 B.鲸鱼 C.海豚 D.海马
2. 一般情况下( A )热胀冷缩的性质更加明显。
A.气体 B.液体 C.固体 D.无法判断
3. 下面没有利用热空气上升的原理的是( D )。
A.走马灯 B.孔明灯 C.烟囱 D.电吹风
4. “飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人觉得“满天云不动”,是以(A )为参照物。
A.自己 B.飞花 C.榆堤 D.卧看
5. 下面不可以让水蒸发的更快的是( D ).
A.加热 B.用风吹 C.将水摊开 D.将水放到一个密封容器中。
3、 实验(每空2分,共10分)
水沸腾实验
实验器材:酒精灯、烧杯、水、铁架台、( 温度计或石棉网、火柴)。
实验步骤:
1.组装装置:铁架台放稳,铁圈上放石棉网,烧杯加水后放石棉网上。温度计穿过硬纸板孔(或悬挂),确保玻璃泡浸入水中。
2.加热与记录:点燃酒精灯,用外焰加热烧杯底部。水温达90℃时,每1分钟记录一次温度。持续加热至水沸腾后,再记录2-3分钟。
现象:水加热到一定温度时,会迅速产生大量( 气泡 )。
加热到水沸腾后,水的温度(不再变化 )。
在实验中,我们借助( 图表 )对数据进行记录、整理和分析,这是在( 处理信息 )。
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2025-2026学年度第一学期期末练习题
四年级科学
一、填空。(每空1分,共30分)
1.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于( )。他们的共同特征是身体分为( )、( )、( )3部分。
2.像猫、兔这样的动物属于( )。他们的共同特征是身体表面有( ),( ),( )。
3.为了对针对、濒危的野生动物实行重点保护,我国颁布了《 》。
4.一般情况下,液体受热时体积会( ),遇冷时体积( )。这就是液体( )的性质。
5.天气预报中所说的气温,是指在( )、( )、不受( )的环境下测得的空气温度(一般在( )内测定)。
6.水蒸气遇冷可以变成液态的水,是一种( )现象。
7.水在自然界以( )、( )、( )的形式存在。它们虽然状态不同但都是( )。水的三种状态可以相互转化。。
8. 要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫( )。
9.( )、( )、( )组成了自行车的刹车系统。
10水蒸气是( )、( )、( )、( )的气体。
11. 馒头是一种( )食品。
2、 选择(每空2分,共10分)
1. 下面动物中是鱼类的是( )。
A.章鱼 B.鲸鱼 C.海豚 D.海马
2. 一般情况下( )热胀冷缩的性质更加明显。
A.气体 B.液体 C.固体 D.无法判断
3. 下面没有利用热空气上升的原理的是( )。
A.走马灯 B.孔明灯 C.烟囱 D.电吹风
4. “飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人觉得“满天云不动”,是以( )为参照物。
A.自己 B.飞花 C.榆堤 D.卧看
5. 下面不可以让水蒸发的更快的是( ).
A.加热 B.用风吹 C.将水摊开 D.将水放到一个密封容器中。
3、 实验(每空2分,共10分)
水沸腾实验
实验器材:酒精灯、烧杯、水、铁架台、( )。
实验步骤:
1.组装装置:铁架台放稳,铁圈上放石棉网,烧杯加水后放石棉网上。温度计穿过硬纸板孔(或悬挂),确保玻璃泡浸入水中。
2.加热与记录:点燃酒精灯,用外焰加热烧杯底部。水温达90℃时,每1分钟记录一次温度。持续加热至水沸腾后,再记录2-3分钟。
现象:水加热到一定温度时,会迅速产生大量( )。
加热到水沸腾后,水的温度( )。
在实验中,我们借助( )对数据进行记录、整理和分析,这是在( )。
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