河北邯郸市馆陶县2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试题

六年级语文参考答案 一、书法展示（共15分） 1.默写《七律.长征》，注意行款整齐，布局合理，正确使用标点，要书写题目和作者。（5分） 2.根据语境，读拼音，写词语。(每空1分，共10分） (1）幽雅 苔藓 陡然 汹涌澎湃 裹 咆哮 (2）模糊 沮丧 慷慨 抱怨 二、选择题（共8分） 3.B 4.B 5. C 6. C 三、我会按要求填空 （每题2分，共8分） 7.会场上爆发出掌声。 8.妈妈俯下身子盯着我，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（答案合理即可） 9.例：乐：我考了满分，妈妈看到成绩后高兴地笑了，我的心里乐滋滋的。 泪：奶奶从老家来看我，我扑进她怀里，激动的泪水止不住地流下来。 迷：我沉浸在科幻小说的世界里，连妈妈喊我吃饭都没听见。（答案合理即可） 10.认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 四、根据课文内容和自己的积累填空。(每空1分，共14分） 11.视死如归 勤劳善良 技艺高超 12.浪淘风簸自天涯 不可以尺寸与人 惟有他发扬起来 13.水村山郭酒旗风 白雨跳珠乱入船 两山排闼送青来 14.乡音无改鬓毛衰 赴国难，视死忽如归 五、语言实践（7分） 15.答案合理即可（4分） 16.我的观点是书信有存在的必要，因为首先书信锻炼语言表达能力，让情感的表达更细腻，更真实。其次，书信可以时常翻看，重温美好。再次，可以锻炼书写，继承传统礼仪规范。（答案合理即可）（3分） 六、阅读与表达（共25分） （一）课内阅读（12分） 17.舔√ dèng√（2分） 18.洪水肆虐，形势很危急，必须争分夺秒进行撤离（答案合理即可）（1分） 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。（1分） 19.你可是党员，就应该让群众先撤离。 儿子，危险马上来临了，你赶快撤离吧！（答案合理即可）（4分） 20.不可以。因为“揪”带着一种愤怒的情感，而“拉”没有这种感情色彩，而且“揪”更说明了老汉不徇私情的品格。（答案合理即可）（2分） 21.点明了文章的描写对象;全文以“桥”为线索，贯穿全文，从而也推动了故事情节的发展;“桥”表面上是实际存在的木桥,深层上，它象征着老支书作为连接党员和群众的桥梁，体现了他在群众心目中的重要性和作用，以及他在危机时刻的领导作用和牺牲精神。（答案合理即可）（2分） （二）课外阅读 （13分） 22. 一望无际 尽力（2分） 23.周树人； 《彷徨》或《故事新编》； 《野草》 思想家 革命家（5分） 24.月下看瓜刺猹（1分） 25.欢喜：是因为与“我”久别重逢，心情高兴; 凄凉:是因为想到自己的处境，与“我”的身份差距越来越大。（答案合理即可）（2分） 26.小时候，我们无话不说，你教给我怎样在雪地里捕鸟，如何在夏夜里刺向西瓜地里的猹，可岁月不饶人，风霜改变了彼此的面容，封建礼教把你我隔膜的如此生分。（答案合理即可）（3分） 七、习作(25分）略 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期期末质量监测 六年级语文试题(100分) 一、书法展示（共15分） 1默写诗句，注意行款整齐，布局合理，正确使用标点，要书写题目和作者。(5分) : 三 大 万 红 军 波 水 军 过 岷 桥 不 山 横 山 尽开 千 只等 远 里 征 寒 闲 难 2根据语境，读拼音， 写词语。（每空1分，共10分） (1)午后，我循着石板路走进后山那片youy0( )的林子。起初只是渐渐沥沥的小雨 打在长满tai xian( )的青石板上，避起细辞的水花。谁料片刻后，乌云翻通。雨声 dou ran( 变得x对ong yong peng pai( ),狂风0u0()挟着雨点， 在树梢间p00x00( )穿梭， (2)我慌忙躲进山其下的小木屋，望着窗外m6hu( )的树影，心里满是d sang(） 一原计划的野餐彻底泡汤了。同行的伙伴却kagk( )地掏出包里的点心，笑着 说：“雨中赏景也别有风味，何必bao yu0n( )天公不作美呢？“ 二、选择题（共8分） 3.下列加点字读音、字形有误的一项是( )(2分】 A.渲染(Xu0n) 旖旎(nm 微波粼革(in) 路转溪桥忽见(xidn) B.瘦刚(xāo) 斗篷(png)沧海一更(s 一日曝书画(b0o) C农襟in) 损若(cudn)志乏不安te) 移舟泊烟洛(2h 4.下列每组句子中加点字的意思相同的一组是( 】(2分) A普战乎鼓号一普于积累才能学好语文 B终身不复鼓琴—免兔不可夏得 C少选之间一炎倍之少女 六年级请文第1页共6到 5.下列说法中正确的一项是()(2分) A《伯牙鼓琴》一文选自《侣氏春秋·本味)·伯牙警听，铺子期善弹，二人是彼此的知音。 B.(月光曲》一文中，盲姑娘在贝多芬音乐的强大力量下看到了她从来役有看到过的贤象 波涛汹涌的大海， C《只有一个地球》中“它是一个半径约为6400千米的星球”， 6下列句子中，加点词语使用不正确的一项是()(2分) A校园文化艺术节上，小歌于们的演唱如天痕之晋，引得台下掌声雷动。 B.舞蹈社团的成员们轻歌曼舞，用优美的姿态展现了传统文化的魅力。 C展览馆里的木雕作品造型精美、笔走龙蛇。处处形显着工匠的高超技艺 三，我会按要求填空（共8分） 7.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩句）(2分) 8妈妈俯下身子盯着我，说道：“你的眼睛怎么肿了？”（换种表达方式，不用与“说”有关 的词语)(2分) 9.从下面几个字中选择一个学，仿照例句写一写。(2分) 乐泪迷 (例)甜：我的作文在校刊上刊登了，老师表扬了我，我的心里丝丝的. 10.以为世无足复为鼓琴者。（用自已的话说说这句话的意思）《2分) 四、根据课文内容和自己的积累填空。（每空1分，共12分） 11.本学期，我们认识了许多优秀人物：有 的貌牙山五壮士。有 的 桑娜夫妇。有 的贝多芬…他们是一面而旗帜。指引我们前进的方向。 12,我们不能忘记历史的唐音：“九曲黄河万里沙， ”的豪迈，也是“相 宗福土，当以死守， ”的捍卫，还是“惟有民魂是值得宝贤 的， 一，中国才有真进步，”的民族脊梁。 13.江南明媚秀图：“千里常稀猴映红， “西湖神景令人称奇：“黑云翻 墨未遮山， ”看到清幽秀丽之景：“一水护田将绿 绕， 14.“少小离家老大回， ”是久客伤老的深深感低：曹植慨叹“捐 知 六年级语文第2页共6贞 五、语言实践(7分) 15.快乐读书吧(4分) 本学期你读过哪些课外书？书中给你留下印象深刻的人物是准？他身上有那些优秀的品质？ 16.口语交际(3分) 老师：书信曾经是我们与外界交流的平台，如今，随着科学技术的发展，我们的交流方式 悄然发生着变化：网络、手机等交流方式感来越方便。快捷。有的同学认为，现在有手机、网 格，可以通过电话、QQ等交流信息，这样既快捷又节钓费用，就可以不用写信了，书信可以 淘汰了， 对此。你是怎么看的？你认为书信还有存在的必要吗？说出你的观点， 我的观点是 ,因为 六、阅读与表达（共25分） (一)课内阅读(12分) (桥》（节选） ①水浙新挥上未，放肆地（添姊）着人们的霞。 ②老汉突然冲上前，从队伍里搬出一个小低子，吼道：“你还算是个党黄鸣？排到后面去！” 老汉西得像只的子。 ③小伏子壁(d ang d色ng)了老汉一眼，站封了后面. ④木桥开始发料，开始痛苦地中吟。 ⑤水，爬上了老汉的购整，最后，只制下了他和小秋子， ⑥小伙于推了老汉一把。说：“你先走。” ⑦老汉乳道：“少度话，快走。“他用力杞小伙子推上木桥。 ⑧突然，那木桥责的一声塔了，小伙子被洗水香夜了， ⑨老汉红乎要成什么，猛然间，一个浪头色吞漫了他。 0一片白茫茫的世界。 17.在正确的读音或汉字上打“V”(2分) 18.“水渐渐尊上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“曾”“卧”我们能够感受 到 ,这种感受还可以从文中的 赐一句话中体会出来？用“一”商出米，(2分) 19联系上下文，体会老汉两次“明”时的心理活动。(4分) 当老汉看到身为党员的儿子没有站在队伍的后面时，他可能会想： 当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想： 六年银语文第3页共6页 20.“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。”一句中，“揪”可以换成“拉”吗？为什么？ (2分) 21文章以《桥)为标题，有何好处？(2分) (二)课外阅读(13分) 故乡节选) (-) 这时候，我的脑里忽丛闪出一幅神并的田画来：深蓝的天空中柱着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种看( )的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈。 手控一柄钢叉，向一压位( )的村去，那位却将身一扭，反从他的膀下逃走了， (二) 这来的便是间土，茧然我一见便知道是间土，但又不是我这记忆上的间土了。他身村增加 了一倍：先前的紫色的圆脸，己经变作灰黄，而且加上了很深的被较：眼晴也像他父亲一样， 周国都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大杯是这样的。他头上是一顶 破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索者：手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是 我所记得的虹活圆实的手，却又组又菜而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奇，但不知道怎么说才好，只是说：“阿I问土哥，一你来了？一我接着便有 许多话，想要连珠一般滴出：商鸡，跳鱼儿，贝壳，德，但又总觉得被什么指着似的，单 在脑里而回旋，吐不出口外去。 他站住了，检上现出欢喜和读凉的神情：动着嘴蓉，却爱有作声，他的态度终于恭敬起来 了，分明的叫道：“老爷！…" 我似乎打了一个寒紫：我就知道，我们之间已经福了一层可悲的厚降壁了，我也说不出话。 22在选文一中的括号内填入合适的词语。(2分) 23.走进鲁迅。鲁迅。原名 ，主要作品有小说集《呐喊》《 》等，散文诗集 (》。他是伟大的文学、 ,(5分) 24,选文（一）是作者回忆中的画面，请用小标题概括画面的内容： (1分) 25.选文（二）“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因各是什么？ (2分) 欢喜： 凄凉： 26.选文（二）“我也说不出话”。“我”在当时没有说，当时“我”想说什么呢？请你联系课 文写出来，(3分) 六年级语文第4页共6页 七、习作(25分) 以“有你，真好”为核心情感，选取生活中具体的小事（如一次陪伴、一句叮啊、一次破 励)，用细腻的笔触勾勒出人物的模样与带给你的盖暖。让情感藏在字里行间。 要求：①把相关事情写清楚，融入真情实感。 ②书写工整，语句通颗。 ③学数450左右. ④不出现真实的校名、姓名。 450字 六年缓语文第5页共6页 大年级语文第6页共6页