内容正文:
2025-2026学年四年级上册科学(冀人版)期末测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 我们可以用( )和( )来描述物体的位置,相对参照物,物体的( )发生改变,就说物体在运动。
2. 物体的运动方式有多种,比如汽车在公路上行驶是( )运动,风车转动是( )运动。
3. 声音是由物体( )产生的,声音可以在( )、( )和气体中传播,不能在( )中传播。
4. 声音的强弱叫做( ),声音的高低叫做( ),物体振动越快,声音越( )。
5. 电路是由电源、( )、( )和导线组成的闭合回路,要使灯泡亮起来,电路必须是( )的。
6. 容易导电的物体叫做( ),不容易导电的物体叫做( ),我们生活中常用( )制作导线的芯。
7. 月球是地球的( ),它本身不发光,我们看到的月光是月球反射( )的光。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1. 静止的物体永远不会运动,运动的物体永远不会静止。( )
2. 敲鼓时,鼓面振动幅度越大,声音越响亮。( )
3. 我们听到的声音是通过空气传到耳朵里的。( )
4. 只要有电源和灯泡,灯泡就一定能亮起来。( )
5. 湿手触摸电器不会触电,因为水是绝缘体。( )
6. 不同的岩石硬度、颜色、结构都可能不同。( )
7. 太阳的位置变化会导致影子的长短和方向发生变化。( )
8. 噪声会污染环境,影响我们的身心健康,我们要减少噪声。( )
9. 金属都是导体,非金属都是绝缘体。( )
10. 地球是一个球体,表面有海洋和陆地,海洋面积比陆地面积大。( )
三、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列现象中,属于直线运动的是( )
A. 荡秋千 B.滑滑梯 C. 风车转动
2. 下列做法中,能使声音变大的是( )
A. 轻轻拨动琴弦 B.用力敲击鼓面 C. 减小物体振动速度
3. 下列物体中,不能传播声音的是( )
A. 空气 B. 水 C.真空
4. 要使简单电路中的灯泡熄灭,最简便的方法是( )
A.断开导线 B. 更换灯泡 C. 更换电源
5. 下列物体中,属于绝缘体的是( )
A. 铁钉 B.塑料尺 C. 铜钥匙
6. 下列关于岩石的说法,错误的是( )
A. 岩石可以用来建造房屋 B.岩石都是由一种矿物组成的 C. 有些岩石可以作为装饰品
7. 一天中,物体的影子最短的时间大约是( )
A. 早晨 B.中午 C. 傍晚
8. 下列行为中,属于安全用电的是( )
A. 用湿抹布擦灯泡 B. 电器着火时立即用水浇灭 C.插拔插头时先断开电源
9. 月球绕地球一周的时间大约是( )
A. 一天 B.一个月 C. 一年
10. 下列运动中,属于曲线运动的是( )
A. 火车在轨道上行驶 B.抛出的篮球在空中运动 C. 电梯上下运行
四、实验探究题(共20分)
(一)声音的产生与传播实验(10分)
小明做了如下实验:①将敲响的音叉放入水中,观察到水花四溅;②用抽气机抽出玻璃罩内的空气,再用闹钟在玻璃罩内发声,听到的声音越来越小。
1. 实验①中,水花四溅说明声音是由物体( )产生的。(2分)
2. 实验②中,玻璃罩内空气越少,听到的声音越小,说明声音的传播需要( ),( )不能传播声音。(4分)
3. 结合实验,说说我们是怎样听到别人说话的声音的?(4分)
(二)简单电路实验(10分)
小红用电池、导线、灯泡、开关和小灯座组装电路,尝试让灯泡亮起来。
1. 请画出能让灯泡亮起来的简单电路示意图(用文字标注各部分名称)。(4分)
2. 开关在电路中的作用是( )。(2分)
A. 提供电能 B.控制电路通断 C. 消耗电能
3. 如果组装好电路后灯泡不亮,可能的原因有哪些?(写出2点即可)(4分)
五、简答题(每题5分,共20分)
1. 举例说明生活中哪些运动是直线运动,哪些是曲线运动?(各举2例)
2. 我们在生活中应该怎样安全用电?(写出3点即可)
3. 影子的形成需要哪些条件?一天中影子的方向和长短是怎样变化的?
4. 为什么要保护矿产资源?我们小学生可以为保护矿产资源做些什么?
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参考答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 方向;距离;位置 2. 直线;旋转 3. 振动;固体;液体;真空 4. 响度;音调;高 5. 用电器;开关;闭合 6. 导体;绝缘体;铜 7. 卫星;太阳
二、判断题(每题2分,共20分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√
三、选择题(每题2分,共20分)
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B
四、实验探究题(共20分)
(一)声音的产生与传播实验(10分)
1. 振动(2分)
2. 介质;真空(每空2分,共4分)
3. 别人说话时,声带振动产生声音,声音通过空气传到我们的耳朵里,我们就听到了声音。(4分,意思对即可)
(二)简单电路实验(10分)
1. 示意图示例:电池(+极)—导线—开关—导线—灯泡—导线—电池(-极)(标注各部分名称,连接正确即可得4分,缺少标注扣1分)
2. B(2分)
3. 示例:①导线连接不牢固,电路断开;②电池没电了;③灯泡损坏;④开关没有闭合。(写出2点即可,每点2分,共4分)
五、简答题(每题5分,共20分)
1. 直线运动示例:电梯上下运行、火车在直轨道上行驶;曲线运动示例:荡秋千、抛出的沙包在空中运动。(各举2例,每例1分,共4分;表述清晰1分)
2. 示例:①不用湿手触摸电器和开关;②插拔插头时要握住插头,不要拉拽导线;③电器着火时先断开电源,再寻求大人帮助;④不私自拆卸电器。(写出3点即可,每点1.5分,共4.5分;表述清晰0.5分)
3. 影子形成的条件:光源、遮挡物、屏(2分)。一天中,早晨影子朝西且较长,中午影子朝北(北半球)且最短,傍晚影子朝东且较长(3分,意思对即可)
4. 矿产资源是不可再生资源,用一点就少一点,且对人类生产生活至关重要,所以要保护(2分)。小学生可以做:①节约使用含矿产资源的物品(如金属制品、纸张);②做好废旧金属、塑料等回收,减少资源浪费;③向家人和同学宣传保护矿产资源的重要性。(写出2点即可,每点1.5分,共3分)
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