寒假复习巩固题（综合训练）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

寒假复习巩固试题（四） 一、选择题 1．桌子上摆放了一个圆柱和一个球，小红从前面看到的是，那么圆柱和球是如何摆放的？（    ）。 A． B． C． 2．把一根6厘米长的铁丝，先剪去3厘米，再剪去3毫米，还剩（    ）。 A．27毫米 B．27厘米 C．0厘米 3．每个画框108元，妈妈买3个一共花了多少元？以下计算方法不正确的是（    ）。 A．B．C． 4．如图，一只蚂蚁外出觅食，它与食物间有三条路径，从上到下依次记为①，②，③，则蚂蚁选择第②条路径的理由是（    ）。 A．两点确定一条直线 B．两点间所有连线中线段最短 C．经过一点有无数条直线 5．下列各图中的涂色部分不能用表示的是（    ）。 A． B． C． 6．把65－58＝7，8×7＝56合并成一道综合算式是（    ）。 A．8×65－58＝56 B．65－58×8＝56 C．8×（65－58）＝56 二、填空题 7．在括号里填上合适的单位或数。 每年5月第二个星期日是母亲节。为了表达感恩之情，我送给妈妈一张长20( )，重15( )的手工贺卡。爸爸为奶奶准备的是一瓶重1( )的蜂蜜和一桶重500( )的蛋白粉，( )瓶这样的蛋白粉重1千克。 8．左图中有 个锐角、 个直角、 个钝角。 9．一个分数的分子是5，分母是9，这个分数读作 。 10．下面的两幅图分别是从哪个位置看到的？（填序号） ( )       ( ) 11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 105×6( )650    700克( )7千克    48÷6×4( )32 440×4( )1660    2600毫米( )3米  1分米－8厘米( )20厘米 12．在横线上填上合适的数。 6米＝ 分米＝ 厘米    5千米＋60米＝ 米 300千克＋ 千克＝1吨    3米－24分米＝ 分米 13．午餐主食包括米饭和馒头，菜品有红烧鱼、西红柿炒鸡蛋、炒豆角，选择一种主食和一种菜，有 种不同的搭配方式。 14．传统文化《三字经》是中国传统教育儿童启蒙读物，核心思想包括了“仁、义、诚、敬、孝”等。每句有3个字，共380句，一共有 个字。 15．杨树比柳树高20分米，梧桐树比柳树矮10厘米，杨树和梧桐树的高度相差 厘米。 16．《弟子规》以通俗的文字、三字韵的形式阐述了做人的道理、学习的重要性等。飞飞用50元买了3本《弟子规》，每本8元，应该找回( )元。 17．下面的四幅图分别是谁看到的？把小动物对应的序号填在括号里。 ( )  ( )  ( )  ( ) 三、计算题 18．直接写出得数。 40×4＝    120÷2＝    300÷6＝    110×5＝ 600×3＝    90÷3＝    200÷5＝    210÷7＝ 19．用竖式计算。 134×6＝    618÷3＝    407×5＝    732÷7＝ 20．脱式计算。 624÷4÷6    12×6×4    134×4×6 21．算出下面各图中两个三角板拼成的角的度数。 四、作图题 22．先以A为顶点画一个50°的角，再以B为顶点画一个80°的角。 23．下图是乐乐立定跳远时在沙坑里留下的脚印。怎样测量他的立定跳远成绩？请在图中画出待测量的线段。（以离起跳线更近的那只脚的脚后跟作为测算距离的点，这个点到起跳线的垂直距离就是该同学的成绩） 五、解答题 24．市政府推进数字乡镇建设，平均一个月能将5G网络覆盖65~126个乡村。8个月最多能将5G网络覆盖多少个乡村？ 25．2025年4月23日是第30个“世界读书日”，学校把“共享书吧”的45套成语故事书平均分给三年级的3个班，三（1）班分得这些成语故事书的，三（2）班分得这些成语故事书的，三（3）班分得的成语故事书和三（1）班同样多。 (1)三（1）班和三（2）班一共分得这些成语故事书的几分之几？ (2)三（3）班分得多少套成语故事书？ 26．垃圾分类管理能够减少垃圾处理量，实现垃圾资源利用。某垃圾回收中转站今天回收了35袋可回收物，厨余垃圾的袋数比可回收物的2倍还多12袋。这个垃圾中转站今天回收了多少袋厨余垃圾？ 27．学校图书馆的书架每一层长6分米，管理员王老师先在同一层放了4本5厘米厚的《新华字典》，这一层还能放几本5厘米厚的《汉语成语大词典》？ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A B B B C 1．A 小红从前面看到的是“长方形（圆柱的正视图）＋圆（球的正视图）”，且长方形在左、圆在右，圆在长方形的前面。 A．圆柱横放，球在圆柱的右前方，从前面看，长方形在左、圆在右，符合题意。 B．球在圆柱的左前方，从前面看，圆在左、长方形在右，不符合。 C．球在圆柱的右上方，从前面看，圆会被圆柱挡住一部分，不符合。 故答案为：A 2．A 首先统一单位，因为1厘米＝10毫米，所以6厘米＝60毫米，3厘米＝30毫米。计算剩余长度用60毫米减去30毫米再减去3毫米即可。 因为1厘米＝10毫米 所以6厘米＝60毫米，3厘米＝30毫米 60－30－3 ＝30－3 ＝27（毫米） 所以还剩27毫米。 故答案为：A 3．B 已知每个画框108元，妈妈买了3个，根据总价＝单价×数量，可以计算出总价。逐一分析选项，判断计算是否正确。 A．把108拆成100＋8，计算100×3＝300，8×3＝24，再相加300＋24＝324。拆分计算了108×3，是正确的。 B．竖式计算108×3。 正确的计算结果应该是108×3＝324，选项中竖式算成了3024，是错误的。 C．108＋108＋108＝324，这是乘法的意义，也就是3个108相加，计算结果正确，方法也正确。 故答案为：B 4．B 第②条路径是线段，根据“两点之间，线段最短”的几何原理，这条路径是三条路径里最短的，所以蚂蚁会选择它。 根据分析可知，两点间所有连线中线段最短，第②条路径是线段，所以蚂蚁会选择它。 故答案为：B 5．B 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。 A．，把这个圆平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为； B．，没有平均分，不能用分数表示； C．，把这个平行四边形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为； 故答案为：B 6．C 要将65－58＝7，8×7＝56合并成综合算式，需要把第二个算式里的7替换成65－58，并且为了保证先算减法，需要加上括号，得到8×（65－58）＝56。 8×（65－58） ＝8×7 ＝56 把65－58＝7，8×7＝56合并成一道综合算式是8×（65－58）＝56。 故答案为：C 7． 厘米 克 千克 克 2 因为手工贺卡轻而小，所以填厘米和克；一瓶蜂蜜一般重1千克，蛋白质粉500克，因为1千克＝1000克，得出几瓶蛋白质粉重1千克。 我送给妈妈一张长20厘米，重15克手工贺卡；一瓶蜂蜜一般重1千克，蛋白质粉500克，因为1千克＝1000克，所以2瓶这样的蛋白粉重1千克。 本题主要考查千克和克的认识及实际应用。 8． 2 4 2 两个三角尺中都有一个直角，锐角比直角小，钝角比直角大，据此找出图中锐角、直角、钝角的个数即可。 左图中有2个锐角、4个直角、2个钝角。 9．九分之五 读分数时，先读分母，再读分数线，分数线读作分之，最后读分子，据此读出这个分数。 由分析可知： 一个分数的分子是5，分母是9，这个分数读作九分之五。 10． ① ② 看图可知，从上面可以看到一个圆形，从右面可以看到的是正方形，据此解答。 由分析可知： 11． ＜ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ 根据三位数乘一位数的计算，计算出左边算式的结果后比较即可； 1千克＝1000克，在7千克末尾添上3个0换算成克为单位再比较； 根据多位数与一位数的乘除混合计算，计算出左边算式的结果后比较即可； 根据三位数乘一位数的计算，计算出左边算式的结果后比较即可； 1米＝1000毫米，在3米末尾添上3个0换算成毫米为单位再比较； 1分米＝10厘米，先将1分米换算成厘米为单位，计算出左边算式的结果后比较即可。 105×6＝630，630＜650，105×6＜650； 7千克＝7000克，700＜7000，700克＜7千克； 48÷6×4＝8×4＝32； 440×4＝1760，1760＞1660，440×4＞1660； 3米＝3000毫米，2600＜3000，2600毫米＜3米； 1分米－8厘米＝10厘米－8厘米＝2厘米，2＜20，1分米－8厘米＜20厘米。 105×6＜650；700克＜7千克；48÷6×4＝32；440×4＞1660；2600毫米＜3米；1分米－8厘米＜20厘米。 12． 60 600 5060 700 6 根据题意，1米＝10分米＝100厘米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克；6米里面有6个10分米也就是60分米，6米里面有6个100厘米，也就是600厘米；5千米里面有5个1000米，再加上60米，就是5060米；1吨里面有1个1000千克，300千克加上700千克等于1000千克；3米里面有3个10分米，也就是30分米，减去24分米，就是6分米；以此答题即可。 根据分析可知： 1米＝10分米＝100厘米，6米＝60分米＝600厘米        1千米＝1000米，5千米＋60米＝5000米＋60米＝5060米   1吨＝1000千克；300千克＋700千克＝1000千克＝1吨      1米＝10分米，3米－24分米＝30分米－24分米＝6分米 13．6 结合主食和菜品种类，选择一种主食和一种菜，列举所有情况，得出不同的搭配方式的数量。 搭配方式有：米饭和红烧鱼、米饭和西红柿炒鸡蛋、米饭和炒豆角、馒头和红烧鱼、馒头和西红柿炒鸡蛋、馒头和炒豆角，共6种不同的搭配方式。 14．1140 本题考查了乘法运算的能力。根据每句的字数和总共的句子数，利用乘法计算得出答案。 （字） 则一共有1140个字。 15．210 根据题意，明确单位间的进率，1分米＝10厘米，已知杨树比柳树高20分米，梧桐树比柳树矮10厘米，先把20分米换算成200厘米，杨树比柳树高200厘米，梧桐树比柳树矮10厘米，因此杨树比梧桐树高200＋10＝210（厘米）。以此答题即可。 根据分析可知： 1分米＝10厘米 20分米＝200厘米 200＋10＝210（厘米） 杨树比柳树高20分米，梧桐树比柳树矮10厘米，杨树和梧桐树的高度相差210厘米。 16．26 用3乘8算出买3本《弟子规》花的钱数，再用50减去花的钱数就是应该找回的钱数。据此解答。 50－3×8 ＝50－24 ＝26（元） 所以飞飞用50元买了3本《弟子规》，每本8元，应该找回26元。 17． ③ ④ ① ② 看图可知，兔子（①）在左侧，从兔子的视角观察，只能看到蛋糕的侧面，且不能看到杯子，所以对应第三张图；小狗（②）在上方，从小狗的视角观察，可以同时看到蛋糕和杯子的上面，所以对应第四张图；小猫（③）在右侧，从小猫的视角观察，可以同时看到蛋糕和杯子的侧面，并且蛋糕和杯子的位置重合，所以对应第一张图；小猴（④）在正面，从小猴的视角观察，可以同时看到蛋糕和杯子的正面，并且杯子位于蛋糕的右侧，所以对应第二张图。 由分析可知： 所以从左到右第一空填③，第二空填④，第三空填①，第四空填②。 18．160；60；50；550； 1800；30；40；30 略 19．804；206；2035；1044 三位数乘一个数时，可采用竖式计算法，对齐数位，将三位数与另一个数，按个位对齐逐位相乘，从个位开始计算，每位乘积超过10时，向高位进位，将所有部分积相加。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。 根据分析可知： 134×6＝804       618÷3＝206       407×5＝2035       732÷7＝1044              20．26；288；3216 624÷4÷6，连除运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可； 12×6×4，连乘运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可； 134×4×6，连乘运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可。 624÷4÷6 ＝156÷6 ＝26 12×6×4 ＝72×4 ＝288 134×4×6 ＝536×6 ＝3216 21．135°；60° 一副三角板有两个三角尺，一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、45°、45°，另一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、30°、60°。根据对三角尺的认识进行计算即可。 由图可知：图1中的角是由90°和45°的两个角拼成的，所以∠1＝90°＋45°＝135° 图2中的角是由90°和30°的两个角相叠而成的，所以∠2＝90°－30°＝60° 22．见详解 根据题意，把量角器的中心点与点A重合，量角器零刻度线与线段AB重合，找到50°的位置，画出角的另一边，再把B点与量角器的中心点重合，按照同样的方法画出80°角的另一边，以此画图即可。 根据分析画图如下： 23．见详解 根据题意，以离起跳线更近的那只脚的脚后跟作为测算距离的点，这个点到起跳线的垂直距离就是该同学的成绩，点A和点B两个点中，点B更接近起跳线，则过点B作起跳线的垂线，过一点作直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过该点时，沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线，据此作图即可。 如图： 24． 1008个 根据题意，已知市政府推进数字乡镇建设，平均一个月能将5G网络覆盖65~126个乡村。要求8个月最多覆盖的乡村数，需要取每月覆盖乡村数的最大值。用126乘8，求出8个月最多能将5G网络覆盖多少个乡村，列式计算即可。 根据分析可知： 126×8＝1008（个） 答：8个月最多能将5G网络覆盖1008个乡村。 25．(1) (2) 10套 （1）要求三（1）班和三（2）班一共分得的成语故事书占总数的几分之几。已知三（1）班分得总数的，三（2）班分得总数的，求两班分得的总和，即求与的和。根据同分母分数加法的计算法则，分母不变，分子相加，即可得出结果。 （2）要求三（3）班分得的成语故事书套数。已知三（3）班分得的书与三（1）班同样多，即分得总数的，总书数为45套。用45除以9，再乘2，求出三（3）班分得多少套成语故事书，列式计算即可。 （1） 答：三（1）班和三（2）班一共分得这些成语故事书的。 （2）45÷9×2 ＝5×2 ＝10（套） 答：三（3）班分得10套成语故事书。 26．82袋 已知可回收物有35袋，厨余垃圾的袋数是可回收物的2倍还多12袋，要计算厨余垃圾的数量可列式为：35×2＋12。据此解答即可。 35×2＋12 ＝70＋12 ＝82（袋） 答：这个垃圾中转站今天回收了82袋厨余垃圾。 27．8本 根据1分米＝10厘米，先将书架的长度转化为以厘米为单位，再用书架的长度减去4本《新华字典》的厚度，最后用剩下的长度除以《汉语成语大词典》的厚度即可。 6分米＝60厘米 60－4×5 ＝60－20 ＝40（厘米） 40÷5＝8（本） 答：这一层还能放8本5厘米厚的《汉语成语大词典》。 本题考查的是长度单位的换算和四则运算，需要熟记1分米＝10厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $